教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷【完整版】_第1页
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文档简介

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.我们用大拇指和中指来测量物体，叫做（

）。A.米

B.寸

C.拃2.测量纸带上每一个小格的大小相同吗？（

）A.不同

B.相同

C.不确定3.如果想测量大树树干一圈的长度，那么用（

）测量最好。A.

B.

C.

4.下面（

）活动用不到尺子。A.

B.

C.

5.为了比赛公平，在纸青蛙跳远比赛时，我们需要给他们一个（

）起点。A.相同

B.不同6.很多同学不选择用回形针测量黑板的长度，是因为回形针（

）。A.太短了

B.不好看

C.长短都一样二.填空题(共6题，共30分)1.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（

）的标准物来测量。2.除了手以外，我们还可以利用（

）、（

）、（

）等物体来帮助测量。（任写三个）3.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）（

）、（

）、（

）。4.在观察中比较物品时，可以按照（

）、（

）、（

）标准进行比较。（任写三个）5.长度的国际单位是（

），测量物体长度的基本工具是（

）。6.比较几只恐龙的大小可以从（

）、（

）、（

）等方面比较。三.判断题(共6题，共12分)1.比较就是比较几种同类事物的异同、高下。（

）2.只用小立方体，就能测出小桶的边缘长度。（

）3.比较的标准有很多，比如长短、胖瘦、宽窄。（

）4.在比较距离时，起点可以不在同一条线上。（

）5.纸带上的小格可以不相同。（

）6.比较的标准有很多。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.连线题。五.简答题(共2题，共9分)1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。（1）（2）2.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。六.综合题(共3题，共17分)1.丽丽和天天进行纸蛙跳远比赛，下面是他们比赛的情况。（1）第一次比赛，谁的纸蛙跳得远？（

）（2）第二次比赛，谁的纸蛙跳得远？（

）（3）第三次比赛，谁的纸蛙跳得远？（

）（4）通过三次比赛，谁的纸蛙赢了比赛？（

）2.比一比：从短到长依次排起来。3.下面这几种测量工具你认识吗？选择正确的名字填一填（填字母即可）。A.卷尺

B.测距车

C.软尺

D.游标卡尺

E.折叠尺1.名称（

）；2.名称（

）3.名称（

）；4.名称（

）参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.B5.A6.A二.填空题1.相同

2.纸带；棉线；小棒

3.手臂；脚；手掌

4.高矮；长短；粗细

5.米；刻度尺

6.比较高矮；比较长短；比较大小三.判断题1.√2.×3.√4.×

5.×6.√四.连线题1.如图：五.简答题1.

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