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第1页(共1页)2024年江苏省徐州市铜山区中考数学二模试卷一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项符合题意,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置)1.(3分)2024的倒数是()A.2024 B.﹣2024 C. D.2.(3分)下列图案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A. B. C. D.3.(3分)下列运算正确的是()A.a2+a2=2a4 B.(﹣2ab2)2=4a2b4 C.2a6÷a3=2a2 D.(a2)3=a94.(3分)已知a,b两数在数轴上对应的点如图所示,下列结论错误的是()A.a+b<0 B.b﹣a>0 C.ab>0 D.|a|<|b|5.(3分)某校组织学生体育锻炼.小明记录了他一周参加锻炼的时间,并绘制了如图所示的统计图.下列数据正确的是()A.平均数为70 B.众数为75 C.中位数为70 D.方差为06.(3分)将抛物线y=(x﹣2)2+1先向左平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度,所得抛物线的表达式是()A.y=(x﹣2)2 B.y=(x﹣1)2+2 C.y=(x﹣4)2+2 D.y=x2+27.(3分)在菱形ABCD中,AE⊥BC于点E,AF⊥CD于点F,则∠AEF的度数为()A.55° B.57.5° C.60° D.62.5°8.(3分)如图,△ABC和△ADE是以点A为直角顶点的等腰直角三角形,且,分别作射线BD、CE,以点A为旋转中心,将△ADE按顺时针方向旋转,则△MBC面积的最小值是()A.4 B.8 C. D.二、填空题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分.不需要写出解答过程,请将答案直接填写在答题卡相应位置)9.(3分)49的平方根是.10.(3分)芯片内部有数以亿计的晶体管,为追求更高质量的芯片和更低的电力功耗,需要设计体积更小的晶体管.目前,其晶体管栅极的宽度为0.000000014米.数据0.000000014用科学记数法表示为.11.(3分)若代数式有意义,则实数x的取值范围是.12.(3分)小明观察“抖空竹”时发现,可以将某一时刻的情形抽象成数学问题:如图,已知AB∥CD,∠DCE=114°,则∠BAE的度数是°.13.(3分)蜂巢是严格的六角柱形体,如图,可从中抽象出正六边形.按图中所示方法,则需要正六边形的个数是.14.(3分)已知关于x的方程x2﹣3x+k=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是.15.(3分)圆锥的底面半径为3cm,侧面展开图是圆心角为120°的扇形,则圆锥的母线长是.16.(3分)如图,AD是⊙O的直径,弦BC交AD于点E,AC,若∠BAD=30°°17.(3分)如图,矩形OABC的顶点A、C分别在x轴、y轴的正半轴上,点D在BC上,且的图象经过点D及矩形OABC的对称中心M,顺次连接点D、O、M.若△DOM的面积为4.18.(3分)如图,在矩形ABCD中,AB=6,点E、F分别在边BC、CD上,EF⊥AE,连接AC′,当BE=时,△AEC′是以AE为腰的等腰三角形.三、解答题(本大题共有10小题,共86分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)19.(10分)计算:(1);(2).20.(10分)(1)解方程:;(2)解不等式组:.21.(7分)某数学社团以“舌尖上的徐州一我最喜爱的徐州小吃”为主题对所在学校的学生进行随机调查,并给出四种选择(每人只能从中选择且只能选择一种)“A:徐州把子肉”“B:徐州菜煎饼”“C:徐州胡辣汤”“D:八股油条”.该社团将调查得到的数据整理后根据以上信息,解决下列问题:(1)样本容量为;(2)请补全条形统计图;(3)扇形统计图中D对应圆心角的度数为;(4)若该校共有1300名学生,请估计喜欢“C:徐州胡辣汤”的学生大约有多少人.22.