教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷附完整答案（历年真题）_第1页
教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷附完整答案（历年真题）_第2页
教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷附完整答案（历年真题）_第3页
教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷附完整答案（历年真题）_第4页
教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷附完整答案（历年真题）_第5页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.测量纸带上每一个小格的大小相同吗？（

）A.不同

B.相同

C.不确定2.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢？（

）A.一个小组一个小组轮流测量B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带，每个小组测量纸带即可C.选一个小组为代表进行测量，其他同学等着就行D.老师测量，学生观察3.下面是制作测量纸带的步骤，请排序（

）。A.①②③④

B.②④①③

C.③①②④

D.④②③①4.在用纸带帮助测量时，要注意（

）。A.用的手指不用相同

B.每拃的指尖不用相连

C.一拃一拃要相连5.下列合适用比较大小的方法比较的是（

）。A.

B.

C.

6.要测出水桶一圈的长度，选择（

）来测量更方便。A.小棒

B.测量纸带

C.小立方体二.填空题(共6题，共32分)1.常用的尺子种类有（

）、（

）、（

）等。2.在观察中比较物品时，可以按照（

）、（

）、（

）标准进行比较。（任写三个）3.“拃”是指张开的（

）到（

）间最长的距离。4.我们通过（

）来观察世界。5.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（

）刻度；标记线的间距（

）；标记线（

）出现；都有（

）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）6.测量纸带的优点有：（

）、（

）、（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.小组合作时每个小组的测量结果是一样的。（

）2.测量小桶一圈的长度，用测量纸带比用小立方体更准确。（

）3.预测是测量之后要做的一步。（

）4.为了保证公平，举行跳远比赛时，必须保证从同一条起跳线起跳。（

）5.大人和小孩的“一拃”长度是一样的。（

）6.测量时要按照一定的方法进行。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.连线题。

6个

差一点2根

3块半五.简答题(共2题，共10分)1.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？2.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？六.综合题(共3题，共15分)1.子涵在测量桌子的宽度和高度，请你帮他完成表格吧！桌子的宽度：桌子的高度：2.下面是制作纸带的过程，请将正确图片下的字母填到括号里。第一步（

）第二步（

）第三步（

）第四步（

）3.如下图，1号、2号、3号、4号、5号五支笔，你能比较出它们的长短吗？按从短到长的顺序排一排吧。排序：（

）参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.C5.C6.B二.填空题1.卷尺；直尺；软尺

2.高矮；长短；粗细

3.大拇指；中指

4.眼睛

5.0；相等；重复；数字

6.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体三.判断题1.×2.√3.×4.√5.×

6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.尺子

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论