江苏省无锡市2022-2023学年三年级下学期语文期末考试试卷（含答案）2

江苏省无锡市2022-2023学年三年级下学期语文期末考试试卷一、积累与运用1．联系语境，看拼音写词语。大自然是奇妙的：小燕子在xiānxì的电线上休息，fǎngfú五线谱上的音符；mìfēng有biànrèn方向的能力；微风吹过，一池的荷花都在wǔdǎo；雨后，钻出泥土的mógu像一顶顶斗笠；傍晚，火烧云像wēiwǔ的石狮子，zhènjìng地蹲着……只要我们仔细观察，就能从pǔtōng的事物中发现无穷的mìmì。2．下列带点字的读音和字形完全正确的一项是（）A．闲散（sàn）历害 B．秋风劲吹（jìn）谦虚C．折腾（zhē）壮态 D．和弄和弄（huò）尊敬3．下列加点词和“夜深人静，人们都睡熟了。”中“熟”的意思相同的一项是（）A．秋天到了，稻穗儿熟了。B．我国的高铁技术成熟，处于世界领先水平。C．作出重大决定前，一定要深思熟虑。D．奶奶一遇到熟人，就拉着唠嗑。4．下列句子中加点词语运用合适的一项是（）A．听到这个好消息，他没精打采的。B．科学家发明了大自然的许多奥秘。C．王林不会背课文，混在同学们中间滥竽充数。D．猫咪的嗅觉比狗还要灵活。5．填入句中横线上的内容，最恰当的一项是（）“怎么会这样？”浩浩____，“哦，这是我听到的最难以置信的故事了。”A．得意地嚷起来 B．平和地说C．兴奋地跳起来 D．惊奇地瞪大眼睛6．下面这段话，最适合填入的关键句是（）____：后肢勾住屋檐，身体倒挂，头朝下面睡觉。蝙蝠的这种睡法比躺着睡更好，一旦遇到敌害，只要“掉”下来，张开翅膀就能迅速飞走了。A．蝙蝠起飞的速度很快 B．蝙蝠的睡姿很怪C．蝙蝠在屋檐下睡觉 D．蝙蝠能快速逃离敌害7．根据课文内容填空。（1）人间最美是春天。杜甫笔下的春天是有香味的：“迟日江山丽，。”韦应物笔下的春天鸟儿啾啾：“独怜幽草涧边生，。”郑振铎笔下的春天是烂漫无比的：“轻风微微地，如毛的细雨”，柔柳、花、草、叶“都像赶集似的”。（2）国学文化传智慧。《周易》“，”这句话告诉我们要知错就改；在成长的过程中，我们要和优秀的人在一起学习，因为“，”。（3）巧用修辞写花开。一天之内，不同的花开放的时间是不同的。下午三点，万寿菊；五点，紫茉莉；昙花却在九点左右……仿照上面的语句，选择一种花，介绍它开放的样子：。8．语文与生活。（1）根据本学期的综合性学习活动，完成传统美食卡片的设计。美食名称：粽子制作步骤：（先排序再填空）①放入食材②用棉线缠绕扎紧③裹紧粽叶④将粽叶叠成漏斗状相关节日：节日时间：节日习俗：吃粽子、佩香囊、（2）学校大队部要求各班上交传统美食卡片，参加分享活动，但大队委员撰写通知时出现了一些问题，请你用修改符号在原文上修改。通知周五放学前，请各班送到学校展厅精心挑选三张传统美食卡片，参加“庆贺六一”美食文化分享活动。5月18日二、阅读语段阅读海底世界（节选）海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。9．这段话的大意是：。10．把下列表格补充完整。动物名称活动方法活动特点海参慢梭子鱼游乌贼和章鱼以退为进贝类借助外力11．下列说法不正确的一项是（）A．“巴”字表现出有些贝类牢牢吸附在轮船底下的状态，可以与“贴”字互换。B．“每小时能游几十千米”用列数字的方法说明梭子鱼的活动特点。C．“免费的长途旅行”用拟人的手法生动写出了有些贝类借助外力活动的特点。现代文阅读我应该感到自豪才对小骆驼在小溪边照“镜子”，小红马看见了，就喷着响鼻对小骆驼说：“你的脚掌又大又厚，眼皮上长着两层睫毛，背上还有两个肉疙瘩，多难看呀！”小骆驼觉得挺委屈，就把小红马的话告诉了妈妈。骆驼妈妈看出了小骆驼的心事，疼爱地对他说：“孩子，明天你跟我到沙漠里走一趟吧。”第二天，小骆驼跟着妈妈走进了茫茫的大沙漠。妈妈指着脚下松散的沙子，对小骆驼说：“多亏我们的脚掌长得又大又厚，如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里怎么拔得出来呢？”他们走哇，走哇，走了很远很远。望着浩瀚无垠的沙漠，小骆驼担心地问妈妈：“再走下去，我们饿了怎么办呢？”妈妈说：我们背上的这两个肉疙瘩叫驼峰，里面贮存着养料，足够我们路上用的了。”说话间，一阵风沙铺天盖地刮过来。妈妈让小骆驼俯下身子，闭上鼻孔和眼睛。一会儿，风沙过去了，小骆驼的鼻孔和眼睛里没进一点沙子。沙漠旅行结束了，小骆驼默默地想：人不可貌相，海水不可斗量。我应该感到自豪才对呀！12．联系上下文，解释下列词语。浩瀚无垠：铺天盖地：13．这个故事主要讲了小红马，小骆驼。骆驼妈妈带它走进了沙漠，小骆驼认识到自己的脚掌，驼峰，两层睫毛可以，他再也不。14．故事中，小骆驼的心理发生了怎样的变化呢？→担心→15．骆驼妈妈教育小骆驼的方法是（）A．道理说服 B．批评教育C．带小骆驼旅游 D．让小骆驼亲身体验16．联系课文内容，说说你对“人不可貌相，海水不可斗量。”这句话的理解。17．判断下列说法是否正确。（1）《伊索寓言》中《农夫与蛇》和《蝉与狐狸》都告诉我们如何变得智慧。（2）《亲爱的汉修先生》用书信的方式记录了鲍雷伊和作家汉修先生的故事，在一封封信的交流中，鲍雷伊学会了面对生活中的烦恼，成长为一个小作家。（3）《犟龟》给我们的启示是：锲而不舍，金石可镂。18．名著阅读寓言是生活的一面镜子，给人启迪。请选择一个中国古代寓言故事，推荐给小伙伴，注意结合故事的内容，说清推荐的理由。三、写作题19．习作与表达在想象的世界里，身边的一切都可能变得奇妙无比。先将题目“不听话的”（可以补充除人之外的所有事物，比如橡皮、小狗、仙人掌……）补充完整，再想象它会有怎样神奇的经历，编一个童话故事。不少于250字。

