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文档简介

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.小月和小林要来玩一个游戏:比比谁最快。规则:电话铃响后,听到裁判喊“开始”,以最快的速度拿起电话,先拿到电话的人胜利。在这个游戏中,小朋友们用到了()种感觉器官。A.一

B.二

C.三2.小丽和小天在玩“抓尺子”游戏,小丽获得了胜利,下面说法不正确的是(

)。A.小丽得分更高

B.小天反应更快

C.小丽反应更快3.观察下面的图片,杯子滴入的酱油量最少的是(

)。A.

B.

C.4.如图所示,盲人是利用(

)来识别盲文的。A.听觉

B.视觉

C.触觉5.能够证明我们的身体每天都在变化的是(

)。A.指甲和头发

B.眼睛和耳朵6.有两个相同的瓶子,一个里面装白糖,一个里面装食盐,我们可以采用(

)的方法辨别它们。A.闻气味

B.尝味道

C.听声音二.填空题(共6题,共30分)1.利用(

),我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。2.我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比较(

),盐水比较(

),是因为我们运用了感觉器官(

),它能帮助我们辨别糖水与盐水。3.填一填。庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴

手掌

颈;躯干;脚;耳朵小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(

),猴子的身体比较(

),是因为小明运用了感觉器官(

),它能帮助我们识别猴子与老虎。4.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量(

)的仪器。5.(

)、(

)、(

)、(

)和(

)是我们的感觉器官,他们对应的五觉,分别是(

)、(

)、(

)、(

)和(

)。6.植物的生长通常经过(

)、植株的生长和(

)的过程。三.判断题(共6题,共12分)1.只有手有触觉。(

)2.从外表上看,我们的身体左右两部分是对称的。(

)3.扬声器中用磁铁来记录信息。(

)4.用耳朵不能听到腹部的声音。(

)5.毛绒玩具掉桶里的声音很刺耳。(

)6.眼睛看到的就是真实的、正确的。(

)四.连线题(共1题,共4分)1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。五.简答题(共2题,共11分)1.磁铁宝宝相遇记有一天,两个磁铁宝宝在路上相遇了。他们两个都伸出右手,想和对方握握手。突然,一股力量把他俩推开,他们摔了个大跟斗。“妈妈,他推我,呜呜……”。磁铁宝宝哭着向妈妈告状。妈妈笑着说:“孩子,这是因为我们身体的特点造成的。”“什么特点呀?”磁铁宝宝好奇地问。妈妈说:“我们都有两个磁极,同极相斥、异极相吸。你俩都伸出右手,相互排斥,当然会摔大跟跟头。想一想,你们应该怎样握手呢?”两个磁铁宝宝想了想,再次伸出手,一股力量把两只小手紧紧地吸在了一起。解释文中划“(

)”的句子的发生现象。(

)2.怎样检测物品中是否有磁铁?六.综合题(共4题,共21分)1.下面这些物体能被磁铁吸引吗?①水龙头

②易拉罐

③回形针

④塑料尺

⑤橡皮擦

⑥工字夹

⑦螺丝钉

⑧沙子

⑨塑料杯

⑩铁钉能被磁铁吸引的:(

)(填写序号)不能被磁铁吸引的:(

)(填写序号)。2.下面是小亮的身体发育记录表。(1)从表中可以看出小亮的体重这几年一直在(

),身高一直在(

),头围一直在(

)。(2)小亮是2010年11月21日出生的,请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下,到2020年,他的体重是(

)千克,身高是(

)厘米,头围是(

)厘米。(3)除了这三个方面,还有哪些方面可以证明小亮在不断生长?(

)。3.请将下列步骤排序。(

)转动指南针。(

)把指南针放平。(

)使刻度盘上的南、北方向与磁针所指方向一致。(

)让磁针自由转动。(

)磁针静止后红色一端指北方,白色一端指南方。顺序是(

)。4.1.用①~⑤在右图中标出与左图的5个不同之处。2.要找到这五个不同之处,我们主要运用了感觉器官()。A.大脑

B.皮肤

C.眼睛参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.C5.A6.B二.填空题1.感觉器官2.甜;咸;舌头3.庞大;瘦小;眼睛4.长度

5.眼;耳;鼻;舌;皮肤;视觉;听觉;嗅觉;味觉;触觉6.种子萌发;开花结果三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.同极相互排斥,异极相互吸引2.判断一个物体是否具有磁性,可用以下几种方法:1、根据磁体的吸铁性来判断。就是将待检验的物体去靠近铁质物(如大头针等);2、根据磁体的指南指北性来判断。即可采用悬吊法;3、根据磁体的不同部位的磁性强弱的不同

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