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文档简介

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.废旧汽车轮胎属于(

)。A.工业垃圾B.建筑垃圾C.生活垃圾2.(

)不是广告“秘密招数”。A.从众心理

B.真实可靠

C.名人代言

D.简单重复3.电视在我们生活中不能抢走我们的(

)。A.时间 B.与父母的交流 C.健康 D.与同伴的玩耍4.以下做法不违反班规的有(

)。A.今天是新老师上课,小东和李明在下面交头接耳B.赵方看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个小纸团C.小明做错了事,班长要求他向全班同学认错5.全球气候变暖会导致(

)。①冰山融化②一部分地区干旱程度加剧③海平面上升,沿海陆地面积缩小④有些地区冰雹、暴雨A.①②③④

B.①②③

C.①②6.塑料垃圾(白色污染)危害有哪些?(

)①严重影响我们的身体健康

②危害环境

③使土壤环境恶化,严重影响农作物的生长

④若把废塑料直接进行焚烧处理,将给环境造成严重的二次污染A.①②

B.①②③

C.①②③④二.填空题(共6题,共22分)1.我们已经长大了,如果我们能(

),父母就可以(

)。

2.班规的制订不是一件简单的事情,我们必须掌握制订班规的(

)和(

)。3.不知不觉中,我们班已经四岁了?让我们一起对着过去的(

),回忆一下班里发生过哪些(

)或(

)的事。4.《中华人民共和国广告法》第四条规定:广告不得含有虚假或者引人误解的内容,不得欺骗、误导消费者。广告主应当对广告内容的(

)负责。5.(

)让“秀才不出门,便知天下事”这句话变成了现实。6.(

)导致了全球范围内气候混乱异常,加剧了洪涝、干旱、高温等气象灾害,进而对(

)和人类造成一系列的影响和伤害。三.判断题(共6题,共12分)1.麦收之后,田田的爸爸点燃了自家的麦秸秆。(

)2.我虽然会做一些家务活,但在家里还是不愿做。

)3.垃圾及时填埋和焚烧就不会产生污染。

4.发现不合理的班规,我就不执行。

)5.星期天,我主动帮助妈妈、爸爸打扫家里的卫生。

6.有的同学不是故意违反班规,可以不用按照违反班规处理。(

)四.连线题(共1题,共8分)1.连一连。废纸箱

其他垃圾

过期食品

过期药品

可回收垃圾

烟蒂

保鲜膜

厨余垃圾

废电池食物残余

有害垃圾

易拉罐五.填表题(共1题,共4分)1.在我们的日常生活中,随处可见垃圾,请你为下列垃圾分类(填序号)。①树叶

②果皮

③玻璃瓶

④塑料瓶

⑤纽扣电池

⑥易拉罐

⑦用过的卫生纸

⑧过期药品⑨废报纸可回收垃圾厨余垃圾有害垃圾其他垃圾(

)(

)(

)(

)六.简答题(共5题,共34分)1.在四年级主办的“校园安全教育月”活动中,需要各班共同合作,请你设计一份班级合作活动方案。2.在全校运动会上,强强只为自己班的运动员喝彩,这说明强强?3.你经常做的家务活是什么?介绍一下你是怎么做的?

4.怎样设计一个班徽?5.小宇在网上认识了一位网友,有一天,网友提出要见面,小宇应该怎么做呢?七.辨析题(共1题,共6分)1.在学校运动会的拔河比赛中,四年级二班没有上场的同学故意在后面拉绳子,最后以微弱优势取得了冠军。你对这件事有什么看法?八.材料题(共1题,共5分)1.2013年9月联合国政府间气候变化专门委员会(IPCC)发布的报告中指出:观测和研究证明,全球气候在变暖。1880~2012年全球地表平均温度约上升了0.85℃。1978~2012年北极海冰面积以每10年3.5%~4.1%的速度减少。2014年11月联合国政府间气候变化专门委员会(IPCC)发布的报告指出:“温室气体”排放以及其他人为因素已成为自20世纪中期以来气候变暖的主要原因。2016年“气候经济学之父”昆古拉斯·斯特恩指出:如果全球“温室气体”排放“一切照旧”,那么到21世纪末,温度上升幅度有可能超过4℃。气候变暖导致了全球范围内气候混乱异常,加剧了洪涝、干旱、高温等气象灾害,进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。那么怎样才能给地球降降温呢?作为地球村的一员我们究竞可以怎样从我们生活中的点点滴滴做起呢?请你试着谈一谈。九.综合题(共1题,共5分)1.你是如何判断广告宣传的真假?请你在赞成的事项前面画上“√”不赞成的事项前面画上“×”。

靠自己的感觉。

看产品名气。

)看广告,也要看产品本身。

听听别人的购买经验。

)看广告里是否有明星。

)参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.C5.A6.C二.填空题1.做得更好;少为我操心

2.程序;方法

3.照片;有趣;难忘

4.真实性5.互联网6.气候变暖;环境三.判断题1.×

2.×3.×

4.×5.√6.×四.连线题1.如图;五.填表题1.③④⑥⑨;②;⑤⑧;①⑦六.简答题1.(符合题意即可)示例:在四年级主办的“校园安全教育月”活动中,所有班级齐心协力,由各个班的文学爱好者组成文稿小组,在老师的指导下撰写“校园安全教育月”的宣传标语和安全教育《告家长书》并为文艺汇演主持人撰写主持人讲稿,3班和5班成立宣传小组,共同设计精彩的板报,开展校园安全教育文艺汇演活动,演出小组的同学都是来自各个班的文艺爱好者,各班的电脑兴趣小组为音乐小组提供技术支持,一起负责文艺汇演中的音乐的准备和播放。2.强强没有正确对待班级间的竞争,他应该学会为他班喝彩。3.我经常做的家务活是煮饭,妈妈下班晚,我到家后先把米掏干净,放入电饭锅中,插上电源,等待妈妈回家做菜。

4.①确定能体现班级奋斗目标的主题词;②选定体现主题词的象征图案和颜色;③把选定的图案有机地组合起来

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