教科版二年级下册科学期末测试卷含答案（预热题）

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列不利于我们健康成长的习惯是（

）。A.爱吃的就多吃，不爱吃的就不吃

B.勤洗澡、勤换衣

C.经常参加体育锻炼2.要想从一堆水果中挑出仿真水果，最有效的办法是（

）。A.看颜色

B.闻气味

C.用手摸表面的光滑度3.仿真水果和真正的水果如何区分？下列方法没有用的是（

）。A.用鼻子闻一闻

B.用手摸一摸，捏一捏

C.用眼睛看一看

D.用耳朵听一听4.人的生长发育的最后阶段在（

）。A.幼儿期

B.童年期

C.青春期

D.青年期5.如图，将条形磁铁分成五部分，（

）部分的磁力最小。6.有一杯水放在桌子上,我们不能通过（

）的方法获取它的相关信息。A.用手摸一摸

B.用耳朵听一听

C.用嘴巴尝一尝二.填空题(共6题，共16分)1.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量（

）的仪器。2.人与其他（

）一样，也会经历由出生到死亡的过程。3.常用的长度单位有（

）、厘米和毫米。4.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化，女生在（

）岁到（

）岁之间每年的变化速度加快。从（

）岁以后，男生的平均身高、体重超过女生。5.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（

）觉。6.同时运用多种感官，能够更加（

）（准确／不准确）地比较出物体的差异。三.判断题(共6题，共12分)1.反应速度是与生俱来的，不能改变。（

）2.玩翻拍手游戏需要集中注意力。（

）3.我们一出生就会走路。（

）4.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，不具有学习的功能。（

）5.有了盲文，有视力障碍的人的生活就不受影响了。（

）6.皮肤是人体器官之一。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.把感觉器官与对应的五觉连起来。

味觉

视觉

嗅觉

触觉

听觉五.简答题(共2题，共10分)1.在制作水浮式指南针时，我们会用到一块磁铁，请问磁铁的用途是什么？2.观察一种物体，我们会同时使用多种感官，这样做有什么好处呢?请举例说明。六.综合题(共4题，共28分)1.将序号填在相应的区域中。可以被磁铁吸引：（

）不可以被磁铁吸引：（

）2.如图所示，子萓和昊瑞一起玩“蝴蝶飞”的游戏，请你根据所学的知识回答问题。1.“蝴蝶”的身体应该用（

）制作。A.毛线

B.回形针

C.塑料笔帽

2.“蝴蝶”能飞起来，是因为受到了（

）。A.拉力

B.磁力

C.推力3.如果在“蝴蝶”和磁铁中间放上（

），“蝴蝶”就不能飞起来了。A.

B.

C.4.如果用条形磁铁的另一端靠近“蝴蝶”，蝴蝶（

）飞起来。A.能

B.不能3.（1）同学们，你们能把被纸板遮挡的半边身体描画完整吗？（2）把下面身体各部分的名称序号填写到上图中合适的位置。①躯干；②颈；③头部；④四肢4.填一填磁极间的相互作用，并回答下面的问题。我的发现：相同磁极间相互（

），不同磁极间相互（

）。参考答案一.选择题1.A2.B3.D4.C5.C6.B二.填空题1.长度

2.生物3.米4.10；12；145.味6.准确三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.磁铁的用途是使钢针变得具有磁性。2.示例：观察一盘菜时，我可以用眼睛看它是不是漂亮，用手摸一摸是不是还热，用鼻子闻一闻是不是香，用