北京巿通州区2025届高一下生物期末综合测试模拟试题含解析

北京巿通州区2025届高一下生物期末综合测试模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列属于相对性状的是A．玉米的抗病和高粱的感病B．牛的有角和无角C．山柳菊的高茎和红花D．狗的长毛和黑毛2．以下是测量神经纤维膜电位变化情况的示意图，相关叙述错误的是A．图甲中指针偏转说明膜内外电位不同，测出的是动作电位B．图甲中的膜内外电位不同，主要是由于K+外流形成的C．图乙中刺激神经纤维会引起指针发生两次方向相反的偏转D．图乙中产生的兴奋会以局部电流的形式向两侧快速传导3．某实验小组用细菌甲（异养生物）作为材料来探究不同条件下种群增长的特点，设计了三个实验组，每组接种相同数量的细菌甲后进行培养，培养过程中定时更新培养基，三组的更新时间间隔分别为3h、10h、23h，得到a、b、c三条种群增长曲线，如图所示。下列叙述错误的是A．细菌甲能够将培养基中的有机物分解成无机物B．培养基更换频率的不同，可用来表示环境资源量的不同C．在培养到23h之前，a组培养基中的营养和空间条件都是充裕的D．培养基更新时间间隔为23h时，种群增长不会出现J型增长阶段4．无子西瓜的培育过程如下简图所示，结合你所学过的生物学知识分析，下列叙述中正确的是A．①过程只能用秋水仙素处理B．①过程是诱发染色体结构变异C．四倍体西瓜与二倍体西瓜不能正常受精D．三倍体无子西瓜无子的原因是减数分裂过程中染色体联会紊乱，不能产生正常的生殖细胞5．下列叙述，符合达尔文自然选择学说原理的是（）A．食蚁兽具有长舌，是因为它长期舔食树缝中的蚂蚁而反复不断伸长的缘故B．害虫抗药性的增强，是因为杀虫剂使害虫产生抗药能力，并在后代中不断积累C．狼和鹿通过捕食和被捕食的关系进行着相互选择，结果狼和鹿的奔跑速度都变快D．现在人们都生活在不同的人工环境中，因此人类的进化不再受到自然选择的影响6．用紫外线照射红色细菌的培养液，几天后出现了一个白色菌落，把这个白色菌落转移培养，长出的菌落全部是白色的，这是因为()A．染色体变异B．基因重组C．自然突变D．人工诱变二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程，数字表示过程，m、n代表场所，其它字母表示细胞或相关物质。请据图回答下列问题：(1)图中n代表的场所是________，属于免疫活性物质的是___________（填图中字母），②表示_______过程。(2)图中所示的免疫过程属于________免疫。(3)第二次注射X时，产生的浆细胞来源于________(填图中字母）。(4)人体内往往存在针对一种病毒的不同抗体,原因是_____________。(5)如果人体免疫系统异常敏感、反应过度，“敌我不分”地将自身物质当作外来异物进行攻击就会引起________病。研究发现结肠炎患者会出现“类风湿性关节炎”，从分子水平上看，出现该现象的原因是:导致结肠炎的是病菌产生的毒素等物质，这些物质与_______________。8．（10分）假设小麦的低产基因用A表示，高产基因用a表示；抗病基因用B表示，不抗病基因用b表示，两对基因独立遗传。下图是利用低产抗病小麦(AABB)及高产不抗病小麦(aabb)两个品种，通过多种育种方式培育出高产抗病小麦(aaBB)新品种的过程图解，请据图回答：(1)经过①、②、③过程培育出高产抗病小麦(aaBB)新品种的育种方法称为_______________，原理是_________________。(2)经过⑥过程的育种方法叫做______________，但利用这种方法不一定能获得高产抗病小麦(aaBB)新品种，因为这种变异是_________。(3)经过④、⑤过程的育种方法称_______________，该过程中用到一种试剂___________，它的作用是_____________________________。从育种周期来看，这种育种方法的优点是能明显___________育种年限。9．（10分）下面是某雄性动物（2n=4）在生殖和发育过程中的有关图示。图1是减数分裂过程简图，图2、图3是一位同学画的不同时期细胞分裂图像和细胞染色体数目的变化曲线，请据图回答下列问题：（1）图1中的②过程产生的细胞叫____________，图2中的____细胞处在该过程中。（2）图2中乙细胞时期处于图3中______（填编号）阶段，其分裂产生的子细胞可以是图1中__________（填细胞名称）。（3）图3中，曲线①②阶段形成的原因是________________；曲线②③阶段形成的原因是_____________；曲线_________阶段（填编号）的细胞内不存在同源染色体。（4）在发育过程中，该动物细胞中染色体数最多时有________条。（5）有人发现图2甲图有错误。请指出错误之处__________________________________。10．（10分）如图是某雄性高等动物体内五个正在分裂的细胞示意图，请回答以下问题：（1）将以上五个时期的细胞图按分裂的先后顺序排为_____________。（2）甲、乙、丙、丁、戊中染色体数与核DNA数相等的是__________。（3）丁细胞的名称是_______。该细胞中有_____对同源染色体，有_____个染色体组。（4）若该动物的基因型是Aa，在甲图中1号染色体的同源染色体是______，若2号染色体上有A基因，在正常情况下，该细胞中含a基因的染色体是_______。11．（15分）下图是小麦育种的一些途径。请回答下列问题：（1）已知高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗病（R）对易感病（r）为显性，两对相对性状独立遗传。亲本基因型为ddrr和DDRR，在培育矮秆抗病小麦品种过程中，F1自交产生F2，F2中矮秆抗病类型所占的比例是_________。（2）E→F→G途径的育种方法是_____________，其中F过程是________________，G过程常用的方法是___________________________________________________。（3）要使小麦获得燕麦抗锈病的性状，应该选择图中________（填字母）表示的技术手段最合理，该育种方法是______________。（4）图中能产生新基因的育种途径是________（填字母）。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【解析】

