河北省衡水2024届高考考前提分语文仿真卷含解析

河北省衡水名校2024届高考考前提分语文仿真卷

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）

填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处”。

2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦

干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先

划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

1、阅读下面的文字，完成下面小题。

在“以意逆志”与“知人论世”二说之前，孟子还先行提出过“知言养气”说。“知言”与“养气”说并非直接

论文学，却受到历代文论家的,并经后人发展演绎而成为重要的文学批评理论。“知言”指具有辨别言

辞的能力，“养气”指内心的道德修养功夫，二者之间的联系是——的。因为对于言辞好坏优劣的辨别能力，

必定依赖道德思想等方面修养的高低。（）o虽然孟子对“知言”与“养气”的关系没有明言，但他显然将“养

气”作为“知言”的基础和前提来谈的。“知言养气”说将“气”的概念引入语言和文学领域，使“气”开始获得文

学和美学意义，并在古代文学批评理论中曹不的“文气”说、刘勰的“务盈守气”、韩愈的“气盛言宜”

等理论无不于“知言养气”，从中可看到孟子思想的深远影响。

1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是（）

A.厚爱息息相关贯穿始终滥觞

B.重视息息相关薪火相传滥觞

C.厚爱显而易见薪火相传发韧

D.重视显而易见贯穿始终发初

2.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是（）

A.当然，识别言辞能力的提高也有助于这种素养的加强。

B.当然，识别言辞能力的提高也会影响到这种素养的加强。

C.而这种修养的加强，自然也有助于识别言辞能力的提高。

D.而这种修养的加强，也将影响到识别言辞能力的提高。

3.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A.孟子虽然对“知言”与“养气”的关系没有明言，但他显然将“养气”作为“知言”的基础和前提来谈的。

B.孟子虽然对“知言”与“养气”的关系没有明言，但显然将“养气”作为“知言”的基础和前提来谈的。

C.孟子虽然没有明言“知言”与“养气”的关系，但显然将“养气”作为“知言”的基础和前提来谈的。

D.虽然孟子没有明言“知言”与“养气”的关系，但显然将“养气”作为“知言”的基础和前提来谈的。

2、阅读右图，对钱伯斯的“阅读循环圈”理论的解说不正确的一项是（

选»

＜鬲4*”.可短

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有能力的

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A.所有的阅读从选择开始，开始阅读前，必须有足够的图书储备可供选择。

B.图中的“阅读”加引号，意在强调阅读并不等于拿着书，让印刷体的文字在眼前晃过这样的活动。

C.“反应”指的是阅读感受，它可转化为一种阅读动力，引导阅读者不断阅读。

D.位于图中心的“有能力的成人阅读者”表示这个理论仅适用于成年人。

3、阅读下面的材料，完成下面小题。

“80后”“90后”成失眠大军主力睡眠经济悄然兴起

人的一生中有三分之一的时间在睡眠中度过，然而对于很多年轻人来说，在当下快节奏的生活中，睡个好觉已经

变成了一种奢侈。

3亿睡眠障碍大军：“睡不着的每一分钟都是煎熬”

午夜12点半，潇潇（化名）躺在床上刷着手机。虽然窗外已经夜深入静，但她还是睡不着。她想看看手机上的无

聊内容帮自己入睡，但越看越精神。

“睡不好觉的问题是从工作以后才慢慢出现的。过去在学校宿舍作息比较规律，到点就会睡觉。但是工作以后，

这样的习惯就越来越难坚持。”

28岁的潇潇，在北京一家互联网公司工作。平常加班到九十点钟是家常便饭，回到家往往已经晚上H点左右。

而这个时候，她已经不困了。

“最严重的时候我能就这样躺到天亮。在床上翻来覆去，睡不着的每一分钟都是煎熬。”因为缺觉，潇潇的黑眼

圈比同龄人严重很多，只能用厚厚的粉底来遮盖倦容。

已经步入而立之年的贺岩（化名）也长期忍受着“缺觉”的折磨。因为工作太忙，他在工作日的平均睡眠时间最

多六小时。

“通常结束工作都是晚上12点之后，第二天不到7点就要起床上班，最痛苦的就是早上起床，要上两次闹表才能

被吵醒。

贺岩说，睡够8小时对于现在的自己来说简直就是奢望，为了补觉，他甚至练就了在地铁里也能“眯一会儿”的

技能。

事实上，受睡眠困扰的人远不止潇潇与贺岩。

来自世界卫生组织的统计，全球睡眠障碍率达27%。

中国睡眠研究会2016年公布的睡眠调查结果显示，中国成年人失眠发生率已经高达38.2%,超过3亿中国人有睡

眠障碍，而且这个数字仍在逐年攀升中。

“80后”“90后”正成为失眠主力军

令人担忧的是，出现睡眠障碍的人群也有年轻化的趋势。像潇潇这样的大城市的年轻人成为了“高危人群”。

2018年，中国医师协会睡眠医学专业委员会的调查显示，六成以上“90后”觉得睡眠时间不足，只有5.1%的睡

眠处于“甜美睡眠”状态。

同年发布的《2018中国互联网网民睡眠白皮书》则显示，北京、上海、广州、深圳等一线城市压力大，北京的年

轻人睡得最少，平均时长不到7小时。

工作压力大是影响睡眠质量的“罪魁祸首”，七成互联网用户受其影响。其次为生活压力、环境因素、个人习惯

等。还有超过58%的网友表示，会牺牲睡眠时间完成最重要的工作。

与此同时，青少年儿童的睡眠时间也不尽如人意。

前不久中国睡眠研究会发布的《2019中国青少年儿童睡眠指数白皮书》显示，6到17周岁的青少年儿童睡眠不足

8小时的占比达到62.9%。其中，13到17周岁青少年儿童睡眠不足8小时的占比达到81.2%。

“缺觉”似乎成为了覆盖中国社会各个年龄段的问题。

失眠背后的商机：“睡眠经济”悄然兴起

“为了提高睡眠质量，我尝试过各类保健品，还去办过美容院的按摩卡，只要能让我睡个好觉，花些钱也愿意。”

