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第页,共页海南省海口市灵山中学九年级2023-2024学年上学期期末考试化学试题(重点班)可能用到的相对原子质量:Ca40C12O16选择题(共14题,每题3分,共42分。下列每题只有一个选项符合题意)1.右图是元素周期表中某元素的部分信息。下列说法错误的是A.该元素原子核内有17个质子B.该元素的离子结构示意图为C.该元素的相对原子质量为35.45D.该元素为非金属元素2.下面是某学生学完化学用语后的一次练习的部分内容,其中不正确的是 A.2CO32-:表示2个碳酸根离子 B.Fe:可表示一个铁分子由l个铁原子构成 C.2H:表示2个氢原子 D.维生素C(C6H8O6):表示该物质由三种元素组成,该分子中含有20个原子3.原子失去最外层电子或在最外层得到电子后,一定不发生变化的是 A.元素种类 B.化学性质 C.原子的电性 D.电子层数4.下列活动中,通过化学反应提供能量的是()A.发射航天飞机B.水车汲水灌溉C.太阳能供热D.风力发电5.下列微观粒子示意图中(不同的小球代表不同的原子),能用来表示3个氧分子的是()ABCD6.我国科学家在CO低温氧化的研究上取得了突破性进展。利用四氧化三钴纳米棒,可将汽车尾气中的CO在低温下与氧气反应转化为CO2,示意图如下。下列关于该转化过程中的几点说法,不正确的是()四氧化三钴纳米棒COO2四氧化三钴纳米棒COO2CO2B.反应中CO与O2的质量比为7:4C.四氧化三钴纳米棒可能是反应的催化剂D.反应前后分子的数目没有发生改变,分子的种类一定发生改变7.关于C、CO和CO2的叙述正确的是()A.C、CO和CO2均有还原性B.常温下C、CO和CO2均可与水反应C.C、CO和CO2均有可燃性D.CO和CO2在一定条件下可以实现相互转化8.下列物质按照单质、混合物、氧化物的顺序排列的是()A.水银、硬水、水B.石墨、冰水混合物、干冰C.氮气、空气、氯化钾D.冰、不锈钢、乙醇9.下图为某反应的部分微观示意图,其中不同的球代表不同种原子。下列说法正确的是()A.该反应属于置换反应B.1个X分子中有3个原子C.反应物中分子的个数比为1:1D.的化合价在反应前后未改变10.核能的合理利用一直是国际关注热点。已知某种核原料的原子,其原子核内含有2个中子和1个质子。下列说法正确的是()A.该原子的核电荷数为3B.该原子属于氢元素C.该原子的电子总数为2D.该原子的相对原子质量为111.成语、诗词话科学——对下列诗句所描述的现象中包含化学内容的解释,你认为错误的是()成语或诗词用化学知识解释A唐代李白诗句“风吹柳花满店香”这是生活中常见的一种分子扩散运动B唐张九龄诗句“松叶堪为酒,春来酿几多?”清香的美酒来自于粮食缓慢氧化C明代于谦诗句“粉身碎骨浑不怕”描述的是石灰石碾碎成粉末状的物理变化过程D成语“百炼成钢”通过反复锤炼,减少铁合金中碳元素的含量12.碳和一氧化碳都具有的化学性质是()①在常温下都比较稳定,②在空气中都能燃烧,③在一定条件下都能与氧化铜反应