相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型【详解】A、玉米和高粱为两种生物，因此玉米的抗病和高粱的感病不属于相对性状，A错误；B、牛的有角和无角，属于同种生物同一性状的不同表现类型，因此属于相对性状，B正确；C、山柳菊的高茎和红花为同种生物的两种性状，因此不属于相对性状，C错误；D、狗的长毛和黑毛为同种生物的两种性状，因此不属于相对性状，D错误故选B。【点睛】依据相对性状概念的内涵，注意从“同种生物”“同一种性状”“不同表现类型”三个方面理解并加以判断各选项。2、A【解析】图甲中指针偏转说明膜内外电位不同，由于膜电位是外正内负，所以测出的是静息电位，A错误；静息时，神经纤维膜两侧的电位表现为内负外正，该电位的形成与钾离子的外流有关，B正确；图乙中刺激神经纤维，产生兴奋，先传导到电流表右侧，后传导到电流表左侧，所以会引起指针发生两次方向相反的偏转，C正确；兴奋时，神经纤维膜对钠离子通透性增加，使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负，该部位与相邻部位产生电位差而发生电荷移动，形成局部电流．因此，图乙中产生的兴奋会以局部电流的形式向两侧快速传导，D正确．【考点定位】细胞膜内外在各种状态下的电位情况【名师点睛】神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正．3、D【解析】

分析曲线可知，更新培养基时间间隔越短，细菌甲的种群数量随培养时间延长数量越多。培养基更新时间间隔为3h（对应a曲线）时，种群增长为J型曲线，培养基更新时间间隔为10h（对应b曲线）时，种群增长类似于J型曲线，但增长速度较缓慢，而培养基更新时间间隔为23h（对应c曲线）时，种群增长为S型曲线。【详解】细菌甲是异养生物，通过分解培养基中的有机物获得无机物，给自身提供养分，A正确；更换培养基，为细菌提供了新的营养物质并除去了代谢废物，因此，培养基更换频率的不同，可用来表示环境资源量的不同，B正确；根据题图可知，在23h前，a组细菌甲的生长曲线呈现J型增长，说明a组培养基中资源和空间充足，C正确；由题图曲线可知，培养基更新时间间隔为23h时，种群在早期会出现J型增长阶段，D错误。故选D。4、D【解析】