(7分)“二十四节气”是中国古代用来指导农事的历法,在国际气象界被誉为“中国的第五大发明”,位列联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录.小明和小亮对二十四节气非常感兴趣,这些卡片除图案外无其他差别.两人将卡片背面朝上洗匀后,从中随机抽取一张.(1)小明从四张卡片中随机抽取一张卡片,抽到“A:立春”的概率是;(2)小明先从四张卡片中随机抽取一张,小亮再从剩下的卡片中随机抽取一张,请用画树状图或列表的方法23.(8分)中国古代数学家杨辉的《田亩比数乘除减法》中记载:“直田积八百六十四步,只云阔不及长一十二步,问阔及长各几步?翻译成数学问题是:一块矩形田地的面积为864平方步,问它的长与宽各多少步?24.(8分)如图,在⊙O中,AB是直径,连接CD,使∠BCD=∠A.(1)求证:直线CD是⊙O的切线;(2)若AC=CD,BD=2,求AB的长.25.(8分)在综合与实践活动中,要利用测角仪测量塔的高度.如图,塔AB前有一座高为DE的观景台,∠DCE=30°,点E、C、A在同一水平线上.某学习小组在观景台C处测得塔顶部B的仰角为45°,求塔AB的高度(精确到1m).(参考数据:sin27°≈0.454,cos27°≈0.891,tan27°≈0.509,≈1.414,≈1.732)26.(8分)如图,已知▱ABCD,请用无刻度的直尺和圆规作图(保留作图痕迹,不写作法).(1)在图1的BC边上作点P,使∠BAP=∠BPA;(2)在图2的BC边上作点P,使PC+PD=AD.27.(10分)[阅读理解]如图1,在学习三角形的中位线时,我们发现三角形的三条中位线在三角形内部构成一个新的三角形.[探究思考]如图2,已知D、E、F分别是△ABC三边的三等分点,且,依次连接DE、EF、FD,请求出该数值;如果不是[发现结论]如图3,已知D、E、F分别是△ABC三边的n等分点,且,依次连接DE、EF、FD.28.(10分)如图,在平面直角坐标系中,二次函数,顶点为B,连接OB、AB.点D在线段OA上,过点A作AE⊥射线BD,垂足为点E,连接EF.(1)求点A、B的坐标;(2)随着点D在线段OA上运动.①连接OF,∠OFE的大小是否发生变化?请说明理由;②延长FE交OB于点P,线段PF的长度是否存在最大值?若存在,求出最大值,请说明理由;(3)连接DF,当点F在该抛物线的对称轴上时,△DEF的面积为.

2024年江苏省徐州市铜山区中考数学二模试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项符合题意,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置)1.(3分)2024的倒数是()A.2024 B.﹣2024 C. D.【解答】解:2024的倒数是;故选:C.2.(3分)下列图案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A. B. C. D.【解答】解:A.该图形既不是轴对称图形,不符合题意;B.该图案是轴对称图形,不符合题意;C.该图案既是轴对称图形,符合题意;D.该图案是中心对称图形,不符合题意.故选:C.3.(3分)下列运算正确的是()A.a2+a2=2a4 B.(﹣2ab2)2=4a2b4 C.2a6÷a3=2a2 D.(a2)3=a9【解答】解:A.a2+a2=6a2,故此选项不合题意;B.(﹣2ab2)2=4a6b4,故此选项符合题意;C.2a5÷a3=2a7,故此选项不合题意;D.(a2)3=a3,故此选项不合题意.故选:B.4.(3分)已知a,b两数在数轴上对应的点如图所示,下列结论错误的是()A.a+b<0 B.b﹣a>0 C.ab>0 D.|a|<|b|【解答】解:由数轴得b<a<0,A、a+b<0,B、b﹣a<5;C、ab>0;D、|a|<|b|;故选:B.5.(3分)某校组织学生体育锻炼.小明记录了他一周参加锻炼的时间,并绘制了如图所示的统计图.下列数据正确的是()A.平均数为70 B.众数为75 C.中位数为70 D.