河北省任丘市任丘第八中学2023-2024学年九年级上学期期末化学试卷

第页，共页2023-2024学年九年级第四次学情评估化学试卷（沪教版）本试卷分卷I和卷Ⅱ两部分；卷I为选择题，卷Ⅱ为非选择题。本试卷共100分，考试时间90分钟。可能用到的相对原子质量：H-1；O-16；N-14；C-12；Na-23；Ca-40；S-32；C1-35.5；Fe-56；K-39卷I（选择题，共50分）一、选择题（本大题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题意）1.中华文明历史悠久。《天工开物》记载的下列工艺过程中，主要发生物理变化的是（）A.白土烧瓷 B.雕版印刷C.酒曲酿酒 D.火法炼锌2.下列图标是我国“国家节水标志”的是…（）A.B.C.D.3.偏钛酸钡（BaTiO3）广泛应用于超声波发生装置中。偏钛酸钡中钛元素的化合价为（）A.+2 B.+3 C.+4 D.+54.为检测白醋的酸碱性，将白醋滴到紫色石蕊试纸上，试纸显示的颜色为…（）A.红色 B.蓝色 C.紫色 D.黄色5.规范的实验操作是学习化学和进行探究活动的基础。下列实验操作正确规范的是（）甲乙丙丁A.甲：滴加液体 B.乙：取用固体C.丙：点燃酒精灯 D.丁：塞紧橡胶塞6.2023年中国水周的活动主题为“强化依法治水，携手共护母亲河”。下列做法不符合这一主题的是……（）A.及时清理河道垃圾 B.合理使用农药和化肥C.工业废水任意排放 D.一水多用，淘米水浇花等7.下列属于燃烧、自燃、缓慢氧化、燃烧引起的爆炸共同点的是…（）A.反应条件相同 B.都是氧化反应C.都发光 D.均反应剧烈8.现有稀盐酸、氢氧化钠溶液和水，按pH值依次增大顺序排列正确的是…（）A.H2O、HCl、NaOH B.HCl、H2O、NaOHC.NaOH、HC1、H2O D.H2O、NaOH、HCl9.干垃圾焚烧可用于发电，焚烧前一般需粉碎处理。粉碎的目的是…（）A.缓解温室效应 B.使其充分燃烧C.使可燃物分子变小 D.降低可燃物的着火点10.分类是化学学习的重要方法，下列关于物质分类的说法正确的是…（）A.单质：氧气、冰 B.纯净物：清新的空气、铁粉C.混合物：雨水、冰水 D.化合物：五氧化二磷、氧化铜11.下列关于金属的说法错误的是…（）A.生铁和钢都是铁的合金B.铁在潮湿的空气中不会生锈C.铝表面有氧化保护膜D.在铁表面刷上油漆，可防止铁生锈12.锂电池具有工作电压高、循环寿命长等特点，广泛应用于电动自行车、智能手机等。某种锂电池的总反应可以表示为：，此反应中锂元素的化合价从0价变为+1价，则LiMnO2中锰元素的化合价为…（）A.+1 B.+2 C.+3 D.+413.中科院成功制备石墨烯晶圆，石墨烯是由碳元素组成的单质，具有导电性，其结构与单层石墨相同，下列关于石墨烯的说法不正确的是…（）A.一定条件下可以燃烧 B.常温下化学性质稳定C.可做电极材料 D.与石墨性质完全相同14.下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是…（）A.镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，放出热量，生成一种白色固体B.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成一种黑色固体四氧化三铁C.木炭在氧气中燃烧，发出微弱的红光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D.石蜡在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，放出热量，产生有刺激性气味的气体15.云南勐海是普洱茶的产地之一，也出产多种名优绿茶，绿茶中的单宁酸（C76H52O46）具有清热解毒的功效，下列说法正确的是（）A.单宁酸由76个碳原子、52个氢原子、46个氧原子构成B.单宁酸中碳、氢、氧元素的质量比为76:52:46C.单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成D.单宁酸中氢元素的质量分数最大16.硫化氢（H2S）燃烧的化学方程式为：。下列说法错误的是…（）A.X的化学式为SO2 B.H2S发生了氧化反应C.反应前后分子数目不相等 D.硫化氢分子中含有氢气分子17.金刚石和石墨是常见的碳单质，其结构如图所示。下列说法正确的是（）金刚石石墨A.构成金刚石和石墨的原子大小不同B.