一轮复习 人教版 种群及其动态 学案

第28讲种群及其动态

［课程导学］

2.1.1.列举种群具有种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出

率、年龄结构、性别比例等特征。

2.12尝试建立数学模型解释种群的数量变动。

内容要求

2.1.3.举例说明阳光、温度和水等非生物因素以及不同物种之

间的相互作用都会影响生物的种群特征。

实验：探究培养液中某种酵母种群数量的动态变化。

增：①影响种群数量变化的因素；②种群密度与其他数量特征

的关系；③血细胞计数板图片；④种群研究的应用。

与旧教材对比改：①标志重捕法改为标记重捕法；②年龄组成改为年龄结构；

③K值的概念；④“J”型、“S”型增长改为“J”形、“S”形增长。

删:种群的空间特征。

考点一种群的数量特征

.____“3刎现■自塞械理■了.

i.种群的数量特征

(1)种群密度是种群最基本的数量特征。

［提醒］种群数量多，种群密度不一定大。

(2)出生率和死亡率、迁入率和迁出率是决定种群密度变化的直接因素。

［提醒］在孤岛等相对封闭的环境中，决定种群密度变化的直接因素是出生

率和死亡率。

(3)年龄结构

里星型幼年个体多，老年个体少

年

龄

结逾定型各年龄期个体比例适中

构

童退型幼年个体少，老年个体多

(4)性别比例是通过影响出生率间接影响种群密度的。

［提醒］用昆虫性外激素诱杀雄虫即是通过破坏性别比例达到降低出生率

的目的。

2.种群密度的调查方法

(1)样方法

植物、活动范闻h和活动能力弱的动物,

对象［如昆虫卵、甥虫、跳蛹等

鸣交尸量一一般不选丛生或蔓生的单子叶草本植物,

L而选择个体数目容易辨别的双子叶草本

植物

随机取样;样方大小适中(即植物的大小

原则不同，样方面积也应不同，如乔木样方

面积可取100m2、灌木可取16m2、草本

植物可取1m＞样方数量依总面积而定

［W-

五点取样法等距取样法

方法

适用于方形地块适用于狭长地块

包善卢迎①样方内的个体全部计数。②甲图中边界

线上的个体只计数样方相邻两边及其夹角

上的。乙图中边界线上的个体只计数虚线

一侧压线个体。(遵循“计上不计下，计左

不计右”原则。甲、乙两图中实心圆表示

需统计的个体)

种群二所有样方的种群密度之和_%例…”训

密度一样方数-n

［提醒］这里的M、N2等指的是样方的种群密度，而不是指样方的个体数量。

(2)标记重捕法

①调查对象：活动能力强和活动范围大的动物。

②注意事项：调查期间无迁入和迁出、出生和死亡；标记物对所调查动物生

命活动无影响,不能太过醒目、不易脱落。

③调查程序

确定调捕获并标记重捕、捕获数(M1ftj)

查对象(数量为时应计数标记数(N；1HH中标),

-计算种群密度(丝

④误差分析

第一次捕获“只并标记第二次捕获了“只

误差分析

第二次捕获个体中被标记第二次捕获个体中被

的m偏小：a.标记物脱落；标记的m偏大:a.被标记

个体放回后还未充分

b.被标记个体的被捕机会降

融入该种群中就再次

低；c.标记物导致被标记个

被捕获；b.在被标记个

体易于被天敌发现。以上体密集处捕获。以上情

情况会导致估算值偏大况会导致估算值偏小

〈国明野的一!

