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文档简介
2023-2024学年吉林省榆树市红星乡头号小学数学四下期末达标检测模拟试题一、填空题。(每题2分,共20分)1.在括号里填合适的数。8元5角=(______)元12cm=(______)m6千克60克=(______)千克56平方分米=(______)平方米2.把5608520改写成用“万”作单位的数是(________)万。如果用“进一法”精确到百分位是(________)万;如果用“去尾法”精确到十分位是(________)万。3.把3.12扩大到它的10倍是_____,再把扩大后的数缩小到它的是_____.4.一个等腰三角形的底角是40°,它的顶角是(______)°,按角分它属于(______)三角形。顶角是60°的等腰三角形是(______)三角形,按角分它属于(______)三角形。5.计算(25+50)×4=25×4+50×4运用了(________)律。6.在数轴上指出这些小数。0.02
0.12
0.18
0.29
0.037.找规律填数:0.61.3______2.7______24.518.5______6.5______.8.一个梯形内角和是(___)度,一个五边形内角和是(___)度。9.长方形花圃的周长是36m,宽比长短1m,花圃面积是(_______)m1.10.奇思要做一个三角形框架,他有长度分别是5分米和7分米的两根木条,还需要再添加一根(________)分米长的木条。(填整分米数)二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.与341-41-59不相等的算式是()。A.341-(41+59)B.(341+41)-59C.341-59-4112.13.5+7.615.3+6.7,里面应该填()。A.> B.< C.=13.下面的图案只能通过平移得到的是()。A. B. C.14.199+378可以通过第()种简便方法来计算。A.200+378+1 B.100+378+99 C.200+378-115.用4个三角形拼成一个平行四边形,平行四边形的内角和是()度。A.180 B.360 C.540 D.720三、判断题。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.在100米赛跑中,苗苗用了16.86秒,莉莉用了15.89秒,娟娟用了16.82秒,成绩最好的是苗苗。(______)17.观察下面四个物体,从左面看到的形状是一样的。(________)18.作关于“气温”的统计图应选择作折线统计图。(________)19.两个非0自然数的积一定是这两个数的公倍数.(_____)20.将8.05和8.0499保留一位小数都是8.1。(____)四、计算题。(每题8分,共16分)21.直接写得数。22.用竖式计算,带☆的请验算。五、作图题。(共8分)23.连一连。六、解决问题。(每题6分,共36分)24.爷爷的年龄比小欣的6倍还大3岁,今年爷爷57岁,今年小欣多少岁?(用方程解)25.下面是第一实验小学2015~2019年学生人数情况统计表。年份20152016201720182019人数65075097010601200(1)请根据统计表制作一个条形统计图。(2)第一实验小学________年的人数最多,________年的人数最少。(3)第一实验小学2017年比2016年多________人。(4)请你预计一下,2020年第一实验小学的学生人数是________人。26.同学们参加课外活动。跳绳的和打乒乓球的各有4组,跳绳的每组28人,打乒乓球的每组22人,一共有多少人参加活动?27.下面是自然小组记录了2019年5月1日至5月15日某地区的日平均气温后制作的统计表。日期123456789101112131415气温/℃1719.518202322.82423.824242425.226.526.526.7(1)用折线统计图表示统计表中的数据。(2)这15天的气温从总体上说是如何变化的?(3)这15天的平均气温是多少?28.下面方格图中每个小正方形的边长都是1厘米.(1)以AB为三角形的底边,画一个高为3厘米的等腰三角形,标出这个三角形的顶点,这个顶点用数对表示是().(2)把平行四边形先向右平移4格,再向下平移3格.(3)连接D(14,9)E(17,9)F(14,12),画出它的对称轴.(4)把长方形绕0点逆时针旋转90°,画出旋转后的图形.29.食堂第一周烧煤0.5吨,第二周比第一周节约0.14吨,两周一共烧煤多少吨?
