河北省保定市莲池区2023-2024学年中考生物押题卷含解析

河北省保定市莲池区冀英学校2023-2024学年中考生物押题卷

考生须知：

1.全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色

字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

1、某同学将显微镜的使用环节与目的相匹配，得到下列四组结果，其中错误的一组是（）

A.转动转换器--换用不同的物镜

B.用较大的光圈--看到更大的视野

C.移动玻片标本--找到要观察的物像

D.微调细准焦螺旋--使物像更清晰

2、下列对生物反应器叙述中，不正确的是（）

A.生物反应器可以生产人类所需要的任何物质

B.生物反应器可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用

C.生物反应器可以减少复杂的生产程序和环境污染

D.目前，“乳房生物反应器”是人们认为动物中最理想的一种生物反应器

3、如图为人的眼球结构示意图，据图判断下列叙述中正确的是（）

A.结构1病变或损伤可通过移植而使病人重见光明

B.若2过度变凸，则不易看清近处的物体

C.结构4能将物像刺激转变成神经冲动，形成视觉

D.刚从电影院出来时，瞳孔由小变大

4、下列属于抑制呼吸作用在农业生产上的利用的是（）o

A.给植物定期松土B.减少大棚内氧气的浓度C.延长光照时间D.合理密植

5、下列关于细菌、真菌、病毒的叙述中，不正确的是（）

A.细菌属于原核生物B.真菌体内没有叶绿体

C.噬菌体不是病毒D.人类利用病毒制造疫苗

6、潍坊历来重视环境保护，修建了白浪河湿地公园、泥河公园等，给市民提供了休闲娱乐的场所，也为野生生物提

供了栖息地，鸟类、鱼类、小型哺乳类、藻类植物、种子植物种类繁多。这体现了（）

A.生态系统的多样性B.生活环境的多样性C.物种的多样性D.遗传的多样性

7、如图表示玉米种子的形成和萌发过程，据图分析，正确的叙述是（）

④

种f------------►幼苗

A.①与③细胞的基因组成有可能不相同

B.①结构由胚芽、胚轴、胚根和胚柄四部分构成

C.②结构（胚乳）会出现在所有被子植物的成熟种子中

D.④过程的初期需要阳光

8、多细胞生物体通过细胞分化形成不同的组织，不同的组织联合在一起形成器官，下列关于组织在器官中分布情况的

叙述，正确的是

A.叶片的上下表层分布的是上皮组织

B.人体血管中流动的血液是营养组织

C.幼根尖端冒状的根冠属于分生组织

D.人的心脏、胃中都分布着肌肉组织

9、下列生殖方式中，属于有性生殖的是（）

A.秋海棠的叶长成新的植株B.莲藕用莲子繁殖后代

C.草履虫通过分裂产生新个体D.马铃薯的块茎长出新植株

10、昆虫是地球上种类和数量最多的一类动物。下列有关昆虫的说法，正确的是

A.昆虫体表覆盖着外骨骼，属于甲壳动物B.昆虫的身体分为头、胸、腹、躯干四部分

C.昆虫的发育过程是完全变态发育D.昆虫一般有两对翅，适于飞行

11、正在生长发育的青少年需要大量的蛋白质，为补充优质的蛋白质，应适当多吃的食物是（）

A.米饭B.青菜C.瘦肉D.水果

12、受精卵最初分裂形成的细胞是球形的，而组成人体的细胞形状却多种多样。这是因为细胞发生了

A.生长B.分化C.分裂D.衰老

13、胎儿从母体获得所需营养物质和氧的结构是（）

A.子宫B.输卵管C.胎盘D.脐带

14、青蛙、蟾蛛等两栖类动物的生殖与发育方式是（）

A.体内受精，体内孵化B.体外受精，水中孵化

C.体内受精，水中孵化D.体外受精，体内孵化

15、白化病是由隐性致病基因控制的一种遗传病.一对肤色正常的夫妇生下了一个白化病的孩子，这对夫妇的基因组

成分别是（）

A.AA和AAB.AA和AaC.Aa和AaD.aa和aa

16、当你在家中自行用药时，为了安全，必须考虑（）

①该药的生产企业、生产日期、有效期、批准文号②是不是广告推荐的药品③该药的功能用量、不良反应、禁忌症

等④是处方药还是非处方药

A.①②③B.①②④

C.②③④D.①③④

17、下列叙述中属于利用呼吸作用原理应用于生成实践的是（）

①给植物松土

②冰箱保鲜果蔬

③种子晒干后保存

④蔬菜大棚增加二氧化碳浓度

⑤延长农作物的光照时长.

