人教版五年级下册数学期末测试卷及答案（考点梳理）

人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.如果3

5是3和5的倍数，那么横线上可能是（

）。A.1、4、7

B.2、5、8

C.任何数2.如果a表示一个奇数，那么与a相邻的两个奇数中较大的一个是（

）。

A.a+2

B.a+1

C.a-2

3.最小的质数乘最小的合数，积是（

）

A.2

B.4

C.84.下面三幅图中，以点A为旋转中心的图形是（

）。

A.

B.

C.

5.一个由五个方块搭成的图形，从正面看是，从左面看是，它是（

）。

A.

B.

C.

6.观察一个长方体或正方体的物体，最多能看到它的（

）面。

A.2个

B.3个

C.4个二.判断题(共6题，共12分)1.一个数的倍数的个数是无限的。（

）2.45是倍数，5是因数。（

）3.图形旋转时，对应的旋转角度相等，图形的形状和大小都没有发生变化。

（

）

4.在推导圆的面积公式时，用到平移或旋转。

（

）5.从后面观察，看到的形状是。（

）6.一条线段绕着它的一个端点旋转90°后，这条线段的位置发生了改变。

（

）

三.填空题(共8题，共24分)1.填一填。72分＝（

）时

600kg＝（

）t125cm＝（

）dm

35dm2＝（

）m22.看图填空。3.一个正方体总棱长和是72m，那么它的一条棱长是（

）m。4.填一填。公顷=_______平方米

小时=_______小时_______分4平方米=_______平方厘米

84升=_______毫升

5.桌面上放着一个边长2分米的等边三角形ABC，现将这个三角形按下图所示紧贴桌面滚动。（1）从图①位置旋转到图②位置，△ABC绕点（

）按（

）方向旋转（

）度。（2）从图①位置旋转到图⑤位置，请你在括号中用A、B、C标出相应的位置。6.李叔叔从一个长方体的一端截下一个最大的正方体后，长方体剩余部分的长是8分米，宽和高与原来相同，表面积减少了36平方分米.剩余长方体的体积是（

）立方分米。7.一棵小树被扶种好，这棵小树绕树脚（

）方向旋转了（

）。8.在1—20的自然数中，既是质数也是偶数的数有（

），既是奇数也是合数的数有（

）。四.计算题(共1题，共4分)1.算一算。五.作图题(共2题，共10分)1.请画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90°后的图形。2.分别画出图形绕S点顺时针旋转90°和逆时针旋转90°后的图形.六.解答题(共6题，共39分)1.操作实践，动手动脑。（1）画出三角形AOB关于直线MN对称的图形。（2）若B点的位置可以用（x，y）表示，则A点的位置为（

）。（3）画出三角形AOB绕点A逆时针旋转90°后的图形。2.一个质数是两位数，个位上的数字与十位上的数字交换位置后，仍是一个质数。这样的质数有几个?分别是多少?3.

李强收集了南京和哈尔滨2016年4月某一周每天的最高气温，结果如下：（1）根据表中的数据，接着完成下面的折线统计图。（2）根据题意可知，南京的日最高气温从（

）日至（

）日这一天上升得最快，从（

）日至（

）日这一天下降得最快。（3）哈尔滨的日最高温有三天比较平稳，是（

）日至（

）日。（4）这两个城市（

）日的日最高气温最接近，（

）日的日最高气温相差最大。4.分组游戏一次学校校外活动，全校有400人参加，五年级数学王老师问班上的同学：“如果我们把这400人分成20个组，每个组的人数必须是质数，同时让最大的质数尽可能小，让最小的质数尽可能大，这最大、最小的两个质数的差是多少？”你会算吗？5.如图是一个标有1、2、3、4、5、6的正方体三种不同的摆法，请你说出与数字1、2、3相对的面的数字分别是多少？6.学校要粉刷新教室。已知教室的长是8m，宽是6m，高是3m，扣除门窗的面积是11.4m2。如果每平方米需要花4元涂料费，粉刷这个教室需要花费多少元？参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.B5.C6.B二.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.√三.填空题1.1.2；0.6；12.5；0.352.8；163.64.4000；8；45；40000；84000

5.（1）C；顺时针；120（2）解：6.727.顺时针或逆时针；90度8.2；9，15四.计算题1.；0；五.作图题1.由题意知，找到A的对应点A′，B的对应点B′，然后连接OA′，OB′，A′B′，三角形OA′B′就是旋转后得到的图形，如下图所示：2.解：如图所示

六.解答题1.（1）解：如图所示：（2）（x+3，y+2）（3）解：如图所示：2.这样的质数有9个，分别是11、13、17、31、37、71、73、79、97。3.（1）（2）20；21；22；23（3）19；21（4）20；224.解：要让最大的质数尽可能小，最小的质数尽可能大，就应该尽可能把这20个质数“挤在一块儿”，因此解答这道题目的突破口就是要抓住20个质数的平均值。这20个质数的平均值是400÷20＝20，与这个平均值接近的较小的质数和较大的质数是19和23，且19×15＋23×5＝400，所以最大质数和最