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文档简介
教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.(
)能是水的状态发生变化。A.温度
B.湿度
C.时间2.哪一种变化与其他两种不同(
)。A.水蒸发
B.折纸
C.木条燃烧3.17世纪时,伟大的科学家伽利略用实验证明空气(
)。A.能流动
B.有质量
C.能压缩指供4.降水量的结果用柱状图表示,我们可以从中看出(
)。A.降水的日期
B.降水的多少
C.以上都是5.水变成水蒸气,(
)不会发生变化。A.体积
B.状态
C.气味6.与水的蒸发快慢无关的是(
)。A.温度的高低
B.是否有风
C.水的多少二.填空题(共6题,共32分)1.测量水温的方法:手拿温度计的(
),将温度计(
)水中,不能碰到容器的(
),视线与温度计液面(
),在液面不再(
)或(
)时读数,读数时温度计不能离开(
)。2.(
)是测量降水量多少的装置,24小时降水量(
)毫米属于大雨。3.水结成冰后,就从液体变成了固体,这个过程叫(
)。4.(
)是测量降水量的仪器。气象学家根据(
)小时的降水量来确定当天下雨的等级。降水量的单位是(
)。5.用湿布擦黑板,过一会黑板上的水渍不见了,是因为水变成(
)进入到空气中了。6.测量降水量多少的装置叫(
),降水量一般以(
)为单位计量。三.判断题(共6题,共12分)1.冰、水、水蒸气是同一种物质的三种不同状态。(
)2.同一时间,教室内外的气温一定是一样的。(
)
3.能用过滤的方法分离出溶解在水中的物体。(
)
4.利用风旗、风向袋等判断风速比目测更准确。(
)
5.在质量相同的情况下,空气的重量总比其他物品轻。(
)6.我们可以用嘴吹灭酒精灯。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.快乐连连看。五.简答题(共2题,共10分)1.在日常生活中,怎样让湿衣服干得快些?2.请你说一说云是由什么组成的。六.综合题(共4题,共31分)1.在学习了空气单元之后,小明回家还想利用装水的玻璃容器、去掉底部的矿泉水瓶子和乒乓球继续研究空气的性质。(1)小明先将矿泉水瓶拧紧瓶盖,竖直扣入水中,看到如图1的现象,原因是(
)。(2)小明又将矿泉水瓶的瓶盖取掉,再次竖直扣入水中,看到如图2的现象,现在瓶子里的空间被(
)占据。这一次,水能进入瓶子中,还由于空气具有(
)的特点。(3)小明再将矿泉水瓶的瓶盖重新盖上,但是在瓶盖上扎了一个很小的小孔,那么将瓶子竖直扣入水中后,立刻看到的现象是乒乓球会在瓶子的(
)。五分钟后,乒乓球可能在瓶子的(
),原因是(
)。2.通过这节课的学习,你对空气又有了哪些新的认识呢?请填到下面的气泡图中。3.探究题:有3只大小、形状一样的玻璃杯,其中1号杯里加自来水、2号杯是空杯子、3号杯装着冰块,都放在室温26℃左右的桌子上。1号杯
2号杯
3号杯1.隔几分钟后,观察到杯子中的水位逐渐上升的是(
)。A.1号杯
B.2号杯
C.3号杯2.隔3天后,不能观察到杯子中水位逐渐下降的是(
)。A.1号杯
B.2号杯
C.3号杯3.如果把3号杯分别放在温度不同的房间中,冰块融化的最快的是(
)。A.5℃房间
B.15℃房间
C.30℃房间4.冰块融化一半时,用温度计测量杯中的温度,此时温度计的读数是(
)。A.0℃
B.大于0℃
C.低于0℃5.为了减慢冰块融化的速度,我们可以(
)。A.摇晃冰块
B.对冰块吹气
C.用毛巾包住冰块4.下表是某同学连续测量—杯热水的温度得到的数据:1.根据推测,8分钟时的温度可能是(
)℃。2.通过上表数据分析,我们可以知道水温的变化规律是(
)。A.一直缓慢降低
B.先降低,后不变
C.先降得快,后降得慢3.如果这位同学所在的实验室温度是25℃,两个小时后这杯水的温度是(
)℃。参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.C5.C6.C二.填空题1.上端;下端侵入;底与壁;持平;上升;下降;被测的水2.雨量器;25~503.凝固4.雨量器;24;毫米5.水蒸气6.雨量器;毫升三.判断题1.√2.×
3.×
4.√
5.×6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.①把衣服展开;②放在阳光下;③挂在通风的地方2.云是由浮在空气中的小水滴或小冰晶组成的。六.综合题1.空
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