教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷【b卷】_第1页
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文档简介

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.尺子和测量纸带对比，有哪些相同点？（

）A.是世界通用的

B.有等距离的刻度

C.不可以弯曲

D.以上都不是2.下面三根绳子中，最长的是（

）。A.

B.

C.

3.下面三个球中，最大的是（

）。A.

B.

C.

4.下面是制作测量纸带的步骤，请排序（

）。A.①②③④

B.②④①③

C.③①②④

D.④②③①5.下面哪个箭头最长?（

）A.

B.

C.

D.

6.在测量桌子长度时用（

）最方便。A.

B.

C.

二.填空题(共6题，共20分)1.常用的尺子种类有（

）、（

）、（

）等。2.我预测自己的课桌有（

）拃，实际测量有（

）拃。3.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（

）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。4.在用物体测量时，要注意（

）相连。5.测量桌子高度时，我们可以借助（

）来测量。6.—拃通常指（

）指尖和（

）指尖之间最长的距离。三.判断题(共6题，共12分)1.小组合作时每个小组的测量结果是一样的。（

）2.在比较距离时，起点可以不在同一条线上。（

）3.比较就是比较几种同类事物的异同。（

）4.对比尺子，纸带的优点是测量结果更标准，缺点是更容易坏。（

）5.用纸带测量比用小立方体测量更准确。（

）6.测量比比较更准确。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.连线题。五.简答题(共2题，共9分)1.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。（1）（2）六.综合题(共3题，共14分)1.小红在测量课桌的长度和宽度，请你帮她完成记录。课桌的长度：（

）拃多。课桌的宽度：（

）拃多。2.下面是制作纸带的过程，请将正确图片下的字母填到括号里。第一步（

）第二步（

）第三步（

）第四步（

）3.请将纸蛙跳跃的步骤按正确的顺序排列。①在纸带上标出纸蛙跳了多远。②开始比赛。③画起跳线。④画终点。正确的顺序是：（

）。参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.B5.C6.C二.填空题1.卷尺；直尺；软尺

2.5；6

3.相同

4.首尾

5.纸带

6.大拇指；中指三.判断题1.×2.×

3.√4.×5.√6.√四.连线题1.如图：五.简答题1.尺

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