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考友回忆整理———收集整理,仅供参考2024广西警察学院教师招聘考试笔试试题一、单选题1.师生关系的基础是()。A.心理情感关系B.教学工作关系C.道德责任关系D.个人交往关系【答案】:B2.高校最基本的一项职能是()。A.教学B.科研C.社会服务D.知识创新【答案】:A3.“为科学而生活”的办学理念以及“知识本身即为目的”的自由教育思想突出的是高等学校()。A.培养通才的职能B.发展科学的职能C.培养专才的职能D.社会服务的职能【答案】:B4.大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、非黑即白的看法。这体现了他们在以下哪种思维方面的发展和不断成熟?()A.辩证逻辑思维B.创造性思维C.形式逻辑思维D.抽象逻辑思维【答案】:A5.以下关于高校的教学、科研和社会服务三者关系的结论中,正确的说法是()。A.教学是重点,科研是基点,服务是支点B.教学是根本,科研是源头,服务是深化C.教学出效益,科研出成果,服务出课题D.教学是源头,科研是重点,服务是深化【答案】:B6.聘任关系合同化是高校教师聘任制的重要特点之一。关于聘任关系合同化,下列说法中错误的是()。A.聘任合同主要是对教师起约束作用B.聘任合同是解决教师和高校双方争议的法律依据C.教师与高校之间通过签订聘任合同的形式,明确双方的权利、责任和义务D.签订聘任合同后,教师和高校双方都必须接受合同的约束【答案】:A7.在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是()。A.个别教学B.班级授课制C.道尔顿制D.分组教学【答案】:B8.根据《中华人民共和国高等教育法》第十八条规定,高等教育由()和其他高等教育机构实施。A.高等学校B.地方政府C.教育部D.教育主管部门【答案】:A9.高校课程既可以理解为一种政治,也可以理解为一种制度或一种文化。将课程视作一种政治,其关注的主要问题就是课程中的()、行为控制、组织运行以及政策安排等。A.权力分配B.文化传播C.师生关系D.教学效率【答案】:A10.下列有关大学生摆脱自卑心理的表述,错误的是()。A.孤芳自赏B.合理评价C.自我激励D.悦纳自己【答案】:A11.近年来,成为大学校园一大杀手的是()。A.抑郁症B.恐怖症C.焦虑症D.疑病症【答案】:A12.家庭经济困难学生考入大学,可通过学校的什么渠道按时报到。()。A.奖助学金B.学费减免C.绿色通道D.助学贷款【答案】:C13.高等教育由()实施。A.大学和科研机构B.大学和独立学院C.大学和高等专科学校D.高等学校和其他高等教育机构【答案】:D14.智商的正确公式是()。A.IQ=MA/CA×100B.IQ=MA/CA×50C.IQ=CA/MA×50D.IQ=CA/MA×100【答案】:A15.下列选项中,属于影响学习的主体因素的是()A.学习目标B.学习材料C.兴趣D.学习任务【答案】:C16.在维纳的三维的归因模式中,运气属于()。A.内部的的、不稳定的、可控制的B.外部的的、不稳定的、不可控制的C.外部的的、稳定的、不可控制的D.内部的的、稳定的、不可控制的【答案】:B17.在选择课程内容时,尽可能选择那些课时少、负担轻、学生又感兴趣的内容来达到同一目标这体现了课程内容选择的()A.实践性原则B.经济原则C.适时原则D.完整原则【答案】:B18.教育的根本任务是A.照顾学生B.立德树人C.传授知识D.培养技能【答案】:B19.学校、企业、连队等群体属于()。A.松散群体B.联合群体C.正式群体D.非正式群体【答案】:C20.下列哪一项不是上好课的必要条件?()A.内容正确B.手段先进C.方法得当D.目的明确【答案】:B21.在知识理解的过程中,教学时总是先出现若干个变式例子,使概念的()不断变化,同时保持概念的本质特征不变。A.整体特征B.关键特征C.无关特征D.局部特征【答案】:C22.区分教师道德与其他职业道德的根本标志是()。A.教师道德规范B.道德良心C.教师道德原则D.教师道德义务【答案】:C23.关于专家型教师的特征,下列描述中不正确的是()。A.具有良好的教学监控能力B.具有宽容的人格特点C.善于创造性地解决问题D.具有敏锐的洞察力【答案】:B24.当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于"有偿家教"现象,这实际上违背了()。A.严谨治学的职业道德B.爱岗敬业的职业道德C.依法执教的职业道德D.廉洁从教的职业道德【答案】:D25.编写教科书和教师进行高校教学的主要依据是()。A.教学大纲B.教学计划C.学分制D.课程表【答案】:A26.下列哪一项是学校、教师对学生家长可以提供的A.家庭教育指导B.家庭生活指导C.家庭经济指导D.家庭关系指导【答案】:A27.教师道德公正最基本的要求是()。A.赏罚分明B.公平合理地对待和评价所有学生C.秉公办事D.坚持真理【答案】:B28.俗话讲“一方水土养一方人”,这说明了以下哪一种因素对人格形成与发展的影响?