(1)一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群。()

(2)若某动物的婚配制为一雌一雄，生殖期个体的雌雄比越接近1：1,则出

生率越高。()

(3)依据年龄结构预测的种群密度的变化趋势最终是否能够实现，还要看影

响种群密度变化的其他因素，如气候、食物、天敌等。()

(4)大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度。()

(5)性别比例是通过影响种群的出生率和死亡率间接影响种群密度的。()

(6)用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度时，要选择植物生长茂

盛处取样。()

(7)用标记重捕法调查田鼠种群密度，若标记的田鼠部分被鼬捕食，则会导

致种群密度估算结果偏小。()

答案：(1)J(2)V(3)V(4)X(5)X(6)X

⑺X

♦。园圈阅团--------------1

1.(选择性超修2P2图1-1)黑光灯诱捕昆虫和性外激素诱杀害虫的原理相

同吗？分别属于生态系统中的何种信息传递？

提示：不同。前者利用了昆虫的趋光性，后者利用了昆虫之间通过化学物质

传递信息的原理。前者属于物理信息，后者属于化学作息

2.（选择性必修2P4围考・讨论T2）年龄结构为稳定型的种群，种群数量在近

期一定能保持稳定吗？（填“一定”或“不一定”）；原因是

不完全取决于年龄结构，还受等多种因素影响，

且种群数量还受的影响。

提示：不一定出生率和死亡率食物、天敌、气候迁入率和迁出率

3.（选择性必修2P6生物科技进展）调查种群数量的其他方法：①用红外触

发相机拍摄照片和视频；②根据动物的特征计数；③通过动物的

特征进行计数。

提示：②粪便③声音

4.（析图建模）分析有关种群特征的概念图：

（种群的数量特征）

|最基本

⑴图中①〜⑤分别代表

等种群特征。其中，既影响出生率又影响死亡率，但________

只影响出生率。

（2）春运期间，影响北京、广州等大城市人口数量变化的主要因素是

______________________________________________________O

（3）利用性引诱剂诱杀害虫会降低害虫的种群密度，原理是

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

（4）某生物学家对某地的蝗虫种群进行研究后大胆预测：不久后蝗灾会更加

严重。他得出此结论的依据最可能是

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

提示：（1）种群密度出生率死亡率年龄结构性别比例年龄结构

性别比例

(2)迁入率和迁出率

(3)性引诱剂诱杀害虫会导致害虫的性别比例失调，进而降低出生率，进而

降低种群密度

(4)蝗虫的年龄结构为增长型

.」L核心素潴一一

突破1种群的特征及其内在联系

核心素养生命观念、科学思维

i.种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年

龄结构和性别比例等。下列叙述错误的是()

A.调查某树林内树上蝉的数量，不能得出该树林内蝉种群密度的大小

B.若一个种群的出生率始终小于死亡率，则该种群的数量将持续下降

C.全面实施三孩政策可调整我国人口的年龄结构，但一般不会影响性别比

例

D.样方法可用于调查某农田内蚯蚓的种群密度，但结果与真实值有差异

解析：选B。树林内蝉种群包括地上部分的成虫以及土壤里的卵和幼虫，所

以仅调查树上蝉的数量不能得出该树林内蝉种群密度的大小，A正确；直接决定

种群密度大小的因素有出生率和死亡率、迁入率和迁出率，一个种群的出生率始

终小于死亡率，但当迁入率大于迁出率时，种群的数量不一定下降，B错误；全

面实施三孩政策，幼年个体增多，可通过提高出生率来改善我国人口的年龄结构，

一般不会影响性别比例，C正确；样方法可用于调查某农田内蚯蚓的种群密度，

该方法只能大致估算出种群密度的大小，因此结果与真实值有差异，D正确。

2.(2022•河北衡水高三月考)下图表示种群特征之间的关系，据图分析，下

列叙述不正确的是()