答案解析部分1．【答案】纤细；仿佛；蜜蜂；辨认；舞蹈；蘑菇；威武；镇静；普通；秘密【解析】【分析】书写时注意，“纤细”都是上下结构，偏旁都是：“纟”，不要写成“千细”；“仿佛”都是左右结构，偏旁都是：“亻”，不要写成“纺拂”；“蜜蜂”的部首都是：虫，“蜂”是左右结构，不要写成“密峰”；“辨认”的“辨”偏旁是：辛，是左中右结构；“舞蹈”注意“蹈”不要写成“稻”；“蘑菇”都是上下结构，偏旁都是：“艹”，不要写成“磨姑”；“威武”的“威”是上三包围结构，偏旁是：“戈”，不要写成“薇”；“镇静”的“镇”部首是：钅，都是左右结构，不要写成“挣静”；“普通”的“通”是半包围结构，“秘密”不要写成“秘蜜”。故答案为：纤细、仿佛、蜜蜂、辨认、舞蹈、蘑菇、威武、镇静、普通、秘密【点评】本题主要考查对词语的拼写能力、字音与字形的识记能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确，注意掌握生字的结构和易错点。2．【答案】D【解析】【分析】A.有误，“闲散”的“散”应读“sǎn”，指无约束；不密集；松开。读“sàn”时，指由聚集而分离。厉害：指难以对付和忍受。故“历害”的“历”错误。