石墨转化为金刚石属于化学变化C.金刚石和石墨中原子排列方式相同D.金刚石和石墨在氧气中都不能燃烧18.中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟等元素的相对原子质量的新值。为相对原子质量的测定做出了卓越贡献。铟元素在元素周期表中的相关信息及其原子结构示意图如图所示，下列说法错误的是A.铟属于金属元素 B.x=18C.铟元素的相对原子质量为114.8 D.铟元素位于元素周期表第三周期19.推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是A.分子、原子都是不带电的微粒，不带电的微粒一定都是分子、原子B.氧化物中含有氧元素，则含元素的一定是氧化物C.化合物一定含有不同种元素，则不同种元素组成的纯净物一定是化合物D.化学变化中常伴随发光放热现象，所以发光放热一定发生了化学变化20.现有X、Fe、Z三种金属，如果把X、Fe、Z分别放入稀硫酸中，X和Fe溶解并产生氢气，Z不反应；再把X放入硫酸亚铁溶液中，X表面有黑色固体析出。根据以上实验事实，判断X、Fe和Z这三种金属的活动性顺序是…（）A.X>Z>Fe B.X>Fe>Z C.Z>X>Fe D.Fe>Z>X21.以CO2和H2为原料合成C2H4是综合利用二氧化碳、实现“碳中和”的研究热点。相关反应的微观示意图如图所示。关于该反应，下列说法正确的是…（）A.参加反应的甲和乙的质量比为11:1B.生成丙和丁的分子个数比为1:4C.反应物和生成物共涉及三种氧化物D.反应前后元素的化合价都不变22.某科学兴趣小组将一定质量的镁粉加入到硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣，向滤渣中滴加稀盐酸有气泡产生。则该小组同学的下列判断中，正确的是…（）A.滤液中一定含硝酸银和硝酸亚铁B.滤液中一定有硝酸镁和硝酸亚铁C.滤渣中一定含银、铁、镁3种金属D.滤渣中一定含有铁和银，可能含有镁23.20℃时，在三个各盛有100g水的容器中分别加入甲、乙、丙三种纯净物（不含结晶水，不与水反应）各10g，充分溶解后，情况如下表所示，有关说法不正确的是（）物质甲乙丙未溶解固体的质量/g802A.20℃时，甲的溶解度最小B.三溶液中溶质的质量分数乙>丙>甲C.升高温度，三种溶液中溶质的质量分数一定会改变D.所得溶液可能都是饱和溶液24.土壤的酸碱度影响农作物的生长，某地区土壤显微酸性。参照以下提示，从土壤的酸碱性考虑，在该地区不适宜种植的作物是（）A.茶：最适宜的pH范围4.5-5.5B.油菜：最适宜的pH范围5.8-6.7C.西瓜：最适宜的pH范围6.0-7.0D.甘草：最适宜的pH范围7.2-8.525.如图是室温下稀硫酸与氢氧化钠溶液反应过程中的pH变化曲线。下列有关说法正确的是A.图中X是氢氧化钠B.向图中a点所示溶液中加入几滴紫色石蕊溶液后，溶液变红C.向图中c点所示溶液中加入铁粉后，溶液中有气泡产生D.稀硫酸与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为卷Ⅱ（非选择题，共50分）二、填空题（本大题包括6个小题，每空1分，共32分）26.化学于生活，化学可以更好的服务于人类。（1）“高钙牛奶”中的“钙”指的是________________（选填“单质”、“元素”或“原子”）。（2）工业上一般采用分离液态空气法制取氧气，主要利用了液氮和液氧的______________不同。（3）扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，其灭火原理是_________________。27.铝合金。（1）铝合金属于______________（填“金属”、“复合”或“高分子”）材料。（2）铝合金相对纯铝来说的优点是______________（写出一点即可）。（3）金属铝不仅可以与酸反应，还可以与碱反应：，请写出X的化学式______________；该反应生成物的溶液为碱性，则pH______________7（选填“>”、“=”或“<”）；等质量的两份铝分别与足量的稀盐酸和足量的氢氧化钠溶液反应，产生氢气的质量比为_______________。28.2023年5月10日，国家重大科技基础设施一高海拔宇宙线观测站“拉索”顺利通过国家验收。“拉索”将致力于探索宇宙线起之谜，并通过观测宇宙线探索更多宇宙奥秘。