六年级毕业班工作计划

六年级毕业班工作计划

六年级毕业班工作计划1

即将小学六年级的学生就要毕业参加考试了，他们考试成绩

的好坏很可能决定着在上初中学校的好坏，所以我们一定要给他

们更多的时间关注，我们要给他们更多的时间慢慢来学习，现在

主要以复习为主要目的了。因此我根据学生的实际情况制定了这

个学期后半段的数学复习教学工作计划，希翼能够按照这个计划

来完成教学工作，匡助学生们实现出色的学习成绩。

第一阶段

数与代数

数的认识第一课时

第二阶段

《数与代数》

单元过关检测卷一

数的认识第二课时

单元过关检测卷二

数的认识第三课时

单元过关检测卷三

数的运算第一课时

《空间与图形》

单元过关检测卷一

数的运算第二课时

单元过关检测卷二

数的运算第三课时

单元过关检测卷三

数的运算第四课时

《统计与可能性》

单元过关检测卷一

式与方程

单元过关检测卷二

正比例与反比例

小升初毕业摹拟试卷

摹拟试卷一

空间与图形

图形的认识第一课时

摹拟试卷二

图形的认识第二课时

摹拟试卷三

图形的认识第三课时

摹拟试卷四

图形的认识第四课时

摹拟试卷五

图形的认识第五课时

摹拟试卷六

图形的认识第六课时

《单元测评》

期末检测卷（a）

图形与变换

期末检测卷（b）

图形与位置

《当堂反馈》

期末检测卷（a）

统计与可能性

统计

期末检测卷（b）

可能性

第三阶段

机动

查漏补缺

还有不到一个月的时间，学生们就要参加考试了，我也替他

们感到时间的紧张和学习的繁重，无非我还是认为他们会考好成

绩的，因为他们已经有了良好的基础了，我相信他们的会在考试

中取得一个良好的成绩的。

六年级毕业班工作计划2

一、班级基本情况

通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了一定改变，良

好的日常行为习惯正在养成。但和好的班级比还有很大的差距，

针对毕业班的特点，即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、

学习目的不是太明确，以及男生较多的特点，制定以下工作计划：

二、本学期基本工作要点

1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确

学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班

内有一部份同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致

期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求成绩差的学

生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习；日

常表现差的同学，期初确立目标，并努力达到要求。

2、鼓励学生斗胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的

活动，如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方

面表现突出，鼓励他们在学好功课的同时，多参加校内外活动，

把班级气氛搞得更活跃。

3、发掘学生特长，培养多方面的人材，锻炼学生动手、动

口能力，为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这

学期多开展主题班会，如演讲比赛等。

4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪

律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合

注意班级面貌，保持肃静，遵守纪律。

5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期

初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，

带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。

6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不

重视和有智力障碍的学生，在这方面我准备多与他们的家长联

系，双方共同来催促其认真学习，培养其积极向上的学习态度，

培养学差生的自尊心和自信心。

三、具体措施

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪

律，提高效率。

2、充分利用《学习园地》，营造良好的学习氛围，构建良

好的班级文化。

3、利用各种形式和渠道对学生进行思想教育，发挥学生的

