甘肃省兰州市兰大附中2025届高一下生物期末联考模拟试题含解析

甘肃省兰州市兰大附中2025届高一下生物期末联考模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．基因的“自由组合”主要发生在A．减数分裂过程中B．有丝分裂过程中C．精卵结合过程中D．基因突变过程中2．某生物的体细胞含有24条染色体，在减数第一次分裂四分体时期，细胞内含有的染色单体、染色体和DNA分子数依次是A．24、48、48B．48、24、48C．48、24、24D．48、48、243．下列属于原核生物的一组是①蓝藻②酵母菌③草履虫④伞藻⑤水绵⑥青霉菌⑦大肠杆菌A．①⑦ B．①②⑥ C．①③④⑦ D．①②⑥⑦4．牵牛花的花色有红色、白色和紫色，现选取白色和紫色二个纯合品种做杂交实验，结果如下：紫花×白花，F1全为紫花，F1自交，F2表现型及比例为9紫花：3红花：4白花。F2紫花中纯合子比例为A．1/6 B．1/9 C．1/3 D．2/35．科学研究表明细胞中核糖体一般不单独执行功能，而是构成多聚核糖体（如下图所示）。研究发现动物Z-X-X-K]卵裂期（一种特殊的有丝分裂）细胞中多聚核糖体的百分比明显增多，下列有关叙述中，错误的是A．核糖体的主要功能是合成蛋白质B．卵裂期细胞分裂旺盛，需要大量蛋白质C．多聚核糖体上的核糖体数目与信使RNA的长度无关D．多聚核糖体的形成可以使细胞在单位时间内合成肽链的数量增加6．下列有关图中的生理过程(图中④代表核糖体，⑤代表多肽链)的叙述中，不正确的是：A．图中所示的生理过程主要有转录和翻译B．一种细菌的③由480个核苷酸组成，它所编码的蛋白质的长度一定为160个氨基酸C．①链中(A＋T)/(G＋C)的比值与②链中此项比值相同D．遗传信息由③传递到⑤需要tRNA作工具二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下图是三个不同时期的细胞分裂图，请据图回答：（1）图A属________________期。图B处于___________期，此细胞的名称是___________________。此细胞分裂后的子细胞叫作______________________。（2）图C处于___________期，它分裂后得到的细胞为_________________。（3）A、C两图中染色体数之比为____________，DNA数量之比为________________。8．（10分）下图为生产实践中的几种育种方法的示意图，请据图分析回答下面的问题。（1）图中①→②→③方向所示的育种方法是______________，其优点是______________，过程②常用的方法是____________________________。（2）①→④所示方向的育种方法，就是将两个或多个品种的______________通过交配集中在一起，再经过______________和培育，获得新品种的方法。该育种方式的原理是__________________________。（3）⑤过程用射线处理的目的是使DNA分子中发生______________，从而引起其结构的改变，该过程一般用射线等因素来诱导，原因是____________________________。（4）⑦过程的常用试剂是______________，该试剂的作用原理是____________________________。（5）高产的青霉菌菌株利用了上述哪种育种途径获得______________（用序号表示）。9．（10分）下图是某种遗传病的系谱图（该遗传病受一对基因A和a控制）。据图回答下列问题：（1）该遗传病的致病基因是_______（显/隐）性基因。（2）图中7号个体的基因型为_________。（3）图中9号个体是纯合体的几率是_________。（4）图中5号个体的基因型最可能是_________。（5）若11号个体与12号个体近亲结婚，则所生子女患病的可能性是_________。10．（10分）下图为人体某致病基因控制异常蛋白质合成的过程示意图。经检测该基因控制形成的异常蛋白与正常蛋白相比，其中一个氨基酸由丝氨酸替换成了亮氨酸。请回答下列问题：（1）图中合成物质B的过程①中，需要____________酶进行催化，该酶在基因上的移动方向为__________。（2）过程②所需的原料为____________，合成物质C时的化学反应称为____________。（3）mRNA上起始密码是AUG或GUG，编码甲硫氨酸或缬氨酸，但在蛋白质分子中，肽链的第一个氨基酸往往不是甲硫氨酸或缬氨酸，这是后期加工的结果，该加工过程是在____________中完成的。（4）已知携带丝氨酸和亮氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGU、AAU，则异常基因的模板链与正常基因相比，发生的变化为____________，这种变异属于____________。（5）如果这种变化产生的蛋白质是异常的肾小管上皮细胞细胞膜上的葡萄糖载体，检测该病人体内的血糖浓度，与正常人相比浓度____________（填“基本相同”“偏高”或“偏低”）。11．（15分）如图表示几种育种方法的大致过程。请分析回答：（1）在图一所示①→②过程中发生了__________。若以②的碱基序列为模板经转录和翻译形成③，此过程与以①为模板相比一定发生变化的是__________。A．mRNA碱基序列B．tRNA种类C．氨基酸种类D．蛋白质结构（2）图二中控制高产、中产、低产(A、a）和抗病与感病(B、b）的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。F2的表现型有__________种。F2中高产抗病植株占__________。欲鉴别某高产抗病植株是否为纯合子，最简便的方法是__________，将收获种子种植，若子代________________，则说明该植株为纯合子。（3）图二中利用F1的花粉形成个体④所应用技术的理论依据是____________________。（4）图二所示的育种方法的原理有__________________________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、A【解析】试题分析：在减数第一次分裂后期，非同源染色体上的非等位基因随着非同源染色体的自由组合而自由组合，A项正确，B、C、D三项均错误。考点：本题考查减数分裂、基因的自由组合定律的实质的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。2、B【解析】该生物的体细胞含有24条染色体，在减数第一次分裂四分体时期，染色体经过复制，DNA数加倍，姐妹染色单体连在同一个着丝点上，染色体数目不变，细胞内含有的染色单体、染色体和DNA分子数依次是48、24、48。【点睛】解答本题的关键是：明确染色体数目是以着丝点数目计算的，姐妹染色单体连在同一个着丝点上，属于同一条染色体。3、A【解析】

