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文档简介

考友回忆整理———收集整理,仅供参考2024上海交通大学教师招聘考试笔试试题一、单选题1.属于大学教师职业角色的是()。A.班级管理者B.学生指导者C.学生领导者D.心理辅导者【答案】:B2.对高校教师自制道德品质的说法错误的是()。A.高校教师需要培养自己的道德控制能力,学会“情绪管理”B.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任C.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响D.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力【答案】:C3.《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为()。A.硕士、博士和博士后B.硕士和博士C.学士、硕士和博士D.专科、本科和研究生【答案】:C4.近年来在国内外高等教育界兴起的院校研究,关注的主要是高等学校内部的管理、建设与发展等问题。这种研究属于高等教育研究层次划分中的()。A.微观研究B.基础研究C.宏观研究D.应用研究【答案】:A5.教师的威信包括职业威信和()两个方面。A.管理威信B.专业能力C.人格威信D.社会威信【答案】:C6.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()。A.依法执教B.爱岗敬业C.教书育人D.团结协作【答案】:C7.以下哪条原则是高等学校教学所特有的原则()。A.教学与B.增强学生参与的原则C.强化问题意识的原则D.讲述思路为主的原则【答案】:A8.高等教育管理制度从本质上讲,体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府以及政府和高校的职责、权力和利益关系。这通常被称为()。A.高等教育的宏观管理制度B.高等教育的微观管理制度C.高等学校的管理制度D.高等学校的运行制度【答案】:A9.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注()。A.情境B.学生C.生存D.教材【答案】:B10.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?()A.被动生成的过程B.自然发展的过程C.自主建构的过程D.被动发展的过程【答案】:C11.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是()A.本科教育B.研究生教学C.实践教学D.思想政治工作【答案】:A12.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由共青团中央、中国科协、全国学联主办,每()举办一届A.四年B.一年C.三年D.二年【答案】:D13.中世纪大学的特点具有行会性、国际性和()。A.流动性B.开放性C.自治性D.终身性【答案】:C14.如果说一个人的智力超常,则其智商必须超过()。A.130B.100C.80D.95【答案】:A15.高等教育活动的出发点和归宿是()。A.高等教育目的B.高等教育教学计划C.高等教育教学大纲D.高等教育教学活动【答案】:A16.()是发展的不竭动力,也是教育的内在使命。A.实践B.创新C.生产劳动D.社会责任感【答案】:B17.在心理学、一个人个性中具有道德评价意义的核心部分,即为人的()。A.道德B.人格C.品德D.性格【答案】:D18.在选择课程内容时,尽可能选择那些课时少、负担轻、学生又感兴趣的内容来达到同一目标这体现了课程内容选择的()A.完整原则B.实践性原则C.经济原则D.适时原则【答案】:C19.有人说"同行是冤家"、"教会了徒弟,饿死了师傅"、"文人相轻",这些错误观念与()相违背A.谦虚为怀,自知之明B.学习先进,共同提高C.严以律已,以诚待人D.相互帮助,通力合作【答案】:A20.相对于中小学生而言,大学生的交往认知偏重()。A.义气和理性B.感性和冲动C.丰富和全面D.理性和认知【答案】:D21.让每一个学生在学校都能得到自己的发展,这是检验教育者是否坚持()的一块试金石。A.精英教育B.面向全体C.以德兴教D.育人为本【答案】:D22.要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中,注重发挥教师在教育教学中的()和为人师表的作用。A.主体作用B.心理作用C.人格魅力D.主导作用【答案】:D23.为替代"高等教育"这一概念,国际组织有时采用的概念有()A.中学后教育和成人教育B.大学教育和社区教育C.第三级教育和中学后教育D.