Unit6Whenwasitinvented核心语法（人教版）(教师版)

Unit6Whenwasitinvented?内容提要：一般过去时的被动语态一般将来时的被动语态一般过去时的被动语态旧知识复习一般过去时一般现在时的用法过去某个时间发生的动作或存在的状态常见的时间状语：yesterday,thedaybeforeyesterday...last+时间段/时间：lastweek/year/month/term,lastSunday…时间段+ago：twohoursago,threeyearsago,amomentago…in/on+过去的年/月/日，如in1999,inApril,2005其他短语：justnow,onceuponatime…Mymotherwentshoppingyesterday.WestayedinBeijingforthreedayslastmonth.Heboughtanewbikethreedaysago.Tomwasbornin1999.表示过去经常或反复发生的动作LiTaoalwayswenttoschoolbybuslastterm.Weoftenwenttotherestaurant.谓语动词是be动词的一般过去时be动词的过去式有两种变形：is的过去式是was;am的过去式是was;are的过去式是wereIwasareporter.我以前是个记者。Hewasateacher.他以前是名老师。TheywereinBeijing.ButnowtheyareinTianjin.他们以前在北京。但是现在他们在天津。各种句式陈述句：主语+was/were+(not)+其他wasnot缩写为wasn’t;werenot缩写为weren’tLilywasn’tateacher.Shewasanurse.一般疑问句：Was/Were+(not)+主语+其他？Wereyouateacher?特殊疑问句：特殊疑问词+was/were+(not)+主语+其他？Whenwasheborn?谓语动词是实义动词的一般过去时谓语动词是实义动词时，在一般过去时情况下，要变成动词的过去式形式动词的过去式的变化规则一般在词尾直接加ed，清辅音后读[t]，浊辅音和元音后读[d]，在[t]和[d]后读[id]helphelped;workworked;talktalked以不发音e结尾的单词，直接加dlivelived;likeliked;movemoved以辅音字母+y结尾的，变y为i，再加edstudystudied;worryworried;trytries以重读闭音节结尾的，双写最后一个辅音字母，再加edstopstopped;planplanned;chatchatted不规则变化(详见教材不规则动词变化表)letlet;flyflown;diddone;bebeen;dealdealt;keepkeptTheboyalwayshelpedthegirl.Davidstudiedhardinprimaryschool.SheleftShanghaithreedaysago.各种句式陈述句：肯定式：主语+实义动词过去式+其他否定式：主语+didn’t+实义动词原型+其他WevisitedthemuseumlastSundayHedidn’tlikepopmusic.一般疑问句：Did+(not)+主语+实义动词原型+其他？Didtheyehere?特殊疑问句：特殊疑问词+did+(not)+主语+实义动词原型+其他？Howdidyougotoschoolbefore？新知识学习一般过去时的被动语态基本结构：was/were+动词的过去分词(以下用done表示)。was/were根据主语进行选择。Thekitewasinventedabout2000yearsago.TheGreenswereinvitedtoattendtheparty.各种句式陈述句肯定式：主语+was/were+done+其他Theroomwaslocked.否定式：主语+was/were+not+done+其他Weweren’ttoldwhenthemeetingwouldbegin.一般疑问句：Was/Were+(not)+主语+done+其他？Wereyoutoldthetime?Wasn’tTominvitedtotheparty?特殊疑问句：特殊疑问词+was/were+(not)+done+其他？Whenwasthegirlinterviewed?Howweretheboyssaved?一般将来时的被动语态旧知识复习一般将来时一般将来时的用法表示将来某个时间或时间段要发生的动作或存在的状态常见的时间状语：tomorrow,thedayaftertomorrow,nextweek(month,year…),soon,in+时间段...Hewillbebacksoon.表示计划，打算或准备要做的事Aliceisgoingtobuyahouse.一般将来时谓语动词的结构is/am/aregoingto+动词原形：表示打算、计划、准备要做某事；或表示有迹象表明要发生的动作Whatareyougoingtodotomorrow?Itisgoingtorain.will/shall+do：表示将来发生的动作或存在的状态英式英语中shall用于第一人称，will用于第二、三人称；美式英语中will可用于各种人称。Wewillgoswimmingtomorrow.Hewon’teifitrains.用法辨析：is/am/aregoingtodo与will的区别有迹象表明要发生，用is/am/aregoingtodo;如果只是表达自己观点，但不一定有迹象要发生，用will。表示事先的打算，用is/am/aregoingtodo；临时的决定用will。is/am/aretodo：表示按计划或安排要做某事；表示义务、命令、禁止等或表示注定要发生的事WearetodiscussthereportnextSaturday.YouaretoturninthepaperbySunday.is/am/areabouttodo：即将或正要做某事。一般不再与具体的时间状语连用Thepartyisabouttostart.is/am/aredoing：表示位移的动词用现在进行时结构表将来，go,leave,e等SheisleavingforShanghaitomorrow.Thebusising.