B.有误，“秋风劲吹”的“劲”应读“jìng”，指坚强有力。读“jìn”时，指力气。

C.有误，状态：人或事物表现出来的形态。故“壮态”的“壮”错误。

D.正确。故答案为：D【点评】考查了汉字读音及字形的辨析。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。3．【答案】C【解析】【分析】“夜深人静，人们都睡熟了。”中“熟”的意思为：程度深。A.不同。稻穗熟了：稻穗完全长成。熟：植物的果实等完全长成。

B.不同。成熟：技术发展到完善的程度。熟：事物或行为发展到完善的程度。

C.不同。深思熟虑：反复地、深入细致地思索考虑。熟：程度深。

D.不同。熟人：熟悉的人。熟：因常见或常用而知道得清楚。故答案为：C【点评】考查了多义字。“多义字”也就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的含义。本题主要考查一个多义字在不同的语境中所表达的意思，首先，要理解给出的词语的意思，再在语境中理解汉字的意思，然后选出正确的答案。4．【答案】C【解析】【分析】A.没精打采：精神委靡不振的样子。与语境不相符。

B.发明：创造出新的事物或方法。与语境不相符。

C.滥竽充数：比喻没有真实本领的人混在行家里面充数，也比喻以次充好。与语境相符。

D.灵活：极敏捷而不死板；毫不拘泥而善于随机应变。与语境不相符。故答案为：C【点评】本题考查了学生对于词语的理解。完成此类题目不难，结合平时的阅读与积累完成，不会的可查阅相关的资料。理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境，透过词语的表面义，深刻体味其内涵。5．【答案】D【解析】【分析】根据句子的语境：“怎么会这样?”“哦，这是我听到的最难以置信的故事了。”结合句意，可知表示了惊讶、不敢相信的事情，故“惊奇地瞪大眼睛”可符合句子语境，可填入句中。故答案为：D【点评】本题考查了学生选词填空的能力，完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。6．【答案】C【解析】【分析】根据句中“睡觉、睡法”信息可知，这段话主要描述的是“蝙蝠在屋檐下睡觉”。故答案为：C【点评】考查了找文章中关键句子。文章中关键句子是指能提示文章的主旨、集中体现段落及文章中心的句子。7．【答案】（1）春风花草香；上有黄鹂深树鸣；吹拂着；由天上洒落着；聚拢来（2）见善则迁；有过则改；近朱者赤；近墨者黑（3）欣然怒放；苏醒过来；含笑一现；黄色的丝瓜花竞相开放，正向着我们微笑呢。【解析】【分析】（1）“迟日江山丽，春风花草香”的意思是：春天的江河山川非常明丽，春风里到处弥漫着花草的香味。“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣”意思是：唯独喜欢涧边幽谷里生长的野草，还有那树丛深处婉转啼鸣的黄鹂。

（2）“见善则迁，有过则改”的意思是：君子见到美善的品行就倾心追随、努力学习，有了错误就迅速改正。“近朱者赤，近墨者黑”的意思：靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。

（3）出自《花钟》。“万寿菊欣然怒放”“紫茉莉苏醒过来”“昙花却在九点左右含笑一现”运用拟人的修辞手法，据此仿写一种鲜花开放的样子即可。故答案为：（1）春风花草香、上有黄鹂深树鸣、吹拂着、由天上洒落着、聚拢来；（2）见善则迁、有过则改、近朱者赤、近墨者黑；（3）欣然怒放、苏醒过来、含笑一现、黄色的丝瓜花竞相开放，正向着我们微笑呢。【点评】本题考查的知识点较多，有古诗文默写，有句子仿写，有名言警句，有课文理解。回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。8．【答案】（1）④①③②；端午节；农历五月初五；赛龙舟（2）通知周五放学后，请各班到学校展厅精心挑选三张传统美食卡片，参加“庆贺六一”美食文化分享活动。5月18日【解析】【分析】（1）本题考查实践作业、节日风俗。根据生活常识可知，包粽子的顺序是：将粽叶叠成漏斗状一放入食材一裹紧粽叶一用棉线缠绕扎紧。故答案为：④①③②。包粽子是端午节的习俗，时间是农历五月初五，端午节还有赛龙舟的习俗。

