部编版六年级上册道德与法治期末测试卷及答案（新）

部编版六年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.当我们的合法权益受到侵害并且经济困难时，我们应该通过什么方式获得帮助?（

）A.法律援助

B.自认倒霉

C.法院

D.律师2.马克思说“宪法是法律的法律”。这句话说明了（

）。①宪法具有最高的法律效力

②宪法规定国家生活的根本问题③宪法是“母法”，普通法律是“子法”

④普通法律不得与宪法相抵触A.①②④

B.①②③

C.②③④

D.①③④3.你知道我国的国家宪法日是哪一天吗？（

）A.12月4日B.9月30日C.9月18日D.5月4日4.我们作为场外“代表”，不能通过（

）方式关心国家大事。A.电子邮件B.网上留言C.上访5.生活中处处有法律，在马路上我们要遵守（

）。A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国道路交通安全法》C.《中华人民共和国劳动法》6.关于“准许在道路上驾驶自行车、三轮车的最低年龄是12周岁”的法律依据是（

）。A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国民法总则》C.《中华人民共和国行政处罚法》D.《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》二.填空题(共6题，共28分)1.子女在成年后，还有（

）父母的义务。2.法律如同（

），告诉我们行为的方向；法律如同（

），衡量我们行为的对错；法律如同（

），是保护我们的坚强后盾。3.未成年人在维护自身权利时，要学会保护自己，当遭遇侵害时，应当冷静应对，尽量避免（

），设法（

）现场，及时（

）求救，以保证自身安全。4.公民履行义务既包括法律规定我们必须做的事情，（

），维护祖国安全、荣誉和利益；也包括不做法律禁止的事情，如不偷别人的财物，（

）。5.（

）是国家的主人。一切国家机关和工作人员必须依靠人民的支持，按照（

）和法律规定行使职权。6.人权是每个人作为人所应当享有的（

）。2004年，第十届全国人民代表大会第（

）次会议通过宪法修正案，将（

）载入宪法。三.判断题(共6题，共12分)1.未成年人实施不良行为的，法律规定可以采取措施。（

）2.触犯刑法就意味着犯罪。（

）3.一切能够证明案情事实的材料都可以成为证据。（

）4.每年农历九月初九是老人节，这是由《中华人民共和国老年人权益保障法》明确规定的。

（

）5.国际人权事业的发展仅需要发达国家的参与。（

）6.电话、微信、QQ、网络中都存在诈骗信息，不要轻信陌生人，有事要与父母商量。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.下面的话分别是谁说的？请连线。一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是根本大法。习近平

党内监督和人民群众的监督起作用了，制度不是稻草人，效果就出来了。邓小平

如果我们不受监督，不注意扩大党和国家的民主生活，就一定要脱离群众，犯大错误。毛泽东五.填表题(共1题，共8分)1.阅读下面的情景描述，填出与情景对应的被侵犯的权利。六.简答题(共5题，共28分)1.如何维护宪法权威？请说说你在生活中是怎样做的？2.你知道哪些国家机关工作人员应当穿制服吗？为什么这些国家机关的工作人员履行职责时要穿制服？3.居民身份证上面包含哪些信息？举例说说：生活中哪些地方用到身份证？