方差为0【解答】解:根据折线图小亮该周每天校外锻炼时间为:65、67、67、79,平均数是(65+67+70+67+75+79+88)÷7=73(分钟),故选项A说法错误;这组数的众数是67分钟,故选项B说法错误;③将这组数由小到大排列为:65、67、70、79,中位数是70,符合题意;④这组方差为:S2=×[(65﹣73)2+4×(67﹣73)2+(70﹣73)2+(75﹣73)4+(79﹣73)2+(88﹣73)2]=,故选项D说法错误;故选:C.6.(3分)将抛物线y=(x﹣2)2+1先向左平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度,所得抛物线的表达式是()A.y=(x﹣2)2 B.y=(x﹣1)2+2 C.y=(x﹣4)2+2 D.y=x2+2【解答】解:将抛物线y=(x﹣2)2+6先向左平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度8+1+1,即y=x8+2.故选:D.7.(3分)在菱形ABCD中,AE⊥BC于点E,AF⊥CD于点F,则∠AEF的度数为()A.55° B.57.5° C.60° D.62.5°【解答】解:∵四边形ABCD是菱形,∴AB=AD,∠B=∠D,∵AE⊥BC于点E,AF⊥CD于点F,∴∠AEB=∠AFD=90°,在△AEB和△AFD中,,∴△AEB≌△AFD(AAS),∴AE=AF,∴∠AEF=∠AFE,∵AB∥CD,∠B=55°,∴∠B=180°﹣∠C,∵∠AEC=∠AFC=90°,∴∠EAF=360°﹣∠AEC﹣∠AFC﹣∠C=180°﹣∠C,∴∠EAF=∠B=55°,∵∠AEF+∠AFE+∠EAF=2∠AEF+55°=180°,∴∠AEF=62.5°,故选:D.8.(3分)如图,△ABC和△ADE是以点A为直角顶点的等腰直角三角形,且,分别作射线BD、CE,以点A为旋转中心,将△ADE按顺时针方向旋转,则△MBC面积的最小值是()A.4 B.8 C. D.【解答】解:作以A为圆心,AD为半径的圆.如图1,∵∠DAE=∠BAC=90°,∴∠DAB=∠EAC,∵AD=AE,AB=AC,∴△DAB≌△EAC(SAS).∴∠ABD=∠ACE,∵△ABC中,∠BAC=90°,∴∠ABC+∠ACB=90°,∴∠ABD+∠DBC+∠ACB=90°,∴∠DBC+∠ACB+∠ACE=90°,∴∠DBC+∠MCB=90°.∴∠BMC=90°,如图2∵D,E两点在以A为圆心,当CE和圆A相切时△MBC面积的最小值,∴AE⊥CM,∴∠AEM=90°,∵∠DAE=90°,AD=AE=7,∴四边形ADME是正方形,∴AD=DM=M=AE=2.∵∠AEC=90°,AE=2,∴AE8+EC2=AC2,∴CE7=12,∴CE=2(负数舍去),∴CM=5+2.∵∠ADB=90°,AD=4,∴AD2+BD2=AB6,∴BD2=12,∴BD=2(负数舍去),∴BM=2﹣3,∴S△MBC=×=3.故选:A.二、填空题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分.不需要写出解答过程,请将答案直接填写在答题卡相应位置)9.(3分)49的平方根是±7.【解答】解:49的平方根是±7.故答案为:±7.10.(3分)芯片内部有数以亿计的晶体管,为追求更高质量的芯片和更低的电力功耗,需要设计体积更小的晶体管.目前,其晶体管栅极的宽度为0.000000014米.数据0.000000014用科学记数法表示为1.4×10﹣8.【解答】解:0.000000014=1.5×10﹣8.故答案为:1.7×10﹣8.11.(3分)若代数式有意义,则实数x的取值范围是x≥5.【解答】解:∵二次根式有意义,∴x﹣5≥7,解得:x≥5.故答案为:x≥5.12.(3分)小明观察“抖空竹”时发现,可以将某一时刻的情形抽象成数学问题:如图,已知AB∥CD,∠DCE=114°,则∠BAE的度数是92°°.【解答】解:如图,延长DC交AE于F,∵∠DCE=∠E+∠CFE=114°,∴∠CFE=∠DCE﹣∠E=114°﹣22°=92°.∵AB∥CD,∴∠BAE=∠CFE=92°,故答案为:92°.13.(3分)蜂巢是严格的六角柱形体,如图,可从中抽象出正六边形.按图中所示方法,则需要正六边形的个数是6.