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文档简介
2023-2024学年海南省乐东黎族自治县三年级数学第二学期期末联考模拟试题一、认真计算。1.直接写出得数。3×15=20×80=50×5=95÷5=200÷5=408÷4=30÷2=10×80=20+80×9=25×4×0=6+7×4=360-200÷4=2.3+1.8=8.7-7.8===2.笔算.(带※的要验算.)23×15=※45×17=837÷9=※618÷6=3.用递等式计算.
(1)24×4×14(2)(128+132)÷5(3)320-320÷8(4)480÷3÷4二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.两个长方形的周长相等,它们的面积也一定相等.(_______)5.用18个面积是1平方厘米的小正方形无重叠、无缝隙地拼成任意图形,它们的面积都是18平方厘米。(______)6.两位数乘两位数,积是四位数。(______)7.把一个粉笔分成3份,每份是它的。(______)8.在有余数的除法中,被除数=商×除数+余数.(______)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.正方形的边长扩大2倍,面积就扩大()倍。A.2 B.4 C.8 D.110.电影院大厅共有19排座位,每排有22个座位,估一估,这个电影院大约能坐()人。A.200 B.400 C.60011.一块橡皮8角钱,小伟买了三块,他应付()元钱。A.24 B.2.4 C.1.6 D.3.212.周长是24厘米的正方形,它的面积是()平方厘米.A.26 B.36 C.2413.贝贝按图中的虚线将一块正方形手工纸剪成了甲、乙两块,甲的周长()乙的周长,甲的面积()乙的面积.A.等于 B.大于 C.小于四、快乐填空。14.用0、3、4、7四个数字可以组成(________)个没有重复数字的两位数。15.小时=(______)分7平方米=(______)平方分米4元5角=(______)元16.一个正方形的边长是5厘米,如果它的每条边的长度都增加2厘米,那么它的周长增加了(____)厘米,面积增加了(____)平方厘米。17.下面是三、四年级学生参加国学经典诵读活动的情况统计表.《三字经》《弟子规》《论语》《诗经》《千字文》三年级162514930四年级316201711(1)在参加的学生中,诵读(______)的人数最多,诵读(______)的人数最少.(2)三年级有(______)人参加此次活动,四年级有(______)人参加此次活动.18.一个长方形相邻两条边长度的和是14分米,它的周长是(______)分米;一个正方形周长是20厘米,它的面积是(______)平方厘米。19.60×50的积的末尾有_____个0。20.÷8=25……,余数最大是(_____),这时被除数是(_____)。21.早上,小丽和小兰面对面站立,小丽面向太阳,小兰的后面是(________)面,小兰的左面是(________)面。22.的积的末尾有(________)个零。23.下面是实验小学三年级一班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表。(每人只说一种)(1)女生中喜欢吃(________)的人最多,男生中喜欢吃(________)的人最多;(2)三年级一班同学都最不喜欢吃(________);(3)三年级一班一共有(________)名学生。五、作图题。24.连一连.25.连一连。26.连一连。234÷2576÷8857÷6439÷5六、解决问题27.用一根长10米的竹竿测量河水的深度,将竹竿插到水底后再拿出,湿的部分比干的部分长2.1米。河水的深度是多少?28.2018年俄罗斯世界杯小组赛共分8个组,每组4个队,一共有736名运动员参加比赛。平均每个队有多少名运动员?29.电影院楼下有18排座位,每排28个座位。楼上的座位和楼下同样多。(1)电影院一共有多少个座位?(2)春光小学四、五、六年级去看电影,每个年级8个班,每班45人,电影院坐得下吗?30.三年级扫了操场的27,四年级扫了操场的3
参考答案一、认真计算。1、45;1600;250;1940;102;15;800740;0;34;3104.1;0.9;;【分析】根据整数四则运算的计算方法、小数加减法的计算方法和同分母分数加减法的计算方法计算出结果即可。【详解】3×15=4520×80=160050×5=25095÷5=19200÷5=40408÷4=10230÷2=1510×80=80020+80×9=20+720=74025×4×0=06+7×4=6+28=34360-200÷4=360-50=3102.3+1.8=4.18.7-7.8=0.9==【点睛】本题考查了学生基本的口算能力及其计算方法的灵活运用,注意每种计算的计算方法,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。2、34576593103【详解】略3、(1)解:24×4×14=96×14=1344(2)解:(128+132)÷5=260÷5=52(3)解:320-320÷8=320-40=280(4)解:480÷3÷4=160÷4=40【详解】(1)只含有乘法运算,按照从左到右的顺序计算;(2)含有小括号,要先算小括号里面的,再算小括号外面的;(3)先算除法,再算减法;(4)只含有除法,按照从左到右的顺序计算.二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【分析】本题考查了长方形的周长及面积公式的掌握与运用情况,考查了学生解决实际问题的能力.我们运用假设的方法进行解答,假设两个长方形的周长都是24厘米,一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,另一个长方形的长是7厘米,宽是5厘米,我们分别求出它们的面积,进而判断.【详解】(1)一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,面积是:8×4=32(平方厘米);(2)另一个长方形的长是7厘米,宽是5厘米.7×5=35(平方厘米);第(2)长方形的面积大于第(1)长方形的面积,所以原题干中的说法是错误的.故答案为×.5、√【分析】无重叠、无缝隙地拼成任意图形时,拼组后图形的面积不变,拼成后的图形的面积就是这18个小正方形面积的和。据此解答。【详解】根据分析可知拼后图形的面积不变,是18个小正方形面积的和。