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文档简介
语文园地六部编版语文课件三年级下册课前导读字词揭秘课文精讲课堂小结第1页课文导读
同学们,今天我们学习“语文园地”内容。第2页交流平台了解难懂词语方法。了解词语方法有联络上下文,在语境中了解。了解词语方法结合生活实际或经验了解。实在没法了解就能够查查字典、词典,或者上网查查资料,还能够向他人请教。第3页交流平台
结合生活经验,我了解了《剃头大师》里“这一会儿痛一会儿痒,跟受刑一样”这句话,因为我也有这么经历。了解难懂句子用到什么方法?
了解难懂句子,利用“结合生活经验”方法。能够联络自己曾经经验,谈谈和“我”相同感受。第4页交流平台
联络上下文,我知道了“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样”,原来是在写小孩子们样子。
了解难懂句子,利用联络上文“是谁一声欢叫,把雨珠抖落”,是写小孩子采到蘑菇高兴地叫起来,所以,这里“斗笠”是指“小孩子们”。第5页交流平台
了解难懂句子,还能够查查资料,或者向他人请教。第6页交流平台了解难懂句子方法:联络上下文结合生活经验查找资料、问询他人第7页交流平台读一读,说说你看到画面。旭日岛屿海滨沙滩瞭望巡航缆绳铁锚我发觉:这些词语都充满生活气息,再现了海边军民生活场景。第8页识字加油站旭日岛屿海滨沙滩瞭望巡航缆绳铁锚máolǎnxúnliàoxùyǔ
注意读准:前鼻音“巡缆”,边音“瞭”。第9页识字加油站图文结合,用自己话把图上内容说一说。
旭日东升,海滨哨所,海防战士们已经早早起床,他们有站在一艘军舰上向四面瞭望,有在附近岛屿上四处巡查。沙滩上,漂亮贝壳静静地躺着,和缆绳、铁锚相望,他们一起说着悄悄话。第10页识字加油站读一读,体会两组加点词语意思不一样。
我很喜欢苹果味道。
这本书越看越有味道。☆米饭没熟,还要再蒸一会儿。☆平时很熟曲子,今天却总是弹不准。我发觉:“熟”和“味道”都是多义词,它们在不一样语境中表示意思也不一样。第11页词句段利用读一读,体会加点词语意思不一样。米饭没熟,还要再蒸一会儿。平时很熟曲子,今天却总是弹不准。··第一句话中“熟”意思是“食物烧煮到能够食用程度”,第二句话中“熟”意思是“因常接触弹琴,而知道得清楚。”第12页词句段利用我很喜欢苹果味道。这本书越看越有味道。第一句话中“味道”意思是“舌头接触苹果时所得到感觉。”,第二句话中“味道”意思是“比喻在台上演出感受、情趣、意味。”··第13页词句段利用他们高兴极了,唱了一首又一首歌,还围在一起跳舞。我表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。
下面例句是围绕一个意思来写。读一读,再选一个开头照样子写一写。我表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药。怕做噩梦,还怕剃头。第14页词句段利用仿照上面文段,写一段话,围绕一个意思去写。
小丽多才多艺……
雨下得真大……老师指导:这道题是训练我们围绕重点句来进行描述。这个重点句讲明了一个主要意思,后面全部内容都是围绕这个意思来写。第15页词句段利用示例:
小丽多才多艺,不但能歌善舞,还会弹钢琴,毛笔字也写得尤其好。雨下得真大!豆大雨点密密地倾泻而下,砸在屋顶上和窗户上,噼噼啪啪响成一片。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。第16页日积月累◎见善则迁,有过则改。——《周易》◎过而不改,是谓过矣。——《论语》◎人谁无过?过而能改,善莫大焉。——《左传》◎改过不吝,从善如流。——苏轼关于有错就改名言!第17页日积月累译文:见到好要学习改进,有了错误要及时更正。◎见善则迁,有过则改(ɡǎi)。——《周易》第18页日积月累译文:哪一个人没有过失呢?犯了错误能够更正,没有比这更加好了。人谁无过,过而能改,善莫大焉(yān)。
——《左传》第19页课堂小结
经过本节课学习,我们交流关于了解句子方法,学会在看图自主识字,学会依据语境了解词语,学会围绕一个中心写一段话,学会积累和了解关于知错就改名人名言。第20页课堂练习1.给以下生字选择正确读音。旭(xùxǜ)瞭(niàoliào)巡查(xúnluóxúnnuó)缆(lǎnnǎn)屿(ǚyǔ)锚(miáomáo)
√√√√√√第21页课堂练习2.给以下加点词语,选择正确解释。味道:①舌头接触东西时所得到感觉。②气味。③比喻某种感受、情趣、意味。(1)
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