部编版八年级道德与法治上册第三次月考试卷(卷三)考试范围1-3单元内容(含答案)

八年级道德与法治上册第三次月考试卷（卷三）（含答案）考试范围：部编版八年级道德与法治上册1-3单元内容考试时间：90分钟；满分100分第I卷（选择题)单选题（25题每题2分，共50分）1．“狼孩”是指从小被狼攫取并由狼抚育成长的人类幼童。“狼孩”能很好地在狼群中生存，但是一旦被带回人类社会，就会很难适应，最终逐渐死亡。这主要是因为（）A.原始森林更适合“狼孩”生存 B.“狼孩”已经不属于人类了C.“狼孩”缺乏人的社会化过程 D.“狼孩”的身体素质太差2．亲社会行为是指一些积极的社会行为。下列不属于亲社会行为的是()A.爱心捐助 B.无偿献血 C.完成家庭作业 D.关心帮助孤寡老人3．歌德说过：“你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。”这句话告诉我们（）①我们无法创造属于自己的价值②只有通过社会化，才会真正实现我们人生的价值③我们每个人的生存和发展都离不开社会④人生的真正价值在于我们能为他人.社会做出贡献A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④4．婷婷的网友要求她提供家庭地址、电话，并要求与她见面。婷婷的正确做法是（）A.敞开心扉，无所不言 B.保护隐私，适当交往C.加强防范，不交网友 D.远离网络，专注学习5．网络问政，指公民以网民的身份通过互联网行使知情权、参与权、表达权和监督权。网络问政说明（）A.互联网是我们生活的全部B.网络促进经济的发展C.网络促进民主政治的进步D.网络为文化传播和科技创新搭建平台6．小婷每天除了上课、睡觉外，其他时间都在玩手机，最喜欢的是看直播和玩游戏。最近小婷总是说自己脖子痛、头晕，于是父亲带她去医院检查。检查结果显示:小婷的颈椎生理曲变。出现了严重的颈椎变形。下列给小婷的建议不恰当的是（）A．提高媒介素养，利用互联网完善自我B．学会“信息节食”，不可沉迷于网络C．让遥言止于智者，自觉抵制不良信息D．合理利用网络，享受健康的网络生活7．奔驰的列车要受轨道的约束，翱翔的飞机要受航线的约束，奔流的大河要受河岸的约束，激烈的体育竞技要受规则的约束……这说明（）A.要形成良好的社会秩序，就需要完善的社会规则B.如果没有这些规则的约束，社会将会更快发展C.在社会中，没有任何不规范的行为存在D.生活中的规则太多，极大地限制了人们的自由活动8．遵守社会规则需要自律和他律。下列关于他律和自律的说法正确的是（）①两者互不相干②他律可以转化为自律③他律的作用是有限的，因此可有可无④两者可以相互结合A.①③ B.②④ C.①② D.③④9．2018年1月1日淘宝出新规:禁止重复开店/重复铺货。这表明（）①随着社会发展和社会生活的变迁，原来没有的规则需要制定②积极改进规则是实际生活变化的需要③规则可以随意改变，只要需要④新规则一旦实施，不能再被修改A．①②B．③④C．①③D．②④10．走在大街上，有人用责怪的目光盯着小明，因为小明正在学他前面的一位残疾人走路。这说明()A.每个人都是有尊严的个体，街上的人不懂得尊重小明B.要学会将心比心，尊重他人的人格C.尊重他人，要学会欣赏他人D.尊重他人是一个人内在修养的外在表现，与社会文明无关11．“礼到人心暖，无礼讨人嫌”。对这句话的理解错误（）A.讲文明.有礼貌是中华民族的优良传统B.礼是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则C.对不讲礼貌的人，我们没有必要以礼相待D.文明有礼是人立身处世的前提12．