2023-2024学年安徽省六安市寿县三下数学期末经典试题含解析

2023-2024学年安徽省六安市寿县三下数学期末经典试题一、用心思考，认真填写。1．山羊有95只，绵羊的只数是山羊的12倍，绵羊有（________）只。2．计算9▢5÷3时，商的中间是0，▢里可以填_____．3．周长是24厘米的正方形，边长是_____厘米，面积是_____平方厘米。4．在○里填上＞、＜或＝。24×42○42×245元3分○5.3元421÷7○451÷75．在（）里填合适的数。5平方米＝（______）平方分米3000千克＝（______）吨7角＝（______）元6．下面是阳光小学三（2）班同学喜欢别担心蔬菜的情况统计表（每人限选一种）。项目茄子西红柿青菜黄瓜其他男生611541女生66372（1）全班喜欢吃（______）的人数最多。（2）喜欢吃青菜的男生比女生多（______）人。（3）喜欢吃黄瓜的男生和女生一共有（______）人。（4）全班一共（______）人。7．213的15倍是（________），592是16的（________）倍。8．如图，从动物园经过少年宫到儿童乐园一共有（________）条路线。9．填一填。明明家客厅的南面有一盆花。客厅的______面是沙发，______面是电视机，门在客厅的______面。10．一辆汽车上午11：30从甲地出发，下午3：30到达乙地，途中一共用了（_____）小时。11．在横线上填上适当的数。500cm²＝________dm²

15m＝________dm80dm²＝________cm²

3400dm²＝________m²二、仔细推敲，认真辨析。12．一个数的5倍是300，这个数是1500。（________）13．西北风就是从西往北吹的风。（______）14．乘法估算的结果总是比准确的结果小。（______）15．南京长江大桥的全长大约是6.77千米，横线上的数读作：六点七七。（______）16．384÷4的商是两位数，904÷6的商是三位数。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．将一根长30米的铁丝围成一个长方形，这个长方形的的面积最大是（）。A．50平方米 B．56平方米 C．100平方米18．商店里有5种水果，分别是香蕉、苹果、橘子、梨、西瓜．我想买其中的2种，有（

）种买法．A．6 B．8 C．1019．a÷b=16……7，b为一位数时，a最小是（）。A．151 B．135 C．11920．如下图，下列说法正确的是（）。A．甲、乙的面积相等，周长也相等 B．甲、乙的面积相等，但甲的周长长 C．甲、乙的周长相等，但乙的面积大21．10名同学1分钟剪25朵花，他们一小时剪（

）朵花．A．600 B．250 C．1500四、细心计算，认真检查。22．口算。560÷4＝24×50＝14×22＝9.5＋0.5＝0×38＝0.91－0.16＝60×60＝800÷5＝23．用递等式计算．752﹣（157+562）168﹣56+405105×8+210（406﹣385）×324．看谁算得又对又快．480÷6＝49－20＝15×4＝20×6＝3.5+1.5=4.2+0.8=

6.6-3.2=1-0.5=64÷8＝18﹢29＝7×300＝0÷58＝五、操作题25．估计下面各题的积，用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约120026．连一连。19：0021：354：1014：30六、解决问题27．图中空白处每个方格都是相等的正方形，黑条的宽度相等，求阴影部分的面积．（单位：厘米）28．三年级二班有6个小组，每组8人，共种向日葵96棵，平均每人种多少棵？29．一辆出租车一个星期（7天）共行了1960千米，如果每天工作8小时，这辆出租车平均每小时行多少千米？30．如果买3个同样的足球需要108元，那么买7个这样的足球需要多少元?108元31．下面是三⑵班同学最喜欢看的图书类型的统计情况。科学类：男生11人