潇潇说。

和潇潇有类似想法的人不在少数，失眠大军在床上辗转反侧的同时，商家也发现了商机。

记者在某电商平台输入关键词“助睡眠”，立马弹出大量“助睡神器”。

从褪黑素、助睡眠香薰这样的传统商品，到被冠以“黑科技”的安眠手环、睡眠喷雾等等。商品价格也相差悬殊,

从几十元到上万元不等。

例如，记者在某电商平台看到一款安眠手环，咨询商家时被告知手环采用的是高科技，佩戴15天左右就能起到助

睡眠的效果，并且对人体没有副作用。这款标着美国出产的手环卖到了两千多元。

在线下，一些大型超市、商场的不少商品都打上了“助眠”标签，并且价格不菲。

某商场一款号称有护颈、助睡功能的枕头标价1700多元。据商家介绍，类似产品的销售情况很好，不少顾客都愿

意花上几百甚至上千元购买助睡眠的产品。

此外，一些与睡眠相关的APP也相继上线。有些可以记录使用者的睡眠状况，生成睡眠报告，有的可以通过助眠

音频帮助用户入眠。不少APP的安装量都超过了千万次。

不过在试过五花八门的产品后，潇潇并不知道哪些真的能帮助自己。

“这些产品有的买来有点儿效果，有的又好像完全没有感觉，更多的时候可能是心理上的一些安慰。”

拿什么拯救我的睡眠？

医学上认为，睡眠障碍包括了“睡不着、睡不醒和睡不好”三大类90余种睡眠疾病，严重地影响人们的健康水平、

生活质量和生产安全。

2015年，美国全国睡眠基金会针对不同年龄层给出了睡眠指导建议：

新生儿每天睡14至17小时，3至5岁儿童睡10至13小时，6至13岁学龄儿童睡9至11小时，14至17岁青少

年睡8至10小时，成年人睡7至9小时，65岁以上老人睡7至8小时。

对于国内很多年轻人来说，想要达到这样的标准十分困难。

在中国科协睡眠呼吸科学传播首席专家郭兮恒看来，睡眠障碍最主要的诱因和精神心理有关。要想获得高质量的

睡眠，一定要调整心情，放松心态。

“电子产品的普及、夜生活的丰富令年轻人生活不规律，对他们的睡眠产生了很大影响，未来这种年轻化的趋势

可能还会加重。”他建议，睡前一小时尽量不要再使用电子产品，可以选择听音乐、看书来替代刷手机。

但做到这一点并非易事。

根据武汉科技大学劳动经济研究所所长张智勇及其团队在2018年11月发布的一项调查报告，目前，超过八成的

劳动者承受一般或更高的精神压力和身体压力，处于过劳状态。

与此同时，生活在“高压”状态下的人们对手机的依赖越来越严重。

中国互联网络信息中心发布的报告显示，截至2018年12月，中国手机网民规模达8.17亿。

2018年，手机网民上网时间继续增加，人均周上网时长为27.6小时，较2017年底提高0.6个小时。其中，即时

通信类APP用户使用时间最长，占比为15.6虬

“晚上只要不看视频、不刷微博就会觉得空虚，拿着手机才'有安全感'。"潇潇说，自己曾经尝试过几次晚上

不看手机，但是很快就坚持不下来了。

最近，她网购了几本感兴趣的书，打算晚上没事儿的时候读一读打发时间，但是她还一直没有打开包装。“不知

道这次能不能改掉熬夜刷手机的习惯。”

（选自新华网2019年3月21日，有改动）

1.下列对材料有关内容的理解和分析，正确的一项是

A.全球睡眠障碍率为27%。而2016年中国成年人的失眠发生率就已经高达38.2%,中国已经成为世界上睡眠障碍最

严重的国家。

B.大城市的“80后”“90后”正成为失眠主力军，青少年儿童的睡眠时间也不足，“缺觉”问题覆盖了中国社会各

个年龄段。

C.商家发现了失眠背后存在的巨大商机，各种助眠商品层出不穷，种类繁多，而且也都价格不菲，但产品的效果却

有待商榷。

D.中国手机网民已经突破8亿，手机网民上网时间在继续增加。这种对手机的依赖也是人们生活在“高压”状态下

的一种表现。

2.下列对材料有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.超过3亿中国人存在睡眠障碍，而这个数字仍在上升之中。潇潇和贺岩的经历不仅不是个别现象，还比较典型。

B.中国6到17周岁的青少年儿童睡眠不足8小时的占比超过50%,13到17周岁青少年儿童的情况更为严重。

C.为了能让自己睡个好觉，大多数失眠的人都愿意花钱购买帮助睡眠的产品，因此这一类产品的销售情况很好。

D.睡眠障碍包括三大类90余种睡眠疾病，会严重影响人们的健康水平、生产安全和生活质量，必须加以重视。

3.造成年轻人睡眠障碍的原因有哪些？该如何拯救我们的睡眠？请结合文章简要概括。

4、阅读下面的文字，完成下面小题。

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”听一曲苏轼的《水调歌头》，品味人

生悲欢离合，令人感慨不已。寥寥数字，便道出万千情感。一当然，中华民族的优秀文化，不仅仅是诗词歌

赋，还有（）的英雄人物以及他们身上所体现的民族精神。上古时期神农氏尝百草，救百姓于病痛之中；春秋战国

时，荆轲牺牲生命刺杀秦王，为报太子知遇之恩；三国时期，诸葛亮鞠躬尽瘁，死而后已，这是古人。康有为、梁启

超公车上书，组织维新变法；毛泽东为求国内和平只身冒险，与蒋介石重庆谈判，这是今人。中华民族若是一个巨人,

中华文化就是巨人的大脑，而民族精神则是巨人的灵魂。正因为有了这种精神，中华民族才能巍然（）于世界之林,

中华文化才能成为世界文化花园中的一朵（）的奇葩。

1.依次填入选文中括号内的词语，最恰当的一项是

A.前赴后继矗立妖艳B.层出不穷屹立璀璨

C.前赴后继屹立妖艳D.层出不穷矗立璀璨

2.在选文中横线处填入句子，表述最恰当的一项是

A.这便是我们中华民族优秀文化之体现，也是古代诗词魅力之所在

B.古代诗词魅力之所在就在这里，中华民族优秀文化之体现也在这里

C.这便是古代诗词魅力之所在，也是我们中华民族优秀文化之体现

D.中华民族优秀文化之体现就在这里，古代诗词魅力之所在也在这里

3.对选文中涉及的文化常识解说不恰当的一项是

A.“水调歌头”，词牌名，就是词的格式的名称。词牌有固定的格式与声律，决定着词的节奏与音律。

B.“赋”，我国古代的一种文体，它讲究文采、韵律，兼具诗歌和散文的性质。如《阿房宫赋》等。

C.“神农氏”，一般指黄帝，中国上古部落联盟首领，华夏三皇之一，传说中的农业和医药的发明者。

D.“太子”，是中国古代帝王的继任者的称谓，被定为王位、皇位继位者的人，其地位仅次于皇帝。

5、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)在《劝学》中，荀子认为原来笔直的木材做成车轮后“,"，是火烤使它这样的。