主观能动性，激励学生。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝结

力。

5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

7、组织学生积极参预学校的各项活动，力争在各项活动中

取得好成绩。

8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导

解决学生的问题。

以上是我拟订的本学期班主任工作计划，我会尽我最大的努

力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常管理工作，争取

在本学期不出差错，把好每一关。使我班继续保持良好的班风和

学风，再创佳绩！

六年级毕业班工作计划3

一、基本情况

本班共有54名学生，其中男生24名，女生30名，本班学

生生性活泼好动，有学习实力，求学精神强，但思想还不够成熟、

极少数学生学习目的不是太明确，学习效果不十分明显，导致班

级的成绩不齐整。学生的学科成绩发展不平衡。

二、指导思想

根据目前班级的实际情况和当前的教育事态，从学校工作和

学生的思想实际出发，抓好班级管理工作，提高学生道德修养，

努力培养学生道德素质，使班主任工作再上新台阶。力争在我班

形成一股“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让学生人人都有

形成积极向上的精神面貌，成为时代发展需要的社会建设者和接

人特制定以下工作计划：

三、工作目标

1、培养良好的学习习惯，，端正学习态度，明确学习目的。

2、斗胆鼓励学生斗胆创新，勇于表现自己，多参加学校班

级的活动

3、努力发掘学生特长，培养多方面的人材，锻炼学生动手、

动口能力。

4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪

律、讲卫生。

5、建立健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

6、关爱留守学生。为他们创造良好的生活和学习环境。

7、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导

解决学生的问题。

8、努力做好家访工作，加强与家长的交流沟通。

9、定期开展丰富多彩的文体活动，促使学生的身心健康发

展。

10、形成良好的班班纪班风，加强班级管理，

四、方法措施

1、利用晨会时间认真学习小学生一日常规。

2、利用专栏、板报等营造良好的学习氛围，构建良好的班

级文化。

3、利用班会做好学生的思想工作，提高学生的思想素质。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝结

力。

5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

7、组织学生积极参预学校的各项活动，力争在各项活动中

取得好成绩。

8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导

解决学生的问题。

9、定期进行家访，采用各种方式保持与家长的信息沟通。

10、加强班级管理，抓好安全工作，让学生和家长既安心又

放心。

五、活动安排

1、组织学生报到，检查寒假作业

2、向学生进行安全教育，提高安全意识。

3、向学生进行感恩教育，组织“三八”感恩活动

4、开展植树节节活动，出版第一期黑板报

5、组织古诗背诵，开展古诗大王比赛活动。

6、开展做文明学生活动，定期评选文明学生。

7、加强阅读指导，开展阅读比赛。

8、开展语文实践活动，定期出版中队小报。

9、组织学生参加学校组织“六一”活动

10、抓好复习，参加期末考试。

六年级毕业班工作计划4

一、指导思想：

继续贯彻“德育为先、多育并举”的教学思路，全面贯彻

党的教育方针，全面实施素质教育，积极推动课程改革，面向全

体学生，促进每一个学生全面、健康、活泼地发展；以提高学生

素质为中心，以提高教学质量为目标，落实各校的奋斗目标，

夯实基础，狠抓落实，扎扎实实做好毕业班工作。

二、奋斗目标：

1、镇中心小学给各校下定的奋斗目标：

注：（1）中心校排名是指全县中心校的排名。

（2）村小是指全县村小的排名。目标主要以“排名”为主，

平均分因题目深浅程度不同变数过大，具体以考试试题难度为

准。

⑶参考率100%。

2、镇中心小学召开毕业班教师会议2次以上（3月份、4月

份）研究布置毕业班工作。

3、力争全镇做到“统一时间授完新课，统一时间开始复习,

统一复习方法”。

4、全镇统测2次以上，提供第一手材料。

5、各校到少要召开3次以上毕业班师生会议，做好有关宣

传、动员工作。

三、具体措施及办法:

1、加强领导，健全组织，明确职责。镇中心小学成立毕业

班工作领导小组：

组长：

_副组长：

成员：

为切实抓好毕业班工作，各校还应成立以校长为组长，分管

领导和教导主任以及毕业班教师为成员的毕业班工作领导小组，

召开会议，具体分工，明确职责，协调工作，及时通报工作情况。

各校要安排一位领导具体抓毕业班工作。

2、认真学习，统一认识，扎实工作。

根据教育局、教研室的要求，及时召开会议，布置工作要求。

首先召开行政领导会议，统一认识，理清下一阶段的工作思路；

其次召开毕业班教师会议，使一线教师及时了解上级要求，加强

对学生的思想教育，明确六年级复习期间的工作目标，制定切实

可行的复习计划。

3、召开好“三会”。

⑴召开毕业班教师座谈会。

定期召开毕业班教师座谈会。提出学校对毕业班的要求及工

作建议，听取毕业班教师们的情况反映和建议，共同讨论毕业班

的教育教学工作。

(2)开毕业班学生座谈会。

各校要及早召开毕业班学生会，及时分析学生的学习和思想

现状，及早发现苗头性的东西，以找出对策。在学生中树立正面

典型，大力提倡和表扬，对于一些不良的行为，要及时指出，并

予以适当的批评、纠正。

⑶召开家长会。

学生的教育离不开一个良好的家庭环境，各级要适时召开毕

业班学生家长会，通过学校向家长们汇报孩子们的在校情况，班

主任、学科老师与家长们的交流，向家长传授育子的经验，保证

孩子的健康成长。

4、抓好六年级教师的计划管理。

计划管理是一种首要性的科学管理。对毕业年级的计划管理

我们主要抓四个方面：一是教学工作计划；二是复习工作计划；

三是后进生转化计划；四是在计划执行过程中，根据实际不断完

善补充，以达到效果的最佳化。

5、充分发挥毕业年级教师整体作用，改变各自为阵的传统

运作方式。

我们在要求并指导毕业年级教师在自主工作的前提下，集中

进行合作探索，互相交流，取长补短，建构新的毕业年级教育教

学工作方式方法，充分调动毕业年级教师的聪明才干，充分发挥

毕业年级教师整体合力作用。

6、认真抓好毕业班常规工作：

(1)认真上课，切实向40分钟要质量。在钻研教材，认真备

课的前提下，课堂教学讲究艺术，使学生学得扎实，学得轻松。

为确保课堂教学质量，年级组教师之间不定期地进行相互听课，

这既是相互学习，也便于互相匡助。学校教务处要狠抓课堂这个

教学重要环节。要采取“推门”听课，跟班听课等形式，对教师

在教学研究上进行具体的磋商和指导，提高教师的教学研究能

力。

(2)认真批改作业。按大纲要求，结合学生实际，精心设计

作业，习题要精选，数量要适度，书写格式要统一，对作业的批

改要及时、认真，重视讲评，催促学生及时订正错误。

(3)认真辅导学生。各班要在学生原有成绩的基础上定出第

个层次学生的具体提高目标，辅导学生分层次进行，坚持狠抓两

头，促中间，处理好优中差的关系;对差生采取集体辅导与个别

辅导相结合，学校辅导和家庭辅导同步走的办法，重视基础知识

和基本技能的掌握。对成绩较好的学生提高要求，适当增加一些

有难度的训练，最终达到既保证及格率又有尖子生这个目的。

(4)认真举行各项的考试。考试要严密组织，严格要求，严

肃考纪考风，精心安排。平时考试、单元考试、综合性考试，从

出题，举行考试、阅卷、统分、进行质量分析等都要严肃认真对

待，及时查漏补缺，力求做到课课达标，单元合格，人人过关。

(5)抓好毕业班的复习教学，认真研究复习课、习题课、评

讲课、考试课四类课型模式，处理好讲、练、改、评、补等教学

环节，努力优化复习教学的课堂结构，提高复习教学效益。正确

处理好教材与资料、能力与难度、练习与纠错、规范与得分、总

结与反思、时间与效益等系列关系。

(6)认真分析历年毕业试题及复习资料，明确考什么和怎样

考，减少复习教学的盲目性，做到目标明确，心中有数，加强复

习教学的针对性和实效性。科学规划、精心安排复习教学的过程，

夯实基础，分层推进、阶段过关。

(7)认真抓好“摹拟考试”工作。为做好考前大练兵，提高

