教科版二年级下册科学期末测试卷附答案【黄金题型】

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.桌子上放着一杯水，我们不能通过（

）获取它的相关信息。A.

B.

C.2.下面的（

）不是为了方便视力障碍的人更好地生活。A.盲文

B.盲道C.助听器3.老师拿出两根同样用纸包住的磁铁乙、丙（如右图），并用甲磁铁分别去靠近它们。假设A端为N极，B端和C端相互吸引，B端和F端相互排斥，则D端和E端分别是（）。A.N极和S极

B.S极和N极

C.无法判断4.小丽和小天在玩“抓尺子”游戏，小丽获得了胜利，下面说法不正确的是（

）。A.小丽得分更高

B.小天反应更快

C.小丽反应更快5.一名小学二年级的学生，身高大约是（

）。A.120厘米

B.170厘米

C.60厘米6.大脑接受了来自（

）的刺激以后，就产生了冷热、疼痛和压力等感觉。A.皮肤

B.眼睛

C.耳朵二.填空题(共6题，共26分)1.同时运用多种感官，能够更加（

）（准确／不准确）地比较出物体的差异。2.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（

）觉。3.男生和女生生长发育的速度是不同的，在（

）岁以前男、女生的增长速度相似，从（

）岁到（

）岁，女生的平均身高、体重都超过男生。4.我们身体的主要结构有：（

）、（

）、（

）、（

）。5.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量（

）的仪器。6.填一填。庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴

手掌

颈；躯干；脚；耳朵小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较（

），猴子的身体比较（

），是因为小明运用了感觉器官（

），它能帮助我们识别猴子与老虎。三.判断题(共6题，共12分)1.我们能够用听的方法，听到腹部的声音。（

）2.打篮球、打羽毛球和打乒乓球都可以锻炼人的反应能力。（

）3.我们观察到量杯内壁有小水珠，推测量杯里装的水可能温度很高。（

）4.把钥匙换成毛绒玩具，声音会很刺耳。（

）5.抓尺子游戏中，我们需要用眼睛看对面同学的手势，尺子的位置，大脑判断后，命令手去抓。（

）6.指南针是我国古代四大发明之一。（

）四.连线题(共1题，共8分)1.下列物品中的磁铁都利用了什么原理？连一连。

扩音器

磁悬浮列车

磁条卡

磁带

相互作用

记录信息

振动发声

耳机

冰箱贴

硬盘

指南针五.简答题(共2题，共10分)1.我们的生长表现在哪些方面（至少写四个方面）？2.除了用磁铁，你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来？六.综合题(共4题，共29分)1.小欣的爸爸给她买了一个指南针，请你教她如何使用指南针吧！1.观察上图这个指南针，它的刻度盘上有（）个方位。A.2

B.4

C.82．指南针刻度盘上的南方用字母（）表示A.N

B.S

C.W3．正确使用指南针时，磁针静止后，白色的一端指向（）方。A.东

B.南

C.北4.如果指南针附近有铁制品，（）影响指南针正常工作。A.会

B.不会

C.不一定2.指南针是我国的四大发明之一，它是利用磁铁能够指示南北方向的特点而制成的。请根据图中指南针所指示的方向，标出四个场所所在的方向。游泳馆（

）学校（

）邮局（

）书店（

）3.2000多年前，人们把天然磁石制成勺形，放在一个光滑的刻有方向的钢盘上（如图），这就是世界上最早的“指南针”——“司南”。（1）指南针是利用（

）的性质制成的，“司南”为什么要放在光滑的铜盘上呢?

（2）怎样制作指南针。写出步骤：

4.两位同学正在做磁铁实验，观察下图，选一选。1.将②号磁铁由下到上靠近①号磁铁，①号磁铁（

）。A.会转动

B.不会转动

C.会立起来2.如果将②号磁铁的磁极位置互换，再靠近①号磁铁，①号磁铁（

）。A.会转动

B.不会转动

C.会立起来3.如果用蹄形磁铁的N极靠近①号磁铁的N极两块磁铁之间会相互（

）。A.吸引

B.排斥4.从以上现象我们知道磁铁磁极间的相互作用规律是（

）。A.同极相吸，异极相斥

B.同极相斥，异极相吸C.相同形状的磁铁相互排斥，不同形状的磁铁相互吸引参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.B5.A6.A二.填空题1.准确2.味3.10；10；124.头；颈；躯干；四肢

5.长度

6.庞大；瘦小；眼睛三.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.身高增长、体重增加、头发逐渐变长、换牙。2.（答案不唯一）用嘴吹、用电风扇吹、用扇子扇。解析：可以利用风来使小车运动。六.综合题1.CBBA