为《小杜鹃》配伴奏教案_第1页
为《小杜鹃》配伴奏教案_第2页
为《小杜鹃》配伴奏教案_第3页
为《小杜鹃》配伴奏教案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

为《小杜鹃》配伴奏教案一、教学目标：1.让学生掌握《小杜鹃》的基本旋律。2.培养学生为歌曲编配伴奏的能力。3.提高学生对音乐作品的欣赏和分析能力。二、教学内容：1.学习《小杜鹃》歌曲的基本旋律。2.分析《小杜鹃》歌曲的节奏、旋律特点。3.学习编配伴奏的基本原则和方法。4.练习为《小杜鹃》配伴奏。三、教学重点与难点：1.教学重点：掌握《小杜鹃》的基本旋律，能为歌曲编配伴奏。2.教学难点：编配伴奏时的节奏、和声搭配。四、教学方法：1.示范法：教师为学生示范演唱《小杜鹃》及为其配伴奏。2.分析法：教师引导学生分析《小杜鹃》的节奏、旋律特点。3.练习法：学生分组练习，为《小杜鹃》配伴奏。五、教学过程：1.导入：教师播放《小杜鹃》歌曲，引导学生感受歌曲的风格特点。2.学习基本旋律：教师教唱《小杜鹃》，学生跟唱，掌握基本旋律。3.分析歌曲特点：教师引导学生分析《小杜鹃》的节奏、旋律特点。4.编配伴奏：教师讲解编配伴奏的基本原则和方法，学生分组练习。5.展示与评价：学生分组展示为《小杜鹃》配的伴奏，教师进行评价。教案剩余部分（六至十章）待您提供具体要求后，我将为您编写。六、教学准备：1.教学音频设备：用于播放《小杜鹃》歌曲。2.乐谱：准备《小杜鹃》的乐谱，供学生学习参考。3.钢琴或其他键盘乐器：用于为学生示范伴奏和指导学生练习。七、教学步骤：1.复习《小杜鹃》的基本旋律：教师引导学生齐唱《小杜鹃》，巩固已学的旋律。2.分析歌曲结构和伴奏风格：教师讲解《小杜鹃》的结构，以及常见的伴奏风格，如民谣、流行等。3.示范编配伴奏：教师为学生示范如何为《小杜鹃》编配伴奏，强调节奏和和声的搭配。4.学生分组练习：学生分组，每组尝试为《小杜鹃》编配不同的伴奏，教师巡回指导。5.展示与点评：每组展示自己的伴奏编配，教师对每组的编配进行点评，提出改进意见。八、课堂练习：1.学生独立或分组练习为《小杜鹃》编配伴奏，尝试不同的和声进行和节奏型。2.鼓励学生创造性地发挥，尝试使用不同的乐器或声音效果来丰富伴奏。九、课堂小结：2.引导学生认识到通过为歌曲配伴奏可以提升对音乐的理解和创作能力。十、课后作业：1.学生回家后，继续练习为《小杜鹃》编配伴奏，尝试使用乐器或音乐软件进行实践。2.鼓励学生选择其他自己喜欢的歌曲，尝试为其编配伴奏，提高音乐创作能力。重点和难点解析一、教学内容分析重点：掌握《小杜鹃》的基本旋律，能为歌曲编配伴奏。难点：编配伴奏时的节奏、和声搭配及音乐创作能力的培养。二、教学方法分析重点：示范法、分析法、练习法。难点：引导学生运用所学知识进行音乐创作。三、教学过程分析重点：学生分组练习，为《小杜鹃》配伴奏。难点：学生创造性地发挥，尝试使用不同的乐器或声音效果来丰富伴奏。四、课堂练习分析重点：学生独立或分组练习为《小杜鹃》编配伴奏。难点：鼓励学生创造性地发挥，尝试使用不同的乐器或声音效果来丰富伴奏。五、课堂小结分析难点：引导学生认识到通过为歌曲配伴奏可以提升对音乐的理解和创作能力。六、

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论