成人教育和继续教育【答案】:C24.《学记》上说:“不陵节而施”;这句话体现了()A.启发性教学原则B.巩固性教学原则C.因材施教的教学原则D.循序渐进的教学原则【答案】:D25.在完成高级中等教育基础上实施的教育是()。A.高等教育B.大学教育C.职业教育D.成人教育【答案】:A26.民办教育事业属于公益性事业,是()的组成成分。A.社会发展规划B.国民经济C.国家教育制度D.社会主义教育事业【答案】:D27.在选择课程内容时,尽可能选择那些课时少、负担轻、学生又感兴趣的内容来达到同一目标这体现了课程内容选择的()A.经济原则B.实践性原则C.完整原则D.适时原则【答案】:A28.不属于大学生权益特征范畴的是()A.私有性B.法定性C.规则性D.专属性【答案】:A29.品德形成的基础是()。A.德育课程B.社会要求C.活动与交往D.自我教育【答案】:C30.自2002年颁布以来,《中华人民共和国民办教育促进法》共经历了()次修正。A.3B.4C.2D.5【答案】:A31.道德作为社会规范的一种特殊形式,()。A.人们对现实道德现象的普遍规律的反应B.社会对具体道德事件的特殊要求C.是神的意志的体现D.是人的主观意志的产物【答案】:A32.按照皮亚杰关于思维发展阶段的划分,半数或更多的大学生思维所处的发展阶段是()。A.形式运算阶段B.前运算和具体运算阶段之间C.前运算阶段D.具体运算阶段【答案】:A33.道德品质形成和转化的前提与基础是()A.醒悟B.巩固C.转变D.遵从【答案】:A34.一切学术活动尤其是学术研究的灵魂是()。A.严谨B.求真C.美德D.创新【答案】:D35.与中学生相比,大学生能够对不良情绪进行自我调适,用理智约束自己,这是大学生情绪()特征的表现。A.外显性B.波动性C.稳定性D.强烈性【答案】:C二、多选题36.以下有助于大学生心智技能形成的教学指导是()。A.促进产生式知识的自动化B.促进学生程序化知识的形成C.指导学生科学练习D.加强学生的语言表达能力训练【答案】:ABCD37.下列内容属于中华民族传统美德的有()。A.自强不息B.诚实守信C.厚德载物D.尊老爱幼【答案】:ABCD38.大学教师应用哪些方式解决心理问题()。A.主动接受心理健康教育B.参加体育锻炼C.保持一种以上的爱好D.学会倾诉自己的压力和情绪【答案】:ABCD39.大学生心理健康教育的原则有()A.主体性原则B.全体与个别兼顾的原则C.科学性原则D.发展性原则【答案】:ABCD40.我国最早的一批近现代大学包括()。A.书院B.太学C.京师大学堂(北大的前身)D.天津中西学堂(天津大学的前身)【答案】:CD41.下列属于短时记忆的特点的是()。A.保持时间在1分钟以内B.加工水平最低C.容量为5-9个组块D.以言语听觉编码为主【答案】:ACD42.下列选项中,属于企业文化功能的是()。A.娱乐效用B.激励功能C.自律功能D.脸面作用【答案】:BC43.大学教师的指导作用体现在()。A.引导学生人生发展B.指导学生学习C.指导大学生的就业D.引导学生的价值取向【答案】:ABCD44.根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,福勒和布朗把教师的成长与发展划分为哪几个阶段?()A.关注发展B.关注学生C.关注情境D.关注生存【答案】:BCD45.按照性质,应用型专业的专业课程包括()。A.专业必修课程B.专业理论课程C.专业技术课程D.专业实践课程【答案】:BCD46.自我决定理论强调学生与生俱来的心理需要包括()。A.自主需要B.成就需要C.胜任需要D.归属需要【答案】:ACD47.高等学校之间的竞争主要包括()。A.生源竞争B.收费标准的竞争C.师资人才的竞争D.就业市场的竞争【答案】:ABCD48.大学生集群行为的特点包括()A.理性与激情并存B.易被暗示利用C.自发与组织并存D.行为目标可大可小【答案】:ABCD49.性格特征的组成部分有()。A.情绪特征B.理智特征C.意志特征D.态度特征【答案】:ABCD50.针对有拖延问题的大学生,应帮助他们()。A.敢于直面自己,对最坏的结果有心理准备B.具体、深入分析拖延的原因C.制定针对性的行动计划并坚决执行D.培养豁达的心态【答案】:BC51.高等学校教师的职业规范具体包括()。A.严谨治学B.教书育人C.敬业爱生D.为人师表E.服务社会【答案】:ABCDE52.教师道德行为选择的原则有()。A.人道主义原则B.功利主义原则C.集体主义原则D.精神价值原则【答案】:ABCD53.教师有下列情形之一的,由所在学校其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。()A.品行不良,侮辱学生,影响恶劣的。B.体罚学生,经教育不改的。C.故意不完成教育教学任

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