原核细胞与真核细胞相比，没有被核膜包被的成形的细胞核。

常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物。

常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌。

（病毒既不是真核也不是原核生物。）【详解】①蓝藻属于原核生物，①正确；

②酵母菌是一种真菌，属于真核生物，②错误；

③草履虫是一种原生动物，属于真核生物，③错误；

④伞藻属于真核生物，④错误；

⑤水绵是低等植物，属于真核生物，⑤错误；

⑥青霉菌是一种真菌，属于真核生物，⑥错误；

⑦大肠杆菌是一种细菌，属于原核生物，⑦正确。

故选A。4、B【解析】

根据题干信息分析，F2表现型及比例为9紫花：3红花：4白花，9：3：4的比例是9：3：3：1比例的变形，说明花色是由两对基因控制的，遵循基因的自由组合定律，且子一代紫花的基因型是双杂合子。【详解】根据以上分析已知，控制花色的两对等位基因遵循基因的自由组合定律，且子一代的基因型为双杂合子，才会导致后代出现9：3：4的性状分离比，其中9紫花种只有1份是纯合子，因此子二代紫花种纯合子的比例为1/9。故选B。5、C【解析】试题分析：核糖体是蛋白质的合成场所，A正确；卵裂期细胞分裂旺盛，需要合成大量蛋白质，B正确；一般来说，mRNA的长度越长，上面可附着的核糖体数量也就越多，C错误；一条信使RNA上结合多个核糖体，每个核糖体都合成多肽链，可以使细胞在较短的时间内合成大量的蛋白质，D正确。考点：遗传信息转录和翻译的过程【名师点睛】分析题图：图示为多聚核糖体，其中mRNA是翻译的直接模板，一条mRNA上同时连接多个核糖体进行翻译，这样可以提高翻译的速率，加快蛋白质的合成。6、B【解析】

图中①②为DNA的两条单链，③为以②为模板合成的mRNA，mRNA合成还未结束，却已经与核糖体结合，开始翻译过程，该图可代表原核生物遗传信息的表达过程。【详解】A、根据分析可知，图中所示的生理过程主要有转录和翻译，A正确；B、一种细菌的mRNA由480个核苷酸组成，其中含有不编码氨基酸的终止密码，它所编码的蛋白质的长度一定小于160个氨基酸，B错误；C、根据碱基互补配对原则可知，①链中(A＋T)/(G＋C)的比值与②链中此项比值相同，C正确；D、翻译过程中，tRNA识别并搬运特定的氨基酸到核糖体，D正确。故选B。二、综合题：本大题共4小题7、减数第一次分裂前减数第一次分裂后初级精母细胞次级精母细胞减数第二次分裂后极体和卵细胞1:12:1【解析】

