2023-2024学年湖南省怀化市中方县三年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析

2023-2024学年湖南省怀化市中方县三年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题一、认真计算。1．直接写出得数．32×3=420×2=120×4=16×50=400÷4=720÷8=60×30=90÷3=411×3≈538÷9≈398×5≈41×29≈2．用竖式和递等式计算。27×1435×7769×810＋6987－17×23．我会脱式计算。（601－568）×1318×16÷3951－408÷8二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．两位数乘两位数得到的结果不会是三位数。（________）5．一个长方形长40米、宽30米,它的周长是1200米。（____）6．16时是下午4时。（________）7．三位数除以一位数，商是三位数。（______）8．因为1800是4的倍数，所以1800年是闰年。（____）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．用4个小正方形拼成下列图形，周长最小的是（）。A． B． C．10．用一张长8厘米，宽6厘米的长方形剪出一些边长为3厘米的正方形，最多能剪（）个．A．2 B．4

C．611．805÷8的商的末尾有（）个0.A．0个 B．1个 C．2个12．□÷△＝○……8除数最小是（）。A．7 B．8 C．9 D．1013．两个长方形的周长相等，它们的面积（）；两个正方形的周长相等，它们的面积（）。A．不一定相等；相等 B．不相等；不一定相等 C．不一定相等；不相等四、快乐填空。14．填上合适的单位名称。大树高约9（）操场的占地面积是1000（）一块橡皮的长大约是5（）课桌面的面积约24（）15．一年有（______）个季度，2019年第一季度有（______）天，2019年上半年比下半年少（______）天。16．把1米平均分成10份，每份1分米，1分米是（____）米(填分数)，也可以写成（____）米(填小数)，读作（______）米。17．在括号里填上合适的单位。这张卷子纸的面积约10（_____）张华体重40（_____）指甲盖的面积约是1（_____）教室地面约60（_____）钢笔长15（_____）操场占地面积约420（_____）18．估算318÷4时，可以将318看作（________），估算结果为（________）。19．在□里填上合适的小数。20．黑棋子是全部棋子的，黑棋子有（_______）个。21．在填上合适的小数。22．某省的土地面积是188800000000平方米,改写成用“亿”作单位的数是（_____）平方米。23．在（

）里填上合适的单位。学校操场面积为900（_______）

小青的身高132（_______）一块橡皮一个面的面积为6（_______）

黑板的周长为9（_______）五、作图题。24．下面的几张照片分别是谁拍的？连一连25．帮小动物找家。26．连一连。234÷2576÷8857÷6439÷5六、解决问题27．学校教室地面长9米，宽6米。如果要铺边长是3分米的正方形的地砖，这间教室需要多少块这种地砖？铺这种地砖的地面，每平方米工料费是82元，铺一间教室需要多少钱？28．王大伯用50米的竹篱笆一面靠墙围了一块菜地（如图）（1）这块菜地的面积是多少平方米？（2）如果每平方米重4棵白菜，这块地可种白菜多少棵？（3）如果平均每棵白菜可卖2元钱，这块地可获得收入多少元？29．欣欣陶瓷厂接到一批生产任务，计划每天生产72箱青花瓷，8天正好完成．实际6天完成了任务，实际每天比原计划多生产多少箱？30．张叔叔3分钟打了291个字，照这样计算，他1小时能打多少个字？

