2023-2024学年河北省邢台市临西县文博小学三下数学期末学业水平测试模拟试题含解析

2023-2024学年河北省邢台市临西县文博小学三下数学期末学业水平测试模拟试题一、认真计算。1．直接写得数。210÷7＝50×14＝6＋0.6＝

10.0-3.6＝640×20＝

270＋500＝0÷（54-45）＝240÷（2×4）＝2．竖式计算。（带※的要验算）2.5＋2.5＝67×28＝※845÷6＝3．用递等式计算．752﹣（157+562）168﹣56+405105×8+210（406﹣385）×3二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．已知A×B＝0，可以确定A、B两个数中至少有一个是0。（______）5．把(400＋4)×25错写成400＋4×25，得到的结果与正确结果相差9600。（____）6．2000年第一季度有90天。（______）7．周长相等的长方形和正方形，它们的面积也相等。（_______）8．我的正前面是南面，那我的左手方向一定是东面。（________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．下图的涂色部分可以用0.2表示的是（）。A． B． C． D．10．与38×60计算结果不同的算式是（）。A．380×6 B．24×95 C．308×611．一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的面积是（）。A．40平方分米 B．40厘米 C．400平方厘米 D．40平方厘米12．下面各图中的涂色部分，()可以用0.3表示。A． B． C．13．用5、0、6三张数字卡片可以组成（）个不同的三位数。A．4 B．5 C．6四、快乐填空。14．有一张挂历纸，不小心被墨水弄脏了，只能看见这个月的5日是星期五，那么这个月的27日是星期（______）。15．填上“＞”“＜”或“＝”。9元（________）8.5元10平方分米（________）2平方米12×11（________）528÷416．12个30相加的和是________。17．王老师买了一部手机，机身长1（______），重约100（______），屏幕贴膜面积约是70（______）．18．一个数的5倍是300，这个数是（____）．19．9平方米＝（____）平方分米，600平方分米＝（____）平方米。20．请你把下面表格补充完整。名称计数器毛笔文具盒书包书桌单价____20元12元58元____数量9个____14个72个8张总价288元1000元________896元21．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。0.5元（______）0.6元3平方米（______）250平方分米1米9分米（______）1.7米22．把405个苹果装在8个箱子里，每箱大约装（________）个苹果。23．一个除法算式，除数是6，商是15，余数最大是（________），那么被除数是（________）。五、作图题。24．连一连。234÷2576÷8857÷6439÷525．估计下面各题的积，用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约120026．连一连。六、解决问题27．水果店运来5筐苹果，卖了150千克，还剩60千克，平均每筐苹果重多少千克？28．李琳家买了一张长方形餐桌，长8分米，宽5分米。现在要给这张餐桌配上一块长方形桌布，要求四周都要垂下1分米，这块桌布的面积是多少平方分米？29．一块巧克力，小明吃了它的，小红吃了它的，两人一共吃了这块巧克力的几分之几？还剩几分之几没吃完？30．每个活动小组有4人，平均每人折了多少只纸鹤?

参考答案一、认真计算。1、30；700；6.6；6.412800；770；0；30【分析】根据整数小数加减乘除的计算方法解答。【详解】210÷7＝3050×14＝7006＋0.6＝6.6