学生的应试能力与技巧，各校要切实抓好毕业班学生的“摹拟考

试”，镇中心小学将在5月底与6月份进行至少两次的全镇“模

拟考试”，统一开考，统一分析。

四、时间与内容安排：

二月

1、调查研究毕业班学生的思想状况，做好学生稳定工作。

2、镇中心小学调研各村校毕业班情况，制订全镇毕业班工

作计划及各校奋斗目标。

三月

1、召开毕业班教师（含各校校长、教导主任）动员会，研究

部署毕业班工作。

2、各校、各班、各教师制订毕业班工作计划及本班奋斗目

标。

3、各校召开学生思想动员会。

4、各校组织毕业班教学研讨活动，进行教学经验交流。

5、3月7日前各校、六年级教师的毕业班计划发送到镇中

心小学邮箱。

四月

1、镇中心小学开展毕业班学情调研，指导毕业班工作。

2、各校抓紧时间授完课，以便进行全面的复习。

3、各校继续做好毕业班学生前途理想教育工作，让学生树

立信心，认真学习。

4、毕业班教师制订详细的复习计划。

5、各教师授完课后一定要找来20_、20—年的县毕业班检

测试卷，并对试卷进行研究分析，熟悉题型、题量、出题方向、

难度等，为复习指明方向。

五月

1、全面开展毕业班复习工作。

2、举行毕业班复习研究课。力争做到复习模式全镇统一。

3、检查毕业班授课进度或者复习进度。

4、各校进行毕业班学生考试摹拟训练。

二六月

1、各校毕业班继续做好复习工作。

2、继续进一步加强各校毕业班学生考试摹拟训练。

3、继续做好毕业班学生思想教育工作，做好冲刺准备。

4、各班做好知识的查漏补缺，强化基本技能训练。

5、各班对学生进行应试心理教育及考试技巧、考纪考风等

方面的教育，让学生以良好的精神状态去参加考试。

6、参加毕业考试。

7、总结经验，完善档案资料。

六年级毕业班工作计划5

一、学生基本情况分析：

全班共有学生36人，从上一学年度看，该班学生大多数学

生积极要求上进，思想活跃，具备较强的集体主义观念，并积极

参加学校和班级开展的各项活动，表现出了独立思量和较为主动

的参预意识。

同学间有了一批具有一定组织能力和管理能力的小干部。学

生们有了一定的安全意识和安全防卫知识。

但是有的同学没有较强的集体荣誉感，行为比较懒散。不能

跟上班级前进步伐，看来还需要发挥集体的力量来匡助他们。从

整体来看，全班的思想水平还是参差不齐的，在思想上、行为习

惯上、心理上都与普通学生有较大的差异，

本学期要在这部份学生身上多花些工夫。也有部份学生由于

父母在外工作，家庭管理不得力，行为习惯和学习习惯都比较差，

对学习目的不明确，纪律观念淡泊，本学期要多了解这些学生的

思想状况，与他们多沟通，匡助他们养成良好的习惯。还有个别

学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高。

二、本期工作目标：

班集体的管理最重要的是要有良好的氛围和明确的目标导

向。做为毕业班，是一所学校的窗口，应该在各方面都成为其它

班的模范，为了培养创造一个良好的人文环境，促使每一个学生

健康活泼地成长，培养健康向上的班集体，本期特拟订如下目标：

1、培养学生爱国、爱党、爱人民、爱校、爱班的感情。

2、培养学生良好的行为习惯。培养学生“自强、自律、自

理、自护、自学”。

3、培养一批学习优秀、能力过硬的班、队干部，尽量做到

面广、量多，让大多数孩子在组织能力上得到锻炼。

4、抓好班级中后进生的转化工作，努力缩短优差生之间的

距离，以师爱和班级舆论进行关心和引导，让他们看到自己只要

努力就可以进步，使其能尽快转变，从而促进班级的整体提高。

5、营造轻松、温馨的班级学习、生活氛围，让孩子在集体

中感受到浓浓的亲情、同窗情、朋友情、建立正确的班级舆论，

鼓励大家发表心中所想，关注班级中的弱势群体，形成乐观、积

极、有特色的班级管理模式。

6、继续加强常规教育、文明礼貌教育、安全教育和健康教

育。

三、提高措施：

1、加强班级管理，充分发挥

