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文档简介
2023—2024学年七年级下学期第三学月质量检测历史试卷1.某工程利用黄河南北水流的自然地形趋势而建,贯通了五大水系,成为连接富庶经济地区与国都的纽带。该工程开通于()A.隋朝B.唐朝C.元朝D.明朝2.大事年表是把以往发生过的大事件根据某一主题按年代排列起来的一种参考资料。下图是小张同学搜集整理的关于我国古代某项制度的大事年表,由此推断该制度是()A.分封制B.九品中正制C.科举制D.三省六部制3.贞观年间的某一治国措施既有分工,也有合作,有效地防止了少数大臣的专权乱政,又发挥了官员的集体智慧,还提高了行政效能。该措施是()A.发展和完善三省六部制B.进一步发展科举制C.实行均田制和租庸调法D.采取开明民族政策4.唐玄宗在位前期,社会稳定,经济发展,文化繁荣,唐朝国力达到前所未有的强大。史称()A.文景之治B.贞观之治C.开元盛世D.康乾盛世5.史料是历史研究的基础。下表史料反映的历史信息可用于佐证唐朝()敦煌莫高窟壁画《曲辕犁耕作图》越窑秘色八棱净水瓶唐三彩骑驼乐舞俑(东市)市内货财二百二十行(行业四面立邸(货栈四方珍奇,皆所积集。西市……店动人口不可胜计。——摘自王孝通《中国商业史》图片史料实物史料文献史料A.社会经济繁荣B.民族关系和睦C.社会风气开放D.文学艺术灿烂6.以诗证史是学习历史的一种方法。以下杜甫的诗句()忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。——《忆昔》朱门酒肉臭,路有冻死骨。——《自京赴奉先县咏怀五百字》国破山河在,城春草木深。——《春望》A.反映了唐朝由盛转衰的历史C.表现了唐朝开放的社会风气B.咏唱了祖国河山的壮美D.描绘了优美的田园景物7.《中国通史》记载:“提倡文人政治,严禁武人干政,其目的在痛纠唐末五代武人乱国的弊病。”该材料反映出宋朝的政治特点()A.藩镇割据严重B.武将专权C.官僚机构膨胀D.重文轻武8.王安石变法效果显著,变法后的元丰年间,比变法前的嘉佑年间,“岁入增加2300余万贯,即增加了63%A.增加财政收入B.强化中央集权C.抑制土地兼并D.触犯地主利益9.在“史海泛舟”主题活动中,小杨同学围绕某一主题分享了以下内容,该主题是()•一、辽宋的先后建国及其对立与斗争•二、北宋与西夏的斗争•三、辽与北宋的衰亡和女真族的崛兴与建国•四、南宋与金的对立和斗争A.繁荣与开放的时代B.民族政权并立与民族关系发展C.国家由分裂走向统一D.统一多民族国家的巩固和发展10.北宋景德元年,辽大举攻宋,宋真宗御驾亲征获胜后与辽订立盟约,并作诗一首以记其事。诗由寇准书写刻石,立于真宗驻跸时用的水井旁,称“回銮碑”。它见证了()A.澶渊之盟B.宋夏和议C.宋金对峙D.蒙宋结盟11.某历史公众号以“民族脊梁”为主题推送了一系列学习资源包,据下图推断该期推送的历史人物是()资源名称《南宋前期政治与军事研究》诗词《满江红》典故精忠报国、莫须有、平反昭雪《还我河山》A.辛弃疾B.岳飞C.陆秀夫D.文天祥12.大宋继承唐代的经济开放政策,海外贸易规模远超前代,宋朝在主要港口增设机构负责管理和推广海外贸易。该机构是()A.节度使B.转运使C.市舶司D.广州十三行13.他是元杂剧的奠基者。生活于金末元初,博学多才,代表作《窦娥冤》用“六月飞雪”的冤情投诉官府腐败黑暗。材料中的“他”是()A.关汉卿B.王实甫C..李清照D.苏轼14.《中华上下五千年》对唐宋时期一项科技发明评价道:它使书籍大量出版,知识得以迅速传播和普及,成为人类迈入更高阶段文明社会的阶梯。该项发明是()A.造纸术B.印刷术C.指南针D.火药15.中国古代的君主专制制度自秦统一开始至清末结束,划分为三个发展时期(如下表)。这反映出中国古代君主专制制度的发展趋势是()特征秦汉魏晋南北朝在一个至高无上的皇帝之下,同时存在着一个“掌丞天子,助理万机”丞相或者相国。隋唐宋元时期宰相由一个人,发展成为一群人。明清时期朱元璋撤捎中书省,废除丞相及宰辅制度,国家政事,一由皇帝决断。——摘编自陈长琦主编《中国政治制度史》A.专制皇权不断强化B.地方权力逐渐削弱C.政府机构日益健全D.思想控制明显加强16.明朝鼎盛时期,全国人口达到1亿多,到清朝乾隆末年时,全国人口发展到3亿,明清时期人口的快速增长离不开高产作物的引进和推广。