福建省2024五年级语文下册第八单元语文园地课件新人教版

语文园地课后练习一、交流平台。1.根据本单元内容，下列说法不正确的一项是(

A

)A.本单元课文语言风格严肃，内容发人深省。B.《杨氏之子》利用姓氏的特点做文章，巧问巧答。C.费奥多罗夫被老师误会时，用自我调侃的语言来安慰

自己。D.《手指》用风趣的语言展示各手指的形象，让我们联

想到现实中的人。A点拨：本单元课文的语言特点是风趣幽默。2.请写出一句生活中你曾经说过的非常幽默的话。

⁠示例：吃货不是肚子饿，而是嘴巴太寂寞。二、词句段运用。1.品析下面句子表达的特点，根据给出的情景仿写句子。

他个子最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。

这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像敏捷的猴子在树干间攀缘、穿行。(1)品析特点。将

比作

⁠

，突出了

⁠。中指与无名指、食指

关公与关平、周

仓

中指的地位最优

把

比作

⁠

，形象地表现出

⁠

⁠。体操运动员在高低杠上的动作

猴子在树干间

攀缘、穿行

体操运动员动作的灵巧

总结：这两个句子在表达上的共同点——先点出要描述的

人或事物的样子和特点，再

⁠

⁠，形象贴切地突出了要描述的人或事物

的特点。用另一种相似的人或事物进

行形象化的描述

(2)依据上面例句表达的特点，根据给出的情景仿写句子。荷叶铺满池塘

⁠

⁠

示例：池塘里铺满了荷叶，像一个个碧绿的大圆盘，它

们挨挨挤挤的，好像一群兄弟姐妹，心连心亲密无间。点拨：本题考查对修辞手法的理解和运用。答题时先了解例句的表达特点，再进行仿写。如，例句把“体操运动员”比作“敏捷的猴子”，运用了比喻的修辞手法。仿写的时候也要用到这一修辞手法。2.品读选段，完成练习。

但在五指中，大拇指却是最肯吃苦的。例如拉胡

琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷

出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重

东西要翻倒去，叫他用劲顶住；要读书了，叫他翻书

页；要进门了，叫他揿电铃。(1)这段话的结构是(

B

)A.分—总

B.总—分C.总—分—总

D.分—总—分点拨：本题考查理解能力。本段话中，后面的内容都是围绕第一句话“但在五指中，大拇指却是最肯吃苦的”来写的，是总—分结构。(2)这段话的中心句是哪一句？请用“

”画出来。为了说明大拇指最肯吃苦，作者举了哪些例子？请用“~~~”画出来。B但在五指中，大拇指却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒去，叫他用劲顶住；要读书了，叫他翻书页；要进门了，叫他揿电铃。

⁠~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~(3)照样子，将下面这段话补充完整。耳朵的外形像一个大大的“？”，耳朵是五官当中

最会倾听的，他能听见一切美妙的声音。例如在上学的

路上，他能听见

⁠；在校园里，他能听见

⁠；在森林

里，他能听见

……只

要有了耳朵，一切美妙的声音都能听见。示例：枝头上小鸟欢快的歌唱声

小朋友们玩耍时的欢声笑语

小溪流淌时“哗啦啦”的声音

点拨：本题考查运用能力。答题时要围绕第一句话中的“美妙”一词，再联系生活体验来补充填空。(4)请以下面这句话为总述句，运用选段的方法写一段话。夏日，学校操场的这棵大榕树充满了生机。

示例：远远望去，绿油油的，就像一把撑开的绿伞，又好像一朵美丽的蘑菇，还像一朵西兰花。

⁠

⁠

⁠

⁠

⁠

⁠

⁠走到榕树下，一眼望去，看不出主干在什么地方，仔细一看，主干可粗壮了，要十几个小朋友手拉手才能抱住它。大榕树长出了无数根粗长的枝干，数目不可计数，枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。它的叶子非常茂盛，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙，阳光晒下来不留一点儿光斑，只能感觉到眼前绿得明亮。点拨：本题考查对语段表达特点的理解和运用。选段是总分结构，是围绕第一句话这个中心句来写的，在仿写时要用上这个方法。大榕树怎样充满生机呢？可以按一定顺序写，如从远到近、从整体到部分等；还可以抓住榕树的枝干、叶子来进行描述，注意用上修辞手法。三、书写提示。1.选一选。(1)颜真卿的代表作是(

A

)A.《颜勤礼碑》

B.《兰亭集序》C.《玄秘塔碑》

D.《皇甫诞碑》点拨：本题考查文学常识。B.《兰亭集序》是王羲之的代表作；C.《玄秘塔碑》是柳公权的代表作；D.《皇甫诞碑》是欧阳询的代表作。A(2)欣赏下图《颜勤礼碑》(局部)，对于颜体楷书的特点描述恰当的一项是(

B

)BA.均匀瘦硬，结构匀称B.筋肉丰满，浑厚有力C.字形稍长，整齐严谨D.潇洒飘逸，笔势婉转点拨：本题考查对书法家作品特点的了解。《颜勤礼碑》是唐代书法家颜真卿的代表作，“筋肉丰满，浑厚有力”是颜体楷书的特点，所以选B。(3)下列不属于“楷书四大家”的书法家的是(

C

)A.颜真卿

B.柳公权C.王羲之

D.欧阳询C点拨：本题考查文学常识。楷书四大家，是对书法史上以楷书著称的四位书法家的合称，也称四大楷书。他们分别指的是：唐朝欧阳询(欧体)、唐朝颜真卿(颜体)、唐朝柳公权(柳体)、元代赵孟

(fǔ)(赵体)。王羲之是东晋时期的书法家，其行书最为有名。2.我能把诗句写工整，写美观。才了蚕

桑又插

田。乡村四

月闲人

少，子规

声里

雨如

烟。绿遍山

原白满

川，宋翁卷乡村四月点拨：本题考查对书法作品格式的把握。作为书法作品，竖着写时，应是从右到左进行书写。才了蚕桑

又插田。

乡村四月

闲人少，

子规声里

雨如烟。

绿遍山原

白满川，

四、日积月累。1.这个人作恶多端，如今终于进了监狱，真是应了《左

传》中的那句话：“

。”2.爸爸常常教育我要心胸开阔，不要斤斤计较，患得患

失。所以，我把《论语》中的名言“

⁠

”作为座右铭。多行不义，必自毙

君子坦荡荡，小

人长戚戚

3.陈明在公交车上看到孕妇时会主动让座，正如《孟子》

所说：“

。”4.“

，

”这句话告诉我们

不能见利忘义，更不能为了一己私利拉帮结派。5.古人云：“君子有所为，有所不为。”这正与《朱子语

类》中的“