［一接影响

En耐变化方向并道一繇^^

决定

A.①②③④依次为年龄结构、出生率和死亡率及迁入率和迁出率、种群数

量、性别比例

B.种群密度完全能反映③的变化趋势

C.研究城市人口的变化，迁入率和迁出率是不可忽视的

D.种群数量还受自然气候等因素的影响

解析：选B。年龄结构可以预测种群密度的变化方向，出生率和死亡率及迁

入率和迂出率直接决定种群密度，种群密度只能反映种群在一定时期的数量变

化，不能反映种群数量的变化趋势，性别比例是通过影响出生率而影响种群密度

变化的，故①②③④依次为年龄结构、出生率和死亡率及迁入率和迁出率、种群

数量、性别比例。除出生率和死亡率外，迁入率和迂出率也是影响城市人口变化

的重要因素。种群数量受自然气候等因素的影响非常大。

丁扃宿63。画画

种群数量变化的特殊实例

(1)城市人口的剧增——迁入率＞迁出率造成的。

(2)中国人口的增长一一出生率＞死亡率造成的，不能单纯说是出生率高造成

的。

(3)利用性外激素诱捕雄蛾——通过改变性别比例来降低出生率。

(4)将性外激素释放到大田里，干扰雌雄蛾正常交尾——降低出生率。

突破2种群密度的调查方法

核心素养科学探究

3.(2022・湖北部分重点中学联考)下列关于调查种群密度的实验的叙述，正

确的是()

A.蔓生或丛生的单子叶植物不能用地上部分的数量作为种群密度

B.计数每个样方的种群密度，取其最大值作为该种群的种群密度估计值

C.调查某山坡上樟树的种群密度，样方面积应该取1m2

D.调查蒲公英的种群密度，只计数样方内的个体数

解析：选A。单子叶植物常常是丛生或蔓生的，地上部分难以辨别是一株还

是多株，故不能用地上部分的数量来计算其种群密度，A正确；计数每个样方的

种群密度，取其平均值作为该种群的种群密度估计值，B错误；因樟树植株较大，

选择的样方面积应适当增大，C错误；在对样方计数时除样方内的个体外，还包

括相邻两条边线上及其夹角的个体，D错误。

4.(2022•福建福州高三月考)某研究机构对某区域的一种田鼠进行了调查，

所调查样方的总面积为2hm2(lhm2=10000m2),统计所捕获的鼠的数量、性别

等，进行标记后放归，3日后进行重捕与调查。所得到的调查数据如下表所示：

\捕获标记雌性个雄性个

数/只数/只体数/只体数/只

初捕50502822

重捕50103218

下列是某同学对数据的分析结果的叙述，正确的是（）

A.此调查方法可以用来调查草地中跳蛹的种群密度

B.若田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，统计的种群密度比实际低

C.综合两次捕获情况，该田鼠种群的性别比例（早：6）约为7：2

D.该地区田鼠的平均种群密度约为125只/hn?

