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文档简介

北京市2022-2023学年三年级下学期语文期末考试试卷一、试题1.照样子,把“趣味”两个字规范、端正地书写在横线上。__________________________________________________________________________________________2.读拼音,写词语。jùlǒngliánpengjìxùōuzhōupǔtōngxíngzhuàngqiānxūwēiwǔ3.比一比,再组词。猎诚显捕惜城晃铺4.在横线上填上合适的词语。平静的的设计香喷喷的的图画5.读句子,用加点的词语造句。(1)一团一团的云好像巨大的棉花糖。__________________________________________________________________________________________挖呀,挖呀,我们终于挖到了城堡下面。__________________________________________________________________________________________小虫子在大象的耳朵里跳舞,吵得大象又头痛,又心烦。__________________________________________________________________________________________我的彩色梦境里,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛。__________________________________________________________________________________________6.选择合适的关联词语填在句子里。只有……才……;尽管……还是……;因为……所以……(1)我们坚持不懈,能取得胜利。(2)有了辛勤园丁,桃李芬芳。(3)外面狂风暴雨,阻挡不了我们前进的步伐!7.补全下列四字词语,并按要求将序号填写在横线上。(1)把下面的四字词语补充完整。A.杞人忧B.琴书画C.自矛盾D.邯郸学E.望闻问F.念念不(2)“无忧无虑”的反义词是。(3)我们不管学什么,都不能,生搬硬套。(4)通过这学期的学习,我知道了中医四诊是。(5)再写两个像F这样的AABC式的词语、。二、按要求写句子。8.一头大黄牛从红头后面慢慢走出来。(缩句)__________________________________________________________________________________________9.夏天是炎热的,多彩的、有趣的、迷人的。(把句子写的更美)秋天是星星在天空中一闪一闪的。(改为拟人句)__________________________________________________________________________________________我在大青树下的学校里看见了许多动物和同学们读书的声音。(修改病句)__________________________________________________________________________________________蚂蚁们争先恐后地赶到运粮地点。(用加点词语造句)__________________________________________________________________________________________你说这些对我们有什么用呢?(换种说法,不改变句意)__________________________________________________________________________________________14.从本学期你读过的整本书中选择一本推荐给同学,写出书名及推荐理由。书名:《》推荐理由:三、阅读阅读短文,完成文后各题。巧用标点符号救命相传,清朝末年的慈禧【xǐ】太后请了一位书法家为她题扇。书法家在扇子上写下了唐代诗人王之涣【huàn】的一首《凉州词》:“黄河远上白云间,一片孤城万仞【rèn】山。羌【qiāng】笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”可是,书法家一时疏忽,书写时丢了一个“间”字,慈禧太后勃然大怒,认为这是书法家故意戏弄她,要治他死罪。这位书法家急中生智,忙解释道:“老佛爷息怒,这是我根据王之涣的《凉州词》重新创作的作品。”并当场念道:“黄河远上,白云一片,孤城万仞山,羌笛何须怨?杨柳春风,不度玉门关。”慈禧听后,转怒为喜,收回旨意,赐【cì】银压惊,这位书法家巧用标点符号救了自己一命。15.在文中找出三个与“怒”有关的词语,写在下面。16.慈禧太后为什么要治书法家死罪?17.读了这个小故事,我明白了()(多选)A.标点符号虽小,作用却很大B.书法家很聪明,故意戏弄慈禧C.为同一段文字加上不同的标点符号,意思可能会不一样18.为下面的文字加上不同的标点符号,使它变成两个不同意思的句子。①你同意他不同意②你同意他不同意四、写作19.我国有许多传统节日,请选择一个你最喜欢的节日,可以写自己过节的过程,也可以写过节时发生的印象深刻的事情。要求:①题目自拟,如《难忘的春节》《快乐的中秋节》等。②把过节的过程或事情的经过写清楚。