女生14人故事类：男生9人

女生10人历史类：男生3人

女生2人卡通类：男生12人

女生11人（1）请根据上面的统计数据填写下表。性别人数类型科学类故事类历史类卡通类男生女生（2）三（2）班一共有（

）名同学。（3）喜欢（

）图书的女生最多，喜欢（

）图书的男生最多。（4）如果学校打算为班级设立小图书角，你有什么好建议吗？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、1140【分析】绵羊的只数是山羊的12倍，山羊有95只，求绵羊有多少只，就是求12个95是多少，用12乘上95即可。【详解】12×95＝1140（只）答：绵羊有1140只。故答案为：1140【点睛】本题考查了乘法的意义，即求几个相同加数和的简便运算。2、0，1，2【解析】要使9□5÷3的商中间有0，则□＜3，即□里可以填0，1，2；3、636【分析】已知正方形的周长是24厘米，根据正方形的周长＝边长×4，用24除以4可求出正方形的边长是多少，再根据正方形的面积＝边长×边长可求出正方形的面积，据此解答。【详解】24÷4＝6（厘米）6×6＝36（平方厘米）答：边长是6厘米，面积是36平方厘米。故答案为6，36。【点睛】本题主要考查了学生对正方形的周长和面积公式的掌握。4、＝，＜，＜【解析】略5、50030.7【分析】（1）平方米换算为平方分米，乘以进率100；（2）千克换算为吨，除以进率1000；（3）1元＝10角，根据小数的意义，7角是元，即0.7元，由此解答。【详解】5平方米＝500平方分米3000千克＝3吨7角＝0.7元【点睛】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。6、西红柿21151【分析】（1）根据统计表可知全班喜欢吃西红柿的人数最多。（2）用喜欢吃青菜的男生人数减去喜欢吃青菜的女生人数即可解答。（3）用喜欢吃黄瓜的男生人数加上喜欢吃黄瓜的女生人数即可解答。（4）把所有人数加起来即可解答。【详解】（1）全班喜欢吃西红柿的人数最多。（2）5－3＝2（人）（3）4＋7＝11（人）（4）6＋6＋11＋6＋5＋3＋4＋7＋1＋2＝51（人）故答案为：西红柿，2，11，51。【点睛】本题主要考查学生对统计图表综合分析和根据图表解决实际问题的能力。7、319537【分析】（1）求一个数的几倍是多少用乘法计算即可；（2）根据求一个数是另一个数的几倍用除法计算即可。【详解】213×15＝3195592÷16＝37故答案为：3195；37【点睛】本题考查了整数乘除法的意义：求一个数的几倍是多少用乘法计算，求一个数是另一个数的几倍用除法计算。8、6条【分析】先求出从动物园到少年宫有几条路，再求出从少年宫到儿童乐园有几条路，再乘在一起即可。【详解】从动物园到少年宫有2条路，从少年宫到儿童乐园有3条路，所以从动物园经过少年宫到儿童乐园一共有：2×3＝6（条）故答案为6。【点睛】本题是基本的排列问题，将两部分的可能的情况乘起来即可。9、东西北【分析】根据明明家客厅的南面有一盆花可判断这幅图的方位是“上北下南，左西右东”，据此即可解答。【详解】明明家客厅的南面有一盆花可判断这幅图的方位是“上北下南，左西右东”，沙发在客厅的右边即东面，电视机在客厅左边即西面，门在客厅的上边即北面。故答案为：东，西，北。【点睛】解决本题的关键是先要确定这幅图的方位，然后再作进一步解答。10、4【解析】略11、5150800034【分析】（1）根据1平方分米＝100平方厘米，用500除以进率100即可；（2）根据1米＝10分米，将15米乘以进率10即可；（3）根据1平方分米＝100平方厘米，将80乘以进率100即可；（4）根据1平方米＝100平方分米，将3400除以进率100即可；据此解答。【详解】500cm²＝5dm²