解析：选D。跳螭活动范围很小，一般采用样方法进行调查，A错误；标记

重捕法理论计算公式为N=M/（其中N为种群数量，M为初捕个体数，n为重捕

个体数，m为重捕个体中被标记的个体数），田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，

即加值减小，N值会增大，统计的种群密度比实际高，B错误；通过两次捕获情

况可知，该田鼠种群的性别比例为早：&心3：2,C错误；该地区田鼠的平均种

群密度约为50X群2=125只/hn?,D正确。

《创设情圜！长句特硼）-

［事实概述类］

1.［2017.全国n,T31（2）］在苗圃进行了药物灭鼠后，如果出现种群数量下

降，除了考虑药物引起的死亡率升高这一因素外，还应考虑的因素是

答案：苗圃中鼠种群中个体的迁出

2.调查小组发现某种群在2019〜2020年2值较低，其原因之一是该种群中

阜/8的值较低，降低了，由此说明

_______________________________________________________________________________________________________________O

答案：出生率性别比例可以通过影响出生率从而影响种群密度

3.小地老虎俗称“地蚕”，是危害辣椒的主要害虫之一，幼虫白天躲在表

土内，夜间出来取食，成虫对黑光灯趋性强。白天调查小地老虎幼虫的密度，常

用的方法是0要降低小地老虎的种群密度，可采用的生物防治

方法是o

答案：取样器取样法用黑光灯诱捕法捕杀成虫

［原因分析类］

4.要调查新疆北塔山荒漠草原地带的野驴的种群密度，通常采取

法，原因是_________________________________________________________

_______________________________________________________________O

答案：逐个计数此地带野驴分布范围较小，种群个体较大

5.捕鱼时要控制网眼大小，只捕捉较大的鱼，从种群特征的角度分析其原

理是_______________________________________________________________

______________________________________________________________O

答案：确保鱼种群的年龄结构为增长型，使鱼种群数量增长速度快

6.下图为某牧场的长爪沙鼠数量调查结果，其种群数量变化趋势是

________________，理由是________________________________________

「幼年

8oo

6oo

4oo

2Oo

O

答案：逐渐增加幼年个体数量较多，老年个体数量较少（或种群的年龄结

构为增长型）

［开放思维类］

7.某同学为了模拟标记重捕法，用若干黄粒玉米种子代表一定区域内某动

物种群个体总数，用50粒白玉米种子代表被标记的个体总数，请用简洁的文字

和箭头写出最接近自然条件下种群个体总数和实际操作的模拟步骤。

答案：从若干黄粒种子中取出50粒黄种子f剩余黄粒种子倒入烧杯f加入

50粒白种子一混合均匀一随机抓取一统计白粒与黄粒数一计算烧杯中黄粒总数

一重复3~5次一计算每次总数的平均值

考点二种群数量的变化

._____一」g吼自雷梳理一一

1.种群数量变化的研究方法

(1)研究方法：建立数学模型。

(2)一般步骤：观察研究对象，提出问题一提出合理的假设一根据实验数据,

用适当的数学娶式对事物的性质进行表达，即建立数学模型一通过进一步实验或

观察等，对模型进行检验或修正。

［提醒］数学模型一般以方程式、公式、曲线和柱形图等形式呈现。

2.种群数量增长的“J”形、“S”形曲线

种群数量增长速率

二增长率

时间。

形形成食物和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌

曲原因和其他竞争物种等

线

N。:该种群的起始数量

，：时间

年后该种群的数量

该种群数量是前一年种群数

量的倍数

［提醒］2#增长率

①4为某时段结束时种群数量为初始数量的倍数，而非增长率。

②增长率=［(末数一初数)/初数］X100%=［(No/NN)IN邮X100%=(2-

1)X100%o

种群数信

增K率

J增长速率

形

曲

线

种群数量达到坨时,增长速率最大

种群数量达到环境容纳量(K值)后，将停止增长

［提醒］种群增长率W种群增长速率

①种群增长率：单位数量的个体在单位时间内新增加的个体数，无单位。计

算公式:

一定时间内增长的数量

增长率=X100%o

初始数量

②种群增长速率：单位时间内新增加的个体数(即种群数量增长曲线的斜

七、七的/、4人，左、，的八二■k'士力一定时间内增长的数量

率)，有单位，如：个/年。计算公式：增长速率=--------正祠--------0

3.影响种群数量变化的因素

倜

期

植

物

K光

向

光

悌

函

光照影响.合

宣

强

动

出「

非生物强度度

I物

餐

植

〔

物

,加

胞

细

影

因素温度、响

影

向

率

种

群

一

谢

代7

响L水、的-

驾

数

死

量

平

水

因

变

种鼐气亡

化

素伸内种内竞争

率

〕生物-L

因素-捕食与被捕食关系

种问-相互竞争关系——

L寄生关系---------

［提醒］(1)K值是可变的。当环境条件改善时，K值会增大，反之则减小。

(2)非生物因素对种群数量变化的影响往往是综合性的。如温度、光照、降

水会共同影响某种群的数量变化。

(3)根据某种因素对种群数量的作用强度是否与种群密度相关，可将影响种

群数量变化的因素分为密度制约因素和非密度制约因素。

4.种群研究的应用

通过调杳获知独旌蜜度、出生率和死亡率、

厂性别比例、年龄结构等特征,以及影响该

种群数量变化的因素

濒危动物

的保护准确了解该种群的生存状态,预测该种群

种的数量变化趋势

群

1-采取合理的保护对策

研

究渔业中等强度的捕捞(捕捞员在她左右)有利于持续

的方面获得较大的鱼产量

应

如在鼠害发生时，既适当采用化学和物理

用

有害生物的的方法控制现存害鼠的种群数量，乂通过

防治方面减少其获得食物的机会等方法降低其处境

容纳量，才能使鼠害得到有效防治

(1)“J”形增长曲线的增长率是一定的，而增长速率逐渐增大。()

