教科版五年级上册科学期末测试卷含答案（轻巧夺冠）

教科版五年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.1时＝(

)分。A.5B.60C.36002.下列物体不是光源的是(

)。A.点燃的蜡烛B.太阳C.没有通电的电灯D.萤火虫3.开凿隧道时利用激光来引导挖掘机施工，这是利用了光(

)的原理。A.可以照明B.沿直线传播C.传播速度快4.我们用水、太阳、香、摆等计时，是因为它们(

)。A.取材方便B.持续时间长C.运动、变化有规律5.下列物体中，光不能在(

)传播。A.玻璃片B.厚纸板C.薄雾6.当今计时最精确的工具是(

)。A.秒表B.原子钟C.石英钟表二.填空题(共6题，共42分)1.在远古时代，人类用天上的(

)来计时。昼夜交替自然而然成了人类最早使用的(

)单位。2.光从一种透明物体(

)另一种透明物体时，(

)会发生改变，这种现象叫光的(

)。3.通过反复实验发现，摆在每分钟来回摆动的次数与(

)有关，与(

)、(

)无关。同一个摆，摆绳越长摆动越(

)，摆绳越短摆动越(

)。4.人类的计时工具经过了漫长的演变，从最初的(

)、(

)，到后来的(

)、(

)，再到后来的(

)，到现在我们使用的(

)、(

)等计时工具。5.（

）时期是生长发育最旺盛的时期，对我们的一生有着重要影响，因此，养成良好的（

）和习惯非常重要。6.地震和火山喷发危害很大，都是由（

）引起的，它们会改变地球表面的地形，但火山喷发也有有利的一面，如（

）能提高土壤的肥力。三.判断题(共6题，共12分)1.大树也会记录时间，它的年轮就是记录时间的痕迹。(

)2.经常锻炼身体是很有必要的，所以雾霾天气也要锻炼身体。（

）3.制作潜望镜需要用棱镜。(

)4.各感觉器官里的神经将接收到的各种刺激产生的信号传入大脑，人就有了各种感觉。（

）5.“挥挥手”只有骨骼参与了运动。（

）6.古人发明的日晷既可以用来白天计时，又可以用来晚上计时。(

)四.连线题(共1题，共10分)1.请把下面几种地形及其特点连起来。丘陵

周围有山地、高原环绕，中间地势较低山地

海拔较高、地面开阔或有丘陵起伏高原

峰峦高耸，地势崎岖盆地

地势低平而宽广平原

海拔不高，山顶浑圆五.简答题(共2题，共10分)1.地球内部结构是怎样的？

2.为了防止和减少水土流失，可以采取哪些措施？六.综合题(共4题，共32分)1.1666年，英国科学家牛顿在暗室中让太阳光（白光）透过三棱镜折射到墙上，结果太阳光被分解成七种颜色的光，而单纯色光经过三棱镜将不再分解。牛顿在英国皇家学会的科学讨论会上公布这个重大发现时，并没有得到大家的认同，反而遭到激烈的反对。人们当时理解不了牛顿的精辟见解——最常见的白光是一种成分复杂的光，而色彩鲜艳的光却是简单的。牛顿为了说服大家，又做了多次把七色光混合成为白光的实验，结果得出了相同的结论。1.阅读材料后，我们可以知道（

）是一种成分复杂的光。A.红光B.绿光C.白光2.据说，牛顿为了说明日光的成分而制作了“牛顿色盘”。“牛顿色盘”和我们在课堂上做的彩色轮很像，不过它将圆盘分为七个扇形，依次涂有红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。当“牛顿色盘”快速旋转时，可以看到圆盘呈（

）。A.白色B.黑色C.红色3.如果把不同组合的颜色涂在圆盘上，旋转以后你会看到什么？感兴趣的同学可以做一做，并在下方快速旋转的圆盘上画上你看到的颜色。2.“保卫地球”科学小组研究植物对雨水侵蚀土地的影响。请帮助他们完成下面的实验及相关问题。1．实验猜想：土地上________植物覆盖，土地被侵蚀程度小；________植物覆盖，土地被侵蚀程度大。2．实验不改变的条件有（

）。（多选）A．土地坡度 B．有无植物覆盖 C．降雨量3.杯弓蛇影：有人请客吃饭，挂在墙上的弓映在酒杯里，客人以为酒杯里有蛇，回去疑心中了蛇毒，就生病了。比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。海市蜃楼：大气中由于光的折射作用而形成的一种自然现象。当空气各层的密度有较大的差异时，远处的光通过密度不同的空气层就会发生折射等光学现象，这时可以看见在空中或地面以下有远处物体的影像。这种现象多在夏天出现在沿海一带或沙漠地方。古人误认为是蜃吐气而成，所以叫蜃景。通称海市蜃楼。立竿见影：指在阳光下竖起竹竿，立刻就看到了竹竿的影子。比喻行事能马上看到效果或付出能马上得到收获。多用于描述某种具体措施能立刻见效。1.材料中和光沿直线传播有关的成语是（

），和光的折射有关的成语是（

），和光的反射有关的成语是（

）。2.和光现象有关的成语、俗语还有很多，请仿照下面的例子写一写。例：凿壁偷光——光的直线传播4.科学小组为了探索土地侵蚀受哪些因素的影响，完成实验并记录如下表。请仔细阅读表格中的信息，完成下列问题。序号降雨量土地坡度植被覆盖径流中粘土和细沙情况（程度：很少＜较少＜很多）1小雨30度无较少2小雨30度有很少3小雨45度有较少4大雨20度无很多5大雨20度有较少6大雨30度无很多1．选择了1号和2号进行对比，可以研究哪个影响因素？（

）。A．降雨量 B．坡度 C．植被覆盖2．要研究植被覆盖对土地侵蚀的影响，可以选择以下哪组进行对比？（

）。A．1号和2号 B．1号和3号 C．2号和6号D．2号和6号

E。4号和5号3．如果研究降雨量对土地的侵蚀可以选择____________号和___________号进行对比，并可以得出降雨量越大对土地的侵蚀_________。4．某同学对比分析4号和6号实验后，得出坡度的大小对土地的侵蚀没有影响。根据上表实验数据，你认为这个同学的结论合理吗？你的理由是？参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.C5.B6.B二.填空题1.太阳；时间2.进入；传播方向；折射3.摆绳长度；摆锤重量；摆幅大小；慢；快4.日晷；水钟；燃香；蜡烛；机械钟；电子表；原子钟5.青少年；生活方式6.地壳运动；火山灰三.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.×四.连线题1.五.简答题1.地球从表面到地心可以分为地壳、地幔、地核三个圈层。

2.避免水土流失，保持水土的根本办法是植树造林，绿化荒山。保护土壤的措施有：植树造林、合理开发和利用土壤、严禁乱砍滥伐等，六.综合题1.1.C2.A3.2.1．有

无2．AC3.1.立竿见影；