(2)王维《使至塞上》中，写诗人抵达边塞后遇到侦察的骑兵，得知主帅尚在前线的句子是“

(3)苏轼在《念奴娇•赤壁怀古》中写周瑜体貌不凡、豪气焕发的句子是“”,和自己“”

形成对比。

6、(1),飞鸟相与还。(陶渊明《饮酒》其五)

⑵0水面清圆，一一风荷举。(周邦彦《苏幕遮》)

(3)造化钟神秀，。(杜甫《望岳》)

(4)醉里吴音相媚好，?(辛弃疾《清平乐•村居》)

(5),任重而道远。(《论语》七则)

(6),不如登高之博见也。(荀子《劝学》)

(7),似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪纱》)

7、阅读下面的文字，完成下面小题。

文艺创作贵在“情”，就是要充盈文艺追求的深情。如果对文艺事业没有深情厚谊，缺乏传世之心，仅仅将其当作

谋生的手段、牟利的工具，这样的文艺工作就①—，这样的文艺工作者就容易成为市场的奴隶。坚定艺术追求，一

往情深、不改初心、矢志不渝，是艺术创作的必然要求。也唯有如此，广大文艺工作者才能以文质兼美的优秀作品，

满足人民需求，赢得社会赞誉，无愧时代期许。

文艺创作贵在“实”，就是要增强扎根生活的笃实。生活是艺术之母，越是攀登文艺高峰，越要深入火热生活，扎

根人民群众，积蓄创作力量。人民生活中存在着文学艺术的丰富矿藏，只有发扬劳作上手的精神，走出书斋画室”表

进人民群众，投身基层二线，—用脚一丈量大地，—才能创作出思一想姒—时代性,…艺术性,…观赏性有机统二的文艺佳作。

文艺创作贵在“意”，就是要②—o文艺是胸怀和创意的对接，观念和手段相结合、内容和形式相融合的深度

创新，创新是艺术的生命。可以说，没有创新动力、创作活力的持续迸发，精品力作就难以迸发涌现，文艺高峰也只

能是镜中花、水中月，可望而不可即。倡导创新精神，并不是要标新立异，而是倡导将创新精神、创新教育融入艺术

学习创作过程中，在博采众长、海纳百川、深入实践基础上，融会贯通、激发灵感、厚积薄发,提升艺术原创能力，推

动文艺不断繁荣发展。

1.文中使用了哪些修辞手法()