（2）本题考查通知、修改病句。该通知共有四处错误。“通知”是标题，应该居中；“放学前”不符合逻辑，应改为“放学后”；“送到”用词不当，应改为“到”；落款“5月18日”应该居右。

【点评】本题考查的知识点较多，有实践作业、节日风俗、通知、修改病句等。完成这些题目，都需要在平时的学习和生活中多积累，多练习。常见的病句类型有：句子成分残缺、词语搭配不当、语意重复哕嗦、词序不对、前后矛盾、语意含混或错误、不合逻辑、乱用关联词语。【答案】9．海里的动物，各有各的活动方法10．爬；快；利用水的反推力；自己不动，巴在轮船底下跟着移动11．A【解析】【点评】在做阅读理解的过程中，注意抓住关键语句，重点分析理解，提取信息，整理语言，进行作答。9．考查了概括段意或层意。从本段的中心句可以概括出段落大意。第一段的中心句是“海里的动物，各有各的活动方法”，本段是围绕这句话详细写了海底动物各是怎样活动的。

故答案为：海里的动物，各有各的活动方法10．考查了获取短文信息的能力。结合句子“海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行”可知答案。

故答案为：爬、快、利用水的反推力、自己不动，巴在轮船底下跟着移动11．考查了对文段内容的理解和分析。A.有误，“巴”字不能替换为“贴”字，“巴”字运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了某些贝类依靠外力来活动的特点，换成“贴”字就没有了这种效果。B、C正确。故选A。

故答案为：A【答案】12．形容沙漠辽阔，无边无际；形容到处都是，来势很猛13．认为小骆驼很难看；觉得挺委屈；不容易陷进沙子里；里面贮存着养料；能防止风沙；觉得委屈了14．委屈；自豪15．D16．不能只根据相貌、外表判断一个人，如同海水是不可以用斗去度量一样，不可根据某人的相貌就低估其未来。判断事物的美丑，不能只看外表，要看实质，看其有没有用处，要树立正确的审美观。【解析】【点评】在做阅读理解的过程中，注意抓住关键语句，重点分析理解，提取信息，整理语言，进行作答。12．考查联系上下文，解释下列词语。浩瀚无垠：浩瀚：即“广大、辽阔”；垠：即“边际”，多比喻大海或天空。形容沙漠辽阔，无边无际。铺天盖地：形容到处都是，来势很猛。

故答案为：形容沙漠辽阔，无边无际、形容到处都是，来势很猛13．考查文章内容理解。由文中“你的脚掌又大又厚，眼皮上长着两层睫毛，背上还有两个肉疙瘩，多难看哪!”可知，小红马认为小骆驼很难看。由文中“小骆驼觉得挺委屈，就把小红马的话告诉了妈妈”，可知小骆驼受到小红马的羞辱感到十分委屈。由文中“脚掌又大又厚”可知，脚掌的样子又大又厚，不容易陷进沙子里。由文中“眼皮上长着两层睫毛闭上鼻孔和眼睛。一会儿，风沙过去了，小骆驼的鼻孔和眼睛里没进一点儿沙子。”可知，两层睫毛能防止风沙。由文中“我们背上的这两个肉疙瘩叫驼峰，里面贮存着养料，足够我们路上用的了。”可知，驼峰能贮存养料。由文中“沙漠旅行结束了，小骆驼默默地想：我们的驼峰、脚掌和睫毛在沙漠里有那么大的用处，我应该感到自豪才对呀!”可知，小骆驼认识到自己的驼峰、脚掌和睫毛在沙漠里有那么大的用处，我应该感到自豪才对呀!他再也不觉得委屈了。

故答案为：认为小骆驼很难看、觉得挺委屈、不容易陷进沙子里、里面贮存着养料、能防止风沙、觉得委屈了14．考查小骆驼的心理发生了怎样的变化。根据短文描写小骆驼的心理的变化的句子“小骆驼觉得挺委屈，就把小红马的话告诉了妈妈”“沙漠旅行结束了，小骆驼默默地想：人不可貌相，海水不可斗量。我应该感到自豪才对呀!”可知答案。

