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文档简介
体育与健康课教案
授课人:日期:班级:
课的内容:任务及要求:1、学习篮球的准备姿势和移动、高低手运球技术
篮球、灵敏2、进行灵敏素质练习发展学生的灵敏素质
3、培养学生的篮球意识,发展学生的篮球运动能力
4、培养学生的反应能力
课的部分及内容练习分量组织及教学法
时间强度
集合队形:△△△△△△△△
一、准备部分
△△△△△△△△
5△△△△△△△△
(一)课堂常规
分△△△△△△△△
1.体委整队集合,检查人数,向老师
报告人数;
钟★
2.师生相互问候;
要求:快、静、齐
3.宣布本次课内容,安排见习生。
_▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼.
,▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼
(二)准备活动10
/'
分小1
(
1、学生绕篮球场慢跑四圈
钟
->
今
2、徒手操1
(1)扩胸运动—>
(2)体转运动组织:体委带队跑4圈O调动队伍成体操队形(下图)
(3)体测运动
△△△△△△△△
(4)腹背运动
△△△△△△△△
(5)正压腿
△△△△△△△△
(6)侧压腿
△△△△△△△△
(7)活动膝关节
★
(8)活动踝腕关节
要求:1、认真听教师的口令2、充分活动各关节
二、基本部分
(一)篮球
1、熟悉球性练习50
(1)体前左右侧平摆球;分大
动作要领:两脚左右开立,两手持球钟
于胸前,然后左手屈腕拨指把球推交
右手,右手接球再屈腕拨指把球推交
左手,依次反复多次。
(2)单手头上抛接球;
动作要领:两脚左右开立,右手腕微
屈托球于头上,左手扶球,振臂、抖
腕将球向上抛出当球下落时,右手对
准球落的方向接球,立即仰腕托球再
次抖抛。
(3)环绕单腿交接球
动作要领:两脚前后开立,屈膝半蹲,
上体稍前屈,两手围绕前腿连续做交
接球动作。
2、学习准备姿势和移动(起动一急停一
教法:
转身一后退跑)
1、先示范后边讲解边示范准备姿势动作;(下图一)
【准备姿势】
动作要领:两脚前后(或左右)离与肩
同宽,脚掌着地,两膝弯曲两腿间夹角
图_
约135度)重心在两脚之间,上体微倾,
两臂屈肘自然下垂在体侧,两眼注视
2、学生模仿练习;
场上情况。
3、学生原地慢跑后接准备姿势动作练习;
4、先示范后边讲解边示范起动动作;
【起动】
动作要领:①身体重心要迅速向行进5、学生模仿练习;
方向倾移;②异侧脚的脚前掌内侧用
6、学生看手势练习,在练习过程中纠正错误动作;
力蹬地;③起动后的前二三步,两脚
要短促迅速蹬地。
【急停】
动作要领:①跨步急停:两步急停快7、先示范后边讲解边示范急停动作;(下图二)
跑中向前跨出一步,用全脚掌抵住地
面并迅速屈膝,身体后仰,跨出第二
步时,脚尖稍内转,用脚前掌内侧蹬
地,两腿屈膝,身体侧转,两臂自然配
合,保持身体平衡。
②跳步急停(一步急停):跑如用单脚
或双脚起跳,两脚同时落地,两腿屈8、学生模仿练习;
膝,身体稍后仰,两臂自然张开,保
9、学生原地跑动后接急停动作练习,在练习过程中纠正错
持身体平衡。
误动作;
【转身】
动作要领:转身时重心移向中枢脚,另
一只脚的脚前掌蹬地,同时中枢脚以脚
前掌为轴用力碾地,上体随着移动脚10、先示范后边讲解边示范转身动作;(下图三、四)
转动,以肩带腰向前向后改变身体方
向,向前移动叫前转身;反之叫后转
身。
外射
1234-
后分以图四
11、学生模仿练习;
12、学生分组练习,在练习过程中纠正错误动作;
【后退跑】
13、先示范后边讲解边示范后退跑动作;
动作要领:跑动时两脚提踵,用前脚
掌交替提膝向后跑动,上体放松直起,14、学生原地模仿练习;
两臂屈肘协调摆动。
15、学生分组练习,在练习过程中纠正错误动作;
16、学生分组练习,(从准备姿势开始看手势做起动动作听
哨音依次做急停、前后转身各一次,到达另一边线依次做
急停、前后转身各一次然后后退跑回到队尾。在练习过程
中纠正错误动作。
要求:
1、起动要有突然性,后脚用力蹬地,突然起动;
2、急停要稳,听哨音急停;
3、转身时,移动脚积极蹬跨,重心起伏不大;
4、后退跑重心后移,保持身体平衡。
组织:练习队形:
3、学习运球技术
(1)学习原地高低运球;
①高运球
动作要领:两脚前后开立,两膝微屈,
上体前倾。头抬起,目平视,非运球
手、臂屈肘平抬,运球手运球时,五
指分开,用手指和指根以及手掌
边缘接触球,控制球,手心空出,
以肘关节为轴,手腕和手指用力拍按
球的正上方使球的反弹高度在膝与腰
腹之间,球的落点在同侧脚的外侧前
方处。同时手要随着球的反弹而上抬。
②低运球:基本动作同高运球,以下几
点除外,两膝弯曲,重心低、身体成▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲
半蹲,以腕关节为轴,用手腕手指的
力量运球,球的反弹高度不超过膝(以教法:
右手为例)
1、先示范后边讲解边示范;
2、学生分组循环练习见练习队形,在练习过程中纠正错误
(2)学习直线运球技术动作。
动作要领:运球时,两腿弯曲,上体前要求:1、拍按球的后上方,根据速度的大小,调整手接触
倾,目平视,用手按拍球的后上方并用球的部位,速度快,则手按球的部位就靠后些,速度慢,
力向前下方推按球,球的落点在身体侧则手按球的部位就靠上些;
前方,当球从地面反弹起来手触球时,
2、不管速度的快慢,球的落点都应在体侧前;
手腕和前臂做随球弹起而上抬的缓冲
动作。脚步跑动与手臂协调配合。3、用余光控制球,观察全场;
4、直线高运球时,听到哨音变原地低运球,再次听到哨音
再直线高运球,依次类推。
5、右手运到对面边线,左手运回原位置,交换角色。
易犯错误:1、球的落点;
(二)灵敏素质
2、眼睛看的方向;
3、手脚的协调配合。
1、立卧撑20X3
纠正方法:1、多做慢速运球练习;
2、在练习过程中,让学生看教师的手势并说出其意思
2、转身跑10MX5
组织:队形同徒手操队形
要求:站起和卧撑尽量要快
三、结束部分
(一)整队集合点名,放松练习
组织:学生背对跑动方向成蹲踞式起跑
(二)课的小结
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