A.②③⑤B.①②③C.①②③④D.①②③④⑤

18、如图表示植物细胞分裂和分化的过程。下列有关叙述正确的是（）

A.①到②，②到③、④、⑤的过程表示细胞分裂

B.①到②的过程中，染色体的变化最明显

C.④⑤与①细胞中的染色体数量不同

D.细胞分化增加了细胞的数量

19、将盆栽天竺葵放在黑暗环境一昼夜后，用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖起来（如图所示），置于阳光下照

射一段时间后，摘下叶片，经脱色后滴加碘液，发现叶片的未遮光部分变为蓝色.下面分析，你认为正确的是（）

A.把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是通过光合作用消耗掉原有的有机物

B.本实验可以证明光合作用是在叶绿体中进行的

C.滴加碘液后发现，叶片未遮光部分变为蓝色，说明光合作用产生了淀粉

D.该实验不能证明光合作用需要光

20、田间移栽作物幼苗时，需带土完成，这样做的主要目的是：（）

A.促进根毛分裂B.防止幼根和根毛受到损伤

C.减少水分蒸发D.减少土壤中无机盐的丢失

21、下列选项中不属于动物行为的一项是（）

A.母兔生下的小兔有黑兔和白兔B.变色龙体色由褐色变成绿色

C.猫静伏在老鼠出没的洞口D.孔雀开屏

22、人体吸收营养物质的主要场所是（）

A.胃B.小肠C.大肠D.食道

23、如图关于四种植物共同点甲的叙述中，正确的一项（）

肾廉

联藻甲油松

桃树

A.都有花开现象B.都有根、茎、叶的分化

C.都有叶绿素，可进行光合作用D.都可以用种子进行繁殖

24、如图表示生态系统中几种生物的关系图。下列有关说法不正确的是

A.能量沿食物链单向流动，逐级递减

B.②与③之间是捕食关系

C.①②③④共同构成了生态系统

D.该生态系统只有一条食物链

25、下列各项中，属于非特异性免疫的是（）

A.呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用

B.患过麻疹的人一般不会再患麻疹

C.花粉过敏

D.给狗注射狂犬疫苗

26、很多家喻户晓的名人都是“左撇子”，比如画家达•芬奇、科学家爱因斯坦、微软CEO比尔•盖茨、奥运冠军林丹等,

他们在绘画天分、思维方式、创造力、克技性等方面天赋异秉，左撇子又称左利手（惯用左手），与右利手是一对相对

性状，且存在显隐性关系（基因用R、t表示）。如图为晓曦家系左、右利手的遗传图解，请思考作答:

由图中信息可以判断，隐性性状是,你的依据为

A.姥爷x姥姥一妈妈B.爷爷x奶奶一爸爸C.爸爸x妈妈一晓曦晓曦出现了与爸爸、妈妈不同的性状，该现象

称为o分析遗传图解可以推知：晓曦妈妈的基因组成是o晓曦的父母积极响应“二孩”政策，他们再生一个

右利手男孩的概率为。若晓曦通过训练矫正为右利手，并与右利手（基因型为RR）的男子结婚，其后代可能是

左撇子吗？o

27、如图1为某生态系统中物质循环示意图，其中文字代表生物，请回答:

（1）该生态系统中最基本、最关键的生物成分是图中的;请表示出该生态系统中生物之间食物联系

（2）若该图为农田生态系统的一部分，对“秸秆还田”起重要作用的生物是图中的里。该生物能够将秸秆中的有机物分解

成为等。

⑶该生态系统能量流动的特点是;若该生态系统受到重金属污染，则体内重金属浓度最大的生物是图中

的O

（4）如图2表示某草原生态系统中草的变化曲线，请尝试用曲线画出该生态系统中鼠的相对量变化情况。

28、生物小组同学以苜蓿为实验材料，研究土壤含水量和气孔开放程度与光合作用的关系。相关实验如下:

气孔是植物体水分散失和..进出的门户。①小组同学观察苜蓿叶下表皮气孔开

闭情况。在载玻片中央滴一滴用镜子撕取表皮盖上盖玻片，制成临时装片。显微镜下观察到气孔开放（如上图左）。

②再向装片滴加0.3g/mL蔗糖溶液。一段时间后，在显微镜下观察到气孔关闭（如上图右）。其原理是：当细胞外界溶

液浓度（小于/大于）细胞液浓度时，保卫细胞失水，气孔关闭。7月23日，小组同学对生长在不同含水

量土壤的两组苜蓿净光合速率进行测量，结果如下图所示。据图可知土壤含水量与光合作用的关系是:

7

s

l

_

o

u

n

i

)

M

幽

小

米

地

在一天内，苜蓿体内积累的有机物总量最多的时间点为一下表是在研究“土壤水分对苜蓿叶片光合作用的影响”实验

中得到的数据（为一个月实验期间多次测量的平均值）。

土壤含水量（％）气孔开放程度净光合速率(|Limobm2*s_1)

10.30.1167.4

12.00.26916.8

15.20.37817.1

18.40.44122.9

从气孔作用、开闭原理的角度分析，土壤含水量影响光合作用的原因是：在一定范围内，土壤含水量越高,

29、生命和健康是我们的宝贵财富，关爱生命、关注健康从生活点滴做起。因此，需要每一位中学生掌握健康的有关

知识，提高预防疾病的意识，养成良好的生活习惯，选择健康的生活方式。请据资料回答下列问题：

资料一研究表明，影响健康的因素是可以控制的，通过有效地改变生活方式，80%的心脏病和糖尿病，70%的中风

以及50%的癌症是可以避免的。这说明，疾病是可以预防的，健康是需要科学管理的。

资料二据有关部门抽样调查显示，我国学生营养不良、肥胖等营养健康问题日益严重。为此，我国确定每年5月20

日为“中国学生营养日，，，旨在号召学生“全面、均衡、适量、运动一远离肥胖、慢性病”，倡导学生健康地生活。

资料三我国营养学家将食物按照每日摄入量，形象地设计成“平衡膳食宝塔”，下面将宝塔中各级食物进行具体分类

并提供了较为科学的参考数据。如下表：

在“膳食宝塔”中的位置食物分类每日摄取量

V级油脂类小于25g

w级豆类和奶类100g〜150g

m级鱼、禽、肉、蛋类125g〜200g

n级果蔬类400g〜450g

I级谷类450g〜500g

(1)资料一中提及的疾病的产生与生活方式有关，如饮食结构不合理、缺少运动等原因可能会引起人体内分

泌不足，从而引发糖尿病。资料二中，学生肥胖的主要原因是0据资料三可知，处在发育时期

的青少年应多摄取表中的III级和级的食物，原因是该类食物中含有较多的蛋白质和钙。坚持运动可帮助人们远

离肥胖和慢性病。运动时增多的汗液能帮助人体排出更多的和少量的尿素等代谢废物，使人体更加健康。人

体运动时，应注意补充水分。水分进入人体后，至少次经过心脏才能送到四肢的细胞。图是人体部分生理活动

示意图。外界空气中的氧要输送到全身细胞，参与细胞的呼吸作用，为人体生命活动提供能量，必须经过图中的

处(用图中字母表示)进行气体交换。

史'