()A.教育因素B.自我意识C.家庭因素D.环境因素【答案】:D29.对节操道德品质的认识错误的是()。A.能坚定不移地维护教育事业和个人利益B.始终坚信并完全保持住社会公认的高尚的道德情操C.能以高尚的道德姿态为教育事业服务D.始终能忠诚于人民的教育事业【答案】:A30.人们常说的“江山易改,秉性难移”中,“秉性”指的是()。A.人格B.能力C.认知D.脾气【答案】:A31.()是恋爱最为积极的目的和结果。A.爱情B.情感交流C.婚姻D.性【答案】:A32.下列选项中,属于监控策略的是()。A.调整学习计划B.联想C.自我提问D.设置学习目标【答案】:C33.《高等教育法》所称高等学校是指()。A.以上都是B.独立设置的学院和高等专科学校C.大学D.高等职业学校和成人高等学校【答案】:A34.心理健康表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的()。A.精神面貌B.精神状态C.社会适应D.社会化人格【答案】:C35.儿童在知道“苹果”“梨”等概念后,再学习“水果”的概念,新学习的概念就具有了意义,这种学习叫做()。A.并列结合学习B.相关类属学习C.上位学习D.派生类属学习【答案】:C二、多选题36.求真务实是做好本职工作的首要要求,包括以下几方面内容()。A.勤于任事、勤于工作B.不好大喜功,不搞形象工程C.政策要符合实际D.不浮夸、不造假【答案】:BCD37.搞好课堂教学要做到()。A.内容正确B.形式合理C.目的明确D.方法得当【答案】:ABCD38.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有:()A.加强就寝安全意识教育B.侮辱教师C.家长参与管理D.殴打教师E.由专业保安看管F.检查维修宿舍设施G.批评教师H.加强舍管教师的安全教育培训【答案】:AFH39.我国高等教育的三个层次分别指高等教育阶段的()。A.高职教育B.专科教育C.本科教育D.研究生教育【答案】:BCD40.高等教育对经济的贡献主要表现在()。A.经济发展速度影响高等教育发展B.高等教育是劳动力再生产的手段C.高等教育是科技创新的重镇D.经济发展水平制约着高等教育发展水平【答案】:BC41.以下哪些属于网络成瘾的症状?()A.会与周围环境产生冲突B.思维、情感、行为都被上网这一活动控制C.对网络的使用有强烈的渴求或冲动感D.不能上网时会出现烦躁不安【答案】:ABCD42.高等学校学科建设应遵循的基本原则主要包括()。A.强调学科自我循环B.突出重点,建设具有特色的学科C.科学定位,确定学科发展方向D.克服封闭保守,面向经济社会需要【答案】:BCD43.按学科门类覆盖面,高等院校的类型可分为()。A.多科性院校B.综合性大学C.单科性院校D.研究性大学【答案】:ABC44.以下说法中,你认为正确的是()。A.职业道德知识与职业道德修养没有关系B.从业人员要经常自我反思,增强自律性C.学习现代科学技术知识和专业技能有助于提高职业道德素质D.加强职业道德建设可以提高从业人员的素质【答案】:BCD45.下列有关高校师生关系中,学生的相对独立性和自主性的叙述,正确的有()。A.学生学习的相对独立性仍需要教师的指导B.由于自我意识和反省水平不断提高,学生需要独立自主C.大学生学习自主性是社会发展的客观要求D.高校的教学形式和方法促进了大学生学习自主性的发展【答案】:ABCD46.确立大学生的主体地位,我们应该()。A.塑造大学生的主体人格B.加强学校的严格管理C.增强大学生的主体意识D.发展大学生的主体能力【答案】:ACD47.教师道德荣誉的作用体现在()。A.激励教师的奋发精神,调动教师的潜能B.有助于教师养成高尚的人格C.促进社会各方面尊重教师,尊重知识,尊重人才D.促进教师更好的履行自己的职业道德义务【答案】:ABCD48.下列属于元认知计划策略的是(????)A.阅读时对自己的注意状态加以跟踪B.产生待回答的问题C.考试时监视自己的速度和时间?D.设置学习目标【答案】:BD49.以学科或专业为基础,分门别类地培养高级专门人才的教育是()。A.职业教育B.基础教育C.高等教育D.专业教育【答案】:CD50.下列说法中,哪些观点可以被借鉴去提升从业人员的职业道德修养()。A.吾日三省吾身B.勿以恶小而为之,勿以善小而不为C.君子慎独D.己所不欲,勿施于人【答案】:CD51.教师和家长尊重合作的基本要求是()A.真诚交流,沟通情感B.设身处地,置换角色C.尊重理解,一视同仁D.加强联系,统一认识【答案】:ABCD52.教师劳动的社会价值主要体现在()。A.教师劳动与社会制度文明的发展B.教师劳动与社会物质文明的发展C.教师劳动与人的素质的发展D.教师劳动与社会精神文明的发展【答案】:ABCD53.教师个体职业道德素养的内容是十分丰富的,但概括起来,主要有以下()方面。A.自尊自强B.正直诚实C.献身教育事业D.开拓创新【答案】:ABCD54.1949年《科学家

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