4.法律对未成年人的保护，还体现在对未成年人犯罪的预防方面，请具体说明。5.请同学谈谈公民参政议政有哪些好处。七.辨析题(共1题，共5分)1.小花收到快递后，随手扔掉了上面的快递单。爸爸提醒:“快递单要小心处理，不要乱丢小花说:“没关系，反正东西都收到了，快递单没有用了。”你同意小花的说法吗？为什么？如果你是小花，你会怎么做？八.材料题(共2题，共14分)1.王越是班里的小组长。一天早晨，王越收作业，看见组员李飞正在抄袭别人的作业，于是王越向老师说明了情况，老师知晓后批评了李飞。课间，李飞故意把王越的文具盒碰到了地上，文具撒了一地。王越捡起坏的笔和李飞理论，可是李飞却不肯认错，王越不想再跟他纠缠，转身要走，谁知李飞却挡住去路不让他走。放学后，李飞和两个身材高大的男生拦住了正准备回家的王越，强行把王越带到校园的角落里，威胁说：“不老实，就揍你。以后不要管我的事！”（1）王越遇到这样的事情，你认为他应当怎么做？请在正确选项前的□打“√”。□害怕讲出去再次被打，只能忍气吞声，对谁都不说。□找几个人去打欺负自己的人。□向家人讲清楚情况，并向老师和学校报告，也可以向有关部门咨询或寻求法律帮助。（2）如果你恰好看到王越被欺负，你会怎样做？2.活动园。12月10日是世界人权日。在这天,六（1）班以“人权保护在身边”为主题召开班会,同学们列举了自己身边的人权保护事例。请你对照《国家人权行动计划（2016年—2020年）》目录，找一找他们说的分别是哪项人权，然后再说一说我们身边的人权保护事例。（1）我表姐今年上大学，她申请了国家助学贷款，不用担心学费问题了。（2）我家旁边新建了一个公共图书馆，周末我可以去那里读书。（3）我作为校报小记者，经常登录市政府的网站查询政府公布的要闻动态。（4）我爷爷住的村子开始实施农村饮水安全巩固提升工程，现在自来水的水质好多了。（5）在我的家乡西藏，很多学校都实行汉藏双语教学。（6）上周学校举办人权讲座，邀请了一位教授给我们讲人权知识。九.综合题(共1题，共4分)1.近年来，校外培训机构异常火爆，给家长、孩子带来沉重的负担。一些非法的校外培训机构为牟取暴利，往往以高强度培训、提前教育等模式，违背教育规律，损害学生身心健康。对此，社会各方众说纷纭，争论不休。（1）上述问题我们可以向人大代表反映吗？（2）人大代表有哪些职责？他们是如何履行这些职责的呢？参考答案一.选择题1.A2.D3.A4.C5.B6.D二.填空题1.赡养扶助2.指南针；尺子；武器3.危险；逃离；报警4.纳税（服兵役）；不伤害别人5.人民；宪法6.权利；二；国家尊重和保障人权三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.√四.连线题1.五.填表题1.人身权；肖像权；人格尊严权；休息权六.简答题1.树立宪法权威，需要我们掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构，我们就能体会它在国家和公民生活中的重要作用，知道它是我们行动的根本依据。作为青少年在生活中要学法，守法，用法，护法，维护宪法权威。2.公安机关、法院、检察院、国税和地税等。这些国家机关工作人员履职时穿制服是身份的象征和执法的重要标志。3.居民身份证登记的项目包括:姓名、性别、民族、出生日期、常住户口所在地住址、本人相片、证件的有效期和签发机关。生活中用到身份证的时候很多，比如酒店住宿、办手机卡、车站买票。

4.法律对未成年人的保护，还体现在对未成年人犯罪的预防方面：通过对实施不良行为的未成年人进行及时教育、矫治，将未成年人与可能诱发犯罪的环境隔离开来，以保护其健康成长。5.①公民参政议政是权利也是责任；②它不仅有利于政府听取广大人民的意见，更好地实现民主，科学决策，管理好国家事务；③也有利于我们更好地表达自己的愿望，维护自己的合法权益。七.辨析题1.不对，因为快递单上有自己的身份信息，这样很容易泄露自己的身份信息，我们应该及时、合理地处理掉快递单等有身份信息的消息八.材料题1.（1）正确的做法：向家人讲清楚情况，并向老师和学校报告，也可以向有关部门咨询或寻求法律帮助。（2）我会去告诉老师，请老师来帮忙。2.以上事例分别说的是受教育权、文化权利、知情权、基本生活水准权利、受教育权和知情权；人权保护事例：我们经