参考答案一、认真计算。1、96；840；480；800100；90；1800；301200；60；2000；1200【详解】略2、378；2695；55959；53【分析】两位数乘两位数：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次乘得的数加起来；在没有括号的算式里，只有乘除法，都要从左往右按顺序计算；在有括号的算式里，先算乘除，再算加减。如果有括号，就先算括号里面的。【详解】27×14＝37835×77＝269569×810＋69＝55890＋69＝5595987－17×2＝87－34＝53【点睛】此题主要考查整数乘法的竖式计算和整数的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。3、429；96；900【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】（601－568）×13＝33×13＝42918×16÷3＝288÷3＝96951－408÷8＝951－51＝900【点睛】脱式计算时，观察数据特点和运算符号，注意运算顺序，仔细解答即可。二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【分析】20×10＝200，积是三位数，说明原说法错误。【详解】根据分析可知，两位数乘两位数得到的结果可以是三位数，所以判断错误。【点睛】本题可以举例直接说明该说法不正确。5、×【解析】略6、√【分析】24时记时法转换为普通记时法：加上时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），数字大于12的要减去12时。【详解】根据分析可知，16时是下午4时，所以判断正确。【点睛】熟练掌握普通计时法和24时计时法的互化方法是解答本题的关键。7、×【分析】三位数除以一位数，除数大于被除数的最高位，商是两位数，除数小于或等于被除数的最高位，商是三位数，据此解答。【详解】三位数除以一位数，商是三位数或是两位数，原题错误；故答案为：×【点睛】本题考查的是除法的计算方法，需要从高位开始除，所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以判断商是几位数。8、×【解析】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、B【分析】根据题干中三个选项中的图形的特点，分别求出三个选项中图形的周长，然后比较。【详解】A.A图形的周长是：（4＋1）×2＝5×2＝10B.B图形的周长：2×4＝8C.C图形的周长：（3＋2）×2＝5×2＝10所以周长最短的是B图形；故答案为：B【点睛】本题考查了学生对于拼组图形，周长求法的掌握情况，把不规则图形的周长利用平移的方法，转移到规则的正方形或长方形周长上，利用周长公式计算即可解答。10、B【解析】首先分别求出长方形的长、宽厘米各“包含”几个3厘米，然后再用乘法解答．【详解】解：8÷3=2（个）…2（厘米），6÷3=2（个），2×2=4（个）；答：最多能剪4个．故选：B．11、C【分析】在除法算式805÷8中，被除数为805，除数为8，根据整数除法的运算法则可知，被除数百位数8能整除除数，十位为0，小于8，则十位商0，再试多除一位，个位为5，与十0组合在一起，仍小于8，个位仍要商0，所以805÷8的商的末尾有两个0。【详解】由于算式805÷8中，被除数百位数8能整除除数，十位为0，小于8，则十位商0，个位为5，小于8，个位仍要商0，所以805÷8的商的末尾有两个0。故选C。【点睛】整数除法的法则：从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小。12、C【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，除数最小为：余数＋1。【详解】余数是8，除数最小是：8＋1＝9；故答案为：C【点睛】解答此题的关键是根据在有余数的除法中，余数总比除数小。13、A【分析】解答第一问可用举例法，如：周长是10厘米的两个长方形，一个长为3厘米，宽为2厘米，另一个长为4厘米，宽为1厘米，面积分别为6平方厘米和4平方厘米，由此选择。两个正方形的周长相等，根据正方形的周长公式：C＝4a，那么两个正方形的边长就一定相等，则两个正方形的面积就相，由此选择。【详解】周长是10厘米的两个长方形，一个长为3厘米，宽为2厘米，另一个长为4厘米，宽为1厘米，面积分别为6平方厘米和4平方厘米，所以两个长方形的周长相等，它们的面积不一定相等；正方形的周长：C＝4a，边长：a＝C÷4，所以两个正方形的周长相等，边长就一定相等，正方形的面积＝边长×边长，所以两个正方形的面积相等。故答案为：A。【点睛】解答此题要理解周长相等有两种情况：一是长和宽分别相等的长方形；二是长和宽不相等但周长相等的长方形。第一种情况面积当然相等：第二种情况面积绝对是不相等的。同时考查了运用正方形的周长及面积公式。四、快乐填空。14、米平方米厘米平方分米【解析】略15、四903【分析】一年有四个季度，2019年第一季度的有多少天，先确定2019年是平年还是闰年，再计算第一季度的天数。分别计算出2019年上半年、下半年的天数，再做差即可解答第三空。【详解】一年有四个季度。19÷4＝4……3，2019年是平年，2月有28天。第一季度：31＋28＋31＝59＋31＝90（天）31＋28＋31＋30＋31＋30＝90＋30＋31＋30＝151＋30＝181（天）365－181＝184（天）184－181＝3（天）故答案为：四；90；3【点睛】考查学生对大月、小月天数的掌握情况。判断一个年份是平年还是闰年，普通年份直接除以4，能整除就是闰年，否则为平年；整百的年份除以400，能整除就是闰年，否则为平年。16、0.1零点一【解析】略17、平方分米千克平方厘米平方米厘米平方米【解析】略18、32080【分析】除法估算时，除数不变，把被除数看作是整十、整百、整千的数，且是除数的倍数，再进行计算。【详解】318÷4≈320÷4＝80所以估算318÷4时，可以将318看作320，估算结果为80。故答案为：320；80。【点睛】解答本题的关键是掌握除法的估算方法。19、0.2；0.7；1.4；2.8【分析】由图中的数轴可知，一个大格代表的数值是1，每一个大格被平均分成了10份，一份表示0.1，由此填空即可。【详解】（1）从0开始数，有两个小格，一个格表示0.1，两个表示0.2；（2）从0开始数，有七个小格，一个格表示0.1，7个表示0.7；（3）从1开始数，有4个小格，一个格表示0.1，4个表示0.4，所以填1.4；（4）从2开始数，有8个小格，一个格表示0.1，8个表示0.8，所以填2.8；故答案为：0.2；0.7；1.4；2.8。【点睛】本题考查小数的意义以及写法，注意明确一个单位长度是多少。20、2【解析】略21、0.7；1.6；2.8【分析】由图中的数轴可知，数轴中从“0”向右每一大格代表的数值单位是1，每一大格被平均分成10份，根据小数的意义可知，每一份是0.1，由此数出即可。【详解】【点睛】根据小数的意义得出每一小格代表的数值单位是多少是完成本题的关键。22、1888亿【解析】略23、平方米厘米平方厘米米【解析】略五、作图题。24、【解析】略25、【解析】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可。26、【分析】234÷2，被除数最高位上的数2等于除数2，则商是三位数；576÷8，被除数最高位上的数5小于除数8，则商是两位数；857÷6，被除数最高位上的数8大于除数6，则商是三位数；439÷5，被除数最高位上的数4小于除数5，则商是两位数。【详解】根据分析连线如图所示：【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位上的数小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位上的数大于或等于除数，则商是三位数。六、解决问题27、600块；4428元【分析】根据长方形的面积＝长×宽可知，学校教室地面面积为9×6平方米。根据正方形的面积＝边长×边长可知，1块地砖的面积是3×3平方分米。用学校教室地面面积除以1块地砖面积，求得的商即为一共需要地砖块数。用学校教室地面面积乘每平方米工料费，求得的积即为铺一间教室需要花费的钱数。【详解】9×6＝54（平方米）54平方米＝5400平方分米3×3＝9（平方分米）5400÷9＝600（块）54×82＝4428（元）答：这间教室需要600块这种地砖，铺一间教室需要4428元。【点睛】熟记长方形和正方形的面积公式，灵活运用公式解决问题。不同单位的数进行计算时，要先