初中卫生室工作计划与初中历史教学小结汇编

初中卫生室工作计划与初中历史教学小结汇编

初中卫生室工作计划

一、指导思想以《学校卫生工作条例》为指导，以健康教育为基础，以常见病传

染病防治为重点，全面提高学校卫生工作水平，促进师生身体健康，增强学生的保健

意识，使学校卫生工作向科学化、系统化、规范化和常态化迈进。

二、工作目标切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，努力提高学生的健康水平，

促进学生养成良好的卫生习惯，积极开展常见病的宣传教育和预防工作，重点做好六

项工作：

（一）认真做好学生常规体检工作，对体检数据进行统计、分析、反馈，保障学

生健康成长。

（二）对保健教师进行业务培训，提高保健教师专业水平，增强学校师生疾病防

控意识和能力。

（三）建立学校饮食饮水卫生安全管理制度，开展学校饮食饮水卫生安全专项整

治活动，监测和控制学校公共卫生突发事件。

（四）加强学校晨午检和学生因病缺课跟踪统计，预防和控制易发传染病在学校

的发生和传播，（五）建立健全学生“六病”等常见病防治体系，完善防预措施，有

效控制新发率。

（六）加强学校环境卫生工作的管理，努力培养学生的卫生习惯，增强学生的自

我保健意识，创建优美整洁的学习工作环境。

三、具体措施

（一）树立理念，增强做好学校卫生工作的责任感。学校卫生工作关系到广大师

生的身心健康，直接影响学校教育教学秩序和社会的和谐稳定。各学校要树立“健康

第一”的指导思想，从构建和谐社会和平安学校的高度出发，充分认识做好学校卫生

工作的长期性、重要性和紧迫性，增强做好学校卫生工作的责任感，以认真负责的态

度，落实各项工作措施，严防学校传染病的暴发流行和集体食物中毒等突发公共卫生

事件的发生，促进学校卫生工作持续健康发展。

（二）健全制度，扎实做好中小学生健康体检工作。组织学生参加一年一度的学

生健康体检工作，把学生常规体检与体质监测工作进行有机结合。一是健全和完善学

生的健康体检制度，组织学生进行体检；二是建立学生健康档案，做好健康卡的登记

工作；三是根据《学生体质健康标准》及体检数据，做好统计分析、信息反馈工作；

四是针对各学校体检结果的实际情况，采取必要措施进行防治（三）开展培训，提高

校医、保健教师业务素质和能力。为了使学校卫生工作科学有效的开展，保健所负责

制定培训方案和执行培训计划。一是举办全市学校卫生人员基础理论和基本技能培训

班。对学校专兼职保健教师开展以传染病预防、食品卫生管理、学校药品管理、健康

教育等为主题的培训，拓展他们的专业知识和技能，切实提高卫生保健教师正确执行

学校卫生的各项法律法规、预防公共卫生事件和指导教育学生养成良好卫生习惯等的

能力。

二是定期召开校医工作例会（每月一次），进行校医职责教育，医德、师德教

育，以提高学校卫生工作水平。

（四）齐抓共管，切实做好饮食、饮水安全排查和整治工作饮食、饮水存在的隐

患，严重威胁着学生的健康成长，因此，排查和整治势在必行。一是要明确任务，细

化分工。要在“一把手”负总责的情况下，按照“谁主管、谁负责”的原则，完善和

明确饮食、饮水安全的日常监管、案件查处、应急处置等管理责任，逐级建设责任

制，落实领导责任，保障学校饮食、饮水安全；二是夯实基础，协调配合。加强与工

商、质检、城管、食品监管等部门间的协调与配合，把监督范围从学校向周边扩延,

从表面向实质深化，加大监管力度，把学校食品和饮用水安全工作做的更实、更细。

（五）强化防治，有效控制学生常见病患病率及新发率。全面开展学生近视、踽

齿、沙眼、肥胖、贫血、营养不良等六种常见病的预防控制工作，提高广大师生疾病

预防知识水平和自我保健技能，建立健全学校防控工作的长效机制。一是把常见病预

防控制工作列入学校工作计划，有专人负责，并列入工作考核；二是以防近为重点，

深入开展防近宣传月活动，每学期开学第一个月为预防近视宣传月，学校要举办各种

形式的预防近视宣传教育活动。

三是开展对学生常见病防病知识教育，开设健康教育课，使学生掌握常见病防病

知识，培养学生良好的卫生习惯；四是开展爱国卫生、爱眼日、爱牙日等活动，以活

动的开展提高学生对常见病的认识，提高防病能力。