A.比喻、夸张B.比喻、排比C.对偶、排比D.对偶、借代

2.文中画波浪线的句子可改写成：“走进群众，扎根基层，才能创作出上乘的文艺作品。”从语义上看二者基本相同，

但原文表达效果更好，为什么？

3.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。

8、阅读下面的文字，完成下面小题。

蘑菇圈

阿来

蘑菇季快结束的时候，阿妈斯炯拿起手机，她想要给做州长的儿子胆巴打个电话。

她要告诉儿子，自己老了，腿不行了，明年不能再上山到自己的蘑菇圈①跟前去了。

想不到，第二天，上门来的是丹雅。

丹雅带了好多好吃的东西，阿妈斯炯，我替胆巴哥哥看望你老人家来了。胆巴哥哥让我把你送到他那里去。

阿妈斯炯说，我哪里也不去，我只是再也不能去找我的蘑菇圈了。

丹雅说，那么让我替你来照顾那些蘑菇吧。

阿妈斯炯说，你怎么知道如何照顾那些蘑菇？你不会！

丹雅说，我会！不就是坐在它们身边，看它们如何从地下钻出来，就是耐心地看着它们慢慢现身吗？

阿妈斯炯说，哦，你不知道，你怎么可能知道！

丹雅说，我知道，不就是看着它们出土的时候，嘴里不停地喃喃自语吗？

阿妈斯炯说，天哪，你怎么可能知道！

丹雅说，科技，你老人家明白吗？科学技术让我们知道所有我们想知道的事情。

阿妈斯炯说，你不可能知道。

丹雅问她，你想不想知道自己在蘑菇圈里的样子？

阿妈斯炯没有言语。

丹雅从包里拿出一台小摄像机，放在阿妈斯炯跟前。一按开关，那个监视屏上显出一片幽蓝。然后，阿妈斯炯的

蘑菇圈在画面中出现了。先是一些模糊的影像。树，树间晃动的太阳光斑，然后，树下潮润的地面清晰地显现，枯叶,

稀疏的草棵，苔薄，盘曲裸露的树根。阿妈斯炯认出来了，这的确是她的蘑菇圈。那块紧靠着最大株树干的岩石，表

面的苔葬因为她常常坐在上面而有些枯黄，现在，那个石头空着。一只鸟停在一只蘑菇上，它啄食几口，又抬起头来

警觉地张望四周，又赶紧啄食几口。如是几次，那只鸟振翅飞走了。那只蘑菇的菌伞被啄去了一小半。

丹雅说，阿妈斯炯你眼神不好啊，这么大朵的蘑菇都没有采到。她指着画面，这里，这里，这么多蘑菇都没有看

到，留给了野鸟。

阿妈斯炯微笑，那是我留给它们的。山上的东西，人要吃，鸟也要吃。

下一段视频中，阿妈斯炯出现了。那是雨后，树叶湿淋淋的。风吹过，树叶上的水滴簌簌落下。阿妈斯炯坐在石

头上"二脸慈爱的表情，…一在她身五的一四周.2…都是.雨后刚出土的松茸q…镜■头更，….阿妈斯加无房地动.着嘴巴,…那是她一在跟

这些蘑菇说话。她说了许久的话。周围的蘑菇更多，更大了*她开始采摘，带着珍重的表情，小心翼翼地下手，把采

摘工来的蘑装轻壬轻脚地装进筐里--临走一还用树既犯省葬把那些刚刚震汰的小蘑菇掩盖起来q-

看着这些画面，阿妈斯炯出声了，她说，①可爱的可爱的，可怜的可怜的这些小东西，这些小精灵。她说，你们

这些可怜的可爱的小东西，阿妈斯炯不能再上山去看你们了。

丹雅说，胆巴工作忙，又是维稳，又是牧民定居，他接了你电话马上就让我来看你。

阿妈斯炯回过神来，问，咦！我的蘑菇圈怎么让你看见了？丹雅并不回答。她也不会告诉阿妈斯炯，公司怎么在

阿妈斯炯随身的东西上装了GPS,定位了她的秘密。她也不会告诉阿妈斯炯，定位后，公司又在蘑菇圈安装了自然保

护区用于拍摄野生动物的摄像机，只要有活物出现在镜头范围内，摄像机就会自动开始工作。

阿妈斯炯明白过来，你们找到我的蘑菇圈了，你们找到我的蘑菇圈了！

如今这个世界没有什么是找不到的，阿妈斯炯，我们找到了。

阿妈斯炯心头溅起一点愤怒的火星，但那些火星刚刚闪出一点光亮就熄灭了。接踵而至的情绪也不是悲伤，而是

面对一个完全陌生的世界那种空洞的迷茫。她不说话，也说不出什么话来。

只有丹雅在跟她说话。

丹雅说，我的公司不会动你那些蘑菇的，那些蘑菇换来的钱对我们公司没有什么用处。

丹雅说，我的公司只是借用一下你磨菇圈中的这些影像，让人们看到我们野外培植松茸成功，让他们看到野生状

态下我公司种植的松茸怎样生长。

阿妈斯炯抬起头来，她的眼睛里失去了往日的亮光，她问，是为什么？

丹雅说，阿妈斯炯，为了钱。那些人看到蘑菇如此生长，他们就会给我们很多很多钱。

阿妈斯炯还是固执地问，为什么？

丹雅明白过来，阿妈斯炯是问她为什么一定要打她蘑菇圈的主意。

丹雅的回答依然如故，阿妈斯炯，钱，为了钱，为了很多很多的钱。

阿妈斯炯把手机递到丹雅手上，我要给胆巴打个电话。

丹雅打通了胆巴的电话，阿妈斯炯劈头就说，②我的蘑菇圈没有了，我的蘑菇圈没有了。

电话里的胆巴说，过几天，我请假来接你。

过几天，胆巴没有来接她。

（有删改）

（注）：①蘑菇圈：阿妈斯炯偶然在深山里发现的蘑菇源，传说圈里的蘑菇是山里所有同类蘑菇的起源。蘑菇是一切菌

类的总称，松茸是其中的一种。

1.体味文中画横线的句子所表现的人物情感。

①可爱的可爱的，可怜的可怜的这些小东西，这些小精灵。

②我的蘑菇圈没有了，我的蘑菇圈没有了。

2.概括小说中没有正面出现的“胆巴”的形象。

3.简析文中画波浪线部分的描写艺术。

4.探究小说中“蘑菇圈”的多重意蕴。

9、阅读下面的散文，完成后面的题目。

枪挑紫金冠

李修文

谁要看这般的戏？新编《霸王别姬》。霸王变作了红脸，虞姬的侍女跳的是现代舞，一匹真正的红马扮乌雎。我先

是手足无措，而后生出了深深的羞耻一一所谓新编，在许多时候，并不是将我们送往戏里，而是在推我们出去。它像

镜子，只照出两样东西：胆大妻为与匮乏。

羞愧地离席。出了剧院，二月的北京浸在浓霾里。没来由想起了甘肃，陇东庆阳，一个叫做小峪帽的地方，黄土

上开着一树树的杏花。三月三，千人聚集，都来看秦腔，《罗成带箭》。我到时，恰好是武戏，一老一少，两个武生，

要翎子，咬牙，甩梢子，一枪扑面，一铜往还，端的是密风骤雨，又配合得滴水不漏。突然，老武生一声怒喝，一枪

挑落小武生头顶的紫金冠。小武生似乎受到了惊吓，呆立当场。

我以为这是剧情，哪知不是，老武生一卸长髯，手提长枪，对准小的，开始训斥：鼓锣钱之声尴尬地响了一阵，

渐至沉默，在场的人都听清了，他是在指责小武生上台前喝过酒。说到暴怒处，举枪便打。这出戏是唱不下去了，只

好再换一出。我站在幕布之侧，看见小武生在受罚：时代已至今天，他竟然还在掌自己的嘴。

梨园一行，哪一个的粉墨登场不是从受罚开始的？这台前幕后，遍布着多少不能触犯的律法：玉带不许反上，鬼魂

走路要手心朝前，上场要先出将后入相……如此讲究戒律，却是为何？

千百年来，多少伶人身上承载着这样的命数：三天两头被人喝了倒彩，砸了场子，不得科举，不得坐上席，甚至