学生的主人翁作用，逐渐完善了值日生职责，彻底杜绝“脏、

乱、差”的现象发生。

2、加大文明礼仪教育的力度，利用朝会、班会课加强学习

《小学生守则》和各种礼仪常规，利用各种机遇对学生进行礼仪

教育、常规教育、卫生教育。

3、美化教室环境，认真办好每期的墙报，组建好图书角、

卫生角、并做到了每角、每栏、每报都有专人管理。墙报争取做

到一月一换。

4、坚持开展每周的班队活动，做到每周活动都由学生自己

组织，自己准备，自己总结上周的工作，锻炼学生独立工作能力，

培养学生兴趣爱好，使学生得到全面发展。

5、坚持每月一次的班委会，继续提高小助手的工作能力，

还要利用班队活动，组织学生逐条学习了《小学生日常行为规

范》、《小学生守则》结合班上的实际情况开展了生动有趣的礼

仪教育活动。

6、把安全教育放在首位。安全问题要坚持周周讲，天天查，

继续在班上实施“三不”、“三管”章程，（三不：不安全的地

方不去；不安全的话不说；不安全的事不做。三管：管做自己的

手，不安全的事不做；管做自己的脚，不安全的地方不去；管做

自己的嘴，不安全的话不说。）

7、积极支持学生参加体育锻炼，促进学生全面发展。

8、坚持和学生打成一片，与学生交朋友，严于律己，以身

作则，用自己的言行影响教育学生。

四、活动安排：

9月份：

1、开好收心会。

2、办好第一期板报。

3、建立健全班委，培养小干部。

4、加强文明礼仪教育、安全教育、行为习惯教育

5、庆祝教师节。

10月份：

1、加强健康教育、安全教育、文明礼貌教育。

2、办好“迎国庆”专题板报。庆祝国庆节。

3、组织学生参加学校举办的国庆庆祝活动。

4、加强健康教育、安全教育、文明礼貌教育。

5、班委对班内每周的.生活、学习、工作做小结。

11月份:

1、加强安全、健康教育。

2、培训小干部。

3、班委、中队委对半期来班内生活、学习、工作做小结。

_12月份：

1、开展“我心中的模范”活动。

2、庆祝元旦，举行书画展。办好迎接元旦的墙报。

3、班委、中队委对全学期的清洁、纪律、学习、生活、思

想等做小结。

4、加强健康教育、安全教育、文明礼貌教育

5、召开家长座谈会。

6、全面总结本学期的工作。

六年级毕业班工作计划6

一、班级概况分析：

本班共有学生15名，由陈镇、政元两个村学生组成。其中

男9名，女生6名。学生附近村组，素质不一，基础参

差不齐。多数学生个性较强，充满爱心，具有善良、同情别人、

热爱集体、恭敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。在过去的

20_学年第一学期末的学校班级工作评比中，本班获得了“优秀

班集体”这个光荣称号。

二、学生思想状况：

通过一学期的班主任工作，使我清晰的认识到，本班大多数

学生积极要求上进，思想活跃，关心国家大事和社会热点问题，

关心班集体，有集体主义观念。并愿意投身社会实践活动，表现

出了独立思量和较为主动的参预意识。但全班的思想水平还是参

差不齐的，还是有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待

提高，更甚者有的表现出了自私自利、扰乱班级的正常学习生活

秩序。急需在本学期初作为重点去抓。

三、学生学习状况：

班级整体学习成绩普通，学生能积极主动的学习，但不够灵

活，差生基础不扎实，浮现了知识断层现象。总体上分析，通过

上一学期的努力，如今全班学习态度还比较端正。但是经过开学

这三天的观察，再次发现，由于处在小学阶段的末期，面临升学，

有的同学在积极进取，有个别同学好像对自己已经失去了信心，

存在消极思想。

四、生理心理方面:

学生生理发育基本平衡，身高、体重、胸围等根据年龄对照，

基本合理，近视率较低，超龄学生存在。总的来说，多数学生身

体素质较好，在社区服务活动表现突出。

工作思路

全面贯彻落实官港镇中心学校教育工作会议精神，认真贯彻

教育方针，强化管理，依法治教，与时俱进，以人的现代化素