（六）严格检查，预防和控制学生传染病在学校的发生和传播。为了预防和控制

易发传染病，维护正常的教育教学秩序，保护广大学生和教师的身心健康，一是建立

规范学生晨检制度和季节性传染病的报告制度。认真询问、观察、检测（测体温）学

生的健康状况，发现异常，督促就诊并严格居家隔离。并落实疫情上报制度。

二是利用各种资料和途径，对全体师生进行防病知识的宣传，提高预防意识。

三是学校要对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，

对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防治疫情扩散，迅速切断传染

源。

（七）加强监督，搞好环境卫生，美化净化育人环境。为增强学生的卫生意识，

促进学生素质全面、健康发展，一是强调学校环境卫生工作的重要性，强化师生的卫

生保健意识，提高师生对环境卫生工作的重视，促进师生良好卫生习惯的养成；二是

建立卫生监督、检查、评比制度，在学校间开展环境卫生评比活动，促进学校环境卫

生工作的管理，美化净化育人环境。

四、具体安排三月份：

1.学校卫生工作会议2.学生口腔健康材料发放及口腔知识宣传3.学生视力普

查并开展预防近视宣传月活动4.春季传染病预防培训四月份：

1.视力普查结果数据录入及上报2.学校饮食饮水卫生安全检查3.学生健康体

检五月份：

1.学生健康体检2.体检数据录入、上报并反馈学生及家长六月份：

1.“6.6爱眼日”宣传活动2.眼保健操评比活动七月份：

1.组织保健教师组长集训九月份：

1.学校卫生保健教师会议2.全国爱牙日活动3.秋季学校饮食饮水卫生检查十

月份：

1.学生健康体检H月份：

1.体检数据录入、上报并反馈学生及家长2.全国食品卫生法宣传周十二月

份：

1.抗艾滋病宣传日活动2.学校卫生工作年终评估考核穆棱林业局第一小学卫

生室二。一五年三月五日20**年学期学校卫生工作计划一、指导思想：以《学校卫生

工作条例》为标准，以健康教育为基础，以常见病多发病防治为重点，不断加强学校

卫生监督监测，全面提高卫生工作水平，保障学生身体健康，促进学生生长发育，围

绕素质教育大目标，创设洁净美的环境，进一步增强学生的保健意识，不断提高学生

的自我管理和自我保护能力。努力提高学生的身体素质。

二、主要工作：

1、健全学校卫生领导小组，做到分工明确，责任到人。

2、组织全体教师认真学习《学校卫生工作条例》，统一思想，提高认识，明确

目标。

3、完善卫生检查制度，由强化的管理逐渐转为内化的习惯。

三、工作措施：

1、强化全体教师参与卫生管理的意识。

2、建立卫生包管责任制，由卫生老师以及学校领导每天分三次进行检查，并做

好记载。及时公布检查情况，并把检查情况纳入优秀班级考核评比中。

3、每周进行一次个人卫生检查，确保学生健康的生活，养成良好的卫生习惯建

立晨检制度，检查学生健康状况，并把检查的情况认真记载，出现问题及时上报。

5、每天进行眼睛保健操的检查，纠正动作，做好记录，及时公布检查情况，并

把检查结果纳入优秀班级评比考核中。

6、重视学生的心理健康教育，对班内性格特殊的学生，班主任要多关心、多辅

导，发现问题及时处理。

7、配合区医院的单位做好学生的各种检查接种工作，建立学生健康档案。

四、具体工作：

（一）作好常见病的防治：

篇二：学校卫生室工作计划。

高庄小学20**学年第二学期卫生室工作计划一、指导思想：以《学校卫生工作

条例》为标准，以健康教育为基础，以常见病多发病防治为重点，不断加强学校卫生

监督监测，全面提高卫生工作水平，保障学生身体健康，促进学生生长发育，围绕素

质教育大目标，创设洁净美的环境，进一步增强学生的保健意识，不断提高学生的自

我管理和自我保护能力。努力提高学生的身体素质。

二、工作目标：切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，努力提高学生的健康水

平，促进学生养成良好的卫生习惯，积极开展传染病的防治宣传教育和预防接种工

作，切实抓好学校卫生工作。

三、工作措施：

1、认真学习，提高对卫生工作的认识组织教师和学校有关人员认真学习《学校

卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》，充分认识搞好学校环境卫生

和个人卫生的重要性和必要性，明确学校是社会精神文明建设的重要阵地，只有搞好

环境卫生和个人卫生，才能创设良好的育人环境，使学生健康地成长。

2、加强组织管理，充分发挥全员管理的作用加强卫生工作的组织管理，实行校

长亲自抓，各条线负责人分头抓，全体教师一齐抓的管理模式，实行环境卫生、健康

教育、食品卫生工作的分块负责制度，定期检查考核，确保学校卫生工作达标。

3、通过多种形式，开展卫生知识宣传利用黑板报、宣传窗、国旗下讲话、班队

活动课等阵地进行卫生知识宣传，教育学生注意个人卫生，保护学校环境，爱护公共

财物实行卫生岗位责任制，搞好校园环境卫生，营造健康优美的育人环境。

(1)、划分卫生包干区，责任落实到班级，并按学校卫生要求完成卫生工作，

保持校园环境整洁美观，教室窗明几净。教育学生自觉遵守《小学生日常行为规

范》。

(2)、教室卫生责任落实到人和班级，要求做到整洁美观。

(3)、要求严格执行食品卫生管理制度，做到物品摆放整齐，符合卫生要求。

杜绝“三无”食品，杜绝食物中毒事件。工作人员要按规定体检和业务培训I,做到持

证上岗。卫生工作领导小组成员应定期检查食堂、商店卫生情况，并接受卫生防疫部

门的卫生监督和监测管理。

(4)、继续做好灭“四害”工作，做到专人负责，经费到位，措施落实。

5、加强防治工作，增强学生体质注意用眼卫生，做好视力检查和防近工作，严格

控制近视率。

学习贯彻《传染病防治法》，进一步做好疾病防治工作，认真落实防治措施。配

合有关部门做好预防接种，加强晨检，发现传染病，马上严格进行隔离，采取相应的

消毒措施，避免疾病的蔓延。

继续做好常见病的防治工作，如近视、踊齿、营养不良、贫血、沙眼、蛔虫等六

病的宣传教育工作。

对有疾病的学生及时通知家长带学生到医院确诊并将资料返回学校，学校将结果

通知体育教师，注意学生运动负荷，防止意外事故的发生。预防甲流小知识1.勤洗

手，因为甲流病毒在某些物体上还能留存几个小时，当你外出回家时要先洗手，洗手

是最有效的预防方法之一。

2.多休息，保证充足的睡眠，增强免疫力，尽可能的抵抗甲型流感病毒。

3.讲卫生，若打喷嚏、摞鼻涕，请避开人，打喷嚏是传播病菌的主要渠道。

4.勤检查，做到每天2次体温检查，上午1次，下午1次，如果发现头晕、恶

心、腹泻、发热、浑身酸痛等症状，要休息，7天内病情有好转者7天后可以正常学

习。如果48小时内病情继续加重需要立即去发热门诊就诊。

5.饮食好，甲型流感期间，尽量多吃高蛋白的食物。如豆腐、鱼类、鸡肉等，增

加适量的植物蛋白和动物蛋白，增强免疫力6.少扎堆，甲型流感是靠空气传播的，甲

流疫情期间尽可能的不去人员密集的地方，如果必须去请戴口罩。

7.勤通风，你所在的办公室、卧室等，必须做到每天最少通风2小时8.勤消

毒，凡是疫情期间，公共交通工具、办公室、卧室、集体宿舍、教室必须做到每天至

少消毒1次。

9.多饮水，水是人的生命源泉，多喝水，避免上火，避免上火引起的上呼吸道感

染，从而降低患病的机率。

(5)配合医院对学生进行注射疫苗，对学生进行注射前的教育，使医院能有条

不紊的秩序下进行。如有特殊情况需首先报告相关单位，进行排查原因。

(6)结合心理健康教育课程：

1.全面提高学生的心理素质，增进学生的心理健康，培养学生处理现实生活的

各种人际关系问题。

2.使学生掌握必要的心理健康知识，增强心理保健意识，提高心理保健能力。

3.通过心理健康教育活动，提高学生的学习能力，培养学生的道德品质，促进

学生全面、健康和谐的发展。让学生在卫生教育和心理健康教育从中劳逸结合，并能

提高全体学生的训练素质，充分开发他们的潜力，培养学生乐观的、向上的心理品

质，促进学生人格的健康发展。工作安排：

1、提出卫生检查工作细则。

2、开学初进行一次大扫除，保证校园干净整洁。

3、开展卫生宣传活动检查个人卫生。

5、上交工作总结高庄小学20**年2月

篇三：20**年中学卫生工作计划。

20**年**中学校卫生工作计划一、指导思想：认真贯彻落实《学校卫生工作条