IA

♦I

it

30、造成胃部溃疡的几种原因：①个人的不良习惯，如饮食不规律；②服用阿司匹等药物；③感染了幽门螺旋杆菌……

不论是哪种原因，胃部溃疡的最终形成是由于胃酸分泌失调以及胃粘膜的屏障作用被破坏，从而导致胃酸和胃蛋白酶

对胃自身消化所致。幽门螺旋杆菌主要是经口腔进入人体，实行分餐制或使用公筷可降低该菌的感染率。

请分析回答：从人体结构层次来看，胃属于,胃粘膜的保护作用属于免疫。幽门螺旋杆菌感染引起的胃部

溃疡属于传染病，幽门螺旋杆菌是该病的。它能在强酸性的胃液中生存，这体现了它对环境的,这是

的结果。根据资料，谈谈你在生活中预防胃部溃疡的做法：=

31、仔细阅读以下材料，分析并回答下列问题：

资料料一：随着“江北水城”积极遴选“生态城市”的建设，生态环境获得了进一步的改善，每到冬季来临之前，东昌湖

又见野鸭归来.常有“喜鹊之乡”的东阿县鹊巢星罗密布，鹊声悦耳动听，已成为一道亮丽的风景线。

材料二：随着人类对野生动物保护意识的加强和对动物行为研究工作的深入，人们发现很多野生动物在人工饲养条件

下一些重要行为丢失，如野马只会在水槽中饮水，为了恢复野马在野生条件下饮水能力，把原先导水入槽的橡胶管的

拉向水坑，一步步诱导野马去水坑饮水，从而恢复野马的野外生存能力。

（1）资料一中列举了两种生物的不同行为，即野鸭的行为和喜鹊的繁殖行为，从动物获得途径看，它们应属于

行为，这种行为是由动物体内的_____所决定的。

（2）资料二中人们对野马进行了野外饮水训练，野马所形成的水坑饮水行为属于行为，这种行为是在遗传因素

的基础上，通过环境因素的作用，由____获得的行为。

（3）从动物行为的获得途径所说的这两种行为中，更有利于动物的生存和繁殖的行为是行为。

参考答案

1、B

【解析】

试题分析：光学显微镜的使用步骤：

1、取镜和安放①右手握住镜臂，左手托住镜座.

②把显微镜放在实验台上，略偏左.安装好目镜和物镜.

2、对光

①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔.注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离.

②把一个较大的光圈对准通光孔.左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图.转动反光镜，看到明亮视野.

3、观察

①把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔.

②转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近载玻片.眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本.

③左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦.

A、物镜固定在转换器上，因此转动转换器一换用不同放大倍数的物镜；

B、光圈控制通过光线的多少，因此调节光圈可以调节控制光线进入镜筒；

C、移动玻片标本--找到要观察的物像；

D、调节细准焦螺旋能使焦距更精确，使看到的物像更清晰.

考点：显微镜的基本构造和使用方法

2、A

【解析】

生物反应器是利用酶或生物体所具有的生物功能，在体外进行生化反应的装置系统，是一种生物功能模仿机，并不能

生产人类所需要的任何物质。

3、A

【解析】

图中1角膜、2晶状体、3玻璃体、4视网膜。

【详解】

A.1角膜无色透明，可透过光线，若病变或损伤可通过移植而使病人重见光明，A正确。

B.眼球的前后径过长，晶状体过度变凸，成像在视网膜前方，是近视眼，不易看清远处物体，2晶状体在成像过程中

相当于凸透镜，有折光作用，B错误。

C.4视网膜上有感光细胞，能接受光的刺激产生神经冲动；神经冲动沿着视神经传导大脑皮层的神经中枢形成视觉，

C错误。

D.从漆黑的电影院出来时，人的瞳孔应该是由大变小，以减少眼睛进光量，D错误。

故选：Ao

【点睛】

掌握眼球主要结构及作用是解题的关键。

4、B

【解析】

给植物定期松土，可以使土壤中疏松，土壤缝隙中的空气增多，促进了根的呼吸，A错误；

减少大棚内氧气的浓度，可以抑制植物的呼吸作用，增加产量，B正确；延长光照时间，可以促进光合作用，C错误;

合理密植能够充分利用阳光，进行光合作用，D错误。

5、C

【解析】细菌是单细胞生物，属于原核生物，A正确；细菌和真菌都没有叶绿体，必须依靠现成的有机物生活，营养

方式是异养有寄生也有腐生，正确；噬菌体属于病毒，病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组

成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体，C错误；流行性乙型脑炎、

口蹄疫、禽流感等动物病毒可以通过接种疫苗的方法进行防治，人类利用病毒制造疫苗可以预防疾病，D正确。

6、C

【解析】

生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。

【详解】

生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物种类

的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性。题干中指出：鸟类、鱼类、小型哺乳类、藻类植物、种子植物种类繁多,