不得被娶进门去；在最不堪的年代里，伶人出行，要柬绿巾、扎绿带，单是为了被人认出和不齿；就算身死，也难寿

终正寝。

戏台上那烟尘里的救兵、危难之际的观音，实际都不存在。唯.有信自己，信戏，以及那些古怪到不可理喻的戒

律。这些戒律因错误得以建立，又以眼泪、屈辱浇威，越是信它，它就越是坚硬和无情，虽然它不能改变那可怕的命

数，但它总能费你一碗饭吃，给你些许做人的尊严。

在江西万载县乡村场院里我看过一出赣剧《白蛇传》，那大概是我此生看过的用时最长、记忆也最刻骨的一出戏。

这出戏只五回，而每一回竞长达一个多小时。戏台上，小青与法海，一场打斗，但见翎子翻飞旗杆挑枪。但见金

盔跌落银靴生根。可能是我想多了，一一编排这出戏的人真是看透了人世。漫长的时间之下，戏台上的打斗正如生活

中的对抗，几乎将无休止地进行下去，既认真，又厌倦。

戏台上，白素贞和许仙，他们说着西湖，说着芍药，彼此挨近着，端的是：隔墙花影动，舍风玉露一相逢。就要

挨在一起之时，又有意无意地闪躲开……一切都在微小处展开，又牵动着我的神经：他在如火如荼，我却知道好景不

长；她那边莲步轻移，我这厢敲的是急急锣鼓；她深情款款，我看了倒是心有余悸。到最后，这许多的端庄、天真和

痴恋只化作山水画上的浓墨一滴，剩余处全是空白，演戏的人走向断桥、残垣，看戏的人则奔向空白处的千山万水。

这便是戏啊，老生和花旦，风冠和禅杖，纷纷聚拢，造出幻境：这一方戏台，虽无波涛却会江水长流，不事耕种

也有满眼春色。所谓“强烈的想象产生事实”，它让你沉醉其中，到了这时候，还分什么你看戏我演戏？我还清楚地记

得散场之后的夜路。那一隅戏台被空前扩大，连接了整个夜幕：在月光下走路，折断了桃树枝，再去动手触摸草叶上

的露水，都像一场戏。

还记得安徽的一个小县城，在长江边一艘废弃的运沙船上看徽剧《单刀会》。那只不过是个寻常的戏班子。

可是，这里的关云长，全然不是人人都见过的那个关云长。上百种关公戏中的关云长，先是人，后是神，在不断

的言说中变得单一和呆板，戴上了一副面具，成为了人们所缺失之物的化身。他不再是刘玄德一人的二弟，而是万千

世人的二弟。他的命运，便是被取消情欲，受人供奉。可是，且看这出戏里的关云长：虽说逃脱了险境，惊恐、忐忑、

侥幸却一样都没少，置身在回返的行船上，一遍遍与船家说话，以分散一点惊惧，惶恐得像个孩子。

这一出乡野小戏，几乎照搬了元杂剧，竟然侥幸逃过了修饰和篡改；可以说，这出戏，以及更多的民间小戏，其

实就是历史典籍。只不过，修撰者不是翰林史官，而是人心。是人心将那些被铲平的复杂人性、被抹消的文化印记，

全都放置于唱念做打里残存了下来。这诸多顽固的存留，就是未销的黑铁。你若有心，自将磨洗认前朝。

还是二月的北京，再次踏入美轮美奂的剧院，去看《战太平》。又是要命的新编，又要继续一夜的如坐针毡：声光

电一样都没少。管他蟒袍与褶衣，管他铁盔与冠帽，都错了也不打紧，反正我有声光电；谋士的衣襟上绣的不再是八

卦图，名将花云的后背上倒是绣上了梅兰竹菊，都不怕，反正我有声光电。

唯有闭上眼睛。闭上眼后，却分明看见一个真实的名将花云正在怒发冲冠，正在策马狂奔。他穿越河山，带兵入

城，闯进剧院，来到没有畏惧的人中间，立马横枪，劈空断喝，一枪挑落他们头顶的紫金冠。

(取材于李修文的同名散文)

1.下列对文章内容的理解，最恰当的一项是()

A.第二段中作者“羞愧地离席”，是因为发现自己不能理解作品被如此改编的用意，惭愧于自己与新编作品间的隔

膜。

B.文章中对白素贞与许仙相逢的描写，体现了中国戏剧表演中的含蓄细腻，能引人入戏，这样的表演令作者十分欣

赏。

C.叙写《单刀会》时，作者特意交代这个寻常的戏班是以“废弃的运沙船”为舞台，是想突出戏班面临的生存困境。

D.文章结尾处，作者重复“反正我有声光电”，是在强调和肯定现代技术手段可以给新编戏剧带来别样的舞台效果。

2.文章最后一段画线句子颇具匠心，请结合相关内容进行赏析。

3.文章写了作者看过的三出戏《罗成带箭》《白蛇传》《单刀会》，请分别概括作者借这三次观看经历所表达的对戏剧

艺术的认识。作者这样构思体现了怎样的意图？

10、狱中上母书

［明］夏完淳©

不孝完淳今日死矣，以身殉父，不得以身报母矣。痛自严君见背，两易春秋。冤酷日深，艰辛历尽。本图复见天

日，以报大仇，恤死荣生，告成黄土。奈天不佑我，钟虐明朝，一旅才兴，便成商粉。去年之举，淳已自分必死，谁

知不死，死于今日也！斤斤延此二年之命，菽水之养②无一日焉。致慈君托迹于争口，生母寄生于别姓，一门漂泊，生

不得相依，死不得相问。淳今日又凌然先从九京明不孝之罪，上通于天。

呜呼！双慈在堂，下有妹女，门祚衰薄，终鲜兄弟。淳一死不足惜，哀哀八口，何以为生？虽然，已矣。淳之身，

父之所遗；淳之身，君之所用。为父为君，死亦何负于双慈？但慈君推干就湿④，教礼习诗，十五年如一日；隼母慈惠，

千古所难。大恩未酬，令人痛绝。慈君托之义融女兄，生母托之昭南女弟。

淳死之后，新妇遗腹得雄，便以为家门之幸；如其不然，万勿置后。会稽大望，至今而零极矣。节义文章，如我

父子者几人哉？立一不肖后如西铭先生，为人所诟笑，何如不立之为愈耶？呜呼!大造茫茫，总归无后。有一日中兴

再造则庙食千秋岂止麦饭豚蹄不为馁鬼而已哉若有妄言立后者淳且与先文忠在冥冥诛殛顽嚣决不肯舍!

兵戈天地，淳死后，乱且未有定期。双慈善保玉体，无以淳为念。二十年后，淳且与先文忠为北塞之举矣。勿悲

勿悲！相托之言，慎勿相负。武功甥将来大器，家事尽以委之。寒食、声兰，一杯清酒，一盏寒灯，不至作若敖之鬼,

则吾愿毕矣。新妇举革二年，贤孝素著，武功甥好为我善待之，亦武功渭阳情也。语无伦次，将死言善。痛哉痛哉！

人生孰无死，贵得死所耳。父得为忠臣，子得为孝子，含笑归太虚，了我分内事。大道本无生，视身若敝屣。但

为气所激，缘悟天人理。恶梦十七年，报仇在来世。神游天地间，可以无愧矣。

（选自《古文鉴赏辞典》，有删改）

［注］①夏完淳：14岁随父亲及师父参加抗清活动，父亲殉国后，他又佐吴易在太湖起义。顺治四年七月被捕，

九月就义，年仅17岁。本文是他在南京狱中写给嫡母的诀别信。②菽水之养：《礼记•檀弓下》云“啜菽饮水尽其欢,

斯谓之孝”。后世以菽水之养代指贫家对父母的供养。③九京：本指晋国贵族的墓地，后来泛指墓地。④推干就湿：

把床上干处让给幼儿，自己睡在湿处。指母亲抚育子女的辛劳。

1.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.有一日中兴再造/则庙食千秋/岂止麦饭豚蹄/不为馁鬼而已哉/若有妄言立后者/淳且与先文忠在冥冥诛殛顽舅/决