即:18×1=18(平方厘米);所以原题说法正确。故答案为:√【点睛】把若干个无重叠、无缝隙地图形拼组后,新图形的面积就是原来图形面积的和。6、×【分析】两位数乘两位数,积可能是三位数,也可能是四位数,据此举例解答。【详解】如:10×11=110,两位数乘两位数,积是三位数,80×90=7200,两位数乘两位数,积是四位数,因此两位数乘两位数,积可能是三位数,也可能是四位数,所以判断错误。【点睛】两位数乘两位数有没有进位是判断是三位数还是四位数的关键。7、×【分析】分数的意义:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数。由此可知,把一个粉笔分成3份,由于没有说明是平均分,则不能说明每份是它的。【详解】把一个粉笔分成3份,由于没有说明是平分,根据分数的意义可知,每份是它的说法错误,所以判断错误。【点睛】本题考查了分数的意义,注意分数中对“平均分”这一要素的理解与应用是本题的关键。8、√【详解】根据在有余数的除法中,“被除数=商×除数+余数”,据此判断即可.三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、B【分析】正方形的面积=边长×边长,当正方形的边长扩大a倍,面积扩大a2倍,据此解答。【详解】正方形的边长扩大2倍,面积就扩大2×2=4倍。故答案为:B【点睛】此题主要考查正方形的面积的计算方法的灵活应用。10、B【分析】19排座位,每排有22个座位,则一共有19×22个座位,也就是能坐19×22人。乘法估算时,将乘数看成整十整百的数,再进行计算。据此解答即可。【详解】19×22≈20×20=400(人)这个电影院大约能坐400人。故答案为:B。【点睛】根据题意列出算式,灵活运用乘法估算的方法解答即可。11、B【分析】用数量×单价即可得到应付的钱。【详解】8×3=24(角)根据1元=10角,24角=2.4元故答案为:B【点睛】本题考查的是整数乘法的应用,最后需要将单位化为元。12、B【分析】用24除以4求出正方形的边长,再根据正方形的面积公式进行计算.据此解答.【详解】24÷4=6(厘米),6×6=36(平方厘米).答:它的面积是36平方厘米.故选B.13、AB【详解】略四、快乐填空。14、9【分析】先排十位,因为0不能放在十位上,所以有3种排法;再排个位,有3种排法,根据乘法原理,共有3×3=9个;据此解答。【详解】根据乘法原理,共有:3×3=9(个)【点睛】本题要从乘法原理去考虑问题;即做一件事情,完成它需要分成n个步骤,做第一步有M1种不同的方法,做第二步有M2种不同的方法,……,做第n步有Mn种不同的方法,那么完成这件事就有M1×M2×……×Mn种不同的方法。15、207004.5【分析】(1)根据1小时=60分,将60分平均分为3份,求出小时是多少分;(2)平方米换算为平方分米,乘以进率100;(3)复合单位换算为元数,整数部分表示元,小数点后第一位表示角,小数点后第二位表示分,由此写出。【详解】60÷3=20分,小时=20分7平方米=700平方分米4元5角=4.5元【点睛】本题主要考查单位间的换算,单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率。16、824【解析】略17、《三字经》《诗经》9485【解析】略18、2825【分析】(1)长方形的长和宽的和是14分米,利用长方形的周长=(长+宽)×2,即可求出这个长方形的周长;(2)利用正方形的边长=正方形的周长÷4,先求出边长,然后再根据正方形的面积=边长×边长,代入数据即可求解。【详解】14×2=28(分米)20÷4=5(厘米)5×5=25(平方厘米)【点睛】此题主要考查长方形和正方形的周长的计算以及正方形的面积的计算方法,要注意灵活应用公式。19、3【分析】根据因数末尾有零的整数乘法的运算法则可知,计算60×50时,可先计算6×5=30,然后再在30后面加上两个0,即积为3000,末尾有三个零。【详解】计算60×50时,可先计算6×5=30,然后再在30后面加上两个0,即积为3000,末尾有3个零。【点睛】计算整数末尾有0的乘法时,可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。20、7207【解析】余数要比除数小,余数最大是7,被除数是25×8+7=207。21、东南【分析】早晨时太阳在东边,小丽面向太阳,则小丽面向东面。小丽和小兰面对面站立,则小兰面向西面。再根据“上北下南,左西右东”解答。【详解】根据分析可知小兰面向西面,则小兰的后面是东面,左面是南面。故答案为:东;南。【点睛】本题考查方向的辨别,解决本题的关键是明确小兰面向西面。22、2【分析】根据整数乘法的计算法则,求解出42×50的积即可解答。【详解】42×50=2100,积的末尾有2个0。【点睛】本题考查两位数乘整十数的计算,属于基础知识,认真计算即可。23、土豆豆角芹菜46【分析】(1)根据整数大小比较的方法分别对男生、女生最喜欢吃的蔬菜进行比较即可得解;(2)根据题(1)可知三年级一班同学都最不喜欢吃芹菜;(3)根据加法的意义,把喜欢吃各种蔬菜的女生、男生人数合并起来就是全班人数。【详解】(1)女生:8>5=5>3>2>1男生:7>6>4>2=2>1女生中喜欢吃(土豆)的人最多,男生中喜欢吃(豆角)的人最多;(2)三年级一班同学都最不喜欢吃(芹菜);(3)(2+4+6+7+1+2)+(3+5+8+5+1+2)=22+24=46(名)三年级一班一共有(46)名学生。【点睛】考查从统计表获取信息的能力,结合已有数据认真解答即可。五、作图题。24、【解析】试题分析:根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可.解:【点评】掌握轴对称图形的意义,判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴,看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合.此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法.25、【解析】略26、【分析】234÷2,被除数最高位上的数2等于除数2,则商是三位数;576÷8,被除数最高位上的数5小于除数8,则商是两位数;857÷6,被除数最高位上的数8大于除数6,则商是三位数;439÷5,被除数最高位上的数4小于除数5,则商是两位数。
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