2024山东财经大学教师招聘考试笔试试题

考友回忆整理———收集整理，仅供参考2024山东财经大学教师招聘考试笔试试题一、单选题1.当一个教师经常关注“学生能否听我的？”“领导同事如何看我？”等问题时，说明这个教师处于的专业发展阶段是（）。A.关注生存阶段B.关注情境阶段C.关注学生阶段D.关注自我感受阶段【答案】：A2.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）。A.师生关系B.师长关系C.师教关系D.同事关系【答案】：A3.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（）。A.躬自厚而薄责于人B.见贤思齐C.学而时习之D.三人行必有我师焉【答案】：A4.在高等学校的教学方法中，（）也称假设法或探究法。A.案例教学法B.问题教学法C.发现教学法D.项目教学法【答案】：C5.教师关注的焦点是如何提高学生的成绩。这说明教师成长发展处于的阶段是（）。A.关注情境阶段B.关注学生阶段C.关注提升阶段D.关注生存阶段【答案】：A6.教师职业道德修养的最高层次是（）。A.操守B.慎独C.内省D.修养【答案】：B7.对高校教师自制道德品质的说法错误的是（）。A.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响B.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力C.高校教师需要培养自己的道德控制能力，学会“情绪管理”D.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任【答案】：A8.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约，这表明（）A.高等教育受经济的制约B.高等教育受人的发展的制约C.高等教育受政治的制约D.高等教育受文化的制约【答案】：A9.（）是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。A.原始社会的道德B.奴隶社会的道德C.资本主义道德D.社会主义道德【答案】：D10.对新技术、新发明具有先导作用的高校科研类型属于（）。A.推广研究B.应用研究C.基础研究D.开发研究【答案】：C11.下列不属于我国教育行政处罚种类的是（）。A.拘役B.撤销教师资格C.罚款D.警告【答案】：A12.学校增进心理健康的主要途径和方法是（）。A.心理健康教育B.心理治疗C.心理咨询D.进行大规模问卷调查【答案】：A13.依活动过程的特点，可以将动机分为（）。A.社会动机和局部动机B.外部动机和内部动机C.交往动机和威信动机D.近景动机和远景动机【答案】：C14.高等学校战略管理的首要问题是（）A.办学定位B.大学精神C.战略制定D.大学使命【答案】：A15.注意具有的两个基本特征是（）A.指向性和调节性B.集中性和指向性C.指向性和选择性D.集中性和选择性【答案】：B16.将信息输入与积极情绪体验相结合能够提高说服效果，这利用了信息的（）。A.开放性B.透明度C.心理化D.衍生性【答案】：C17.对学习时间的管理属于（）学习策略？A.资源管理策略B.精细加工策略C.元认知策略D.组织策略【答案】：A18.教师道德原则的核心是（）。A.正确处理教师道德义务和道德情感之间的关系B.正确处理教育事业的整体利益和教师个人利益的关系C.正确处理教师道德行为和道德良心之间的关系D.正确处理教育事业的长期利益和教师短期利益之间的关系【答案】：B19.从伦理学的角度，教师要平等对待学生，首先坚持教育人道主义原则，要（）。A.实事求是，赏罚分明B.面向全体，点面结合C.爱无差等，一视同仁D.长善救失，因材施教【答案】：C20.下列选项中教育社会性质根本标志的是（）。A.劳动技术教育B.美育C.德育D.体育【答案】：C21.高等教育管理权力下放的关键是（）。A.社会的广泛参与B.高等学校依法独立办学C.扩大高等学校的办学自主权D.转变政府的职能【答案】：D22.马克思主义关于人的全面发展学说并不认为（）A.人的发展与社会的发展是一致的B.分工与私有制使人片面发展C.生产劳动是造成全面发展的人的唯一方法D.现代大工业生产要求人的全面发展【答案】：C23.我们平时讲的“红眼病”“吃醋”相当于以下哪个选项？（）A.自卑B.羞怯C.嫉妒D.悲观【答案】：C24.提出了成就目标的TARGET模式的心理学家是（）。A.阿特金森B.埃姆斯C.埃利奥特D.皮特里差【答案】：B25.“回忆高考的第一天是如何度过的"，这种记忆属于（）。A.语义记忆B.程序记忆C.理解记忆D.情景记忆【答案】：D26.下列选项中属于行为主义观点的是（）。A.心理学应该研究可观察到的行为B.心理学应该揭示人性的本质C.心理学应该研究意识的元素D.心理学应该研究无意识现象【答案】：A27.关于虚荣下列说法正确的是（）。A.虚荣是荣誉向耻辱转化的中介B.