,④

在反应中都表现出氧化性,⑤在反应中都表现出还原性。A.②③④

B.①②③⑤

C.①②④

D.①③④13.一个密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,测得数据见下表。下列说法中正确的是()A.在该反应中,丙物质一定做催化剂B.该反应是分解反应C.X=7gD.在该反应的化学方程式中,丙、丁的化学计量数之比为1∶l物质甲乙丙丁反应前质量8g35g5g8g反应后质量2gX5g42g14.在氮的某种氧化物中,测得氮、氧两种元素的质量比是7∶4,它是()A.NO2 B.N2O C.N2O5 D.NO非选择题(共58分)15.(1)有两瓶从外观无法区别的“水”,其中一瓶是硬水,一瓶是软水,区别们的最简便操作方法是,现象:则是硬水。(2)净化水的方法有很多,如沉淀、过滤、吸附、蒸馏等。其中过滤(填“能”、或“不能”)除去水中可溶性的杂质,在实验室进行过滤操作需用的玻璃仪器有烧杯、、。16.没有金属,生活是难以想象的。请你根据所学知识回答下列问题:(1)在已发现的一百余种元素中,金属元素的种类比非金属元素的种类________(选填“多”或“少”)。现代社会以各种金属为支撑,其中用量最大、应用最广泛的金属是_________(填名称)。地壳中含量最丰富的金属是__________(填化学式)。(2)每年世界上钢铁的产量很高,钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失。铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的和共同作用的结果;钢铁属于(填“纯净物”或“混合物”);(3)由于合金的性能远优于纯金属,故合金比纯金属使用更广。黄铜是铜锌合金,其硬度比纯铜(填“大”、“小”或“相同”),其熔点比纯锌的熔点(填“高”或“低”)。(4)炼铁厂常以焦炭、赤铁矿(主要成分是氧化铁Fe2O3)、空气等为主要原料炼铁,请写出一氧化碳与氧化铁在高温下反应的化学方程式:;(5)为探究Al、Fe、Cu三种金属的活动性顺序,甲同学将金属分别放入盛有盐酸的3支试管中。根据铜加入盐酸中无变化,的现象,判断出Al>Fe>Cu。(6)铝比铁活泼,铁在潮湿的空气中易锈蚀,而放置在空气中的铝制品却不易被腐蚀。其原因是。17.右图是锂原子的构成示意图,根据图示信息回答下列问题:(1)锂元素的原子序数为,元素符号为。(2)锂原子的结构示意图为(填字母)。A.A.B.C.D.(3)锂元素与氧元素形成的化合物的化学式为。(4)下列对原子构成的理解错误的是(填字母)。A.原子整体不显电性B.原子核比原子小得多C.原子核是不可分割的实心球体D.原子质量主要集中在原子核上18.有一种矿石称为“孔雀石”,它有孔雀羽毛般绿色斑纹,它的主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]。因碱式碳酸铜中含有铜元素,某兴趣小组同学对如何从孔雀石中提炼金属铜产生了浓厚兴趣,为此采集了适量的孔雀石样品,在老师的指导下进行了下列探究活动。(1)经查阅资料,已知碱式碳酸铜具有下列性质,你认为其中属于化学性质的是_______。A.绿色固体B.不溶于水D.加热碱式碳酸铜会生成水、二氧化碳和氧化铜(2)加热孔雀石样品使之分解,应选用下列____(填装置的序号)装置,其理由是_______。(3)检验生成的气体中是否含有CO2需要用到的化学试剂名称是________________;观察到________________________________________时,证明实验中有CO2产生。(4)选用课本“木炭还原氧化铜”装置进行实验时,得到红色固体,一般认为是金属铜。但资料也表明,C也能将CuO还原为红色固体Cu2O(氧化亚铜);Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O。试与兴趣小组同学合作完成进一步确认红色固体成分的实验报告。步骤和方法现象分析取7.2g红色固体,置于烧杯中,向其中加入足量的稀硫酸,充分搅拌,静置。若无变化现象。证明红色固体是__________。若_______________________________________。证明红色固体肯定含有__________。取上述反应后的溶液过滤,洗涤、干燥和称量,得固体质量为6.8g。确认红色固体是__________。19.下图所示的装置是实验室常用来制取和收集气体的装置。(1)写出仪器a和b的名称:a,b;如果选择实验装置A和F组合,用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气,反应的方程式为,加热时试管口为什么应略向下倾斜。(2)某同学打算用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,他选择了装置B和E连接,当稀盐酸和大理石都加入装置B一段时间后,他用燃着的火柴在E的瓶口试验,火柴仍然燃烧,你认为原因可能是。(3)过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能与水反应生成氢氧化钠和氧气。用该反应来制取一瓶氧气,应选择的实验装置是(填字母编号)。反应方程式为。20.为了测定某矿山石灰石的组成,取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应(假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水。)有关实验数据如下表(1)反应生成二氧化碳为多少?(2)石灰石样品中碳酸钙的质量是多少?(3)石灰石样品中钙元素的质量分数为多少?参考答案一、选择题(共14题,每题3分,共42分。下列每题只有一个选项符合题意)1.B2.B3.A4.A5.A6.D7.D8.A9.B10.B11.C12.B13.C14.B二、非选择题(共58分)15.(1)取等量的两种水,然后加入肥皂水振荡。泡沫少的。(2)不能,玻璃棒、漏斗。16.(1)多铁Al(2)氧气水蒸气混合物(3)大低(4)3CO+Fe2O32Fe+3CO2(5)铝和铁都能和盐酸反应,且铝比铁反应剧烈(6)铝易和空气中的氧气反应生成致密的氧化铝保护膜,可以阻止里面的铝进一步被氧化17.(1)3,Li(2)D(3)Li2O(4)C18.(1)C(2)B反应物为固体,需要加热(3)澄清石灰水澄清石灰水变浑浊(4)Cu溶液变蓝色Cu2OCu和Cu2O的混合物19.(1)酒精灯,集气瓶;2KClO32KCl+3O2↑防止不干燥药品加热时产生的水蒸气在管口遇冷凝聚成水滴倒流,使试管破裂。(2)CO2已经从长颈漏斗上口进入空气中(3)C和E(或C和F);2Na2O2+2H2O=4NaO

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