参考答案一、填空题。(每题2分,共20分)1、8.50.126.060.56【分析】(1)先将角换算为元,除以进率10,再和8元合起来即可;(2)厘米换算米,除以进率100;(3)先将克换算为千克,除以进率1000,再和6千克合起来即可;(4)平方分米换算为平方米,除以进率100。【详解】8元5角=8.5元12cm=0.12m6千克60克=6.06千克56平方分米=0.56平方米【点睛】此题考查名数的换算,单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率;由高级单位化低级单位乘进率,由低级单位化高级单位除以进率。2、560.852560.86560.8【分析】(1)改写成用“万”作单位的数,在万位的后边,点上小数点,去掉小数点末尾的0,并加上一个“万”字。(2)进一法是指把一个数的尾数省略后,不管尾数最高位上的数是几,都要向它的前一位进一。去尾法是指把一个数的尾数省略后,不管尾数最高位上的数是几,都不需要向它的前一位进1。【详解】把5608520改写成用“万”作单位的数是560.852万。如果用“进一法”精确到百分位是560.86万;如果用“去尾法”精确到十分位是560.8万。【点睛】将一个数改写成用“万”作单位的数,就是把这个数的小数点向左移动4位。省略哪一位后面的尾数,根据进一法将后面的尾数省略,并向前进一;根据去尾法将后面的尾数直接省略。3、31.20.312【解析】略4、100钝等边锐角【分析】根据等腰三角形的两个底角相等及三角形的内角和是180度,用180度减去两个底角的度数和就是顶角的度数;再根据最大角的度数给三角形分类即可;已知等腰三角形的顶角是60°,用180度减去顶角的度数再除以2可得一个底角的度数,可知这是一个等边三角形,根据角分类,属于锐角三角形。【详解】180°-40°×2=180°-80°=100°所以这是一个钝角三角形。(180°-60°)÷2=120°÷2=60°所以这是一个等边三角形,按角分类为锐角三角形。故答案为:100;钝;等边;锐角【点睛】此题主要考查了等腰三角形的特征和三角形的内角和是180度,关键是知道三角形按角分类是根据最大角来分的。5、乘法分配【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变。据此解答即可。【详解】根据乘法分配律的定义可知,计算(25+50)×4=25×4+50×4运用了乘法分配律。故答案为:乘法分配。【点睛】乘法分配律是乘法运算中非常重要的定律,需熟练掌握,达到能认会用的地步。6、【分析】观察数轴可知,图中每大格代表0.1,把每大格平均分成10小格,每格代表0.01,有几格,就有几个0.01,据此解答。【详解】根据分析可知,图中每小格代表0.01,据此解答如下:【点睛】解答本题的关键是弄清每一格表示多少,再数出每一格表示的数是多少。7、2.03.112.20.2【详解】试题分析:通过观察,发现第一行数从左到右依次递加,每相邻两数之间差为0.7,第二行数从左到右依次递减,每相邻两数之间差为6,据此解答即可.解:(1)1.3+0.7=2.0,2.7+0.7=3.1,即0.61.32.02.73.1.(2)18.2﹣6=12.2,6.2﹣6=0.2,即21.218.212.26.20.2.故答案为2.0,3.1,12.2,0.2.【点评】此题属于找规律填数的问题,主要是找出规律,方可解答.8、360540【解析】略9、80【解析】略10、3;4;5;6;7;8;9;10;11【分析】根据三角形边的特征:三角形的任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。列出满足条件的第三根木条长度即可。【详解】5+7=12(分米)7-5=2(分米)根据三角形边的特征可知,第三根木条的长度需要大于2分米,同时小于12分米,取整分米数的话,满足条件的有:3分米、4分米、5分米、6分米、7分米、8分米、9分米、10分米、11分米。故答案为:3;4;5;6;7;8;9;10;11【点睛】本题考查了三角形边的特征,根据特征列出满足条件的长度即可。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、B【解析】略12、B【分析】分别计算13.5+7.6的和与15.3+6.7的和,再比较大小。【详解】13.5+7.6=21.1;15.3+6.7=22;21.1<22故答案为:B【点睛】此题是考查小数加法计算以及小数大小的比较。