虚荣是个人荣誉感在内心的正常反映之一C.虚荣往往伴随着嫉妒D.虚荣是以个人主义为基础的【答案】：B28.下列有关高职院校科研的表述,不正确的是（）A.高职院校直接为地方经济建设服务,开展科学研究的意义不大B.高职院校将科学研究与应用型人才培养模式相结合C.高职院校将科学研究与“双师型”教师队伍建设结合D.高职院校主要从事应用研究、技术推广和教育教学研究【答案】：A29.自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断，最早提出这一概念的是心理学家（）。A.卡特尔B.班杜拉C.托尔曼D.阿特金森【答案】：B30.为报达家长而努力学习属于（）。A.附属内驱力B.认知内驱力C.好奇心D.自我提高内驱力【答案】：A31.2004年中国教育部发布的（）被评价为中国学术界第一部“学术宪章”。A.《高等学校哲学社会科学研究学术规范》（试行）B.《高等学校教师职业道德规范》C.《关于进一步加强和改进师德建设的意见》D.《关于加强我国科研道德建设的意见》【答案】：A32.采用表现目标的学生倾向于将学业的成败归因于（）。A.运气B.能力C.任务难度D.努力【答案】：B33.（）是指个人对别人的意识，包括别人在场或与别人一起活动所带来的行为效率的提高。A.社会惰化B.社会消退C.社会助长D.社会干扰【答案】：C34.以下关于教师道德的社会作用的说法错误的是（）。A.教师的道德水平不仅影响学生的道德成长，还影响学生的智能发展B.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现C.教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成D.教师职业道德的主要影响对象是学生，对社会难以产生影响【答案】：D35.今后的一段时间，我国研究生教育应坚持以（）为原则，分层办学、有序发展，形成合理的研究生教育层次结构和类型结构。A.分类指导B.宏观指导C.微观指导D.整体规划【答案】：A二、多选题36.每一个教师的内心信念和良心都各有其特点，但是，作为一种职业信念，教师在内心信念和良心上却存在（）共同点。A.忠诚党的教育事业，B.关心学生、C.富有耐心D.严格要求学生【答案】：AB37.关于爱岗敬业的说法中，你认为正确的是（）。A.爱岗敬业要树立终身学习观B.发扬螺丝钉精神是爱岗敬业的重要表现C.爱岗敬业是现代企业精神D.现代社会提倡人才流动，爱岗敬业正在逐步丧失它的价值【答案】：ABC38.以下哪些可作为大学生心理健康的判断标准？（）A.行为符合年龄与性别特征B.人格完善C.智力正常D.人体各器官发育良好【答案】：ABC39.教师的职业生活中所有的人际关系都需要用到的原则是（）。A.包容B.仁慈C.公正D.学习E.进取【答案】：BC40.高校教师职业道德内化的必要性体现在（）方面A.教师引领学生成长的需要B.教师职业道德由他律走向自律的需要C.实现教师现代化的需要D.教师道德人格完善的需要【答案】：ABCD41.下列行为中属于违背服务人民要求的有（）。A.为配偶、子女谋私利B.经商办企业C.违反财经纪律以权谋私D.收受贿赂【答案】：ABCD42.我国高校的办学自主权主要包括（）。A.自主开展与境外高校的合作B.依法自主设置学科专业C.人事配置权D.自主调节系科招生比例【答案】：ABD43.[]教师尊重家长的正确方式方法包括（）A.听取建议积极配合B.将“调皮捣蛋”的学生教给家长，管教好了再送回来C.主动联系及时沟通D.学生犯了错误，让家长来学校惩罚学生【答案】：AC44.高等学校社会服务的原则有（）。A.培养人才与研究开发相结合B.学术价值和知识创新相结合C.全面投入和重点突破相结合D.放宽搞活和严格管理相结合E.需求导向和技术推动相结合【答案】：ACDE45.韦纳把归因维度归纳成哪几个方面？（）A.稳定-可变维度B.可控-不可控维度C.内在控制-外在控制维度D.长期-短期维度【答案】：ABC46.休伯曼把教师职业生涯划分为以下哪个几时期?（）。A.平静和保守期B.退出教职期C.稳定期D.实验与重估期E.入职期【答案】：ABCDE47.道德情感的几种表现形态是（）。A.想象的道德情感B.伦理的道德情感C.记忆的道德情感D.直觉的道德情感【答案】：ABD48.对教师道德行为的认识正确的是（）。A.对教师履行师德规范有重要意义B.对教师道德实践有很大的作用C.有助于教师道德人格塑造D.对教师履行师德原则有深远影响【答案】：ABCD49.教学反思的过程包括以下哪些阶段？（）A.观察与分析阶段B.具体经验阶段C.积极验证阶段D.重新概括阶段【答案】：ABCD50.优秀教师的人格特征表现在哪些方面？（）A.对工作的事业心与上进心B.从事教育工作的使命感C.没有求知的欲望与兴趣D.稳定而持久的职业动力E.良好的性格特征【答案】：ABCD51.教师职业道德的培育过程包括（）。A.内化B.塑造C.养成D.认识【答案】：ABC52.教师与同事彼此沟通，可以促进（）A.心理支持B.集体智慧C.团结合作D.