图像分析可知，A细胞中同源染色体联会，所以A细胞属于减数第一次分裂的前期，B细胞正在发生同源染色体的分离，而且细胞质是均裂，所以该细胞是初级精母细胞，C细胞着丝点分裂，细胞中没有同源染色体，所以属于减数第二次后期，细胞质不均裂，所以该细胞是次级卵母细胞。【详解】（1）图A是联会图像，属于减数第一次前期。图B正在发生同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期，细胞质是均裂的，此细胞的名称是初级精母细胞，此细胞分裂后的子细胞叫作次级精母细胞。（2）图C中着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期，该细胞细胞质不均裂，所以该细胞是次级卵母细胞，它分裂后得到的细胞为卵细胞核极体。（3）由图像可知A细胞中染色体数目为4、C两图中染色体数目为4，A、C两图中染色体数之比为之比为1:1，A细胞中DNA数目为8，C细胞中DNA数目为4，DNA数量之比为2:1。【点睛】在判断分裂方式时，1.先看染色体数：若为奇数,则细胞中一定无同源染色体,处于减Ⅱ时期。2.若染色体为偶数：①没有同源染色体，即染色体形状大小都不同,则为减Ⅱ时期。②出现联会、四分体、着丝点位于赤道板两侧、同源染色体分离等现象，一定是减Ⅰ时期。3.若无上述行为则是有丝分裂。8、单倍体育种明显缩短育种年限花药（粉）离体培养优良性状选择基因重组（基因自由组合）碱基对的替换、增添和缺失基因突变秋水仙素抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成⑤⑥【解析】（1）图中①→②→③方向所示的育种方法是单倍体育种，优点是明显缩短育种年限。过程②常用的方法是花药（粉）离体培养。（2）①→④所示方向的育种方法为杂交育种，就是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。该育种方式的原理是基因重组（3）⑤过程用射线处理的目的是使DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，该过程一般用射线等因素来诱导，原因是诱导其基因突变（4）⑦过程多倍体育种，常用试剂是秋水仙素。原理是抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成（5）高产的青霉菌菌株利用的是诱变育种，育种途径为⑤⑥9、隐Aa0AA1/6【解析】

分析图示可知，7号和8号正常，生了一个13号患病的女儿，根据“无中生有为隐性，隐性遗传看女病，女病父正非伴性”，可知，该病的遗传方式为常染色体隐性遗传。图示中6号也为患病男性。【详解】（1）根据上述分析可知，该病为常染色体隐性遗传病。（2）13号为患病个体，基因型为aa，7号表现正常，基因型为Aa。（3）由于6号患病，所以基因型为aa，则表现正常的9号基因型为Aa，故其是纯合子的概率为0。（4）由于6号患病，而子代9、10、11均表现正常，所以5号个体的基因型最可能是AA。（5）由于6号患病，基因型为aa，则表现正常的11号基因型为Aa，7和8的基因型均为Aa，所以12号的基因型为1/3AA、2/3Aa，若11号个体与12号个体近亲结婚，则所生子女患病的可能性是2/3×1/4=1/6。【点睛】本题考查人类遗传病的类型判断和分离定律的应用，能根据标注判断6和13是患病个体是解题关键。10、RNA聚合酶右→左氨基酸脱水缩合内质网碱基G突变为碱基A基因突变偏低【解析】

基因控制蛋白质合成的过程包括转录和翻译，所以过程①表示转录，过程②表示翻译。试题除了考查上述基本过程外还以此为依托考查细胞器功能、基因突变、物质运输等相关知识。【详解】（1）转录合成RNA的过程需要RNA聚合酶进行催化，由图可知RNA由右向左延伸，RNA延伸的方向就是RNA聚合酶在基因上的移动方向。（2）过程②是翻译，是以RNA为模板合成蛋白质的过程，所需的原料为氨基酸，合成肽链时的化学反应称为脱水缩合。（3）肽链在核糖体上合成后还需要内质网的合成与加工，所以肽链的第一个氨基酸往往不是起始密码所决定的甲硫氨酸或缬氨酸是因为后期在内质网中加工的结果。（4）根据意信息“其中一个氨基酸由丝氨酸替换成了亮氨酸”，又已知携带丝氨酸和亮氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGU、AAU。按照碱基互补配对原则，mRNA上密码子则是由UCA变成了UUA，进一步推知异常基因的模板链与正常基因相比发生了从AGT到AAT的变化，因此是碱基G突变为碱基A，基因内部碱基的改变属于基因突变。（5）肾小管上皮细胞细胞膜上的葡萄糖载体的功能是把原尿中的葡萄糖重吸收回血液中，所以该载体蛋白质异常时葡萄糖重吸收障碍，会检测该病人体内的血糖浓度偏低。【点睛】碱基变化的推理容易出错，抓住碱基互补配对原则耐心仔细推导是避免错误的关键。11、基因突变A、B63/16自交不发生性状分离（或全部表现