(2)在“S”形增长曲线中，当种群数量超过K/2后，种群增长速率减慢，其对

应的年龄结构为衰退型。()

(3)环境容纳量是指种群的最大数量。()

（4）非生物因素对种群数量变化的影响是综合性的。（）

（5）食物匮乏，动物种群会出现出生率降低、死亡率升高的现象。（）

（6）气温、干旱、传染病等都属于非密度制约因素。（）

（7）引入天敌，有利于将害虫的数量控制在较低水平。（）

答案：（1）J（2）X（3）X（4）V（5）V（6）X（7）V

♦q,win"*"nrrniTnnfinimnininininini；HTnrT*,~liftnir-'~*ll

1.（选择性必修2P9正文信息）（1）种群的增长率=，对于"J”形曲线,

增长率（填“增大”“减小”或“不变”）。

（2）①2>1时，种群密度；②2=1时，种群密度；③丸<1

时，种群密度（均填变化趋势）。

提示：（1）（2—1）X100%不变（2）增大稳定不变减小

2.（选择性必修2P15思考・讨论资料2）狰痢和雪兔种群的数量变动过程中，

二者的种群数量是相互影响的，是的关系。

提示：循环因果

3.（选择性必修2P16小字部分）食物和天敌等生物因素对种群数量的作用强

度与该种群的密度是相关的，称为。而气温和干旱等气候因素

以及地震、火灾等自然灾害，对种群的作用强度与该种群的密度无关，称为

提示：密度制约因素非密度制约因素

1.关注值内涵

种群“J”形增长的数学模型：N,=N<W,A表示种群数量是前一年种群数量的

倍数，不是增长率。

012345678910年

C产1种群密度增大（如图中4B段）

鸣*但种群密度保持稳定（如图中B、O点）

°屁_种群密度减小（如图中80段）

2.K值的表示方法及K值的变化

(1)K值的四种表示方法

C'C时间。D'D时间

(2)K值不是一成不变的

原来的环

境容纳量

薪的坏最容纳量

时间

K值会随着环境的改变而发生变化，当环境遭到破坏时，K值会下降；当环

境条件改善时，K值会上升。

3.K值与K/2值的应用

r减小环境阻力一增大K值-保护有益资源

K值

⑴的十增大环境阻力一降低K值-防治有害生物

座剧L草原最大载畜量不超过K值-合理确定载畜量

KJ2一砍伐树木、渔业捕捞后的种群数量要在K/2处

⑵值的

应用_K/2前防治有害生物如灭鼠、灭蝗，严防达到

K/2处

注：对家鼠等有害动物的控制，应通过打扫卫生、做好粮食储存、饲养天敌

等来降低其环境容纳量。

.__-jwa核必素浅­—

突破1种群增长曲线

核心素养生命观念、科学思维

1.图示为种群数量在理想环境中呈“J”形增长，在有环境阻［种群数量

力的条件下，呈“S”形增长，下列关于种群在某环境中数量增K……卜才曾-

长曲线的叙述，正确的是()K\1\

WL

I_________II________.»

