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金溪县锦绣中学2024年中考适应性考试历史试题卷(开卷)一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请将答案填涂在答题卡相应的位置)1.神话传说中蕴含了丰富的历史信息,以下神话传说可以推测出距今五六千年前A.炎黄部落联盟逐渐形成华夏族B.社会阶级分化已经相当明显C.原始农业和定居生活的兴起D.炎帝和黄帝统一了黄河流域2.《尚书》中记载:“武王戎车三百两,虎贲三百人,与受战于牧野,作《牧誓》。”考古出土的青铜利簋上铭文记载了“武王伐纣”的事件。这说明A.考古发现是了解历史的重要依据 B.神话传说中也包含真实的历史C.文献记载与文物发现互相矛盾 D.文献记载与文物发现互证史实3.电影《赵氏孤儿》讲述了春秋时期晋国大夫赵氏因奸臣陷害而惨遭灭门后,医生程婴抚养赵氏孤儿长大并报仇雪恨的故事。看完电影后,小亮查阅了“春秋争霸形势图”和“战国形势图”,发现在“战国形势图”中找不到晋国,这是由于战国初期发生了A.田氏代齐B.三家分晋C.晋楚争霸D.长平之战4.根据近代考古发掘,在台湾台南县出土的黑陶,高雄市出土的彩陶,质地、形状同大陆东南沿海发现的新石器时代的文物十分相似;特别是一种几何形花纹的陶器,和福建一带的原始文化有着相同的特征。据此可以判断,台湾和大陆的联系开始于A.史前时期B.尧舜时期C.夏商时期D.三国时期5.豹炙是北方少数民族的食肉习惯。在炙肉时,将整只动物放在火上烧烤,再分块分食。南北朝时,南北方社会上层的宴饮中,食用炙烤肉类现象普遍。南齐高帝曾赐给江淹鹅炙和美酒,奖励他草拟诏书有功。材料说明这一时期A.民族之间相互交融B.南方社会相对稳定C.南北饮食趋于一致D.北人大量迁往南方6.观察下图,它诞生于潍坊大地上有其文化传统根基。这一根基A.源于东夷文化,吸纳吴越文化B.立足海洋文明,借鉴西域文化C.扎根游牧文明,吸收农耕文化D.承继齐国文化,融合儒家文化7.“限于当时国力,节度使很少得到中央政府的津贴,必须由自己在防区内自给自足地筹措招兵买马、屯粮制械的费用。这种做法的负面效应是明显的,节度使对中央政府的离心力日渐增大。”这直接导致了A.八王之乱B.安史之乱C.官吏冗余D.宦官专权8.“(永乐三年)自苏州刘家河泛海至福建……以次遍历诸番国,宣天子诏,因给赐其君长……诸国使者随和朝见。”据此,该事件的目的是A.开辟亚非海上交通线B.推动中日的友好交流C.提高明朝的国际威望D.展示先进的造船技术9.在下列中国近代历史进程示意图中,洋务运动应填写在处10.晚清时期,习武之风极一时之盛,许多农民、城镇贫民、工商业者、小商小贩等皆有参与习武,并加入到反帝爱国斗争中。这种现象反映了A.民族危机逐渐缓和B.时局影响社会风气C.清朝统治秩序崩溃D.新式学堂得到发展11.1938年10月廖冰兄根据毛泽东的《论持久战》一文的思想,创作了下列漫画《失败的堆积》。该漫画的主旨是A.抗日战争是全民族的持久抗战B.抗日战争已转入战略相持阶段C.中华民族的抗日战争必将胜利 D.中共发挥了中流砥柱的作用12.新中国成立初期,我国先后在农村地区进行了土地改革和农业合作化,这二者的显著区别是A.生产资料所有制和性质是否发生了变化B.是否消灭了地主阶级C.是否促进了农村生产力的发展D.农民是否得到了土地13.下面的党史图片主题展中,三个“新”蕴含的共同含义是奋斗百年路★启航新征程新中国新时期新时代·新征程A.自我革命,勇于改错B.抵御外辱,追求解放C.统一战线,团结奋战D.开拓进取,创新发展14.20世纪六七十年代,中日两国的围棋交流,为缓解两国关系开启了大门;“篮球外交”推动了中菲关系的改善;中美间的“乒乓外交”轰动了世界。