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文档简介
《校园活动安全》教学设计教学目标:
我能说出校园中存在的安全隐患。
我能说出怎样做才能保证校园的安全。
教学重难点:能说出怎样做才能保证校园的安全。教学准备:教学课件
活动过程:
一、导语
我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。同学们白天的大部分时间是在学校度过的,因此,学习安全知识,保证校内活动的安全是很重要的。
二、出示课件——安全重于“泰山”,谈谈你的感受。
小结:“一人安危系全家”。我们每人都是家庭的重要组成部分,离了谁,这个家都不再完整不再温馨。所以无论何时何地,我们都要注意安全。安全重于泰山!
过渡语:作为学生,我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢?
谁能说一说我们学校存在着哪些安全隐患?
小组讨论交流,全班汇报。
地点:1.楼梯2.走廊3.教室4.操场5.厕所6.体育课
2、人际关系:同班同学之间,自己与其他班同学之间。
3、食品卫生:
四、如何预防这些地方安全隐患的发生呢?
我们在上下楼梯时经常可以看到这样的温馨提示语:上下楼梯请勿拥挤;上下楼梯靠右行,你谦我让脚步轻。在上下楼梯时我们还注意到不愿看到这样的一幕。(出示课件)
1.楼梯:上下楼梯靠右行走;下楼时用手扶着楼梯扶手下楼;不许向楼梯外探身;上下楼梯不许跑,不许拥挤抢先;不许在楼梯内打闹、疯跑、做游戏、做体育活动;放学时,排队下楼,不许拥挤,不许在楼道上系鞋带、滞留等
下面请看这样两幅画面,看完之后你有何感想。(出示课件)
2.走廊
轻声慢步,不跑不叫;不追逐打闹;不做游戏;不跨越警戒线;不攀爬护栏;不向楼下吐痰、丢东西;无事不到其它楼层乱窜。
教室本为学习地,乱跑乱撞太调皮。桌椅板凳棱角尖,碰疼碰伤莫儿戏。我们在教室该如何预防呢?
3.教室
轻声慢步,不跑不叫;不乱攀爬桌凳;不把头伸向窗外;门要轻开轻关,不在门附近玩耍;不点燃垃圾,不玩火;不乱摸电器、电器开关;发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告,不乱动。
出示两幅图片:我们在操场该如何预防呢?
4.操场
不追逐打闹;不到沙坑里玩沙子;不玩单双杠;不攀爬车棚、围墙;不在栅栏附近玩耍;不在国旗台和主席台上及其周围玩耍;不做危险游戏;参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动,要遵守纪律、听从指挥,按要求集合、行动、疏散、撤离;不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具。
5.厕所
不追逐打闹做游戏;不推不挤,不跑不叫,慢蹲慢起,严防跌倒。
6.体育课
要在老师的指导下有秩序地活动,注意安全。特别是在一些争抢激烈的运动中,自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。特异体质(先天性心脏病、癫痫等)学生向老师说明情况,申请不上体育课。
五、出示孩子们自己编的安全顺口溜:
上课小腿莫伸长,走廊狭窄不疯狂,
上下楼梯靠右走,危险游戏一扫光。
同学之间有磨擦,宽容谦让是良方,
食品卫生有讲究,“三无”产品不上当。
六、想一想,校园安全方面,学校设施哪方面存在隐患?自己哪方面还做得不够好?
小结:学校的问题下课后老师向领导反映,自己的问题可得及时改啊!
本课小结:孩子们,希望你们每天都开开心心
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