苏教版四年级下册科学期末测试卷及参考答案【b卷】

苏教版四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共24分)1.下列是生物的是(

)。A.机器人B.石笋C.苔藓D.纸花2.意大利天文学家伽利略用自制的望远镜观察(

)。A.地球B.太空C.月球3.下列关于养蚕的方法，说法不正确的是(

)。A.蚕卵孵化需要适宜的温度与湿度。B.小蚕出卵后要及时用毛笔或羽毛轻轻地把它刷到桑叶上C.为了保持空气清洁，应当在养蚕的房间里放空气清新剂D.小蚕吃的桑叶要新鲜并保持干燥4.当你表述“除了撒盐和不撒盐之外，其他条件都相同。”说明你是在(

)。A.提出问题B.做出假设C.设计方案D.得出结论5.月球围绕地球运行，是地球的(

)。A.卫星B.行星C.恒星6.完成了环球航行，用实践证实地球是球形的科学家是(

)。A.亚里士多德B.张衡C.麦哲伦D.伽利略7.播种时，无论把种子按什么方向摆放，根都会向(

)生长。A.下B.上C.任何方向8.它的眼睛很大，翅膀是透明的。它不仅可以向前、向后、向两侧飞，还可以像直升机那样悬停在空中。描述的这种昆虫是(

)。A.螳螂B.蜻蜓C.蜜蜂9.“大眼睛，透明翅，可以前后、两侧飞，还可以悬停在空中”，猜猜我描述的昆虫是(

)。A.螳螂B.蜻蜓C.蝴蝶10.玉米种子的内部构造包括(

)、(

)、(

)胚轴和胚乳。二.填空题(共10题，共40分)1.绝大多数物体(

)时体积会增大，(

)时体积会缩小。这种现象叫做热胀冷缩。2.昆虫的头部有(

)对触角，胸部有(

)对足。3.蚕卵是(

)形的，呈淡灰色，中间凹陷。4.昆虫的一生在(

)、(

)方面会有很大的不同，我们可以通过饲养昆虫来了解他一生的变化。5.至今，科学家已经发现了约(

)万种动物，其中数量和种类最多的是昆虫，约占动物总数的(

)以上。6.绝大多数物体受热时体积会(

)，遇冷时体积会(

)，这种现象叫作(

)。7.和人类一样，动物也有自己的(

)。8.昆虫的身体分为(

)(

)腹三部分9.在自然条件下，大多数动物通过(

)结合产生后代，动物的繁殖包括(

)、(

)以及哺育等一系列复杂的行为，这些行为都是动物与生俱来的本领。10.自然界中的物体可分为(

)和(

)两大类。三.判断题(共10题，共20分)1.日晷也叫太阳钟，是一类记时工具。(

)2.迄今为止，昆虫是地球上种类最多、数量最大的动物群体。(

)3.电子体温计是用来测量空气的温度和湿度。(

)4.在一般情况下，当温度降低到0℃时，水会结冰。(

)5.古代人们用光影计时的装置叫日晷。(

)6.有些昆虫会对人类的生活有不好的影响，我们应该消灭昆虫。(

)7.动物都是用哺乳的方法喂养小动物的。(

)8.同体积的水变成冰和水蒸气时，体积变大。(

)9.至今，科学家已经发现了约150万种动物，其中种类最多的是昆虫。(

)10.莴笋叶、蒲公英叶也可以代替桑叶喂蚕。(

)四.连线题(共1题，共6分)1.把水、水蒸气，冰与它们各自的特点用线连起来。水

固态

没有固定的体积和形状水蒸气

液态

有一定的形状和体积冰

气态

有一定体积，没有固定形状五.简答题(共6题，共24分)1.杨意同学冬天戴着眼镜进入教室时，视线变模糊，镜片上出现小水珠，请你运用所学知识解释这一现象。2.有生命物体的共同特点有哪些？3.地球图片各颜色所表示的含义。4.如何用硬卡纸和指南针制作一个地平日晷？5.请你举例说明1.5亿千米有多远。6.举例说明动物的求偶方式。六.综合题(共3题，共32分)1.骄傲，中国航天2021年5月15日，天问一号火星探测器所携带的祝融号火星车及其着陆组合体，成功降落在火星北半球的乌托邦平原南部，实现了中国航天史无前例的突破；天问一号，成为中国首颗人造火星卫星，祝融号，成为中国首个火星巡视器！1．火星与地球属于同一种天体类型，它们都是（

）。A．恒星B．行星C．卫星2．像地球和火星这样的星体，太阳系中还有很多，它们的共同特点有哪些？请在你认为正确的选项后划√错误的选项后划×。（1）都围绕太阳运行(

)（2）自身不会发光(

)（3）都有水和空气(

)（4）质量都足够大(

)（5）都有高级智慧生物(

)（6）都有适宜的温度(

)3．从太空中看，可以清楚地看到地球的形状是（

）。A．球体B．圆形C．方形4．聪明的人类早在飞人太空前，就已经知道地球的形状了，第一个用实际行动证明地球形状的人是（

）。A．亚里士多德 B．伽利略 C．麦哲伦2.亮亮想探究冰融化过程中温度变化的情况，实验步骤如下。步骤一：取一些碎冰，测量其温度。步骤二：用酒精灯加热碎冰，测量冰水混合物的温度。步骤三：继续加热冰水混合物，每隔一分钟测量一次水的温度，直到水温达到10℃时为止。步骤四：将测得的数据记录下来。下图为亮亮绘制的碎冰融化的温度变化曲线图，分析并回答下列问题。1．冰融化前，温度（

）。A．持续上升B．保持不变C．逐渐下降2．冰融化时的温度是________℃。3．冰融化的过程中，温度是（

）的。A．持续上升 B．保持不变 C．逐渐下降3.请你设计一个证明地球的形状实验。实验材料：实验假设：实验过程：实验结论：参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.C5.A6.C7.A8.B9.B10.子叶；胚根；胚芽二.填空题1.受热；遇冷2.1；33.扁圆4.形态；生活习性5.150；80%6.增大；缩小；热胀冷缩7.家8.头；胸9.雌雄；雌雄的识别；交配10.有生命的；无生命的物体三.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.×7.×8.√9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.温度较高的水蒸气遇到冷的镜片凝结成的小水珠附着在眼镜上，会使镜片变得模糊2.有生命物体的共同特征有新陈代谢、生长发育、繁殖、遗传变异。3.地球图片可以帮助我们了解地表形态：它用蓝色表示海洋；用绿色表示耕地、平原和森林；用白色表示冰川；用黄色表示山地、沙漠。4.用卡纸、指南针和硬纸板做一个地平日晷。1．在半圆形的卡纸上画上刻度。2．把一块三角形的硬纸板竖直粘在印有刻度的卡纸上。3．根据三角形纸板的投影，就可以判断当时的时间。5.地球到太阳的距离大约是1.5亿千米。6.动物的求偶方式有许多中：雄蛙鸣叫、弹涂鱼跳舞、孔雀开屏、角马搏斗、蝴蝶分泌有气味的物质吸引远处的雄性、啄木鸟通过有节奏的敲打树干，发出求偶信号。六.综合题1.1．B2．√；√；×；×；×；×3．A4．C2.1．A2．03．B3.实验材料：自制帆船、地球仪、水平桌面。实验步骤：（1）地球仪模拟地球，让帆船在地球仪上航行，观察进出港的情况。（2）