与材料主题一致的是A.“开展体育运动,为打败法西斯服务”B.“锻炼身体,保家卫国”C.“体育是外交先行官” D.“同一个世界,同一个梦想”15.有学者指出:美索不达米亚人的人生观带有恐惧和悲观的色彩,但埃及文明是自信而乐观的。这在一定程度上是因为两河流域会爆发毁灭性的、不可预测的洪水,而尼罗河则是温和的、可预测的。据此可知A.地理环境是影响人类文明的重要条件B.社会心理是决定人类文明的重要因素C.古埃及文明比两河流域文明更有活力D.古埃及文明比两河流域文明更加先进16.“6世纪,教会利用《圣经》中‘农牧产品的1/10属于上帝’的说法,开始向……信徒征收此税。”此举A.使基督教在罗马帝国合法化B.使西欧社会封建等级制度形成 C.扩大了基督教会在西欧势力D.导致王权和教权之争达到高潮17.利用知识结构图是掌握历史知识点的重要方法。图下所示结构图意在说明A.文艺复兴的背景B.新航路开辟的条件C.殖民扩张的后果D.新航路开辟的影响18.英国历史学家霍布斯鲍姆说:“即便把所有关于马克思主义的书籍都烧毁,这些书籍中包含的思想仍然会存在,而人民……仍然会按这种世界观来办事。”其强调的是马克思主义A.指导了国际工人运动B.已为各国政府接受C.推翻了资本主义制度D.具有强大的生命力19.罗斯福新政时期有一首流行的歌曲这样唱到:这样的一天总会到来:USA再加上一个S,变成美利坚苏维埃。土地归农民所有,工人是工厂的主人,我们掌握了大权,USA变成USSA(注:USA指的是美国,USSA指的是美国变成了苏维埃政权)歌曲反映出当时A.新政彻底改变了美国的资本主义制度B.新政从根本上改变了工人农民的处境C.一些美国人对新政的本质认识不清D.新政的实施使美国逐渐度过了危机20.下图反映了工业革命的四个阶段。据此可知A.科技发展带来生产方式变化B.科技发挥最重要的作用C.劳动者的劳动强度越来越大 D.信息化普及贯穿全过程二、综合题(本大题共4小题,第21题8分,第22题8分,第23题10分,第24题14分,共40分)21.(8分)粮食安全关乎国计民生。阅读材料,完成下列要求。材料一中国古代粮食安全思想由来已久,从先秦开始萌芽,秦汉得以全面发展。隋唐趋于完善,明清最终定型。思想家们注意粮食的市场贸易在解决粮食安全方面的作用,并形成了以民本思想为核心的古代粮食安全思想。——摘编自党晓虹《试论隋唐至明清时期中国古代粮食安全思想的变》(1)根据材料一、指出我国古代粮食安全的核心思想。(2分)材料二宋神宗时大搞农田水利。北宋中期在南方修复并兴建了许多圩(围)田和其他水利设施。宋太宗曾令江南、两浙等诸州长吏,劝谕百姓种植北方的粟、麦、黍、豆等作物。宋真宗时,将从越南引进、原在福建种植的占城稻,下令推广到长江和淮河流域。南宋时,太湖地区便流传着“苏湖熟,天下足”的谚语。——摘编自张岂之主编《中国历史·隋唐辽宋金卷》(2)根据材料二、概括宋朝为促进粮食生产发展采取的措施。(2分)分析这些措施产生的影响。(2分)材料三党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把解决好十几亿人的吃饭问题作为治国理政的头等大事,提出了确保谷物基本自给、口粮绝对安全的新粮食安全观,确立了以我为主、立足国内、确保产能、适度进口、科技支撑的国家粮食安全战略。我国粮食生产实现了十九连丰,总产量连续8年保持在1.3万亿斤以上;口粮自给率在100%以上,谷物自给率在95%以上,人均粮食占有量约480公斤,高于国际公认的400公斤粮食安全线。——摘编自《做到谷物基本自给、口粮绝对安全》人民日报2023年5月12日(3)根据材料三并结合所学知识,为我国的粮食安全战略建言献策。