(1)计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐,再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。(2)小数整数位数相同时大小的比较,从最高位开始比较,按数位顺序一位一位的比。13、A【分析】平移是物体运动时,物体上任意两点间,从一点到另一点的方向与距离都不变的运动;由此解答即可。【详解】根据分析:A、可以通过平移得到,B、C平移后得不到相同的图案。故答案为:A。【点睛】明确平移的性质,是解答此题的关键。14、C【分析】199+378可以看成200+378,然后再把多加的1减去即可。【详解】199+378=200+378-1=578-1=577故选:C。【点睛】两个整数相加,可以把整数看成最接近它的整十、整百、整千⋯的数进行相加,然后把多加的减去,少加的加上。15、B【详解】解答本题可以直接根据多边形内角和定理,n边形的内角的和等于:(n-2)×180°(n大于或等于3)解答。如图:根据三角形的内角和是180度和四边形的内角和是360度进行解答即可。【详解】用4个三角形拼成一个平行四边形,平行四边形的内角和360°;故答案为:B。三、判断题。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、×【分析】根据赛跑的比赛规则:通过比较秒数最多的时间最长,时间最短的成绩最好,即获得了冠军(第一名),时间最长的成绩最差,即获得了最后一名,据此解答。【详解】15.89<16.82<16.86,苗苗的成绩是16.86,排第3。成绩最好的莉莉,用了15.89秒,排第1。故答案为:×。【点睛】此题考查的目的是掌握小数的大小比较的方法以及实际应用,并理解赛跑的比赛规则是时间最短的成绩最好。17、×【分析】第一个从左面观察有两层,下面一层有两个小正方形,上面一层靠左边有一个小正方形;第二个从左面观察有两层,下面一层有两个小正方形,上面一层靠左边有一个小正方形;第三个从左面观察有两层,下面一层有三个小正方形,上面一层中间有一个小正方形;第四个从左边观察有两层,下面一层有两个小正方形,上面一层靠左边有一个小正方形。据此判断即可。【详解】通过观察分析可以知道,四个物体从左面看到的形状是不一样的。故判断错误。【点睛】本题考查了从不同方向观察几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。18、√【分析】折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;据此解答即可。【详解】根据折线统计图的特点可知:作关于“气温”的统计图应选用折线统计图。故答案为:√。【点睛】此题应根据折线统计图的特点进行解答。19、√【解析】略20、×【解析】略四、计算题。(每题8分,共16分)21、8200;3200;900;7200;168;63;30000;99;98【分析】根据整数四则运算的计算方法进行计算即可。【详解】820032009007200=160÷40×4=4×4=168633000099=26+72=98【点睛】本题主要考查学生的基本计算能力,在平时的学习中要多锻炼,计算时要细心,看清数字。22、11.18;43.3;44.88【分析】小数加减法注意小数点对齐,要多次借位需要注意。【详解】=11.18;=43.3;=44.88验算:【点睛】本题考查小数的加减法,小数的加减只要小数点对齐,并且在结果小数点对齐的位置点上小数点,其他的借位进位与整数加减法类似。五、作图题。(共8分)23、【分析】从正面看有两层,上层有1个小正方形位于左侧,下层有3个小正方形并列;从左面看有两层,上层有一个正方形位于左侧,下层有2个小正方形并列;从上面看有两层,上层、下层均有3个小正方形并列。【详解】根据分析连线如下:【点睛】本题考查从不同方向观察物体和几何体,需结合不同方向观察到的形状求解。六、解决问题。(每题6分,共36分)24、9岁【解析】解:设今年小欣x岁.6x+3=576x+3-3=57-36x=546x÷6=54÷6x=9答:今年小欣9岁.25、(1)(2)2019;2015(3)220(4)1350【分析】(1)根据表中的数据作图即可;(2)把实验小学每年的人数进行比较,找出最多的和最小的即可;(3)第一实验小学2017年比2016年多的人数=第一实验小学2017年的人数-第一实验小学2016年的人数;(4)根据每年增长的人数进行推测即可。【详解】(1)(2)650<750<970<10
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