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文档简介

教科版小学四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.最适合种植庄稼的土壤是(

)。A.壤土B.砂质土C.黏质土2.借助弹力传播种子的植物是(

)。A.风仙花B.苍耳C.莲蓬3.凤仙花种子的传播方式与(

)的传播方式是相同的。A.蒲公英B.油菜C.莲蓬4.花是繁殖的器官,花的构造中与形成果实和种子有关的部分是(

)。A.萼片和花瓣B.花瓣和雄蕊C.花瓣和雌蕊D.雄蕊和雌蕊5.下列关于黏质土的特征,正确的是(

)。A.颗粒很小,摸起来细腻、易团成小球,渗水性差B.颗粒较大,摸起来粗糙、不易团成小球,渗水性好C.颗粒大小不均,摸起来细腻、易团成小球,渗水性一般6.小科想清理台灯上的灰尘,为了安全他应该(

)。A.开着灯,用湿布擦B.拔掉电源,用哪个水冲洗C.拔掉电源,用干布擦二.填空题(共6题,共44分)1.电路中开关的作用是(

)。当电路出故障时,我们可用(

)来检测哪里出了问题。2.通过科学学习,我们知道电路是一个(

)的回路。简易电路必备的电器元件是(

)、(

)、(

)。(

)可以控制电路中电流的通断。(

)可以用来检测电路故障。3.地质学家根据含沙量与成分的不同把土壤分成了(

)、(

)和(

)三类。

4.岩石的(

)可以告诉我们它们形成的年代。地球的年龄约是45.6亿年,就是用这种方法测定的。

5.爷爷送了小强一些种子,有凤仙花种子、蚕豆种子和油菜种子,这些种子颜色、大小、形状都不同,但小强发现这些种子内部都有(

)和胚,胚包括可以发育成茎和叶的(

),发育成根的(

),还包括子叶。

6.我们可以借助电路检测器来检测物体的(

)。我们通常将那些容易导电的物体称为(

),如(

)、(

);将不容易导电的物体称为(

),如(

)、(

)。三.判断题(共6题,共12分)1.串联可以让两个灯泡同时亮起,且比一个灯泡亮起时更亮。(

)2.干电池的金属铜帽端是负极。(

)3.电池是一种电源,电池的一端是铜帽,称为负极。(

)4.模拟安装照明电路时,可以不用设计照明电路图,直接组装电路。(

)5.凤仙花的一生要经历种子、幼苗、成长、开花、结果、死亡。(

)6.做实验的电池没有电了,我们可以用实验室里插座中的电来代替。(

)四.连线题(共1题,共4分)1.把植物和对应的种子传播方式连接起来。油菜

水流传播苍耳

风力传播椰子

弹力传播蒲公英

动物传播五.简答题(共2题,共8分)1.生活中我们怎样做到安全用电?2.植物的叶子平展且在茎上交叉生长有什么好处?六.综合题(共4题,共29分)1.以下物体:橡皮、塑料尺、回形针、干竹片、铜条、钢尺、马铃薯、矿泉水、陶瓷勺子、橡胶,用电路检测器分别检测它们的导电性,并记录下来。实验步骤:①(

)②(

)③(

)是导体的有:(

)是绝缘体的有:(

)2.开关在电路中起到通断的作用。结合我们所学的知识完成下面的题目:图甲中a的材料应该是(

)(填“绝缘体”或“导体”)。开关有如图甲和图乙两种状态,当电路连接都正确时,开关处于图(

)的状态(填“甲”或“乙”),小电灯会发光,并且发光的部位是丙图的(

)(填字母)。3.唐代诗人白居易的《大林寺桃花》中写到“人间四月芳非尽,山寺桃花始盛开。"其意是诗人在农历四月登山游玩时发现,山脚下的各种花基本上凋谢了,但高山古寺中的桃花才刚刚盛开。(1)一朵桃花由雄蕊、雌蕊、花瓣和萼片组成,说明它是一朵()。A.单性花B.雄花C.两性花(2)桃花雄蕊的(

)落到雌蕊的柱头上后,会使雌蕊子房里的(

)受精。花朵受精后,(

)和种子开始成长。(3)成熟的桃子酸甜可口,大家都喜欢吃。你认为它的种子的传播方式是()传播。A.风力B.水力C.动物4.一年之计在于春,春天是播种的季节,万物苏醒;春天也是花的海洋,百花齐放。(1)农民伯伯播种前,总是选用颗粒大饱满的种子,是因为(

)。A.便于播种机播种B.大的种子长出的植株也大C.子叶或胚乳饱满,含大量营养物质(2)播种机播种时,投放出来的种子方向并不统一,但我们发现根的生长方向是(

)。参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.D5.A6.C二.填空题1.控制电流的通断;电路检测器2.闭合;电源;导线;用电器;开关;电路检测器3.沙质土;黏质土;壤土

4.化学成分

5.种皮;胚芽;胚根

6.导电性;导体;铁片;铜片;绝缘体;塑料;木块三.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.×四.连线题1.五.简答题1.①不要在电线上晾晒衣服;②不要在高压线下放风筝、玩游戏、钓鱼等;③不要用湿毛巾擦拭带电的电器,如电灯;④不要在一个插座上同时用多个电器。2.植物的叶子平展且在茎上交叉生长,增大了植物的叶子与阳光的接触面积,能更大限度地接受阳光。六.综合题1.使“电路检测器”的两个检测头相互接触,检验小灯泡是否发光。使“电路检测器”每样物体,每样物体检测

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