下列属于我国明代引进的作物是()A.葡萄、玉米B.玉米、甘薯C.马铃薯、核桃D.花生、水稻17.某班同学在办手抄报时收集了以下素材,据此推断该期手抄报主题是()文物图片诗歌邮票东罗马金币鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。《马可波罗行纪》《郑和下西洋》A.宗教的传播与发展B.文化的传承与坚守B.科技的创新与进步D.文明的交流与互鉴18.中国在明朝末年诞生了世界上首部关于农业和手工业生产的综合性科技巨著,该书传到.西方后,欧洲人惊奇不已,称它是“中国17世纪的工艺百科全书”。该巨著是()A.《资治通鉴》B.《本草纲目》C.《天工开物》D.《农政全书》19.文化遗产是指从历史、艺术等角度看具有突出价值的文物、建筑或遗迹。1987年,长城被列入《世界遗A.北方商品贸易的主要场所B.防御了北方游牧民族南扰C.连接各地区交往的重要通道D.凝聚统一多民族国家的纽带明长城示意图20.《陕西通志》记载1628年陕西北部遭受旱灾后的情形:民争采山间蓬草而食……至十月以后而蓬尽矣,则剥树皮而食……年终而树皮又尽矣,则又掘山中石块而食。以上材料可以佐证明末农民起义发生的()A.原因B.经过C.结果D.影响21.(右图)清朝开荒执照,是清朝政府将州县卫所荒地无主者分给流民及宫兵屯种,并由官府给以印信执照,它反映清朝()A.重视农业生产B.商业发达C.手工业发展D.商帮兴起22.中国古代某一行政机构建立之初具有以下特点,这一机构是()◎地位较高但无实权◎只对皇帝一人负责◎具有较高保密性◎提高了办事效率A.尚书省B.承宣布政使司C.军机处D.议政王大臣会议23.他笔下的大观园里住着有不同思想和感情的人,离合悲欢,由家及国,某种程度上是思想文化及社会生活的微缩。因此,当时就有“开口不说《红楼梦》,读尽诗书也枉然”的说法。“他”是()A.罗贯中B.施耐庵C.吴承恩D.曹雪芹24.七年级同学围绕“历史的延续与变迁”主题设计探究活动,请你参与。(20分)活动一【识读地图——认识疆域变化】材料一在中国历史发展长河中,有战乱、有分裂,但每次战乱和分裂,都为下一时期更大范围的统一和发展准备了条件。——马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》图1:五代十国形势图(后周时期)图2:金、南宋、西夏形势图(1142年)图3:元朝形势图(1330年)(1)观察上面朝代形势图,指出从图1到图3呈现的历史趋势。(2分)并结合所学知识简述元朝统一全国活动二【分析表格——洞悉边疆治理】材料二中国边疆地区地域广阔、民族众多。边疆地区的发展是统一多民族国家发展的有机组成部分,历代统治者制定并实施了治理边疆的政策,并实行有效的管辖。——马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》事件唐太宗发兵击败东突厥设置澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球(今台湾)1713年康熙皇帝册封西藏佛教首领“班禅额尔德尼”封号18世纪中期乾隆帝平定大、小和卓叛乱,设置伊犁将军管辖新疆地区1793年颁布《钦定藏内善后章程》29条,规范了西藏地方行政体制和法规(2)根据材料二归纳中国古代治理边疆地区的主要方式(至少三种,6分)。并结合所学知识分析指出中国古代边疆治理对中华文明发展的影响。(4分)活动三【解析文物——感知民族交融】材料三文物蕴含各民族交往交流交融的历史。辨识其中含义,是了解统一多民族国家历史发展的途径之一。②契丹鸡冠壶③土尔扈特部腰刀(3)上述文物是民族交往交流交融的历史见证。请任选一件文物加以介绍。(介绍应包含文物产生朝代、25.某历史社团以“宋朝时期社会经济的发展”为主题展开实践活动,请你参与。(11分)任务一:收集资料分类整理材料一以下是同学们收集的宋朝社会经济发展的图片(部分)②宋代瓷器③世界上最早的商标广告⑤秧马⑥福建泉州出土的南宋海船(1)同学们草拟了一份“宋朝经济的发展”研究主题清单,请为他们推荐合适的史料(填序号)。(3分)根据史料并结合所学知识,指出宋朝经济发展的主要原因。(4
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