答案解析部分1.【答案】趣味【解析】【分析】“趣味”的“趣”是半包围结构,笔画较多,里面的“取”不要写的太大,最后一笔变成“点”;“味”的右边是“未”,注意横的长度区分。故答案为:趣味;【点评】题目考查学生的书写能力,作答时要特别注意词语中的易错字,注意形近字的区别,把每个字写正确、规范,同时注意写完之后认真核对和检查。2.【答案】聚拢;莲蓬;继续;欧洲;普通;形状;谦虚;威武【解析】【分析】“聚拢”的“聚”笔画较多,要正确书写;“莲蓬”都是草字头,上下结构;“继续”是左右结构,“继”注意与“断”相区分;“欧洲”的“洲”是三点水,左右结构,不要写成“州”;“普通”的“通”是走之旁,半包围结构;“形状”的“状”是左右结构,右边是“犬”,不要写成“壮”;“谦虚”的“谦”是言字旁,左右结构;“威武”的“武”斜钩上不要加‘撇’。故答案为:聚拢;莲蓬;继续;欧洲;普通;形状;谦虚;威武。【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确,注意区分有同音字和同音词的情况;书写时要注意易错字的笔画和机构,把每个字写正确,即可顺利作答。3.【答案】打猎;诚实;显现;捕捉;珍惜;城市;晃动;店铺【解析】【分析】“猎”是反犬旁,可以组“打猎”;“惜”是竖心旁,可以组“可惜”;“诚”是言字旁,可以组“诚实”;“城”是“提土旁”,可以组“城市”;“显”的下面是“业”,可以组“显示”;“晃”的下面是“光”,可以组“晃动”;“捕”是提手旁,左右结构,可以组“抓捕”;“铺”是金字旁,可以组“商铺”。故答案为:打猎;诚实;显现;捕捉;珍惜;城市;晃动;店铺。【点评】考查学生对形近字的区别和组词能力。作答时要对形近字进行正确区分,从读音和意义上分清楚,然后结合对字的理解和认识进行组词运用,组词要选择常用词,把词语写正确。4.【答案】湖面;精美;饭菜;好看【解析】【分析】“平静的”可以用来修饰“湖面、心情”等;“设计”可以用“奇妙的”形容;“香喷喷的”可以形容“烤鹅、饭菜、美食”等;“图画”应该用“精美、美丽”来形容。故答案为:湖面;精美;饭菜;好看。【点评】本题考查学生对词语的掌握和运用能力。作答时要认真读完全部题目,结合词语的意思确定怎样搭配合适。作答完成后要认真读一读,仔细检查有没有更合适的搭配,即可顺利作答。5.【答案】(1)天上的云雪白雪白的,好像一群小绵羊。(2)看呀看呀,我们终于看到了天上的明星。(3)妈妈买的西瓜又大又圆。(4)下课了,同学们有跳绳的,有排球的,还有跑步的。【解析】【分析】(1)“好像”是“非常像”的意思,原句是比喻句,造句时要运用这样的修辞方法;

(2)“终于”表示经过漫长的过程或者努力,而得到某种结果;造句时要把这种“过程或者结果”写出来;

(3)“又又”表示两方面同时存在;作答是注意这两个方面在内容上不能有交叉或者相似的地方。

(4)“有有还有”表示列举,例句运用排比的修辞手法;造句时要运用词语进行不同方面、不同事物的列举。故答案为:(1)天上的云雪白雪白的,好像一群小绵羊。(2)看呀看呀,我们终于看到了天上的明星。(3)妈妈买的西瓜又大又圆。(4)下课了,同学们有跳绳的,有排球的,还有跑步的。【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求,进行书写。作答时要认真审题,把自己想要表达的意思想清楚,然后用流畅的语言表达出来。6.【答案】(1)只有;才(2)因为;所以(3)尽管;还是【解析】【分析】(1)“我们坚持不懈,”是后面“能取得胜利。”的条件,应该选择表示条件关系的词语“只有才”进行作答;

(2)"有了辛勤园丁"是后面“桃李芬芳”的原因,应该选用表示因果关系的“因为所以”进行作答。

(3)“外面狂风暴雨”与后面的“阻挡不了我们前进的步伐!”是转折关系,应该用表示转折的“尽管还是”进行表达。故答案为:(1)只有才(2)因为所以(3)尽管还是【点评】题目考查学生对词语的正确理解和运用能力。作答时首先要认真读懂句子的意思,然后根据句子表达的意思揣摩所填词语应表达的含义,然后结合平时对词语意思的理解,做出正确选择。7.【答案】(1)天;棋;相;步;切;忘(2)A(3)D(4)E(5)源源不断;恋恋不舍【解析】【分析】(1)“杞人忧天”意思是不必要的担心和顾虑;“琴棋书画”指古代文人雅士的四种爱好;“自相矛盾”指比喻行事或言语先后不相应、互相抵触。“邯郸学步”指比喻一味地模仿别人,不仅没学到本事,反而把原来的本事也丢了。“望闻问切”指中医所采用的四种诊断病情的方法;“念念不忘”意思是牢记在心,时刻不忘。

(2)“无忧无虑”指没有任何担心和忧虑,与“杞人忧天”是反义词;

(3)这句中应选“邯郸学步”,意思是在学习过程中只知道一味地模仿别人,没有创新;与句中“生搬硬套”等意思接近,比较符合句子表达的意思。

(4)“望闻问切”是中医的四诊,这句中应该填“望闻问切”;