°时间

A.当种群数量达到e点对应的值后，种群数量增长率为0

B.种群数量增长过程中出现环境阻力是在d点之后

C.图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体

D.cd段种群增长速率逐渐下降，出生率小于死亡率

解析：选A。当种群数量达到e点对应的值即K值后，种群数量基本不变,

种群数量增长率为0:对于“S”形曲线而言，自始至终都有环境阻力存在；图中

阴影部分表示环境阻力淘汰的个体；cd段种群增长速率逐渐下降，但种群数量

仍在增加，所以出生率大于死亡率。

2.（2022・山东济南高三检测）下图1、2、3是某森林中喜鹊的种群数量变化

曲线。图4为该森林大山雀种群数量变化曲线（图中人表示该种群数量是前一年

种群数量的倍数），以下分析错误的是（）

A.图1中A点和图3中E点的增长速率与图2中的C点对应

B.图1、2中的B、D点都可以表示种群达到了环境容纳量

C.图4中第4年和第8年种群数量相等

D.森林中随着各个种群的变化，群落的垂直结构和水平结构也在变化

解析：选C。图1表示喜鹊种群数量呈“S”形增长，其中A点种群增长速率

最大，B点达到K值；图2表示喜鹊种群增长速率曲线，C点对应的种群数量与

图1中A点相同；图3表示喜鹊种群出生率与死亡率关系曲线，其中E点种群

增长速率最大，F点达到K值；图4表示该森林大山雀种群数量变化曲线，其中

0〜4年，2>1,种群数量增加，4〜8年，2V1,种群数量下降，8〜10年，2=1,

种群数量不变。图1中A点和图3中E点的增长速率与图2中的C点对应，A

正确；图1中的B点、图2中的D点（种群增长速率为0）都可以表示种群达到了

环境容纳量，B正确；图4中第4年种群数量最多，第8年及以后种群数量最少,

C错误；森林中随着各个种群的变化，群落的垂直结构和水平结构也随之变化，

D正确。

突破2影响种群数量变化的因素及应用

核心素养社会责任

3.（2022•山东德州期末）温带湖泊中的硅藻每年的春

秋季会出现密度高峰，是典型的季节变化，如右图所示。

下列分析错误的是（）

A.一年内硅藻的种群数量呈“S”形增长

B.硅藻的数量变化受光照、温度等因素影响

C.温度过低或过高都会影响硅藻的种群数量

D.A、B点时硅藻种群的出生率等于死亡率

解析：选A。“S”形曲线应是数量先增多后维持在一个相对稳定的数值，据

图可知：一年内硅藻的种群数量不呈“S”形增长，A错误；硅藻数量呈现明显的

季节变化，故硅藻的数量变化受光照、温度等因素影响，B正确；温度过低或过

高都会使酶的活性降低，因此温度过低或过高都会影响硅藻的种群数量，C正确；

A、B点时均为密度高峰，A、B点时种群数量达到该时期的最大值，A、B点时

硅藻种群的出生率等于死亡率，D正确。

4.（2022•福建厦门高三检测）科学家曾针对某地区做过一项实验，将大量的

鸭子引入农田捕食水稻蝗虫，结果仅需2000只鸭子就能对266.8公顷（1公顷=

10OOOn?）田地里的蝗虫进行有效控制。为研究蝗虫种群数量的变化规律，实验

中还建立了下图所示的甲、乙两个模型。下列有关说法正确的是（）

A.甲图模型属于物理模型，曲线变化反映了鸭子和蝗虫之间存在反馈调节

机制

B.乙图AB时间段，若蝗虫每天增加3%,并呈“J”形曲线增长，最初有M

只，则，天后蝗虫的种群数量为NoXO.O3,只

C.影响该地区蝗虫种群密度变化的直接因素是出生率和死亡率、迁入率和

迁出率

D.利用昆虫信息素诱捕蝗虫防治蝗灾，属于化学防治方法

解析：选C。甲图模型属于数学模型，曲线变化反映了鸭子和蝗虫之间存在

反馈调节机制，A错误；乙图AB时间段，若蝗虫每天增加3%,并呈“J”形曲线

增长，最初有No只，则，天后蝗虫的种群数量为NoX(1+0.03》只，B错误；出

生率和死亡率、迁入率和迁出率是影响种群密度变化的直接因素，C正确；利用

昆虫信息素诱捕蝗虫防治蝗灾，属于生物防治方法，D错误。

朝国信圈D国园

误认为种群数量最大值为K值或误认为种群数量不会超过K值

K值即环境容纳量，它是指一定的环境条件所能维持的种群最大数量。种群

在某些时段，可能由于环境条件变化或内部因素的影响，其数量偶尔超过K值

或偶尔在K值以下，即在K值上下波动，故K值并非任一时刻种群的最大值，

如下图甲中A、B均非K值，而图乙的“捕食者一猎物”模型中最可能代表猎物

和捕食者K值的数据分别为M和尸2。分析该模型不难发现，猎物种群数量超过

则引起捕食者种群数量增加；捕食者种群数量超过P2,则引起猎物种群数

量减少，两者相互作用，使猎物和捕食者的数量在N2和P2水平上保持动态平衡。

《创设情圜|长句特刖)