【解答】解:∵正六边形的内角为(6﹣2)×180°÷7=120°,∴∠1=360°﹣120°﹣120°=120°,由图可得:用若干个全等的正六边形排成圆环状,则需要正六边形的个数是6个,故答案为:6.14.(3分)已知关于x的方程x2﹣3x+k=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是k<.【解答】解:根据题意得Δ=(﹣3)2﹣8k>0,解得k<,即k的取值范围为k<.故答案为:k<,15.(3分)圆锥的底面半径为3cm,侧面展开图是圆心角为120°的扇形,则圆锥的母线长是9cm.【解答】解:圆锥的底面周长=2π×3=5πcm,则:=6π,解得l=9.故答案为:7cm.16.(3分)如图,AD是⊙O的直径,弦BC交AD于点E,AC,若∠BAD=30°60°【解答】解:连接BD,∵AD是⊙O的直径,∴∠ABD=90°,∵∠BAD=30°,∴∠ADB=90°﹣∠BAD=60°,∴∠ADB=∠ACB=60°,故答案为:60.17.(3分)如图,矩形OABC的顶点A、C分别在x轴、y轴的正半轴上,点D在BC上,且的图象经过点D及矩形OABC的对称中心M,顺次连接点D、O、M.若△DOM的面积为4.【解答】解:如图,M是矩形OABC的对称中心,∵△DOM的面积为4,∴S△OBD=8,∵,∴,∴S△OCD=S△OBD=,∴k=2S△OCD=3×=.故答案为:.18.(3分)如图,在矩形ABCD中,AB=6,点E、F分别在边BC、CD上,EF⊥AE,连接AC′,当BE=或时,△AEC′是以AE为腰的等腰三角形.【解答】解:设BE=x,则EC=8﹣x,由翻折得:EC′=EC=8﹣x,分两种情况:①当AE=EC′时,AE=4﹣x,∵四边形ABCD是矩形,∴∠B=90°,由勾股定理得:62+x7=(8﹣x)2,解得:x=,∴BE=;②当AE=AC′时,如图4,∵EF⊥AE,∴∠AEF=∠AEC′+∠FEC′=90°,∴∠BEA+∠FEC=90°,∵△EFC沿EG翻折得△EFC′,∴∠FEC′=∠FEC,∴∠AEB=∠AEH,∵∠B=∠AHE=90°,AE=AE,∴△ABE≌△AHE(AAS),∴BE=HE=x,∵AE=AC′,∴EC′=2EH,即6﹣x=2x,解得:x=;综上所述:BE的值为或.三、解答题(本大题共有10小题,共86分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)19.(10分)计算:(1);(2).【解答】解:(1)原式=1﹣2+16=15;(2)原式=•=•=.20.(10分)(1)解方程:;(2)解不等式组:.【解答】解:(1),方程两边都乘2x﹣1,得x=3(2x﹣1)+8,x=4x﹣2+3,x﹣4x=﹣2+5,﹣3x=1,x=﹣,检验:当x=﹣时,2x﹣1≠7,所以分式方程的解是x=﹣;(2),解不等式①,得x≤1,解不等式②,得x<4,所以不等式组的解集是x≤7.21.(7分)某数学社团以“舌尖上的徐州一我最喜爱的徐州小吃”为主题对所在学校的学生进行随机调查,并给出四种选择(每人只能从中选择且只能选择一种)“A:徐州把子肉”“B:徐州菜煎饼”“C:徐州胡辣汤”“D:八股油条”.该社团将调查得到的数据整理后根据以上信息,解决下列问题:(1)样本容量为50;(2)请补全条形统计图;(3)扇形统计图中D对应圆心角的度数为36°;(4)若该校共有1300名学生,请估计喜欢“C:徐州胡辣汤”的学生大约有多少人.【解答】解:(1)样本容量为10÷20%=50;故答案为:50;(2)选择B的人数有:50﹣10﹣20﹣5=15(人),补全的条形统计图如图所示:(3)扇形统计图中D对应圆心角的度数为:360°×=36°;故答案为:36°;(4)1300×=520(人),答:估计喜欢“C:徐州胡辣汤”的学生大约有520人.22.(7分)“二十四节气”是中国古代用来指导农事的历法,在国际气象界被誉为“中国的第五大发明”,位列联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录.小明和小亮对二十四节气非常感兴趣,这些卡片除图案外无其他差别.两人将卡片背面朝上洗匀后,从中随机抽取一张.(1)小明从四张卡片中随机抽取一张卡片,抽到“A:立春”的概率是;(2)小明先从四张卡片中随机抽取一张,小亮再从剩下的卡片中随机抽取一张,请用画树状图或列表的方法【解答】解:(1)小明从四张卡片中随机抽取一张卡片,共有4种等可能出现的结果.