图示过程中①诱导染色体数目加倍，图示过程中②进行了有性生殖，而③并不能使精卵结合，而是为三倍体西瓜的发育提供生长素。【详解】A、①过程可用秋水仙素处理，也可以低温诱导，A错误；B、①过程是诱发染色体数目变异，B错误；C、四倍体西瓜与二倍体西瓜能正常受精，C错误；D、三倍体无子西瓜无子的原因是减数分裂过程中染色体联会紊乱，不能产生正常的生殖细胞，D正确。故选D。【点睛】当三倍体西瓜的柱头接受了二倍体的花粉后，花粉在萌发的过程中，促发了其子房合成了大量生长素。5、C【解析】食蚁兽具有长舌，是因为它长期舔食树缝中的蚂蚁而反复不断伸长的缘故，这符合拉马克的用进废退学说，A项错误；害虫抗药性的增强，是因为杀虫剂对害虫种群中产生的不定向的变异（具有抗药性和不具有抗药性）进行定向选择（选择具有抗药性的变异）的结果，B项错误；狼和鹿通过捕食和被捕食的关系进行着相互选择，使奔跑速度快的个体有更多的生存机会并将这一性状遗传给后代，结果导致狼和鹿的奔跑速度都变快，C项正确；现在人们都生活在不同的人工环境中，但人类的进化仍然受到自然选择的影响，D项错误。【考点定位】生物的进化6、D【解析】由题意可知红色细菌的菌落经过紫外线照射后出现了一个白色菌落，紫外线容易引起基因突变，基因突变是可遗传的变异，这个白色菌落培养后长出的菌落全部是白色的，所以是因为人工诱变引起的基因突变，D正确。细菌没有染色体，A错误。基因重组发生在有性生殖过程中，细菌不会发生基因重组，B错误。因为用紫外线照射了不是自然突变，C错误。二、综合题：本大题共4小题7、骨髓f、YB细胞的增殖、分化体液c、e病毒的表面存在多种抗原，每一种抗原引发一种特异性抗体自身免疫人体关节细胞的细胞膜表面的某些物质结构非常相似，导致人体免疫系统将关节细胞当作异物进行攻击【解析】

据图可知，m表示胸腺，n表示骨髓；X代表抗原，Y代表抗体；a代表T淋巴细胞，b代表吞噬细胞，c代表B淋巴细胞，d代表浆细胞，e代表记忆细胞，f代表淋巴因子。【详解】(1)据分析可知，图中n代表的场所是骨髓，属于免疫活性物质的是f淋巴因子、Y抗体，②表示B细胞的增殖、分化形成浆细胞和记忆细胞的过程。(2)由于图中有抗体产生，因此，图中所示的免疫过程属于体液免疫。(3)由图可知，第二次注射X时，产生的浆细胞来源于c（B淋巴细胞）、e（记忆细胞）。(4)病毒的表面存在多种抗原，每一种抗原引发一种特异性抗体，因此，人体内往往存在针对一种病毒的不同抗体。(5)类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮，是由于免疫系统异常敏感、反应过度，“敌我不分”地将自身物质当作外来异物进行攻击而引起的，这类疾病就是自身免疫病。研究发现结肠炎患者会出现“类风湿性关节炎”，从分子水平上看，出现该现象的原因是:导致结肠炎的是病菌产生的毒素等物质，这些物质与人体关节细胞的细胞膜表面的某些物质结构非常相似，导致人体免疫系统将关节细胞当作异物进行攻击。【点睛】解答本题的关键是：明确图示中各字母的含义，区分体液免疫和细胞免疫，二次免疫和自身免疫病的含义，再根据题意作答。8、杂交育种基因重组诱变育种不定向性单倍体育种秋水仙素抑制纺锤体形成，使染色体数加倍缩短【解析】

