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文档简介
教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共14分)1.两块磁铁的磁极相互靠近时,有时会往一块吸,我们叫它们相互(
);有时会往外推,我们叫它们相互(
)。A.接近
B.排斥
C.排挤
D.吸引2.一名小学二年级的学生,身高大约是(
)。A.120厘米
B.170厘米
C.60厘米3.测量物体时,必须紧靠被测物体的是(
)。A.直尺
B.眼睛
C.身体
D.无4.小明爱喝碳酸饮料,可是爸爸妈妈不让他多喝,这是因为(
)。A.爸爸妈妈舍不得花钱
B.爸爸妈妈不喜欢喝碳酸饮料
C.喝碳酸饮料影响身体健康5.我们的时间胶囊不可以记录(
)。A.身高
B.体重
C.腿长和脚长
D.性别6.在观察物体时,下列说法正确的是(
)。A.我们通过一种感觉器官就能获得详細的信息B.用多种感觉器官和用一种感觉器官所获得的信息是一样的C.用多种感觉器官获得的信息会更全面二.填空题(共6题,共38分)1.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(
)觉。2.我们身体的主要结构有:(
)、(
)、(
)、(
)。3.小猫从出生到发育成熟需要(
)个月左右。4.现在我(
)岁了,身高已经有(
)厘米,体重有(
)千克。5.(
)、(
)、(
)、(
)、(
)是我们的感觉器官,具有学习的功能。6.人体的外部特点可以(
),人体可分为(
)、(
)、(
)、(
)四部分。可用(
)、(
)、(
)、(
)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(
)的存在。三.判断题(共6题,共12分)1.陪妈妈去菜市场买菜时可以闻到海产品的腥味,这是我们的味觉在发挥作用。(
)2.我们观察到量杯内壁有小水珠,推测量杯里装的水可能温度很高。(
)3.指南针是我国古代四大发明之一。(
)4.“我看到这笼包子,觉得它一定很好吃。”“很好吃”是想象,不是事实。(
)5.大脑在处理视觉信号时不会出现失误。(
)6.每一种器官对我们都很重要,我们要保护好自己的每一种器官。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.下面的现象应分别使用哪种感觉器官进行观察?眼
早上喝的牛奶非常甜耳
雨后的彩虹非常漂亮鼻
树林里有小鸟在唱歌舌
洗澡水的温度正好皮肤
厨房里飘来的香味五.简答题(共2题,共10分)1.在制作水浮式指南针时,为什么要用磁铁摩擦钢针?2.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。六.综合题(共4题,共26分)1.两位同学正在做磁铁实验,观察下图,选一选。1.将②号磁铁由下到上靠近①号磁铁,①号磁铁(
)。A.会转动
B.不会转动
C.会立起来2.如果将②号磁铁的磁极位置互换,再靠近①号磁铁,①号磁铁(
)。A.会转动
B.不会转动
C.会立起来3.如果用蹄形磁铁的N极靠近①号磁铁的N极两块磁铁之间会相互(
)。A.吸引
B.排斥4.从以上现象我们知道磁铁磁极间的相互作用规律是(
)。A.同极相吸,异极相斥
B.同极相斥,异极相吸C.相同形状的磁铁相互排斥,不同形状的磁铁相互吸引2.比较下列两幅图片,圈出5处不同点。3.将一条形磁铁悬挂,手拿另一条形磁铁,当两磁铁的磁极互相靠近时,会有什么现象?把结果记录入下表。4.这里有一份记录小明身体特征的记录单,但是有一处写错了,请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。身体特征记录单①姓名:小明;②性别:男③年龄:7岁;④年级:二年级⑤身高:180厘米;⑥体重:30千克错的是第(
)条,这条的数据可能是(
)。参考答案一.选择题1.D;B
2.A3.A4.C5.D6.C二.填空题1.味2.头;颈;躯干;四肢
3.104.10;125;345.眼;耳;舌;鼻;皮肤6.直接观察;头;颈;躯干;四肢;看;听;闻;摸;骨骼三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.√四.连线题1.如下:五.简答题1.为了让本来没有磁性的钢针变得有磁性。2.抓尺子游戏需要视觉和触觉器官协
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