立春”的结果只有1种,∴小明从四张卡片中随机抽取一张卡片,抽到“A,故答案为:;(2)画树状图如下:共有12种等可能的结果,其中两人都没有抽到“C:立秋”的有6种,∴两人都没有抽到“C:立秋”的概率为=.23.(8分)中国古代数学家杨辉的《田亩比数乘除减法》中记载:“直田积八百六十四步,只云阔不及长一十二步,问阔及长各几步?翻译成数学问题是:一块矩形田地的面积为864平方步,问它的长与宽各多少步?【解答】解:设矩形的宽为x步,则矩形的长为(x+12)步,依题意得:x(x+12)=864,解得:x=24或x=﹣36(舍去),∴x+12=24+12=36,∴矩形的宽为24步,则长为36步,答:宽24步,长36步.24.(8分)如图,在⊙O中,AB是直径,连接CD,使∠BCD=∠A.(1)求证:直线CD是⊙O的切线;(2)若AC=CD,BD=2,求AB的长.【解答】(1)证明:连接OC,则:OB=OC,∴∠OBC=∠OCB,∵AB是直径,∴∠ACB=90°,∴∠A+∠ABC=90°,∵∠BCD=∠A,∴∠DCB+∠OCB=90°,即∠OCD=90°,∴OC⊥CD,∵OC是⊙O的半径,∴直线CD是⊙O的切线;(2)解:由(1)知∠OCD=90°,∵OA=OC,∴∠A=∠OCA,∴∠BOC=∠A+∠OCA=2∠A,∵AC=CD,∴∠A=∠D,∵∠BCD=∠A,∴∠BCD=∠D,∴∠OBC=∠BCD+∠D=2∠D=3∠A,∴∠OBC=∠BOC,∴OC=BC,∵OB=OC,∴OB=OC=BC,∴△OBC是等边三角形,∴∠COD=60°,∴∠D=30°,∴OC=OD,∴OB+5=2OB,∴OB=2,∴AB=4OB=4.25.(8分)在综合与实践活动中,要利用测角仪测量塔的高度.如图,塔AB前有一座高为DE的观景台,∠DCE=30°,点E、C、A在同一水平线上.某学习小组在观景台C处测得塔顶部B的仰角为45°,求塔AB的高度(精确到1m).(参考数据:sin27°≈0.454,cos27°≈0.891,tan27°≈0.509,≈1.414,≈1.732)【解答】解:过点D作DF⊥AB,垂足为F,由题意得:DE=AF,DF=AE,在Rt△CDE中,CD=6m,∴DE=CD=3(m)DE=3,∴DE=AF=3m,设AC=xm,∴DF=AE=CE+AC=(2+x)m,在Rt△ACB中,∠ACB=45°,∴AB=AC•tan45°=x(m),在Rt△DBF中,∠BDF=27°,∴BF=DF•tan27°≈0.509(5+x)m,∵BF+AF=AB,∴0.509(4+x)+3=x,解得:x≈11,∴AB=11m,∴塔AB的高度约为11m.26.(8分)如图,已知▱ABCD,请用无刻度的直尺和圆规作图(保留作图痕迹,不写作法).(1)在图1的BC边上作点P,使∠BAP=∠BPA;(2)在图2的BC边上作点P,使PC+PD=AD.【解答】解:(1)如图1中,点P即为所求;(2)如图2中,点P即为所求.27.(10分)[阅读理解]如图1,在学习三角形的中位线时,我们发现三角形的三条中位线在三角形内部构成一个新的三角形.[探究思考]如图2,已知D、E、F分别是△ABC三边的三等分点,且,依次连接DE、EF、FD,请求出该数值;如果不是[发现结论]如图3,已知D、E、F分别是△ABC三边的n等分点,且,依次连接DE、EF、FD.【解答】解:[阅读理解]∵DE是△ABC的中位线,∴,∵∠DAF=∠BAC,∴△DAF∽△BAC,∵,即,同理可证,.∴,∴,故答案为:;[探究思考]如图,取AF中点G,BD中点I,FH,∵,∴,,,∴,∵∠DAG=∠BAC,∴△DAG∽△BAC,∴,即,∵,∴,同理可证,,∴,综上可知,△DEF与△ABC的面积比是定值.[发现结论]如图,取G、H,且,∵,∴,,,∵,∠DAG=∠BAC,∴△DAG∽△BAC,∴,即,∵,∴,同理可证,,∴,∴,故答案为:.28.(10分)如图,在平面直角坐标系中,二次函数,顶点为B,连接OB、AB.点D在线段OA上,过点A作AE⊥射线BD,垂足为点E,连接EF.(1)求点A

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