（1）宇宙线是来自宇宙空间的高能粒子，主要由氢核、氦核等多种元素的原子核组成，并包括少量正负电子，是人类目前能从宇宙深处获得的唯一物质样本。宇宙线中包含的两种元素是______________（写元素符号），这些元素的本质区别是______________不同。（2）水切伦科夫探测器阵列是“拉索”4种探测器阵列中最早完成的一个阵列。为了尽量使微弱的切伦科夫光被探测到，水必须保持极高的透明度，可用______________去除水中的色素。可用______________检验水切伦科夫探测器阵列中的水是否是软水。（3）广角切伦科夫望远镜阵列是“拉索”的主探测器阵列之一，其采用了硅光电倍增管。一种硅光电倍增管中用到氮化硅材料，氮化硅可利用SiO2、C和空气中含量较多的气体来制备，该气体的化学式是______________，它在空气中的体积分数约为_______________。（4）在建造高海拔宇宙线观测站“拉索”时用到了大量钢铁。钢铁和纯铁相比硬度较大的是_______________，将打磨后的铁丝放入硫酸铜溶液中，发生反应的化学方程式为_______________。29.宇航员舱外服是个独立的狭小空间，舱外服中废气处理系统保障着航天员的生命。方法1：第1步：让呼吸产生的废气进入装有______________的滤网，这一过程利用了该物质的吸附性；第2步：常采用氢氧化锂（LiOH）吸收二氧化碳（类似与氢氧化钙的反应）。该方法吸收效率高、安全，但这是一次性的去除方法。舱内的二氧化碳是进行收集和再生处理，重新生成可供人体呼吸的氧气。方法2：第1步，利用固态胺系统实现对座舱CO2的吸收与浓缩；第2步，利用特种反应器对CO2加氢甲烷（CH4）化的还原反应，使之生成甲烷与水；第3步，采用电解方法对水进行电解，产生氢气和氧气，氧气供人呼吸使用。①LiOH中锂离子的符号为_______________，碳酸锂的化学式为_______________，2H2表达的含义是_______________。②对比舱外服和舱内关于CO2的两种处理方法，方法_______________更好，理由是_______________。30.某科学兴趣小组的同学设计了三个实验装置（托盘天平略）来验证质量守恒定律，如图A、B、C所示。A红磷燃烧B.酒精与水混合C.过氧化氢与二氧化锰混合D过氧化氢与二氧化锰混合（1）同学们经过讨论后认为，上述的A-C三个实验装置，只有一个装置能直接用于验证质量守恒定律，该装置为______________（填字母代号），不能用B的原因是_______________。（2）装置A中发生反应的化学方程式为______________，在实验过程中气球的变化_______________；锥形瓶底部细沙的作用是_______________。（3）小明受到A装置的启发，将C装置进行改进，如图D所示。该装置中小气球的作用是_______________。（2分）31.A~I是初中化学常见的物质，其中A是赤铁矿的主要成分，B、D是组成元素相同的两种气体，E的浓溶液稀释时会放出大量的热，H是最常用的溶剂，它们之间的关系如图所示（其中“一”代表物质间能发生反应，“→”代表物质间能够转化，部分反应物、生成物和反应条件已略去）。（1）写出物质I的化学式_______________。（2）列举G物质的一条用途：_______________。（3）写出C与E的稀溶液反应的化学方程式：_______________，其基本反应类型为_______________。三、探究题（本大题包括1个小题，每空2分，共12分）32.我们已经知道碳与氧气反应能够生成CO2或CO后，某学习小组同学联想到木炭粉与氧化铜发生反应可能有：①；②；他们想验证自己的想法，请你同他们一起进行探究。【猜想与假设】（1）木炭粉与氧化铜反应生成的产物有三种可能：产物是铜和一氧化碳；产物是铜和二氧化碳；产物是_______________。【设计方案】（2）检验产物中是否有CO2的方法是______________（用化学方程式表示）。如何检验产物是否存在CO，学习小组同学找查了资料：CO的特征反应是CO能使某种氯化钯的黄色混合液变蓝。【实验结论】设计的实验装置（如图）：（3）实验报告：实验现象实验结论①A中_______________。①有铜生成②B中黄色试纸变蓝②有_______________生成③C中_______________。③有CO2生成【反思与评价】（4）实验结束时，为防止Cu被氧化，必须先停止加热，待Cu冷却后再将试管口的胶塞取下，因此，若没有B瓶，可能导致的后果是__________