下面漫画告诉我们（）①建设诚信社会的关键是靠诚信档案建设②必须坚守诚实守信的良好道德品质③大事诚信，不拘小节④要树立“守信光荣，失信可耻”的观念A.①② B.②④ C.③④ D.①③13．明朝学者宋濂小时候家贫好学，经常借书自学。有一次时值隆冬，滴水成冰，他为了在约定时间内归还，抄书至半夜。这一故事启示我们要（）A.诚实守信，做一个诚信的人B.宽以待人，做一个友善的人C.关爱他人，做一个善良的人D.忠于职守，做一个敬业的人14．中学生王某因打架斗殴被公安机关依据《治安管理处罚条例》予以拘留。王某的行为属于（）A.犯罪行为B.一般违法行为C.只应受老师批评教育行为D.违反校规，只受学校处分的行为15．据有关部门统计，100名违法犯罪的青少年中，在学校纪律差、无心向学的90人，由于好奇而吸毒走上犯罪道路的32人，由于沉迷网吧、浏览色情网页而犯罪的32人。这启示我们（）①如果在青少年时期有不良行为，必定会在未来走向违法犯罪②青少年要增强社会责任意识，养成积极向上的人生态度，及时纠正不良行为③青少年要防微杜渐，自觉抵制各种不良诱惑④在学校纪律差、无心向学的青少年比较容易被不良行为所诱惑A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④16．在社会生活中，遇到法律问题或者权益受到侵害时，我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。下列属于法律服务机构的有（）①法院、检察院②法律服务所、律师事务所③公证处、法律援助中心④妇联、消费者协会A．①④B．③④C．②③D．②③④17．当前多发的校园暴力事件中，部分青少年成为了受害者，也有部分成为了施暴者。减少校园暴力现象的发生，我们青少年应该（）①树立法治观念，做懂法的人②维护法律尊严，做守法的人③敢于并善于同违法犯罪行为作斗争，做护法的人④努力学习，做勤学乐学的人A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④18．托尔斯泰说：“一个人如果没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是他的责任心。”所谓“责任”就是（）A.自己不做要求别人做的事情 B.心里想做但力不从心的事情C.一个人分内应该做的事情 D.必须做却尽量不去做的事情19．“人生须知负责任的苦处，才能知道尽责的乐趣。”下列对此理解正确的是（）A.尽量少承诺，少担责任B.责任既意味着付出，又意味着收获C.承担责任是痛苦的事，不要承担责任D.要多享受权利，少履行义务20．“风声雨声不吱声，了此一生；家事国事天下事，事不关心！”从中我们可以看出这副对联的作者()①不求上进，缺乏社会责任感②具有忧患意识，担心自己的前途和命运③安于现状，不关注国家的前途和命运④缺乏回报社会的意识和亲社会行为A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④21．年仅12岁的济南男孩刘奉智，家境贫寒，从小特别懂事，主动承担起家务活和照顾双目失明妈妈的重任。他说妈妈给了他生命，他就是妈妈的眼睛。向他学习，应该（）①感恩父母，孝敬父母②承担家务劳动，减轻父母的负担③体谅父母和家庭的困难④不对父母发脾气，言听计从A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④22．青少年应该树立积极的生活态度，关爱他人、服务社会，养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（）①周末到敬老院当义工

