教科版三年级上册科学期末测试卷含答案【b卷】

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.观察一个物体，可以采用许多方法，下列不属于观察的是（

）。A.用眼睛看，用手摸

B.用耳听，用鼻闻

C.用脑思考，用心感悟

D.用鼻闻，用口尝2.熄灭酒精灯的正确做法是（

）。A.用嘴吹

B.用水浇灭

C.用灯帽盖3.空气是一种（

）。A.单一的气体

B.由三种气体组成的气体

C.混合气体4.将圆筒里的水和油分别倒到长方体盒子里，它们都呈长方体，这说明（

）。A.水比油流动快

B.水和油没有固定的形状

C.水和油的形状相同5.杯中装的热水，盖上玻璃片会观察到（

）。A.杯子外壁有水珠

B.玻璃片上方有水珠

C.玻璃片下方有水珠6.关于空气占据空间，下列说法错误的是（

）。A.空气占据空间的大小是可以改变的B.水和空气占据空间是可以相互转换的C.用注射器按压水，水占据的空间是变化的二.填空题(共6题，共18分)1.用（

）冲咖啡可以使咖啡快速溶解。2.温度计。

读作：（

）

写作：（

）3.我们科学实验中常用的加热工具是（

），温度最高的火焰部分是（

）。4.（

）是固态的水，有一定的（

）和体积。5.橡皮泥形态变化与水的形态变化本质上都是（

）的。6.把一团纸巾粘在杯子的底部，然后将杯子竖直倒扣入水中，纸巾没被水浸湿，这个实验说明空气可以（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.会流动的物体都是液体。（

）2.20筒空气的质量相当于3~5颗绿豆的质量。（

）3.每天教室的温度和教室外的温度是不一样的。（

）4.从不同角度看温度计的液面，读出的温度不同。（

）

5.风车是专门用来测量风向的仪器。

（

）6.天平的平衡代表着两边的质量相等。（

）四.连线题(共1题，共8分)1.把下面的物质和特点用“＿”连起来。液体

水蒸气

看得见

看不见

透明气体

水

没有气味

摸得着

摸不着五.简答题(共2题，共10分)1.说说石头、空气和水的相同点与不同点？

2.给你一杯食盐水，你怎样将食盐和水分离开，请说出两种方法。六.综合题(共4题，共40分)1.下面是某市气象台发布的一条气象消息：我市今天夜里到明天，晴，西北风3~4级。明天白天最高气温8℃，早上最低气温3℃。明天的森林防火等级是4级，极易引起森林火灾，注意控制野外用火。（1）这里所说的气象消息是指该市的（

）（填“气候”或“天气”）状况。（2）根据以上预报，你想对当天出行的人提出的建议是（

）。2.科学书上，我们研究了风是怎样形成的，请回答下列问题。1.如下图所示，在纸箱里放入一根点燃的蜡烛，可以观察到上方的纸条会（

）。2.这说明（

）。3.生活中，我们可以用（

）、（

）等方法制造风。4.如下图所示的实验装置，点燃蜡烛后，可以观察到的现象是（

）。5.下列方法中可以使实验现象更明显的是（

）。A.换用火焰更小的蜡烛

B.缩短风管的长度

C.换用更重的风叶3.星期天，楠楠一家准备出去游玩。1.早上，妈妈用燃气灶做好了早餐,这需要（

）。A.压缩空气产生的弹力

B.空气助燃

C.空气流动2.楠楠在卧室里就闻到了香味,这是因为（

）。A.空气被压缩

B.空气有质量

C.空气流动3.吃完饭，爸爸开车带着妈妈和楠楠一起去公园玩,汽车的轮胎是（

）的应用。A.压缩空气

B.空气流动

C.空气助燃4.一阵风吹过,公园里的人、树摇晃起来，风的形成是（

）的结果。4.在学习了空气单元之后，小明回家还想利用装水的玻璃容器、去掉底部的矿泉水瓶子和乒乓球继续研究空气的性质。（1）小明先将矿泉水瓶拧紧瓶盖，竖直扣入水中，看到如图1的现象,原因是（

）。（2）小明又将矿泉水瓶的瓶盖取掉,再次竖直扣入水中，看到如图2的现象，现在瓶子里的空间被（

）占据。这一次,水能进入瓶子中,还由于空气具有（

）的特点。（3）小明再将矿泉水瓶的瓶盖重新盖上，但是在瓶盖上扎了一个很小的小孔,那么将瓶子竖直扣入水中后，立刻看到的现象是乒乓球会在瓶子的（

）。五分钟后,乒乓球可能在瓶子的（

），原因是（

）。参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.B5.C6.C二.填空题1.热水2.十摄氏度；－5℃3.酒精灯；外焰4.冰；形状5.相同6.占据空间三.判断题1.×2.√3.√4.√

5.×6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.相同点：都可以占据空间，都有一定的质量。不同点：空气和水都是无色无味透明的、会流动、没有一定的形状；水是液体，难以被压缩，而空气易被压缩；石头是固体，坚硬，有固定的形状，不能被压缩。2.用蒸发皿加热;放在阳光下晒等。六.综合题1