一般将来时的各种句式陈述句：肯定式：主语+is/am/are+goingto+do+其他主语+will+do+其他否定式：主语+is/am/are+not+goingto+do+其他主语+willnot(won’t)+do+其他TheyaregoingtovisitthemuseumnextSunday.Wewon’tgotheretomorrow.一般疑问句：Is/Am/Are+(not)+主语+going+do+其他？Will+(not)+主语+going+do+其他？Areyougoingtoattendtheparty?Willhecallyou?Aren’tyougoingtotellherthetruth?特殊疑问句：特殊疑问词+is/am/are+(not)+主语+going+do+其他？特殊疑问词+will+(not)+主语+do+其他？Whenwillthemeetingstart?Whatisyourunclegoingtobuyforyou?新知识学习一般将来时的被动语态一般将来时态的被动语态的用法：表示根据计划或安排将要发生的被动性动作。ThenewfilmwillbeshownnextMonday.基本结构：is/am/aregoingto+be+动词的过去分词(以下用done表示)。will+be+动词的过去分词(以下用done表示)Anewbridgeisgoingtobebuilt.Hewillbepunishedforbeinglate.各种句式陈述句肯定式：主语+is/am/aregoingto+be+done+其他主语+will+be+done+其他Theplanwillbediscussedinthemeetingtomorrow.否定式：主语+is/am/aregoingto+not+be+done+其他主语+will+not+be+done+其他Thebuildingisn’tgoingtobepulleddown.一般疑问句：Is/Am/Are+(not)+主语+going+bedone+其他？Will+(not)+主语+be+done+其他？Willwebeinvitedtoattendthemeeting?Isn’ttheactivitygoingtobeputoff？特殊疑问句：特殊疑问词+is/am/are+(not)+主语+going+bedone+其他？特殊疑问词+will+(not)+主语+be+done+其他？Whenwilltheplaybeputon?Whatistheprojectgoingtobepleted?随学随练单项填空Hiscarfiveyearsago,butitlooksquitenew.A.buys B.bought C.isbought D.wasbought【答案】D【解析】由时间状语“fiveyearsago”可推知，此处要用一般过去时，又因为car与buy之间是动宾关系，故要用被动语态。故此题要用一般过去时的被动语态。ItissaidthatoneGreaterBayAreauniversityinGuangdonginthefuture.A.willbebuilt B.build C.willbuild D.isbuilt【答案】A【解析】在that引导的宾语从句中，主语oneGreaterBayAreauniversity与build是逻辑上的动宾关系，故要用被动语态；又因为inthefuture表示将来，故答案选A。Unluckily,NotreDamedeParis(巴黎圣母院)thisApril.Wefeltsosadforthat.A.wasburntB.isburnt C.hasbeenburnt【答案】A【解析】句意：不幸的是，今年四月巴黎圣母院被烧毁。我们为此感到很难过。考查动词时态辨析。A.wasburnt一般过去时的被动语态。B.isburnt一般现在时的被动语态。C.hasbeenburnt现在完成时的被动语态。thisApril今年四月，用于一般过去时，巴黎圣母院被烧毁，用被动语态，故选A。TheHongKongZhuhaiMacaoBridgein2018.Weareproudofit.A.ispleted B.ispleting C.waspleted Dpletes【答案】C【解析】句意：港珠澳大桥于2018年完工.我们为它感到骄傲。本题考查动词时态及语态。根据时间状语in2018可知，应该使用一般过去时，且港珠澳大桥和plete为被动关系，故使用一般过去时的被动语态。一般过去时的被动语态结构：was/were+过去分词。本题的主语是theHongKongZhuhaiMacaoBridge，第三人称单数，用was，故选：C。Asoneofthemostexcitingsports,volleyballintheOlympicGamesin1964.A.included B.isincluded C.wasincluded【答案】C【解析】考查被动语态：volleyball和include为被动关系，其结构为“be+动词过去分词”，并结合时间in1964可知发生在过去，故选C。Thevillagersexpectthatthebuildingofthebridgebeforetherainyseasones.A.ispleted B.waspleted C.willbepleted D.hasbeenpleted【答案】C【解析】句意：村民们希望在雨季到来之前完成这座桥的建设。ispleted是一般现在时的被动语态，被完成；waspleted一般过去时的被动语态；willbepleted一般将来时的被动语态；hasbeenpleted现在完成时的被动语态。根据句中beforetherainyseasones可知，桥还没有建设完，应用一般将来时。主语thebuildingofthebridge与动词plete构成被动关系，应用一般将来时的被动语态，故应选C。—Oh,yourroomistoodirty,Mike!—Sorry,Mum.Ityesterday.Iforgottodoit.A.didn’tclean B.isn’tcleaned C.wascleaned D.wasn’tcleaned【答案】D【解析】句意：——哦，你的房间太脏了，迈克！——对不起，妈妈。昨天没有打扫。我忘了做。A为一般过去时，主动语态；B为一般现在时的被动句；C为一般过去时的被动句；D为一般过去时的被动句。