例》，《中华人民共和国传染病防治法》，《突发公共卫生事件应急条例》，《关于

建立秀洲区学校卫生工作合作机制的通知》等法律法规，围绕健康第一、预防为主、

科学管理的原则，结合我校实际情况，继续扎实有效做好学校卫生的常规工作，完善

各项卫生工作制度，监测学生健康状况，培养学生良好的卫生行为习惯，加强对食堂

食品卫生、健康教育等工作的管理和监督，改善学校卫生环境和教学卫生条件，加强

对传染病、常见病的预防和监测，增进师生健康水平，切实提高学校卫生工作的管理

水平与服务水平。

1.规范管理，加强学校卫生基本建设。

(1)加强领导、落实责任加强学校卫生工作，健全卫生工作组织，完善各项卫

生工作制度，建立卫生目标考核机制，明确职责，落实到人，确保各项措施落实到

位。根据《学校卫生工作条例》规定，医务室或卫生保健室建设达到规定标准。

(2)加强学校卫生室建设积极配备校医和保健教师，进一步规范卫生室的资料

管理，完善各种卫生资料、台帐，健全《学校卫生工作档案》、《学生健康档案》，

健全学生体质健康卡，各种档案建档率达100%。加强卫生保健室的药品采购、验收、

使用和储存管理，做好药品效期登记工作。

(3)强化学校卫生制度建设进一步健全学校传染病疫情报告制度、学生晨检制

度、学生因病缺课登记制度、新生入学预防接种证查验制度、食堂卫生监督管理制

度、食品卫生工作制度、饮用水卫生管理制度、校园环境保洁与监督制度、教学环境

消毒制度，突发公共卫生事件应急预案等各项工作责任制度，确保学校卫生工作的顺

利开展。

(4)加强教学环境及生活设施的卫生管理学校环境和设施符合国家相关标准，

建立学校环境保洁和卫生检查管理制度，明确责任，落实到人，严格管理，坚持做到

一日三扫三查，并开展登记评比工作，定期开展大扫除和消毒工作，保证学校环境和

设施的卫生整洁。

2.突出工作重点，加强突发公共卫生事件预防控制。

⑴加强学校传染病预防和控制针对学生常见的流感、麻疹、流脑、结核病、红眼

病、病毒性肝炎及季节性突发疾病等，积极有效地开展校园内的预防工作。一是落实

晨检及因病缺课登记制度。建立以生活委员、班主任和保健老师为主的传染病晨检及

因病缺课追踪登记监测网络，及时上报社区卫生院、疾控中心等部门。对发热382以

上、有流感样症状的学生，及时隔离、就诊，不得带病上学，一经确诊必须立即隔离

治疗，痊愈后持医院有效证明方可复学。

二是管理好日常卫生。认真落实环境和个人卫生制度，定期开展环境卫生大扫

除、消毒工作，切实加强校舍通风换气，保持室内空气清新。

三是做好预防接种管理工作。积极向学生和家长宣传预防接种知识，依据《疫苗

流通和预防接种管理条例》，做好流感、风疹、甲肝、麻疹等各类疫苗预防接种告知

工作，对无证或有缺漏种的学生进行登记并及时通知家长补证补种，做好补证补种结

果登记及统计上报工作。

四是做好学生开学初入学健康调查，建立健康档案。

⑵加强学校饮食饮水卫生管理学校配备兼职食品卫生管理人员（即食堂管理人

员），开展经常性的自我监管督查，及时纠正存在的隐患；严格控制食品加工时间和

温度，外购食品严把索证关；建立食品采购台帐；食堂从业人员一律取得健康证后方

可上岗，并加强动态管理，防止患有有碍食品卫生疾病者生产加工食品；严把学生餐

厅和就餐用具的卫生；办公室、教室内饮水机每学期至少进行2次清洗消毒处理，指

定专门机构负责做好换水和消毒登记工作，做好饮用水有效期记录。加强校园商店环

境卫生和商品质量安全的监管。

⑶科学应对突发公共卫生事件学校严格履行突发公共卫生事件报告制度。通过晨

检和因病缺课登记，尽早发现苗头，一旦引起传染病暴发疫情或食物中毒等公共卫生

突发事件，必须用最快的通迅方式报告德育处和卫生部门。同时，启动《荣昌仁义中

学突发公共卫生应急预案》和《传染病预案》，协助卫生部门，妥善处理疫点疫情，

防止疫情扩散和造成不良的社会影响。

3.保护学生健康，加强各项疾病监测工作。

⑴健康监测按照《关于印发中小学生健康状况综合监测与常见病防治工作方案的

通知》要求，学校每年配合卫生院做好学生体检工作，对体检中发现的近视、沙眼、

踊齿、贫血等患病学生，及时通知家长积极采取矫治措施，逐年降低患病率。每年组