故答案为：委屈、自豪15．考查概括文章主旨。文章通过讲述小骆驼因小红马嘲笑他难看而委屈，到沙漠里亲身体验后，发现自己的驼峰、脚掌和睫毛都很有用，而认识到自己应该感到自豪才对的故事。故选D。

故答案为：D16．考查了思维拓展。文章通过讲述小骆驼因小红马嘲笑他难看而委屈，到沙漠里亲身体验后，发现自己的驼峰、脚掌和睫毛都很有用，而认识到自己应该感到自豪才对的故事。从这个故事里我们理解“人不可貌相，海水不可斗量。”这句话的意思是不能只根据相貌、外表判断一一个人，如同海水是不可以用斗去度量一样，不可根据某人的相貌就低估其未来。判断事物的美丑，不能只看外表，要看实质，看其有没有用处，要树立正确的审美观。

故答案为：不能只根据相貌、外表判断一个人，如同海水是不可以用斗去度量一样，不可根据某人的相貌就低估其未来。判断事物的美丑，不能只看外表，要看实质，看其有没有用处，要树立正确的审美观。17．【答案】（1）错误（2）正确（3）正确【解析】【分析】（1）不正确。《农夫与蛇》告诉我们要在日常生活中分得清是非善恶，对于善良、友善的人，我们可以伸出援手，但是对于恶人，一定不能随意的提供帮助，也不要随意轻信他人。《狐狸和蝉》的故事说明了聪明的人懂得从别人的失败中吸取教训，不要被眼前的利益或者虚荣所诱惑，时刻保持警惕。

（2）正确。主要内容是一个叫雷伊的孩子，在小学二年级的时候读了一本《狗儿快乐秘诀》的课外书，结果就喜欢上了作者汉修先生，之后开始和汉修先生书信来往。到了六年级的时候，为了老师的布置作业，雷伊就经常写信来问汉修先生。雷伊还说出了自己的秘密：父母离异，自己转学，内心的孤独。汉修先生叫雷伊坚持写日记，还教他怎样写日记，就这样雷伊成了写作高手。故事的主人公雷伊是个很平凡的孩子，他和汉修先生的书信写的也很普通，可就这样的书信让我们走进了雷伊的内心世界，了解雷伊的生活情况，汉修先生教雷伊怎么作文，提出了十个问题，这些问题组合起来就是一篇作文。

（3）正确。《犟龟》的主要内容：一只乌龟，一只天底下最倔犟的乌龟，它不接受劝告与安慰，不听信猜测与谎言，他只知道一步一步地向前爬，终于准时赶到了目的地。故答案为：（1）错误；（2）正确；（3）正确【点评】考查了知识百科、课文理解、寓言。这类知识要通过在平时学习中的积累来完成。课外知识拓展，有利于拓展学生联系、发展的思维，有利于提高学生的语言表达能力。平时要多读书，注意积累课外知识。做此类题目，作答完要认真仔细地进行检查。18．【答案】我向大家推荐的是《自相矛盾》这则寓言故事。这则寓言选自《韩非子•难一》，寓言描写的是一个卖矛和盾的人，夸奖自己的盾坚固的很，随便什么矛都戳不穿，说他的矛锐利得很，随便什么盾都戳的穿。这不是自相矛盾吗？这则寓言告诉我们，平时说话或做事都要实事求是，三思而后行，不能夸大其词，前后不一。【解析】【分析】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。选择其中一个说说其中蕴含的道理，例：我向大家推荐的是《自相矛盾》这则寓言故事。这则寓言选自《韩非子•难一》，寓言描写的是一个卖矛和盾的人，夸奖自己的盾坚固的很，随便什么矛都戳不穿，说他的矛锐利得很，随便什么盾都戳的穿。这不是自相矛盾吗？这则寓言告诉我们，平时说话或做事都要实事求是，三思而后行，不能夸大其词，前后