这体现生物种类（物种）的多样性，可见C符合题意。

故选：Co

【点睛】

解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。

7、A

【解析】

（1）果实和种子的形成：

果

皮

果

实

种

子

I极核+精子f受精极核一胚乳J

（2个）（1个）

（2）观图可知，①是胚，②是胚乳，③是珠被，④是种子萌发的过程。

【详解】

A.①是受精卵发育成胚，胚的细胞核的遗传物质一半来自父方，一半来自母方。珠被的细胞核的遗传物质与母方相同,

二者的基因组成可能不同，A正确。

B.受精卵发育成胚，胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分构成，B错误。

C.②受精极核发育成胚乳，胚乳只会出现在被子植物中的单子叶植物的成熟种子中，而在双子叶植物的成熟种子中已

经消失，C错误。

D.④是种子的萌发过程，种子萌发与阳光无关,D错误。

故选：A

【点睛】

解题的关键是知道种子的结构和种子萌发的过程。

8、D

【解析】

动物的组织主要有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等。它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。

植物的组织主要有：保护组织、营养组织、分生组织、输导组织。机械组织等。它们分布在不同的部位、各有一定的

特点和功能。

【详解】

叶片上的表皮细胞为植物体的保护组织，A错误；血液有血细胞和血浆（细胞间质）组成，因此血液属于组织，是一

种结缔组织，B错误；根冠位于根的顶端，属于保护组织；分生区被根冠包围着，属于分生组织，C错误；心脏和胃

这些器官都是有多种组织构成，如肌肉组织、结缔组织、上皮组织、神经组织等.心脏作为血液循环的动力器官，主

要通过肌肉的收缩舒张推动血液在血管和心脏构成的封闭的管道内循环流动。胃作为消化器官，有发达的肌肉层，收

缩时能引起胃蠕动，D正确。

9、B

【解析】

（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖

方式。

（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、杆插、压条、克隆、组

织培养等。

【详解】

“秋海棠的叶长成新的植株”、“草履虫通过分裂产生新的个体”、“马铃薯的块茎长出新的植株”，都没有经过两性生殖

细胞的结合，因此都属于无性生殖。莲藕用莲子繁殖，其中种子的胚是由受精卵发育形成的，因此“莲藕用莲子繁殖后

代”属于有性生殖。所以，属于有性生殖的是“莲藕用莲子繁殖后代”。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖与无性生殖的概念和特点。

10、D

【解析】

试题分析：A、昆虫的身体外有外骨骼，可以保护、支撑身体内部柔软器官的作用，还可以减少体内水分的散失，属

于节肢动物，A错误；

B、昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，昆虫一般生有两对翅膀三对足，为昆虫的运动器官，位于胸部，B错误；

C、昆虫的发育是变态发育，变态发育分为完全变态和不完全变态两种，如蝗虫属于不完全变态发育，C错误；

D、昆虫背部无脊柱为无脊椎动物，一般有两对翅会飞，是无脊椎动物中惟一会飞的动物，D正确。故选D。

昆虫的主要特征

【名师点睛】关键知道昆虫类动物是节肢动物的一类，节肢动物的特征包含昆虫，但昆虫的特征不全部包含节肢动物。

11,C

【解析】

蛋白质是人体必需的重要的有机物之一，是构成细胞的重要物质，与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关

系。

【详解】

奶、蛋、鱼、肉等食物中含丰富的蛋白质，因此处在生长发育的青少年需要大量的蛋白质，他们应该适当地多吃这几

类食物。粗粮中含丰富的维生素BL蔬菜和水果中含维生素C比较多。故选C

【点睛】

考查食物中所含的营养物质。

12、B

【解析】

(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。

(2)细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物

的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。

(3)新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大,

这就是细胞的生长。

【详解】

细胞生长是细胞体积由小变大的过程，而细胞的形状不变。

细胞分化是细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，因此细胞分化使细胞形状不同。

细胞分裂使细胞分裂数目增多，而细胞的形状不变。

细胞衰老是细胞的生理功能退化的过程，而细胞的形状不变。故选B。

【点睛】

细胞分化形成组织。

13、C

【解析】

本题考查了胚胎发育过程中的营养物质的来源。

【详解】

生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与

卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵。受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡

缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕。胚泡中的细胞继续分裂和分化，形成组织，并进一步形成器官,

逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态。胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过

胎盘、脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧，胎儿每时每刻所产生的二氧化碳等废物，也是通过脐带、胎盘经母

体排出的。故C符合题意。

【点睛】

胎儿从母体内如何获得营养物质，是经常考查的内容，必须熟练掌握。

14>B

【解析】

青蛙、蟾蛛等的生殖发育特点是：雌雄异体、体外受精、水中变态发育。

【详解】

青蛙、蟾蛛等属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受

精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。青蛙发育的四个阶段是：受精卵…蝌蚪…幼蛙-成蛙，为

变态发育，生殖和发育都是在水中完成的，B正确。

【点睛】

青蛙的生殖发育特点是：雌雄异体、体外受精，变态发育。

15、C

【解析】

一对肤色正常的夫妇生了一个白化病患儿，说明这对夫妇除含有一个控制正常肤色的基因外，都含有一个控制白化病

的隐性基因，即夫妇双方的基因组成都是Aa。这对基因的遗传图解如图所示：

正常父亲正常母亲

父母的基因

生殖细胞的基因

受精卵的基因

孩子的性状正常正常正常白化病

25%

76%

即白化病患者的基因组成是aa,其中一条来自父方，一条来自母方，又由于此夫妇正常，因此必有显性基因A,故此

夫妇的基因组成都是Aa。

16、D

【解析】

无论是处方药还是非处方药，在使用前，都必须认真阅读说明书，了解药物主要成分、适用范围、用法用量、不良反

应、禁忌症等。同时还要认真阅读注意事项，看清生产日期和有效期，以确保安全用药。

17、B

【解析】

(1)绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合

作用。影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度等。

(2)细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，叫做呼吸作用。这一生理活动是

所有活细胞都要进行的，具体部位是在所有的活细胞的线粒体内进行。

【详解】

①植物的根呼吸的是空气中的氧气。经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根

的生长。

②一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强。根据温度对呼吸强度的影响原理，在生产实践

上贮藏蔬菜和水果时应该降低温度，抑制蔬菜水果的呼吸，以减少呼吸消耗、可延长保鲜时间。

③植物进行呼吸作用消耗氧气分解有机物，而种子内的物质必须先溶解在水里才能被种子利用，因此种子含水多，呼

吸作用旺盛，含水少，种子的呼吸作用较弱。晒干的种子，水分减少，抑制了种子的呼吸作用，可以延长种子的储存

时间。

④蔬菜大棚增加二氧化碳浓度，增强光合作用。⑤延长农作物的光照时长。增强光合作用。可见①②③符合题意。

【点睛】

解答此类题目的关键是熟知温度、氧气、二氧化碳、水对呼吸作用的影响。

18、B

【解析】

细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细

胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细

胞，细胞分裂立导致细胞数一目的增多。如图白：一田

细胞核分裂时，染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相

同的两份，分别进入两个新细胞中。两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样

的。细胞分化：细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具

有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、

结构、功能相同的细胞群称之为组织，细胞分化的结果是形成组织。

【详解】

A.图中①到②表示细胞分裂，而②到③④⑤表示细胞分化形成的组织，故A错误。

BC.在①、②细胞分裂的过程中，首先染色体复制加倍，随着细胞分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进

入两个新细胞中。这样新细胞内的染色体数与原细胞相同，故B正确，C错误。

D.细胞分裂导致细胞数目的增多，细胞分化的结果是形成组织，故D错误。

故选B。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂的过程。

19、C

【解析】

（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理一部分遮光一光照一摘下叶片一酒精脱色一漂洗加碘一观察颜色;

实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素，关键是确定控制实

验变量、设置对照实验；

线粒体

（2）呼吸作用的公式：有机物+氧一二氧化碳+水+能量，呼吸作用分解有机物，光合作用制造有机物。

【详解】

A、把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是通过呼吸作用消耗掉原有的有机物（淀粉），这样实验中用碘液检验的淀

粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存，故A错误；

B、用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖起来的目的是设置对照，该实验中的变量是光照，实验结论可以证明光

合作用需要光，不能证明光合作用是在叶绿体中进行的，故B错误；

C、碘遇到淀粉变蓝色，因此滴加碘液后发现，叶片未遮光部分变为蓝色，说明光合作用产生了淀粉，故C正确；

D、被遮光的部分没有光照不能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不变蓝色还是棕色；未被遮光的部分能接受光

照，能进行光合作用制造淀粉，因此该实验能证明光合作用需要光，故D错误。

【点睛】

本题主要考查绿叶在光下制造有机物的实验。理解掌握《绿叶在光下制造有机物》实验的步骤及注意事项是解答此题

的关键。

20、B

【解析】

此题主要考查的是根毛的分布位置和功能，思考解答。

【详解】

植物吸收水分和无机盐的主要器官是根。根适于吸水的特点是根尖成熟区有大量的根毛，大大增加了根与土壤的接触

面积，有利于吸水。而且根尖成熟区及根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。因此植物吸收水分的

主要部位是根尖的成熟区。田间移栽作物幼苗时，需带土完成，目的是为了保护幼根和根毛，提高植物的吸水能力，

从而提高移栽的成活率。

【点睛】

本题主要考查根毛的分布位置和功能。理解掌握查根毛的分布位置和功能是解答此题的关键。

21、A

【解析】

试题分析：动物行为是指动物所进行的从外部可察觉到的一系列有利于他们个体生存和繁殖后代的活动。“母兔生下的

小兔有白兔和黑兔”是一种变异现象。“变色龙体色由褐色变成绿色”、“猫静伏在老鼠出没的洞口”、孔雀开屏都属于

动物行为。

考点：本题考查的是动物的行为

22、B

【解析】小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约5〜6m,小肠内具

有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；肠液、胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，胆汁能促进脂肪的消化；小肠

内壁有环形皱嬖，皱嬖上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层

上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。

点睛：解题的关键是熟练掌握小肠与其功能相适应的特点：小肠很长；表面积大；消化液种类多。

23、C

【解析】

硅藻属于藻类植物，无根、茎、叶的分化，肾蕨属于蕨类植物，有根茎叶的分化，能产生胞子进行生殖，体内有叶绿

素能进行光合作用；

而桃树有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，靠种子来繁殖后代，属于被子植物；油松属于蕨类植物。

【详解】

只有桃树有开花现象，A错误；

硅藻是藻类植物，没有根茎叶的分化，B错误；

这四类生物都是植物，体内都含有叶绿体，自养，C正确；

硅藻和肾蕨用胞子繁殖后代，D错误。

【点睛】

掌握植物各类群的主要特征，本题就能迎刃而解。

24、C

【解析】

（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分

包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。

（2）由图可知：①生产者、②初级消费者、③次级消费者、④分解者。

【详解】

能量沿食物链单向流动，逐级递减，A正确；②与③之间是捕食关系，B正确；生态系统的组成包括非生物部分和生

物部分。①②③④只是生态系统中的生物部分，不能构成生态系统，C错误；图中①生产者、②初级消费者、③次级

消费者，构成一条食物链①一②一③，D正确。

【点睛】

掌握生态系统的组成及食物链的正确书写是解题的关键。

25、A

【解析】

保护人体健康的三道防线是：第一道防线由皮肤和粘膜组成，能够阻挡和杀死病原体，阻挡和清除异物；第二道防线

由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成，能够溶解杀死病原体；第三道防线包括免疫器官和免疫细胞，能够产生抗体来