［事实概述类］

1."J”形增长曲线的形成条件：_____________________________________

答案：食物和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌和其他竞争物种等

2.环境容纳量是指_____________________________________________

答案：一定的环境条件所能维持的种群最大数量

［原因分析类］

3.渔业捕捞中，让鱼的种群数量维持在K/2的原因是

答案：K/2时种群的增长速率最大，种群的数量能迅速恢复，有利于鱼类资

源的可持续利用

4.酿酒和做面包都需要酵母菌，当酵母菌数量为时，最适宜分离获

得菌种；K值之后，种群数量减少的原因主要是

_______________________________________________________O

答案：K/2代谢产物的积累导致酵母菌繁殖受影响（或营养物质的消耗或

pH改变）

5.［2019•全国III,T31（2）改编］若将某种单细胞菌分别接种在5mL培养基M

和10mL培养基M中，培养条件相同，则与培养在10mL培养基M上的结果相

比，培养在5mL培养基M上的该种菌的环境容纳量（K值）（填“增

大”，，不变”或，，减小”）。若在5mL培养基M中接种该菌的量增加一倍，则

与增加前相比，K值_______（填“增大”“不变”或“减小”），原因是

答案：减小不变K值是由环境资源量决定的，与接种量无关

6.下图是某自然区域中甲、乙两个种群的数量比随时间变化的曲线图。

（1）0〜12时间段，甲、乙两种群的数量是否均呈“S”形曲线增长？

其理由是

（2川时刻，甲、乙两种群的死亡率相同吗？，其理由是

答案：(1)否在有限的环境条件下，乙种群最终呈“S”形增长。随时间的推

移，甲、乙种群数量的比先增大后减小，最后在及时刻降为零，说明甲种生物的

数量先增加后减少，最终被淘汰

(2)不相同力时刻，甲、乙两种群的数量比为1,但是0〜九时间段内，甲

种群的数量在不断增加，而乙种群在此时间段内的竞争中受到抑制，因此甲种群

的死亡率较低，而乙种群的死亡率较高，故二者死亡率不同

考点三探究培养液中酵母菌种群数量的变化

,_____二■自由梳络一

1.实验原理

(1)用液体培养基培养酵母菌，种群数量的增长受培养液的成分、空间、过、

温度等因素的影响。

(2)在理想的环境中，酵母菌种群数量呈竺分曾长；自然界中资源和空间总

是有限的，酵母菌种群数量呈“S”形增长。

(3)计算酵母菌数量可用抽样检测的方法。

2.实验流程

(酵母菌培养:液体培养基,无菌条件

(振荡培养基卜使酵母菌均匀分布于培养基中

将酵母菌接种到培养液中混合均匀并培养，

观察每天将含有，母菌的培养液滴在计数板上,

并计数计数一个小方格内的酵母菌数量，再以此为

根据，估算试管中的酵母菌总数

(重复第二、三个步骤:连续观察7天,统计数目

篇而［将所得数值用曲线表示出来，得出醉母菌种

分析\群的数量变化规律

3.培养酵母菌实验操作的关键点

(1)溶液要进行定量稀释，每天计数酵母菌数量的时间要固定。

(2)从试管中吸出培养液进行计数前，需将试管轻轻振荡几次，目的是使培

养液中的酵母菌均匀分布，减小误差。

(3)制片时，先将盖玻片放在血细胞计数板的计数室上，用吸管吸取培养液,

滴于盖玻片边缘，让培养液自行渗入，多余培养液用滤纸吸去。

（4）制好装片后，应稍等片刻，待酵母菌全部沉降到计数室底部，再用显微

