2023-2024学年贵州省安顺市普定县实验学校三年级数学第二学期期末监测试题含解析

2023-2024学年贵州省安顺市普定县实验学校三年级数学第二学期期末监测试题一、填空题。（20分）1．“希望小学”每天早上8：30分开始第一节课，每节课40分钟，课间休息10分钟，第三节上课时间是________，该校上午共有四节课，中午放学时间是________．（请用”时：分“的形式作答）2．56×45的积末尾一共有_____个0。3．24的15倍是（______）；182是7的（______）倍。4．正方形的边长扩大2倍，面积就扩大（_______）倍．5．2年=（_______）月3日=（_______）时5时=（_______）分17平方分米=（_______）平方厘米3米=（______）分米2米=（_______）厘米6．有514个羽毛球每盒装6个，可以装（______）盒，还剩（______）个。7．☆÷8＝25……△，△最大是（________），这时☆是（________）。8．按规律填数。（1）6.9，7.2，7.5，（______），8.1，（______）。（2）10，9.6，9.2，（______），（______），8。9．9分米是米；1时的是（）分；7元2角写成小数是（）元。10．一根丝瓜长3分米，也就是米，用小数表示是（）米。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．→指的数大约是（）。A．1.4 B．2.4 C．2.712．下图正方形是由两个完全一样的长方形拼成的，如果这个正方形的周长是48厘米，则它的面积是（）平方厘米。每个长方形的面积是（）平方厘米。A．144；72 B．72；24 C．144；2413．把一张长10厘米、宽7厘米的长方形纸剪成边长2厘米的小正方形，最多能剪（）个。A．15 B．16 C．1714．用12个边长为1厘米的小正方形拼成一个长方形，周长最小是（）。A．16厘米 B．14厘米 C．12厘米15．最大的两位数乘最小的两位数的积是（）。A．99 B．990 C．9900 D．1100三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．624÷2÷3=624÷（2×3）．_____（判断对错）17．45平方厘米+55平方厘米=1平方分米．（____）18．840÷2×4＝840÷8＝105（______）19．闰年和平年下半年的天数不一样多。（______）20．钟面上分针走动属于旋转现象．（______）四、计算题。（28分）21．直接写出得数。35×18≈70×60＝36÷3＝0×280＝21×29≈17×2＝80÷4＝600×8＝73÷8≈496÷5≈60×4＝0÷380＝208÷7≈2700÷3＝9000÷9＝120－120÷6＝22．竖式计算。五、作图题。（8分）23．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。六、解决问题。（每题4分，共24分）24．三（1）班有8个小组，每个小组6人，在植树节时全班一共植树240棵，平均每人植树多少棵？25．工人师傅在一张长8分米、宽5分米的长方形铁皮上剪去两个边长25厘米的正方形，剩下铁皮的面积是多少平方厘米？（先在图中画一画，再计算）26．笑笑看一本故事书用了5天，平均每天看12页。淘气用4天看完同一本书，平均每天看多少页？（先根据信息把下图补充完整，再解答）笑笑：淘气：27．六一班有42个学生，一个星期（7天）能收集多少个塑料瓶呢？28．两个长是9厘米，宽是5厘米的小长方形拼大长方形，拼成的大长方形的周长和面积是多少？29．有一个正方形花坛，在花坛周围铺2米宽的草坪，草坪的面积是40平方米．草坪和花坛共占地多少平方米？

参考答案一、填空题。（20分）1、10:1011:40【解析】略2、1【分析】根据乘法的计算方法，求出58×45的积，再进行解答。【详解】58×45＝2610，积的末尾共有1个0。故答案为：1【点睛】本题的关键是求出这两个因数的积是多少，再进行解答。3、36026【分析】求24的15倍，用24乘15；求182是7的多少倍，用182除以7。【详解】24×15＝360，则24的15倍是360；182÷7＝26，则182是7的26倍。故答案为：360；26。【点睛】求一个数的几倍是多少，用这个数乘几；求一个数是另一个数的多少倍，用这个数除以另一个数。4、4【解析】略5、2472300170030200【解析】略6、854【分析】用羽毛球的总数514除以每盒能装的羽毛球个数6，列式计算出可以装多少盒，还剩几个。【详解】514÷6＝85（盒）……4（个）514个羽毛球每盒装6个，可以装85盒，还剩4个。故答案为：85，4【点睛】在计算过程中要注意：先试除被除数的首位，如果它比除数小，再试除被除数的前两位，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，余下的数必须比除数小。7、7207【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数－1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。【详解】余数最大为：8－1＝725×8＋7＝200＋7＝207【点睛】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数－1，然后运用被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。8、7.88.48.88.4【分析】（1）根据已知数据可知这组数据从第二项开始每一项都比前一项多0.3，据此解答；（2）根据已知数据可知这组数据从第二项开始每一项都比前一项少0.4，据此解答；【详解】由分析可得：（1）6.9，7.2，7.5，（7.8），8.1，（8.4）。（2）10，9.6，9.2，（8.8），（8.4），8。