15m＝150dm80dm²＝8000cm²

3400dm²＝34m²故答案为：5；150；8000；34【点睛】本题考查的是长度单位和面积单位的换算，关键要掌握单位间的进率。二、仔细推敲，认真辨析。12、×【分析】根据题意，一个数的5倍是300，用300÷5可以求出这个数。【详解】300÷5＝60所以一个数的5倍是300，这个数是1500，故此说法不正确。故答案为：×【点睛】已知一个数的几倍是另一个数，求这个数，用另一个数除以倍数。13、×【分析】风向是指风吹来的方向，西北风就是从西北吹来的风，据此判断即可。【详解】据分析可知：西北风就是从西北吹来的风。故答案为：×。【点睛】本题主要考查风向的辨别，注意风吹来的方向即为风向。14、×【分析】在估算中一般按“四舍五入”来进行估算，当被估算的数都小于实际值时，结果一定小于准确值。可举例进行解答。【详解】如18×27≈20×30=600，而准确值是18×27=486，估算的结果大于准确值。故答案为：×。【点睛】本题可用反证法，举出反例来进行解答。15、√【分析】一个小数，整数部分按整数的读法，然后小数点也要读出来，小数部分依次读出各个数字即可。【详解】根据分析可知，6.77读作：六点七七；故答案为：√【点睛】本题考查学生对小数的读写的掌握。16、√【解析】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【分析】根据长方形的周长＝（a＋b）×2，由此可以求出长与宽的和是30÷2＝15米，长与宽的差越小越接近正方形面积就越大，即长等于8米，宽等于7米，面积最大，面积为8×7＝56平方米。【详解】长与宽的差越小越接近正方形面积就越大，即长等于8米，宽等于7米，面积为：8×7＝56（平方米）故答案为：B【点睛】此题主要考查长方形的面积计算，关键是理解长方形的周长一定，长与宽的差越小越接近正方形时面积就越大。18、C【详解】【考点】事物的简单搭配规律4+3+2+1=10（种）故答案为C.【分析】此题可以这样列举：香蕉与剩下的进行搭配，香蕉和苹果、香蕉和橘子、香蕉和梨、香蕉和西瓜，共4种；苹果与剩下的搭配，苹果和橘子、苹果和梨、苹果和西瓜，共3种，橘子与剩下的搭配，橘子和梨、橘子和西瓜，共2种；梨和西瓜，用加法求一共有几种买法，据此解答.19、B【详解】略20、C【分析】根据面积和周长的意义知：面积是图形所占平面的大小，甲的面积小于正方形面积的一半，乙的面积大于正方形面积的一半，所以甲的面积小于乙的面积；周长是围成平面图形线段的长度和，甲乙的周长都是整个图形周长一半再加上公共边，所以周长相等，据此解答。【详解】甲的周长＝乙的周长；甲的面积小于正方形面积的一半，乙的面积大于正方形面积的一半；甲的面积＜乙的面积。故答案为：C【点睛】此题考查的目的是理解周长和面积的意义，解题时要明白，折线部分是二者的公共边长，从而解答。21、C【详解】略四、细心计算，认真检查。22、140；1200；308；10；0；0.75；3600；160【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法、小数加减法的计算方法解答。小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算。0乘任何数均等于0。【详解】560÷4＝14024×50＝120014×22＝3089.5＋0.5＝100×38＝00.91－0.16＝0.7560×60＝3600800÷5＝160【点睛】观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。小数加减法时，要先对齐小数点，再进行计算。23、（1）33（2）517（3）1050（4）63【分析】（1）先算小括号里面的加法，再算减法；（2）按照从左向右的顺序进行计算；（3）先算乘法，再算加法；（4）先算小括号里面的减法，再算乘法．【详解】（1）752﹣（157+562）＝752﹣719＝33（2）168﹣56+405＝112+405＝517（3）105×8+210＝840+210＝1050（4）（406﹣385）×3＝21×3＝6324、802960120553.40.584721000【详解】略五、操作题25、【分析】在乘法估算时，一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算，由此求出上一行估算的结果，再连线。【详解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【点睛】本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力，属于基础知识，要熟练掌握。26、19：0021：354：1014：30【分析】第一个钟表的时针指向2和3之间，所以是2时多，分针指向6，是30分，所以时间是指2：30或14：30；第二个钟表的时针指向7，所以是7时，分针指向12，所以是7：00或19：00；第三个钟表的时针指向9和10之间，所以是9时多，分针指向7，是7×5＝35分，所以时间是指9：35或21：35；第四个钟表的时针指向4，所以是4时，分针指向2，是2×5＝10分，所以时间是指4：10或16：10；据此即可