镜进行观察、计数。

4.血细胞计数板及相关计算

（1）血细胞计数板常见规格

血细胞计数板有两种常见方格网，对于16义25的方格网（400个小方格）而言,

计四角的4个中方格共计100个小方格中的个体数量；而对于25X16的方格网

而言，计四角和正中间的5个中方格共计80个小方格中的个体数量，如图所示。

(16x25)(25x16)

(2)计数方法

大方格长、宽均为1mm,高度为0.1mm（即规格为1mmX1mmX0.1mm）,

则每个大方格的体积为0.1mn?（即104mL）,故1mL培养液中细胞个数=

中方格中的细胞总数

X400XIO4*稀释倍数。

中方格中小方格个数

,核必素凑一一

1.（2022•黑龙江哈尔滨高三期末）采用抽样检测的方法调查培养液中酵母菌

种群数量的变化，下列叙述错误的是（）

A.血细胞计数板是对细胞进行计数的重要工具

B.在利用血细胞计数板对培养液中酵母菌的种群数量进行计数时，计算结

果比实际值小

C.从试管中吸出培养液进行计数之前，应将试管轻轻振荡几次

D.为了获得准确的实验数据，应进行重复实验，求得平均值作为估计值

解析：选B。血细胞计数板是对细胞进行计数的重要工具，A正确；在利用

血细胞计数板对培养液中酵母菌的种群数量进行计数时，由于死细胞和活细胞均

被计数，计算结果可能比实际值大，B错误；酵母菌是兼性厌氧型生物，在培养

液中分布不均匀，所以吸取时要将培养瓶轻轻振荡几次，C正确；为了获得准确

的实验数据，可进行重复实验，求得平均值作为估计值，D正确。

2.（2022・山东济南高三期末）某实验小组研究了接种量对培养液中酵母菌种

群密度变化的影响，结果如下图所示。下列分析正确的是（）

B、

7

图W

拔

・

法

勺

越0

时-

能X

)

A.实验中酵母菌计数应采用平板划线法

B.0〜2h,酵母菌数量因种内竞争激烈而增长缓慢

C.8〜10h,接种量为1.5mL的酵母菌的种群密度减小的原因可能是培养

液pH降低

D.8~10h,接种量为0.5mL的酵母菌的种群的出生率低于死亡率

解析：选C。实验中酵母菌计数应采用血细胞计数板计数法，A错误；0〜2

h,酵母菌数量因起始数量少而增长缓慢，B错误；酵母菌呼吸作用的过程中会

产生二氧化碳，8~10h,可能是培养液pH降低导致接种量为1.5mL的酵母菌

的种群密度减小，C正确；8〜10h,接种量为0.5mL的酵母菌的种群数量缓慢

增加，说明出生率略大于死亡率，D错误。

3.在探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”的实验中，观察到血细胞计

数板（图1,规格为1mmX1mmXO.lmm）计数室的某一个方格中酵母菌如下图2

分布。下列有关叙述正确的是（）

图1图2

A.该方格中酵母菌的数量应计为7个

B.实验中被甲紫溶液染成紫色的酵母菌为活细胞

C.该血细胞计数板上有2个计数室，玻片厚度为0.1mm

D.制片时，先用吸管滴加样液，再将盖玻片放在计数室上

解析：选A。该方格中酵母菌的数量应计为7个，只计数内部和相邻两边及

其夹角处的酵母菌，A正确；由于活细胞的细胞膜具有选择透过性，甲紫溶液不

能通过细胞膜，实验中被甲紫溶液染成紫色的酵母菌为死细胞，B错误；血细胞

计数板盖玻片下培养液的厚度为0.1mm,C错误；在制片时，先将盖玻片放在

计数室上，再用吸管滴加样液，D错误。

影响因素|生物因素.（种内关系、