②为贫困地区学生捐献课外读物③利用体育课完成数学作业

④让成绩差的同学抄自己的作业A．①② B．①④ C．②③ D．③④23．中学生要积极参与社会实践活动，如走进工厂、企业，体验农活，帮助孤寡老人，参加志愿者活动，参加社会调查等。因为这些活动会引导我们（）①感受和认识社会生活

②关心国家和社会发展③增强责任和规则意识

④获得物质和精神回报A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④24．2019年4月9日，习近平主席在参加首都义务植树活动时，叮嘱身边的少先队员“从小养成爱护自然、保护环境的意识……发扬中华民族爱树植树护树好传统。”对于青少年参加植树活动认识正确的是（）A.不务正业，浪费学习的时间B.服务社会，亲社会行为的表现C.履行了奉献社会的法定义务D.为了获得他人的肯定和赞赏25．2019年7月1日，中央宣传部在中央电视台向全社会公开发布了“时代楷模”黄文秀的先进事迹。对黄文秀的事迹认识正确的是（）①以高度的社会责任感践行了社会主义核心价值观②传递了社会正能量，实现了人生价值③通过艰苦创业不断创新实现了自己的理想④只有在艰苦环境和困难条件下才能创造成功的奇迹A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④第II卷（非选择)简答题（4题，共26分）26．社会生活讲道德，尊重他人应该怎么做？（6分）27．2018年11月29日，贵州省人民医院门诊收费窗口收到了一张张贵芬递过来的几十年前的交费单据，单据上面显示：欠款66.22元。原来当年老人的二儿子高烧不退，张贵芬一家人是农村户口，当时家里凑不齐住院费，公社提供了困难证明，医院先治好了孩子的病，随后才把这张账单寄到张贵芬家里。由于生活困难，老人当时并没有钱结账，后来一段时间内也没有经济能力结账，因此这张单据就被临时收了起来。时间长了之后，因为医院方面也没有催账，所以慢慢淡忘。直到前两天，老人才偶然再次发现了它。为了来缴清这张催收单的费用，她专程坐了两个小时的公交车赶过来。作为中学生，我们可以从中得到什么启示？（6分）28．有一个人经过热闹的火车站前，看到一个双腿残障的人摆设铅笔小摊，他漫不经心的丢下了一百元，当做施舍。但是走了不久，这人又回来了，他抱歉的对这残障者说：“不好意思，你是一个生意人，我竟然把你当成一个乞丐。”过了一段时间，他再次经过火车站，一个店家的老板在门口微笑喊住他，“我一直期待你的出现，”那个残障的人说，“你是第一个把我当成生意人看待的人，你看，我现在是一个真正的生意人了。”你怎么看一个人，那人可能就会因你而有所变，你看他是宝贵的，他就是宝贵的。一份的尊重和爱心，常会产生意想不到的善果，所以同学们，不妨用心的看待这个世界，用心的去尊重每一个人及自己，你将会发现，自己及周遭的人都有着无穷的潜力。不尊重别人的表现会给同学间的交往带来负面影响，我们应该怎样尊重别人？（6分）29．全国“最美孝心少年”许卓婧6岁时，母亲身患重病，父亲在外打工，弱小的她就承担起买菜做饭、洗衣、刷碗的家务劳动。小小年纪的她总是保持乐观、积极向上的心态，努力学习，每天坚持用琴声帮助妈妈入眠。她相信，只要有自己和小提琴的陪伴，妈妈就一定能战胜病魔。许卓娇用实际行动践行着中华民族的传统美德，让“孝敬”二字恒久芬芳。（1）材料中的许卓婧承担了哪些责任？（3分）（2）什么是责任？我们为什么要对自己负责，做一个负责任的人？（5分）三、分析说明题（2题，共24分）30．校园暴力，又叫校园欺凌，指在校园内外学生间一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件，校园欺凌多发生在中小学。校园欺凌分为单人实施的暴力，少数人数暴力，和多人实施暴力。实施环境地区多为校园周边或人少僻静处，甚至是明目张胆的在校园公共区域进行欺凌，对学生的身心造成伤害。（1）校园暴力发生的原因有哪些？（至少两个方面）（2分）（2）你如何看待校园暴力？（至少两个方面）（4分）（3）如果你遭遇了校园暴力会怎么做？（至少两个方面）（6分）31．2018年3月5日上午，方城县县委、县政府以“文明方城我创建·志愿服务在行动”为主旨的学习雷锋志愿服务活动在方城县人民文化广场举行。动员会结束后，广大志愿者奔向各自的岗位，开始为市民们出行服务。他们身穿火红的马甲，衣帽端正，身姿挺拔，不厌其烦地规劝试图闯红灯的行人。义工队员们手持小红旗，准确地舞出“旗语”来，红灯亮时，举旗示意行人止步；绿灯亮时，则向前挥动旗子示意行人抓紧时间通过。义工队员们用真心帮助他人，用爱心服务他人，用责任心守护文明秩序，用奉献为市民付出，充分体现出义工的世界观、人生观和价值观。“方城是我家，文明靠大家”主题教育活动正在开展，请你参与并完成如下任务：（1）青少年可以参加哪些力所能及的公益活动？（2分）（2）积极参加公益活动有何意义？（4分）（3）青少年该怎样养成亲社会行为？（6分）参考答案选择题1．C2．C3．B4．B5．C6．C7．A8．B9．A10．B11．C12．B13．A14．B15．D16．C17．A18．C19．B20．A21．B22．A23．A24．B25．C二、简答题26．（1）积极关注、重视他人；（2）平等对待他人；（3）学会换位思考；（4）学会欣赏他人。27．①树立诚信意识，我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人；②运用诚信智慧，既要做到恪守诚实的要求，又尊重他人的隐私；③珍惜个人的诚信记录，大力弘扬诚信文化，努力促进社会发展和文明进步；等等。28．①同学交往要相互尊重，才能建立真正的友谊，不尊重别人会伤害别人的自尊，给别人带了心灵的伤害，也失去了别人对自己的尊重。②不当众揭人短；不背后议论人；耐心倾听；衣着得体；不把情绪发泄在他人身上；不待人刻薄；不以自我为中心等，只要言之有理即可。29．（1）孝敬父母、做家务、认真学习。（2）①责任是一个人分内应该做的事情。②只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命；只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。三、材料分析题30．（1）学生自身的原因：学生身心发展不平衡；压力