10.0－3.6＝6.4640×20＝12800

270＋500＝7700÷（54－45）＝0÷9＝0240÷（2×4）＝240÷8＝30【点睛】直接写得数时，注意算式特点和运算符号，仔细解答即可。2、5；1876；140……5【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法及小数加法的计算方法，直接列竖式计算得解。【详解】2.5＋2.5＝567×28＝1876※845÷6＝140……5验算：140×6＋5＝845【点睛】除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数；3、（1）33（2）517（3）1050（4）63【分析】（1）先算小括号里面的加法，再算减法；（2）按照从左向右的顺序进行计算；（3）先算乘法，再算加法；（4）先算小括号里面的减法，再算乘法．【详解】（1）752﹣（157+562）＝752﹣719＝33（2）168﹣56+405＝112+405＝517（3）105×8+210＝840+210＝1050（4）（406﹣385）×3＝21×3＝63二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、√【分析】根据题意，由0乘任何数都得0进一步解答即可。【详解】根据题意，由0乘乘任何数都得0可得：A×B＝0，A、B两个数至少有一个是0，它们的乘积才是0。故判断正确。【点睛】本题主要考查有关0的乘法，根据0乘任何数都得0进一步解答即可。5、√【解析】略6、×【分析】2000能被400整除，所以2000年是闰年，闰年的2月有29天，所以2000年的第一季度有31＋29＋31＝91天，据此即可判断。【详解】根据分析可知，2000年第一季度有91天，所以原题说法错误。故答案为：×。【点睛】解答本题的关键是要先判断2000年是平年还是闰年，然后再做进一步解答。7、错误【解析】选长方形的长为6，宽为2，所以周长为16，面积为12；选正方形的长为4，则周长为16，面积也是16；所以长方形和正方形的周长虽然相等，但是面积不相等。8、√【分析】面向南时，前面是南，后面是北，那么左面是东，右面是西，可以按这个方位体验一下，据此解答。【详解】据分析得出：我的正前面是南面，那我的左手方向一定是东面；此说法正确。故答案为：√【点睛】本题主要考查方位的辨别，注意按面向南的方位体验更好理解。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、A【分析】0.2是把一个整体看作单位“1”，平均分成10份，其中阴影占2份，用小数表示是0.2。【详解】A．是把一个整体看作单位“1”，平均分成10份，其中阴影占2份，用小数表示是0.2；B．是把一个整体看作单位“1”，平均分成12份，其中阴影占3份，用小数表示是0.25；C、是把一个整体看作单位“1”，平均分成5份，其中阴影占2份，用小数表示是0.4；D、不是平均分；故答案为：A。【点睛】本题主要考查小数意义，把一个整体看作单位“1”，平均分成若干份，注意掌握平均分了几份，取了几份。10、C【分析】根据整数乘法计算方法，分别求出各算式的乘积，再进行解答。【详解】38×60＝2280A．380×6＝2280；B．24×95＝2280；C．308×6＝1848；故答案为：C。【点睛】熟练掌握两位数乘两位数以及三位数乘一位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。11、D【分析】已知长方形的长与宽，要求长方形的面积，用公式：长方形的面积=长×宽，据此列式解答。【详解】8×5=40（平方厘米）故答案为：D。12、B【解析】略13、A【分析】根据题意，用5、0、6三张数字卡片任意组合成不同的三位数，一一举例即可解答。【详解】根据分析可得：506；560；605；650；共4个不同的三位数。故答案选：A。【点睛】本题考查了搭配知识，可以用“举例法”进行求解，注意组数时“0”不能在最高位。四、快乐填空。14、六【分析】根据题意可知只能看见这个月的5日是星期五，先求从这个月的5日到27日总共的天数，再根据周期问题算出27日是星期几。【详解】27－5＋1＝23（天）23÷7＝3（个）……2（天）余数是2从星期五开始数：星期五、星期六，所以27日是星期六。故答案为：六。【点睛】周期问题是我们将周而复始循环出现的规律性的问题称为周期问题。余数是几就是这个周期的第几位，若余数为0就是这个周期的最后一位。15、＞＜＝【分析】（1）单位相同直接比较数值，根据小数大小比较方法，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大，如果整数部分相同，十分位大的那个数就大，如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，……，依此类推；（2）先把10平方分米换算成0.1平方米，进而与2平方米比较得解；（3）直接计算出结果，再进行比较。【详解】（1）9元＞8.5元（2）因为10÷100＝0.1，0.1＜2所以10平方分米＜2平方米（3）因为12×11＝132，528÷4＝132，132＝132所以12×11＝528÷4故答案为：＞；＜；＝【点睛】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数的大小比较方法进行比较。16、360【分析】求12个30相加的和，可列式12×30，再根据两位数乘两位数的计算方法解答。【详解】12×30＝360则12个30相加的和是360。【点睛】求几个相同加数的和用乘法计算。17、分米克平方厘米【解析】略18、60【详解】略19、9006【解析】略20、32元112元50支168元4176元【分析】单价=总价÷数量，数量=总价÷单价，总价=单价×数量，代入数据计算即可。【详解】名称计数器毛笔文具盒书包书桌单价32元20元12元58元112元数量9个50支14个72个8张总价288元1000元168元4176元896元【点睛】21、＜＞＞【分析】（1）按照小数比较大小的方法进行比较。（2）先把3平方米化成300平方分米，然后再比较大小。（3）9分米＝0.9米，1米9分米＝1.9米，然后再比较大小。【详解】（1）0.5元＜0.6元（2）3平方米＝300平方分米＞250平方分米。（3）9分米＝0.9米，1米9分米＝1.9米＞1.7米。故答案为：＜，＞，＞。【点睛】本题主要考查了面积单位、长度单位的单位换算和小数比较大小的方法的应用。22、50【分析】根据“等分”除法的意义，列式为：405÷8，再根据整数除法的估算方法，把405看作400进行估算，据此解答。【详解】405÷8≈400÷8＝50（个）【点睛】此题考查的目的是理解整数除法的意义，掌握整数除法的估算方法。23、595【分析】已知除数，那么余数最大为：除数－1。再根据：被除数＝商×除数＋余数，解答即可。【详解】余数最大为：6－1＝56×15＋5＝90＋5＝95故答案为：5；95【点睛】求出余数最大是多少，明确被除数与除数，商和余数的关系则是解决问题的关键。五、作图题。24、【分析】234÷2，被除数最高位上的数2等于除数2，则商是三位数；576÷8，被除数最高位上的数5小于除数8，则商是两位数；857÷6，被除数最高位上的数8大于除数6，则商是三位数；439÷5，被除数最高位上的数4小于除数5，则商是两位数。【详解】根据分析连线如图所示：【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位上的数小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位上的数大于或等于除数，则商是三位数。25、【分析】在乘法估算时，一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算，由此求出上一行估算的结果，再连线。【详解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【点睛】本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力，属于基础知识，要熟练掌握。26、【解析】略六、解决问题27、42千克【分析】用150＋60即可求出5筐苹果的重量，然