织学生进行《国家学生体质健康测定》，科学了解学生身体发展情况。每学期开学

初，全面做好学生入学健康调查，并建立档案，对于特异体质人群要做到重点监测，

分别建档。

⑵营养监测学校加强对学生营养状况的监测，指导学生和家长科学饮食、平衡膳

食，结合体育锻炼，以此降低学生营养不良与肥胖的发病率。

⑶环境监测学校联系疾控进行教室采光、照明、微小气候、课桌椅等教学卫生环

境和校内食品、饮用水等生活环境的监测。并根据结果及时整改影响学生生活、学

习、活动场所存在的安全、危害健康的问题，积极改善教学条件，为学生创造良好的

学习、生活环境。

4.积极开展健康教育，强化学生防病意识。学校把健康教育作为重要教育内

容，按照《学校健康教育评价方案》要求，开好健康教育课程，并配备必需的教学教

材和教具，开课率达100%、，配备率90%以上。结合市创建工作，积极推进健康学校

建设，组织形式多样的健康教育活动和生活技能的训练，将卫生保健与防病知识浸透

到学生的日常行为之中，使学生的健康知识知晓率95%以上，健康行为形成率90%以

上。根据学生的思想意识，开展心理健康教育和心理咨询工作，促进学生的身心健

康。积极开展多种形式的健康教育活动。按照《学校卫生工作条例》要求及相关规

定，加强健康行为养成教育，以丰富多彩的活动为载体，重点抓好学生的青春期健康

教育、心理健康教育、禁毒教育、控烟教育、预防艾滋病教育、结核病防治教育、地

方病（碘缺乏病）防治教育、预防意外伤害以及其他传染疾病的防治教育，开展健康

知识专题讲座、强化师生的健康意识和防病意识。学校各部门卫生健康工作1、德育

处：

（1）负责健康教育的计划制定、总结上报；

（2）指导班主任落实班级晨检制度，并做好学生应病登记。

（3）开展有效的健康教育活动，提高学生健康教育的知晓率和健康行为的形成

率；

（4）在学生中定期开展禁毒、控烟等的宣传工作；

（5）指导班主任有效开展健康教育工作，并每学期收交工作计划、总结和记

录；

（6）作好日常环境卫生保洁和监督工作；（7）加强学生卫生行为的教育和检查

监督；（8）学校宣传栏设专栏宣传健康教育，每月更换一期。

（9）作好健康教育材料档案的归档。

2、教务处（1）作好健康教育专题影片的播放工作；

（2）提供健康教育教师，定期进行教研活动，有记录。

（3）指导教师在教学过程中渗透健康教育知识，培养学生养成良好的学习、生

活习惯；

（4）管理好自习，教育学生提高自习效率，讲究学习卫生。

3、办公室（1）有计划的对教师进行健康教育知识的宣传，作到有安排、有落

实，有总结，每学期活动不少于一次；

（2）落实校内家属院健康教育工作；

（3）负责检查学校安全隐患，保证健康教育有一个安全的环境；

（4）配合医务室作好教师健康教育问卷的发放工作；

（5）作好教师健康教育工作资料的收集建档工作总务处（1）为健康教育工作的

有效实施提供硬件保障;

(2)对学校内部和外部环境以及家属院环境进行整治优化，为健康教育提供良

好的环境保障。

(3)作好食堂工作人员的健康教育工作，提高他们的健康水平，从而提高学生

的饮食健康水平；

(4)对在校就餐学生进行健康教育，严格管理就餐秩序；

(5)做好学校饮水机消毒和应用水的管理。

5、班主任(1)制定年级和班级的健康教育计划，在学期末上交计划、活动记录

和总结材料。

(2)配合德育处落实有关健康教育的各项工作。

(3)利用班会及自习的时间组织学生学习健康知识。

(4)负责督促学生学习和应用健康知识，养成良好的健康习惯，并引导学生向

家长宣传健康知识。

(5)在平时的工作中潜移默化的向学生渗透健康常识。

(6)督促学生营造良好的学习环境，注意卫生工作。

6、团委(1)安排团支部利用团会进行健康教育的宣传。

(2)开展活动，提高学生学习健康教育的积极性和知识的知晓率。

(3)发动团员成为健康知识的义务宣传员，向家长等传播健康知识。

(4)做好健康知识进社区宣传工作。各成员根据分工作好相应工作，做到活动

有计划安排、有过程、有总结，档案资料注意整理，在学期结束时上交总结，由政教

处汇总为学校的健康教育总结。三月：

1.组织开学食品卫生安全（食堂、商店、饮用水）工作检查2.卫生包干区划

分，组织第一次大扫除，饮水机消毒3