不肯舍

B.有一日中兴/再造则庙食千秋/岂止麦饭豚蹄/不为馁鬼而已哉/若有妄言立后者/淳且与先文忠在冥冥诛殛顽嚣/决

不肯舍

C.有一日中兴/再造则庙食/千秋岂止麦饭豚蹄/不为馁鬼而已哉/若有妄言立后者/淳且与先文忠在冥冥诛殛/顽舅决

不肯舍

D.有一日中兴再造/则庙食千秋/岂止麦饭豚蹄/不为馁鬼而已哉/若有妄言/立后者淳/且与先文忠在冥冥诛殛顽嚣/决

不肯舍

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.空门，佛教以空为入道之门，故称佛法为“空门”，后泛指佛家。

B.嫡母，妾之子女对父之正妻的称呼。

C.结福，系上佩巾，古代嫁女的一种仪式，在文中指结婚。

D.盂兰，又称中元节，为每年农历十月初一。这天，人们带上祭品，到坟上去祭奠祖先，与清明节上坟相似。

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()

A.夏完淳在临刑前为“不得以身报母”而深感悲痛，为家中“八口”的生计问题而深感忧虑，但他又认为自己是为

节义而死，是死得其所的。

B.夏完淳以斩钉截铁的语气叮嘱母亲“万勿置后”，主要是相信将来明朝肯定能够中兴重建，那时自己就能在庙中

接受祭祀、供养了。

C.无情未必真豪杰。夏完淳在信中恳请双慈保重，牵挂娇妻，并在末段抒发豪情，侠骨柔肠，尽显其中。

D.本文表现了夏完淳以身赴义、视死如归的民族气节。文中所表述的有关“忠”“孝”的词句，在当时的背景下，

是和民族气节紧密相关的。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)痛自严君见背，两易春秋。冤酷日深，艰辛历尽。

(2)立一不肖后如西铭先生，为人所诟笑，何如不立之为愈耶？

11、阅读下面的文言文，完成各题。

刘遂清，字得一，青州北海人，梁开封尹之犹子也。父琪，以涉胪卿或住。遂清少敏惠，初仕梁为保銮军使，历

内诸司使，庄宗人汴，不改其职。明宗即位，加检校尚书I卜前，委以西都监守。逾岁，以中山王都有不臣之迹，除遂

清为易州刺史，俾遏其寇冲。既至郡，大有御侮之略，境内赖焉。王都平，加栓校司空，迁棣州刺史。天成长兴中，

历典淄兴登三郡，咸有善政。《通鉴潞王纪》：帝之起凤翔也，召兴州刺史刘遂清，迟疑不至。闻帝入洛，乃悉集三泉

西县全牛桑林戍兵以归，自散关以南，城镇悉弃之，皆为蜀人所有。入朝，帝欲治罪，以其能自归，乃赦之。高祖即

位之二年，授凤州防御使，加栓校司徒，会丁母忧，起复，授内客省使右监门卫大将军。六年，驾幸邺都，转宣徽北

院使兼判三司，加栓校太保。七年，少帝嗣位，加右领军卫上将军，仍赐竭诚翊戴保节功臣。八年，出领郑州，加栓

校太傅。开运二年，迁安州防御使。未几，上表称疾，诏许就便，回至上蔡，终于即专，时三年四月也。遂清性至孝,

牧淄川日，自北海迎其母赴郡，母既及境，遂清奔驰路侧，控辔行数十里，父老观者如堵，当时荣之。遂清素不知书

但多计画判二司每绐百官俸#与判官议曰斯辈非尽有才能多世禄之家宜澄其污而留其清者或对曰："昔唐朝浑、郭、

颜、段，每一赦出，以一子出身，率为常制，且延赏垂裕，为国美谈，未有因月给而欲沙汰，恐未当也。”群论由此

减之。

(选自《旧五代史漕书年十一》)

1.下列对文中画波浪线部分的断旬，正确的一项是

A.遂清素不知书/但多计画/判三司/每给百官俸料/与判官议曰/斯辈非尽有才能/多世椁之家/宜澄其污/而

留其清者/

B.遂清素不知书/但多计/画判三司/每给百官俸料/与判官议曰/斯辈非尽有才能/多世科之家宜/澄其污而留

其清者/

C.遂清素不知书/但多计画/判三司/每给百官俸料/与判官议曰/斯辈非尽/有才能多/世椁之家宜澄其污/而

留其清者/

D.遂清素不知书/但多计画/判三司/每给百官俸料/与判官议曰/斯辈非尽有才能/多世椁之家/宜澄其污而留

其清者/

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A.鸿胪：古代掌管学校的学问渊博之士。汉武帝时设大鸿胪。

B.致仕：古代官员正常退休叫作“致仕”，古人还常用致事、致政、休致等名称。

C.仆射：仆是“主管”的意思，古代重武，主射者掌事，故诸官之长称“仆射”。

D.邮舍：又名驿舍或传舍，古代供驿长、驿夫以及往来官吏休息食宿之地。

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.刘遂清少时聪慧,出身官宦之家。他的父亲和叔叔，在梁都曾位居显赫的职位。他自己在梁也被授与保銮军使等

职。

B.刘遂清学识渊博,多有计策谋略。平定王都叛乱时，谋划了很多抵御侵犯的谋略，因此易州的百姓都依赖他。

C.刘遂清生性至孝,且为时人称赏。他任淄川郡守时，他的母亲到淄川来看他，他亲自到北海迎接。

D.刘遂清指摘时弊,敢于大胆直言。主管三司时，他认为很多官员出自世袭俸椁之家，不一定都有才能，应该淘汰。

4.把文中画横线的旬子翻译成现代汉语。

（1）以中山王都有不臣之迹，除遂清为易州刺史，俾遏其寇冲。

（2）遂清奔驰路侧，控辔行数十里，父老观者如堵，当时荣之。

12、阅读下面的材料，根据要求写作。

礼仪礼节是道德素养的体现，也是道德实践的载体。要制定国家礼仪规程，完善党和国家功勋荣誉表彰制度，规范

开展升国旗、奏唱国歌、入党入团入队等仪式，强化仪式感、参与感、现代感，增强人们对党和国家、对组织集体的

认同感和归属感。充分利用重要传统节日、重大节庆和纪念日，组织开展群众性主题实践活动，丰富道德体验、增进

道德情感。

（摘编自《新时代公民道德建设实施纲要》）

请围绕某一重要传统节日，或某一重大节庆和纪念日，从礼仪礼节的角度，写一篇文章。或讲述你的体验、见闻，或

阐述你的看法。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

参考答案

1、1.D

2.C

3.B

【解题分析】

1.本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。辨析近义词语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。首先阅读语境,