根据yesterday.可知，本题的时态为一般过去时，因此排除B；再根据Iforgottodoit.我忘了做。说明没有打扫房间，因此排除C；句中的主语It是代指上文的yourroom，yourroom做主语，应该用被动语态，选项A为主动语态，排除，故选D。Ginawenttothedoctor’syesterdayandsheabouttheimportanceofgoodlivinghabitsoncemore.A.told B.istold C.wastold D.hastold【答案】C【解析】句意：Gina昨天去看医生了，她再次被告诉好的生活习惯的重要性。根据told一般过去时态的结构，istold一般现在时态的被动语态，wastold一般过去时态的被动语态，hastold现在完成时态的结构；根据she和tell之间是被动关系，—Lucy,whathaveyoulearntfromthishistoryclass?—Paperfirstabout2,000yearsagoinChina.A.is;invented B.was;invented C.is;inventing D.was;inventing【答案】B【解析】句意：——露西，从这节历史课中你学到了什么？——纸是大约2000年前在中国最早发明的。A.is;invented被发明，一般现在时态被动语态；B.wasinvented被发明，一般过去时态被动语态；C.isinventing正在发明，现在进行时；D.wasinventing正在发明，过去进行时。根据时间状语about2,000yearsagoinChina.可知用一般过去时态，排除A、C；主语是Paper可知，这里是动作承受者用被动语态，一般过去时态的被动语态，排除D。根据题意，故选B。Thesemachinesintheirfactorybythemselveslastyear.A.make B.made C.aremade D.weremade【答案】D【解析】句意：这些机器是去年他们自己在工厂制造的。A.make一般现在时的主动语态；B.made一般过去时的主动语态；C.aremade一般现在时的被动语态；D.weremade一般过去时的被动语态。主语与make之间是被动的关系，排除A,B；根据lastyear判断，句子的时态为一般过去时，故答案为D。—Studentsbegintopaymoreattentiontosubjectsofarteducation.—That’strue.Theyinseniorhighschoolentranceexamination.A.aretested B.weretested C.willbetested【答案】C【解析】句意：—学生开始重视艺术教育的学科。—是真的。他们将在中考中接受测试。考查一般将来时的被动语态。根据“They…inseniorhighschoolentranceexamination.”可知，被测试的动作还未发生，用一般将来时的被动语态，故选C。Theblenderformakingabananamilkshakejustnow.A.willbeused B.wasused C.isused【答案】B【解析】句意：刚才这台搅拌机是用来做香蕉奶昔的。考查一般过去时的被动语态。beusedfor被用来做某事；根据“justnow”可知，动作发生在过去，用一般过去时的被动语态。故选B。ThemandidagreatjobinfightingCOVID19.HeonTVandbeesveryknown.A.interviewed B.hasinterviewedC.wasinterviewed D.willbeinterviewed【答案】C【解析】句意：他在抗击新冠肺炎疫情中表现出色。他因为接受了电视采访而出名了。考查一般过去时的被动语态。主语he是动作interview的承受者，根据语境可知，采访的动作发生在过去，所以用一般过去时的被动语态。故选C。“I’mstillworkingbecauseI’mstillcapableandhopetoguidemoreyoungpeople,”saidWuMengchaowhenhe.A.isinterviewed B.isinterviewing C.wasinterviewed D.wasinterviewing【答案】C【解析】句意：吴孟超在接受采访时说：“我还在工作，因为我还有能力，希望能引导更多的年轻人。”考查一般过去时的被动语态。分析“whenhe...”并结合选项可知，该句为被动语态，根据“said”可知，该句为一般过去时的被动语态，谓语结构是：was/were+动词的过去分词，“interview”的过去分词是“interviewed”。故选C。Tocelebratethe100thbirthdayofthemunistPartyofChina,aspeechpetitioninourschoollastweek.A.hold B.held C.isheld D.washeld【答案】D【解析】句意：为了庆祝中国共产党100岁生日，上周我们学校举行了一次演讲比赛。考查被动语态。句子主语speechpetition与动词hold之间是被动关系，应用被动语态，结合“lastweek”可知，此处应用一般过去时的被动语态，结构是was/were+done，故选D—IhearthatyoutookpartinaforestcleanupactivitylastSunday.—Yes,itbyourschoolgreenclubtoprotectforests.A.organizes B.organized C.wasorganized D.willbeorganized【答案】C【解析】句意：——我听说你上周日参加了森林清理活动。——是的。我们学校的环保俱乐部组织了这次活动来保护森林。考查动词的时态和语态。根据“lastSunday”可知是过去的事，是一般过去时。主语“it”指的是“aforestcleanupactivity”，和动词之间是被动关系，表达“被组织”用一般过去时的被动结构“wasorganized”。故选C。Mr.Smithcreatedanewgame.Soonallhisstudentsrulestoplayit.A.teach B.taught C.aretaught D.weretaught【答案】D【解析】句意：史密斯先生创