故答案为：7.8；8.4；8.8；8.4【点睛】解题的关键是找出字排列的规律。9、；45；7.2【分析】1米＝10分米，将10分米平均分为10份，9分米是其中的9份，所以9分米是米；1时的，根据1时＝60分，将60分平均分为4份，取其中3份，用60÷4×3即可解答；1元＝10角，2角是0.2元，7＋0.2＝7.2元，由此解答。【详解】60÷4×3＝15×3＝459分米是米；1时的是45分；7元2角写成小数是7.2元。【点睛】本题主要考查单位的换算，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。10、；0.3【分析】把1米平均分成10份，每份是1分米，1分米是米，还可以写成0.1米；3分米是米，还可以写成0.3米。【详解】一根丝瓜长3分米，也就是米，用小数表示是0.3米。【点睛】根据小数的意义进行判断：把一个整体平均分成10份，每一份是，也就是0.1，再看取几份就可以。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、C【分析】根据题中数轴可知每一大格表示1，箭头所指再2和3之间，把2——3均分成了10份，每个小格就表示0.1，箭头所指的数的位置在2—3之间，且靠近3，所以这个数大于2小于3即可。【详解】图中箭头所指的数的位置在2—3之间，且靠近3，所以这个数大于2小于3接近于3；2.4＜2.7故答案为：C【点睛】本题是考查小数的意义，此题关键是找出单位长度表示的数，判断出箭头所指数范围。12、A【分析】根据边长＝正方形周长÷4，求出正方形的边长，再根据正方形面积＝边长×边长求出面积，再除以2就是每个长方形的面积。【详解】48÷4＝12（厘米）12×12＝144（平方厘米）144÷2＝72（平方厘米）故答案为：A【点睛】本题关键是熟练应用周长和面积公式，先求出正方形的边长，再分别根据题意解答。13、A【分析】正方形可以密铺在长方形中，沿着长可以剪：10÷2＝5（个），沿着宽可以剪：7÷2＝3（个）⋯⋯1，所以可以剪3排，每排5个，由此得解。【详解】根据分析：10÷2＝5（个）7÷2＝3（个）⋯⋯15×3＝15（个）故答案为：A。【点睛】此题考查了图形的拼组，注意要尽量的密铺。14、B【分析】要想周长最小，则重合的边就应该尽量多。如图：每行摆4个，摆3行时周长最小，由此解答。【详解】（4＋3）×2＝7×2＝14（厘米）故答案为：B【点睛】此题应根据题意，列出能排成的所有情况，然后根据长方形的周长计算公式，分别计算即可解答。15、B【分析】最大两位数是99，最小两位数是10，然后相乘即可解答。【详解】99×10＝990故答案为：B。【点睛】首先要清楚最大两位数和最小两位数是多少，这是解答本题的关键。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、√【详解】试题分析：根据除法性质：连续除以两个数等于除以这两个数的积；进行计算．解：624÷2÷3=624÷（2×3）=624÷6=104故答案为√．【点评】完成本题要注意分析式中数据，运用合适的简便方法计算．17、正确【分析】1平方分米=100平方厘米．【详解】45平方厘米+55平方厘米=100平方厘米=1平方分米．故答案为正确．18、×【解析】略19、×【分析】根据对平年和闰年的认识可知，平年有365天，闰年的二月份多一天为366天，但平年和闰年的下半年天数是相同的，都是184天。据此判断。【详解】闰年和平年的下半年都是184天。题干说法错误。故答案为：×【点睛】牢记年月日的认识是解决问题的关键。20、正确【详解】略四、计算题。（28分）21、700；4200；12；0600；34；20；48009；100；240；030；900；1000；100【分析】略【详解】略22、10.4；1.4；1704；7020【分析】根据两位数乘两位数的运算方法：：一，先用个位上的数去乘，乘得的积的末位与个位对齐。二，再用十位上的数去乘，乘得的积的末位与十位对齐。三，最后把两次乘得的数加起来。注意加进位。笔算小数加减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加减法的法则进行计算。得数的小数点和横线上的小数点对齐，得数的末尾有0可以去掉。【详解】（1）4.8＋5.6＝10.4；（2）6.7－5.3＝1.4；（3）71×24＝1704；；；；（4）90×78＝7020【点睛】本题考查的是小数加减法，两位数乘两位数的笔算，熟练掌握小数加减法和两位数乘两位数的运算是关键，计算过程要认真仔细。五、作图题。（8分）23、【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。六、解决问题。（每题4分，共24分）24、5棵【分析】用全班植树总棵数除以小组数，求出平均每个小组植树棵数。再除以每个小组人数，求出平均每人植树棵数。【详解】240÷8÷6＝30÷6＝5（棵）答：平均每人植树5棵。【点睛】本题考查两步连除解决实际问题，理清量与量之间的关系，先求出平均每个小组植树棵数，再求平均每人植树棵数。25、2750平方厘米【分析】如下图：根据长方形的面积＝长×宽，正方形的面积＝边长×边长，求出它们的面积，将单位换算统一后，用长方形的面积减去两个正方形的面积，即可求出剩下铁皮的面积。【详解】5×8＝40（平方分米）40平方分米＝4000平方厘米4000－25×25×2＝4000－1250＝2750（平方厘米）答：剩下铁皮的面积是2750平方厘米。【点睛】本题主要考查长方和正方形面积公式的应用和图形的分割，注意单位之间的进率。26、15页【分析】每天看12页，5天能看完，那么总页数就是5个12页，用12乘上5即可求出总页数，再除以后来的天数，就是4天看完，每天看多少页，由此解答。【详解】画图如下：12×5÷4＝60÷4＝15（页）答：平均每天看15页。【点睛】本题考查简单的归总问题，理解数量关系，要分清楚先算什么，再算什么，本题根据这本书的总页数是不变的