把握语境含义，然后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断词语意义及用法。

第一处，“厚爱”指对方对自己深切的喜爱或爱护，一般指对人；“重视”，认为很重要而认真对待的意思；语境是

说历代文论家对“‘知言‘与‘养气’说”的的态度，应使用“重视"，排除AC两项；

第二处，“息息相关”，呼吸也相互关联，形容彼此的关系非常密切；“显而易见”，事情或道理很明显，极容易看

清，语境是说“二者之间的联系”很明显，如使用“息息相关”，则与文中“联系”重复，故应使用“显而易见”，

排除AB两项；

第三处，“薪火相传”比喻师父传业于弟子，一代代传下去；“贯穿始终”，从头到底贯通，语境是说“气”贯通古

代文学批评理论，如使用“薪火相传”，则对象不当，故使用“贯穿始终”，排除BC两项；

第四处，“滥觞”多作名词，指小水；“发初”，拿掉支住车轮的木头，使车前进，借指出发，起程，语境中说“无

不”“于”，这里需要一个动词，而“滥觞”一般为名词，不能与“于”连用，故使用“发物”，排除AB两项。

故选D。

2.本题考查语言表达连贯、逻辑意脉一致的能力。答题时注意前后文的照应，以及语意的提示。本题命题者在题干所

给的文段中挖掉一句话，然后设计四个内容差不多、但句式各异的句子，要求选出“填入文中括号内的语句，衔接最

恰当的一项”，选项都有一定干扰性，难度适中。

从语境来看，此处仍要突出“养气”的决定性作用，前面说“……必定依赖道德思想等方面修养的高低”，从语义连

贯的角度来看，下一句应以“修养”开头，这样才能与前面”修养的高低”相连，这就排除AB两项；

再看CD两项，D项，”修养的加强……影响到识别言辞能力的提高”不合逻辑，”修养的加强”应该有助于“识别

言辞能力的提高”，而不是“影响”其提高，故排除D项。

故选Co

3.本题考查学生病句辨析与修改能力。病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、结构混乱、不合逻辑、

表意不明等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病,

再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。本题，题干明确指出“文中画横

线的句子有语病，下列修改最恰当的一项”，要求“修改最恰当的一项“，此题将病句放入文段中，本身降低了辨析、

修改的难度，但方法是不变的。

“虽然孟子对‘知言‘与‘养气’的关系没有明言，但他显然将‘养气’作为‘知言’的基础和前提来谈的"，第一

个问题，“虽然孟子……但他……”重复赘余，前后主语都是“孟子”，后面的“他”可以省略，排除A项；

第二个问题，“虽然孟子……”语序不当，前后主语都是“孟子”，且后面的“他”删除之后，前面“孟子”应放在

关联词“虽然”的前面，排除D项；

分析BC两项来看，这两项从语法上来说没有问题，但从语境来看，以介宾短语的形式提前，能突出“知言”与“养

气”的关系，故排除C项。

故选B。

【题目点拨】

正确使用成语的能力。此类题要在理解句意的基础上，结合具体语境及词语的意思从三个方面综合考虑分析即成语的

基本义、感情色彩和语境。需要注意色彩不明，断词取义，对象误用，谦敬错位，功能混乱，不合语境，望文生义等

错误使用类型。正确运用成语，要弄清楚以下几种类型的错误：（一）看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调；

（二）看成语意思与所处的语境是否吻合，是否造成大词小用或小词大用；（三）看成语的褒贬感情色彩是否适合所在

的语境；（四）看成语适用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴；（五）看成语运用是否因望文生义而误用；（六）看

成语是否因画蛇添足而造成前后内容重复。

2、D

【解题分析】

本题考查语言表达准确、连贯、简明的能力及图文转换的能力。解答此类题，一定要兼顾图示中的各个要素。首先要

读清图示的标题注释，看清楚题目要求，明确陈述对象是什么，仔细分析图中各个概念见的关系。

由上图可知，“阅读循环圈”理论包括选择、阅读和反应三个方面。其中，

选择。所有的阅读从选择开始。因此在开始阅读前，必须有足够的图书储备可供选择。

“阅读”。并不等于拿着书，让印刷体的文字在眼前晃过这样的活动。他的打着引号的阅读是指，“把文字从书页中

汲走”。如果用中文表述它的反面，大概是：死读。

反应。阅读任何东西都会产生反应，文学阅读所引起的反应通常被描述为“高兴”、“厌倦”、“激动”、“有趣”、

“享受”、“狂喜”等等。为了帮助孩子们成为有思想的阅读者，必须关注这样两种反应：第一种是，很欣赏某本书，

希望能重新体验一遍快乐。第二种是，很欣赏某本书，忍不住想找人聊一聊。

有能力的成年阅读者。如果能有一位值得信赖的、很有经验的成年阅读者帮助和示范，阅读学习者遇到的所有障碍都

可以被克服。因此这个要素被置于整个阅读循环圈的中心。

但，这并不意味着上图只适用于“成年人”。故D不正确。

故选Do

【题目点拨】

图文转换题的做法：

①整体认读图表内容。关注图标题目、表头，把握图表大主题或方向。

②注意图表细节。图表下“注”等细节起提示作用。

③图表式的要兼顾图表的各个要素（比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点），坐标曲线图要抓住曲线变

化的规律，柱状、饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况，生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。有

数据的重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问题，这可能正是图标的关键处，也是得到观点的源头。