本题考查育种的相关知识，根据题意和图示分析可知：①②③是杂交育种，①④⑤是单倍体育种，⑥是诱变育种。明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答。【详解】（1）杂交育种的过程是先杂交，在自交，选择所需表现型，再自交纯化得到纯合子，原理是基因重组；（2）⑥过程使用射线照射所以属于诱变育种，基因突变的方向是不定向的；（3）④、⑤过程涉及花药离体培养所以属于单倍体育种，单倍体育种中需要秋水仙素，秋水仙素能抑制纺锤体形成，使染色体数加倍，单倍体育种的最大的优点是明显缩短育种周期。【点睛】易错点：区分杂交育种和诱变育种以及掌握秋水仙素的作用和发挥作用的时期以及原理。9、次级精母细胞丙⑤精原细胞同源染色体分离后，细胞一分为二着丝点分裂，姐妹染色单体分离②③④8细胞质不均等分裂；染色体颜色错误【解析】

试题分析：分析图1：①表示染色体复制，②表示减数第一次分裂，③④表示减数第二次分裂。分析图2：甲细胞中存在同源染色体，而且着丝点分裂，处于有丝分裂的后期；乙细胞中存在同源染色体，而且着丝点排列在赤道板上，处于有丝分裂的中期；丙同源染色体分离，非同源染色体自由组合，表示减数第一次分裂后期。分析图3：A表示减数分裂，B表示受精作用，C表示有丝分裂；①表示减数第一次分裂，是初级精母细胞；②是减数第二次分裂的前期、中期；③表示减数第二次分裂的后期，二者属于次级精母细胞；④是受精作用；⑤有丝分裂间、前、中期，⑥有丝分裂后期，⑦有丝分裂末期。（1）根据以上分析已知，图1中②过程表示减数第一次分裂，对应图2中的丙细胞，产生的子细胞是次级精母细胞。（2）根据以上分析已知，图2中乙细胞处于有丝分裂中期，对应于图3中的⑤过程，其产生的子细胞可以是体细胞或精原细胞。（3）图3中，曲线①②阶段表示减数第一次分裂，染色体数目减半的主要原因是同源染色体分离后，细胞一分为二；曲线②③段着丝点分裂，姐妹染色单体分离，导致染色体数目加倍；曲线②③④表示减数第二次分裂，不存在同源染色体。（4）据图分析可知该雄性动物体细胞中含有4条染色体，则该动物细胞有丝分裂后期最多会出现8条染色体。（5）图2甲细胞中有8条染色体、有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期，但是该图中细胞质应该是均等分裂的，且染色体的颜色也是错误的。10、丙甲戊乙丁甲、丁次级精母细胞023和74和8【解析】

分析题图：甲细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；乙细胞含有同源染色体，且同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期；丙细胞含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；丁细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期；戊细胞含有同源染色体，且同源染色体两两配对形成四分体，处于减数第一次分裂前期。【详解】（1）分析题目可知，甲细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；乙细胞含有同源染色体，且同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期；丙细胞含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；丁细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期；戊细胞含有同源染色体，且同源染色体两两配对形成四分体，处于减数第一次分裂前期，五个时期的细胞图按分裂的先后顺序排为丙甲戊乙丁。（2）由图可知甲有染色体8条，DNA8个；乙有染色体4条，DNA8个；丙有染色体4条，DNA8个；丁有染色体4条，DNA4个；戍中有染色体4条，DNA8个；染色体数与核DNA数相等的是甲和丁。（3）丁细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期，因此丁细胞的名称是次级精母细胞。该细胞中没有同源染