(5)“念念不忘”是AABC式词语,作答时可根据成语的样式进行仿写。故答案为:(1)天;棋;相;步;切;忘;(2)A;(3)D;(4)E;(5)源源不断;恋恋不舍;【点评】题目考查学生对成语的掌握情况。作答时要结合平时的学习积累进行识记,同时书写时应注意同音字和形近字的辨析,把每个字写正确;成语的运用要结合题目要求,进行正确作答;对于特殊样式的成语,更要加强积累和记忆,便于顺利作答。8.【答案】黄牛走出来。【解析】【分析】缩写句子,就是把句子中起修饰、说明作用的部分,如“一头”、“大”、“从红头后面慢慢”等去掉,只保留句子的主要部分。故答案为:黄牛走出来。【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求,进行书写。作答时要认真审题,把自己想要表达的意思想清楚,然后用流畅的语言表达出来。9.【答案】凉爽的,黄色的,喧闹的,忙碌的。【解析】【分析】“夏天是炎热的,多彩的、有趣的、迷人的。”这句话,从多个角度,写出了夏天的炎热、多彩、有趣和美丽;作答是要借鉴例句的写法,把秋天的特点写具体,写清楚。故答案为:凉爽的,黄色的,喧闹的,忙碌的。【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求,进行书写。作答时要认真审题,把自己想要表达的意思想清楚,然后用流畅的语言表达出来。10.【答案】星星在天空中眨着眼睛。【解析】【分析】“星星在天空中一闪一闪的。”这句改写成拟人句,就是把“星星”当做人来写,写出星星的特点和样子。故答案为:星星在天空中眨着眼睛。【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求,进行书写。作答时要认真审题,把自己想要表达的意思想清楚,然后用流畅的语言表达出来。11.【答案】我在大青树下的学校里看见了许多动物,听到了同学们读书的声音。【解析】【分析】原句中“看见了”的可以是很多动物,却不能是“同学们读书的声音”,修改病句应该把“和”去掉,改成“听到了”,这样较为合适。故答案为:我在大青树下的学校里看见了许多动物,听到了同学们读书的声音。【点评】题目考查学生的病句修改能力。作答时首先要对题目中的句子进行正确的分析和判断,找出句子的语病所在,然后根据平时的学习积累进行修改,以便正确作答。12.【答案】同学们争先恐后地为灾区捐款。【解析】【分析】“争先恐后”意思是争着向前,惟恐落后;表示纷纷向前争先的样子。作答时要结合词语的意思进行正确运用,完成造句。故答案为:同学们争先恐后地为灾区捐款。【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求,进行书写。作答时要认真审题,把自己想要表达的意思想清楚,然后用流畅的语言表达出来。13.【答案】你说这些对我们没有用。【解析】【分析】“你说这些对我们有什么用呢?”这句是反问句,表达肯定的意思;改为肯定句,应把把原句中“有什么用”改成“没什么用”,把“呢”去掉,把问号改成句号,即可作答。故答案为:你说这些对我们没什么用。【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求,进行书写。作答时要认真审题,把自己想要表达的意思想清楚,然后用流畅的语言表达出来。14.【答案】钢铁是怎样炼成的;这是一部激励了无数人的杰作,自问世以来60多年长盛不衰。该书描绘了十月革命前后乌克兰地区的广阔生活画卷外,还塑造了保尔•柯察金执著于信念而坚韧不拔的崇高人格。【解析】【分析】题目考查学生的语言表达能力。作答时可以通过自己的课外阅读,选择自己最喜欢的一本书,根据书的内容和阅读心得进行推荐,要把书的特点和推荐的内容写具体。故答案为:钢铁是怎样炼成的;这是一部激励了无数人的杰作,自问世以来60多年长盛不衰。该书描绘了十月革命前后乌克兰地区的广阔生活画卷外,还塑造了保尔•柯察金执著于信念而坚韧不拔的崇高人格。【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求,进行书写。作答时要认真审题,把自己想要表达的意思想清楚,然后用流畅的语言表达出来。【答案】15.勃然大怒;息怒;转怒为喜16.因为书法家一时疏忽,书写时丢了一个“间”字,慈禧太后认为这是书法家故意戏弄她,因此要治他的罪。17.A;C18.你同意,他不同意。;你同意他不?同意。【解析】【点评】本题为现代文阅读题,考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要要求,抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考,即可顺利作答。15.“勃然大怒”意思是突然变脸大发脾气,形容人大怒的样子;“息怒”意思是停止发怒;“转怒为喜”意思是从愤怒变成喜悦。

故答案为:勃然大怒;息怒;转怒为喜。16.阅读短文,书法家在给慈禧太后的扇子上题字时,一时疏忽,书写时丢了一个“间”字,这让慈禧太后非常生气,认为书法家在戏弄她,因此要治书法家死罪。

故答案为:因为书法家一时疏忽,书写时丢了一个“间”字,慈禧太后认为这是书法家故意戏弄她,因此要治他的罪。17.阅读短文,面对勃然大怒的慈禧太后,书法家巧妙借用“标点符号”的灵活运用,救了自己一命。这个故事说明在语文中,标点符号的作用是非常重要的;同一段文字,加上不同的标点符号,可以表达出完全不同的意思。选项中A和C项符合句子的意思。

故答案为:AC。18.①“你同意他不同意”可以加标点为“你同意,他不同意”意思是“你”和“他”有这不同的意见;②“你同意他不同意”也可以加标点为“你同意他不?同意。”变成设问句,前面是征求“你”的意见,后面把意见写出来“同意”。

故答案为:①你同意,他不同意。②你同意他不

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