④正确分析图表中所列内容的相互联系，从中找出规律性的东西。分析出有关材料的内在联系，再按题目要求（句式、

字数）进行回答，归纳概括。

3、1.D

2.C

3.原因：①工作太忙，经常加班，生活不规律。②压力过大，处于过劳状态。③个人习惯不好，过度依赖手机。④电

子产品的普及、夜生活的丰富。⑤环境因素。措施：①调整心情，放松心态。②改掉不良习惯，养成规律的作息习惯

（如睡前一小时尽量不使用电子产品）。

【解题分析】

1.本题考查学生理解概括文本信息的能力。解答此类题目，应先明确题干的提问方式，然后浏览选项，到文中圈出相

关的句子，再进行比对。A项“中国已经成为世界上睡眠障碍最严重的国家”，无中生有。原文“中国成年人失眠发

生率已经高达38.2%,超过3亿中国人有睡眠障碍，而且这个数字仍在逐年攀升中”只是表达这种情况比较严重。B

项“大城市的‘80后'’90后’正成为失眠主力军”缩小范围，原文“‘80后'’90后’正成为失眠主力军”并没

有限定在“大城市”。C项“而且也都价格不菲”曲解文意。原文“从几十元到上万元不等”是说商品价格也相差悬

殊。故选D。

2.本题考查学生理解概括文本信息的能力。解答此类问题，基本方法是排除法和比对法，就是把选项内容与原文有关

内容认真、仔细地比较、对照，不符合原文意思的，就是错误项，反之则为正确项。C项“大多数失眠的人都愿意花

钱购买”以偏概全。原文“不少顾客都愿意花上几百甚至上千元购买助睡眠的产品”，是“不少顾客”，选项理解成

“大多数”，理解错误。故选C。

3.本题考查对文章信息的整合和内容的理解、概括能力。解答此类题目首先要审清题干要求，其次确定答题区间，第

三要勾画出相关语句，第四进行整合。第一问原因：回归原文，根据“平常加班到九十点钟是家常便饭，回到家往往

已经晚上11点左右。而这个时候，她已经不困了”“过去在学校宿舍作息比较规律，到点就会睡觉。但是工作以后，

这样的习惯就越来越难坚持”概括出工作忙、生活不规律的原因；根据“工作压力大是影响睡眠质量的“罪魁祸首”，

七成互联网用户受其影响。其次为生活压力、环境因素、个人习惯等”“超过八成的劳动者承受一般或更高的精神压

力和身体压力，处于过劳状态”概括出压力大、环境影响等原因；根据''与此同时，生活在“高压”状态下的人们对

手机的依赖越来越严重”“晚上只要不看视频、不刷微博就会觉得空虚，拿着手机才‘有安全感’”概括出对手机过

度依赖的与原因；根据“电子产品的普及、夜生活的丰富令年轻人生活不规律，对他们的睡眠产生了很大影响”概括

出电子产品普及、夜生活丰富的原因。

【题目点拨】

文意概括性的题目，答题时注意围绕题干找到文中的关键语句然后分点作答。筛选之前要先依据题干确定答题的区域,

然后再找与之相关的内容；要对文中的信息进行分类，区分重要、次要的信息；要对这些信息归类，还要证明哪些信

息是同一关系，哪些信息是包容关系，哪些信息是从属关系，哪些信息是并列关系等。

4、1.B

2.C

3.C

【解题分析】

1.本题考查近义词语的辨析能力。应对此类试题一定要结合语境，从近义词语的语意侧重点、语体色彩、感情色彩、

语法功能等角度加以辨析。作答时，可先选择自己较为熟悉的成语来逐个排除选项，最终得出正确答案。

前赴后继，形容英勇战斗，不怕牺牲，奋勇向前；层出不穷，指接连不断地出现，没有穷尽。依据后文语境“上古时

期神……春秋战国时……三国时期……这是古人。……这是今人”可知，这里强调中国英雄代代频出，接连不断，应

选用“层出不穷”。

矗立，直而高地立着，重点在直，侧重形象；屹立，像山峰一样高耸而稳固地立着，通常用来比喻坚定不可动摇。此

空与“中华民族”相搭配，应选用“屹立”。

璀璨，形容珠玉等光彩鲜明，非常绚丽，也用于人或事物；妖艳，指美丽而不庄重，也可以指美女。语段中“奇葩”

指中华文化，所以应选用“璀璨”。

故选B。

2.本题考查语句连贯。填写衔接句一定要结合整个语段的语境，分析四个选项的不同，结合不同点主要从陈述对象的

一致，虚词的运用，句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序和音韵和谐的角度选取答案。

四个选项中的“这”均指代横线前的“寥寥数字，便道出万千情感”，依据承前原则，排除B、D两项；而A项先说“中

华民族优秀文化”，后说“古代诗词魅力”，与横线前后的语序相反，排除A项。

故选C。

3.本题是对文化常识的考查。应对此类为题，考生平时要多积累，积累时要先理解再识记，并且要及时梳理，使分散

的、凌乱的知识能形成一定的系统，显示出较为清晰的脉络。

C项，“‘神农氏’，一般指黄帝”错误，“神农氏”一般指炎帝，是中国上古时期姜姓部落的首领尊称，而不是黄

帝。

故选c。

【题目点拨】

此类试题将衔接、词语辨析、文化常识合并考查。这就更加要求考生具有对文段整体把握的能力，拥有正确使用词语

恰切表意的能力。所以读懂文段主要意思，结合语境是作答的前提。

5、虽有槁暴不复挺者萧关逢候骑都护在燕然雄姿英发早生华发

【解题分析】

本题考查考生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查理解性默写这种类型，要求考生平时既要注意记忆、积累，同时

在此基础上加以理解、应用和赏析。注意字形复杂字，要在平时默写时反复写。注意重点字词的写法：有、槁暴、萧

关、候骑、燕然、雄姿英发、华发。

6、山气日夕佳叶上初阳干宿雨阴阳割昏晓白发谁家翁媪士不可以不弘毅吾尝践而望矣无可

奈何花落去

【解题分析】

本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句

的直接默写。此类试题解答时，默写要注意字形，而字形和字义分不开，学生应借助字义来识别字形。注意重点字的

写法。默写的时候要注意如下词语：“佳”“宿”“割”“媪”“毅”“践”“落”。

【题目点拨】

此题考查学生名句默写的能力。在默写名句名篇时，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，

笔画清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不误写。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，

该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常

在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句

记忆时要立足于对诗句的理解，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得

不到分数。

7、1.B

2.①原文表述在内容上更丰富具体，较为详细地展现了发扬劳作精神的具体做法;②原文表达上效果更加鲜明清晰，有

深度，更全面;③原文表达与上下文句式风格更为协调，整体感较好。

3.①容易沾满铜臭味②树立锐意创新的意识

【解题分析】

1.本题考查学生对修辞手法的分析能力。常见修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、借代、比拟等，

而每一种修辞手法又各有其作用，在平时的学习中要进行分类整理，写作时可