(2分)22.(8分)时间轴折射了人们对历史的理解和认识。阅读材料,回答问题材料(1)从材料中找出“马克思主义由理论转变为现实"的历史事件。(2分)(2)请以《无产阶级革命斗争的曲折与艰辛》为题撰写一篇历史小短文。(6分,要求:文中需包含材料中提及的两个或三个历史事件及带来的影响,并谈谈你从中获得的感悟,史实准确,表达清晰流畅,字数不少于180字。)23.(10分)阅读材料,完成下列要求。材料一随着经济的发展,殖民地在经济上摆脱宗主国束缚的要求越来越强烈。西班牙、葡萄牙对殖民地的掠夺和剥削,引起殖民地的普遍不满。宗主国统治力量的削弱,为殖民地民族独立运动的开展提供了有利的条件。——摘编自刘祚昌、王觉非《世界史》(1)根据材料一、概括拉丁美洲独立运动爆发的背景。(4分)材料二1920年,国大党通过甘地起草的新党章,其中第一条规定“印度国大党的目标是印度人民用一切合法的、和平的手段,以争取实现自治。”——摘编自齐世荣主编《世界通史资料选辑》(2)根据材料二并结合所学知识,写出印度国大党开展斗争的相关史实。(1分)材料三——摘编自义务教育教科书《世界历史·九年级·下册》(3)根据材料三、指出非洲独立运动在1990年取得的重大成果。(2分)材料四1955年的万隆会议以及在此基础上形成的不结盟运动,是发展中国家以独立的政治力量登上国际政治舞台的重要标志,对美苏两极格局造成了有力冲击。——摘编自普通高中教科书《中外历史纲要(下)》(4)根据材料四、指出二战后发展中国家为维护独立,谋求发展所作的努力。(1分)结合所学知识,说说在当今错综复杂的国际形势下,发展中国家应如何应对新的挑战?(2分)24.(14分)某班历史兴趣小组以“中国式现代化”为主题开展了下列探究活动,请你参与完成相关任务。【任务一和平发展创新现代化】小胡同学在阅读相关文献后整理了以下资料卡:资料卡一“资本主宰”下的西方式现代化,对内剥削与压迫无产阶级和弱势群体,对外对其他落后国家开展野蛮征服与殖民掠夺,其实质是两极分化的现代化、对外扩张掠夺的现代化。西方式现代化虽然在一定时期推动了人类的社会发展,但在经济全球化时代,上述弊端日益暴露,进而使人类社会陷入发展困局。——摘编自刘志刚《中西方现代化的不同逻辑起点、模式选择与价值追求》资料卡二中国式现代化则明显不同于西方。中国从一个积贫积弱的国家发展成为世界第二大经济体,靠的不是对外军事扩张和殖民掠夺,而……——摘编自王虎学《从中国特色看中西现代化的本质区别》(1)根据资料卡一、概括西方式现代化的弊端。(2分)结合所学知识,选取新中国成立初期的外交相关史实,说明资料卡二中“中国式现代化则明显不同于西方”这一观点。(2分)【任务二英雄不朽推进现代化】小李同学在“看电影、学历史”活动中,准备了以下材料:电影名:《袁隆平》经典台词:“如果没有我的祖国和人民的支持,我的梦想就不会实现。”电影名:《邓稼先》经典台词:“假如生命终结后可以再生,那么我仍然选择中国,选择核事业。”电影名:《铁人》经典台词:“为了国家永远不贫血,我们自己的血已经备下来了,已经烧热了。”(2)根据以上三部电影的经典台词,概括三位英雄人物共有的精神品质。(2分)任选其中一部电影中的主人公,结合所学知识,简述其主要事迹。(2分)【任务三科技进步赋能现代化】中国改革开放以来人工智能发展概况(部分)时期概况1978—1983起步阶段1978年,中共中央、国务院主持召开全国科学大会,将“智能模拟”列为计算机科学的四个重要研究方向之一;80年代起,中国派遣留学生赴西方发达国家学习人工智能等学科领域……1984-1999发展阶段80年代中期,

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