抵抗抗原。其中第一道防线和第二道防线是人人生来就有的，对多种病原体都有防御功能，因此叫做非特异性免疫；

第三道防线是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因此叫做特异性免疫。

【详解】

A.呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用属于第一道防线，是非特异性免疫，符合题意。

B.患过麻疹的人一般不会再患麻疹，属于特异性免疫，不符合题意。

C.有些人对花粉过敏属于特异性免疫中的体液免疫，不符合题意。

D.注射狂犬疫苗产生的抗体，只能对狂犬病毒有免疫作用，因此这种免疫类型属于特异性免疫，不符合题意。

故选Ao

26、左利手（惯用左手）C变异Rr37.5%不可能

【解析】

（1）图中，父母均为右利手，女儿左利手（惯用左手），表明左利手（惯用左手）是隐性性状，右利手是显性性状。

因此，由图中“爸爸X妈妈T晓曦”信息可以判断，左利手（惯用左手）为隐性性状。

（2）生物的性状传给后代的现象叫遗传，生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。父母为

右利手，晓曦出现了与爸爸、妈妈不同的性状左利手，该现象称为变异。

(3)“显性基因用R表示，隐性基因用r表示”，则右利手的基因组成是RR或Rr,左利手(惯用左手)的基因组成

是rr。父母遗传给左利手(惯用左手)(rr)晓曦的基因一定是r,因此父母右利手的基因组成为Rr,遗传图解如图1：

爸爸妈妈

司t酎乂Rr

Z\Z\

生殖细胞Rh一3图i

子代基因RRRrRrrr

子代性状右利手右利手右利手左利手

75%25%

从图1看出，晓曦母亲的基因组成为Rr,晓曦的基因为rr。

(4)人的性别遗传过程如图2：

图2

从图2看出，人类生男生女的机会均等各是50%,因此“晓曦父母准备生二胎”，第二胎生男孩的可能性是50%；从图

1看出，“晓曦父母准备生二胎”，第二胎生右利手孩子的可能性是75%。所以“晓曦父母准备生二胎”，第二胎生右利

手男孩的可能性是75%x50%=37.5%。

(4)人的性别遗传过程如图：

父电22对+XY22对,XXR母

从性别遗传图解看出，图乙中受精卵细胞中染色体组成为44+XX,卵细胞中染色体的组成为22条+X。

(5)晓曦的基因为rr,晓曦与右利手(基因型为RR)的男子结婚，其后代的基因一定是Rr,性状均是右利手，不

可能是左撇子。

点睛：在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。

27、戊戊一丁一丙一乙二氧化碳、水单向流动，逐级递减乙

【解析】

(1)生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，是生态

系统中最基本、最关键的生物组成成分。图中戊是生产者，是该生态系统中最基本、最关键的生物成分。该生态系统

中生物之间的食物联系是戊一丁一丙一乙。

(2)图中的甲能够利用生物遗体和排出物的能量，是分解者。所以若该图为农田生态系统的一部分，对“秸秆还田”

起重要作用的生物是图中的甲。分解者能够将秸秆中的有机物分解成为二氧化碳和水等。

(3)生态系统能量流动的特点是：单向流动、逐级递减。若此生态系统受到重金属盐污染，由于生物的富集作用，在

体内积存重金属污染物最多的生物是乙。

(4)鼠的数量增加，草的数量就减少，随之鼠的数量因草不足，就会减少，鼠的数量减少到一定程度，草的数量就会

增加，如此循环如图。

生态系统的组成及各部分的作用。

【名师点睛】

此题综合考查了生态系统的组成和各部分的功能，能量的流动，食物链的概念和组成，有毒物质沿着食物链积累，生

物之间的相互关系等知识，需要逐一分析解答。

28、气体或二氧化碳和氧气(只答二氧化碳或氧气不得分)①清水(或蒸储水)②大于；土壤含水量与

净光合速率正相关(土壤含水量越高，净光合速率越高等表达合理均给分)；11:00(或下午6：00点)气孔

开放程度越大，植物从外界吸收二氧化碳越多，光合作用越强。

【解析】

(1)由题意知，气孔的关闭或开发是由保卫细胞控制的，保卫细胞细胞吸水，气孔就开启；保卫细胞失水，气孔就关

闭；通过改变保卫细胞所处的液体环境的渗透压控制保卫细胞通过渗透作用失水或吸水来调节气孔的开发或关闭进行

实验。

(2)该实验的目的是研究“水分对苜蓿叶片光合作用的影响”，实验的自变量是土壤含水量，因变量是净光合速率和气

孔导度，分析实验结果，并获取结论。

【详解】

(1)气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处在于能够自动的开闭。气孔是植物体蒸腾失水的“门

户”，也是植物体与外界