2024年大学试题(社会学)-人事选拔与测评笔试考试历年高频考点试题摘选含答案

2024年大学试题(社会学)-人事选拔与测评笔试考试历年高频考点试题摘选含答案第1卷一.参考题库(共75题)1.内部一致性信度就是同质性信度。2.（）测验是我国企业在人员选拔和招聘时所用能力测验中使用的最多的一种。A、陆军甲种测验B、韦氏智力测验C、军人资格测验D、瑞文测验3.心理测验运动始于（）。4.观察分析法能够快速全面地从员工那里获取信息。5.察举制的最终确立是在（）A、汉文帝B、汉景帝C、汉武帝D、汉高祖6.项目难度为（）时最为理想。7.在所有测试中（）所获的信息量最多，利用率最高。A、面试B、笔试C、口试D、心理测试8.区分度的计算中，（）适合不同性质记分的测评项目，更适合于二值记分项目。9.员测评与选拔标准体系设计应遵循哪些原则（）。A、针对性与普遍性的统一B、择要性与完整性的统一C、明确性与独立性的统一D、主观性与客观性的统一10.从严格意义上来讲，评定量表并非一种测验，而是观察和晤谈的延伸。11.（）是通过特定的标准化测验来衡量人的智力水平高低的一种科学方法。A、人格测验B、能力倾向性测验C、智力测验D、心理健康测验12.心理健康问卷按量表项目编排方式来分，可分为数字评定量表、描述评定量表、标准评定量表、（）和（）。13.稳定系数是用来估计（）信度前后两次测评与选拔结果的一致性程度。A、复本B、再测C、内在一致性D、评分者14.（）起源于临床心理学和精神病治疗法，作为诱出被试者内心思想情感的一个手段。现在每当不宜直接提问或研究的真正目的不宜暴露时会采用。A、广义的投射技术B、投射技术C、狭义的投射技术D、构造投射15.差异检验的方法有哪些（）。A、X检验B、U检验C、t检验D、X2检验16.达尔文的表弟，英国生物学家和心理学家是（）。A、卡特尔B、高尔登C、皮尔逊D、比内－西蒙17.（）是根据被测评者得分多少的顺序排位的一种自然分数形式。A、百分位数B、斯坦分数C、名次D、量表分数18.以下哪种形式不是工作分析在测评内容标准化过程中的具体表现形式（）。A、工作目标因素分析法B、工作形式因素分析法C、工作内容因素分析法D、工作行为特征分析法19.成就测验在教育上的用途分为四种：即反馈、评价、科研和（）。20.EPQ是采用（）编制的人格量表。A、联想法B、因素分析法C、描述法D、完成法21.影响信度的因素有哪些？22.下列哪一项不是判断一个测评工具是否科学有效的依据？（）A、实际上是否有效果B、检查它的设计是否合理C、看它是不是一个软件D、各种测评质量指标是否达到23.品德测评量化的主观性主要体现在量化法则的主观规定和测评者认识的主观性上。24.下列属于主观量化形式的是（）。A、综合测评量化B、模糊量化C、当量量化D、顺序量化25.定量标准的标度是（）。A、等级B、类别C、评语和字符D、分数形式26.主要了解被试者应聘岗位有关知识的掌握程度的是（）A、结构考试B、综合考试C、广度考试D、深度考试27.信度只受（）的影响。A、系统误差B、随机误差C、恒定效应D、概化理论28.古德依纳芙—哈里斯绘人测验是（）。A、绘画能力测验B、非语言的智力测验C、学业成就测验D、兴趣测验29.文书测验中的知觉速度和准确性测验是用来测查被试者对事物的细微特征进行快速准确识别和判断能力的一种测验，这是一种典型的（）。A、观察测验B、判断测验C、准确测验D、速度测验30.人员素质测评的类型，按照测评标准划分有（）、（）和（）。31.（）是人力资源管理工作的核心。32.在面试过程中，考官与考生应该距离（）比较为宜。A、1米左右B、2米左右C、2.5米左右D、3米33.以下哪类题目最容易考察应试者知识实记能力和知识理解能力（）A、搭配题B、选择题C、判断题D、填空题34.主观性的测评指标的计量方法有（）。A、分点赋分法B、分段赋分法C、连续赋分法D、计分赋分法35.文件筐测验在评价中心中运用的较少，因为它要耗费大量的人力、物力和时间成本。36.假设式提问是面试的一项核心技巧。37.对各项测评指标的纵向加权，实际上就可以看作是一种（）。38.（）数据报告综合法具有削峰填谷之弊，不便拉开档次。A、连乘综合法B、指数连乘法C、加权综合法D、平均综合法39.测验样本的取样必须具有（）和（）。40.机械能力有空间知觉、机械理解、动作敏捷性等。比如，男性在机械能力上好，女性在空间能力和动作敏捷性上比较有优势。41.以人力资源的合理配置为目的的素质测评是（）A、配置性测评B、鉴定性测评C、诊断性测评D、选拔性测评42.结构化面试的问题类型有（）A、背景性问题B、知识性问题C、思维性问题D、行为性问题E、经验性问题43.素质测评的主要类型有（）A、选拔性素质测评B、配置性素质测评C、开发性素质测评D、考核性素质测评E、发展性素质测评44.人员测评指标体系的设计应遵循的原则有（）。A、针对性原则B、明确性原则C、科学性原则D、创新原则E、精炼性原则45.瑞文推理测验的英文简称为（）。A、TATB、CPIC、RITD、SPM46.社交型职业能力以（）能力为核心。A、操作B、人际关系协调C、想象D、决策47.“高个之中选高个”“矮个之中拔高个”这是（）测评。A、配置性素质测评B、选拔性素质测评C、开发性测评D、诊断性素质测评48.评分者信度，是指多个测评者给同一组被测样组进行评分的（）程度。A、差异性B、无关性C、一致性D、主观性49.对特定的问题从实证角度进行分析、评价，然后再根据所归纳的结果确定处理这类问题的可行性方案。这种方法是（）A、案例分析法B、定性与定量结合分析法C、实验分析法D、比较分析法50.质是事物区别于其他事物的外在规定性。51.用来反映被测者行为符合项目测评标准程度的指标是（）。A、效度B、信度C、再测信度D、适合度52.当样本是小样本，总体服从正态分布，总体方差未知而要进行小样本与总体间某个统计量的差异显著性检验，常采用（）。A、U检验B、F检验C、X检验D、t检验53.按测验的功能进行分类，可将测验分为（）。A、智力测验B、特殊能力测验C、人格测验D、投射测验54.计算同质性信度有一些指标，它们是（）。A、斯皮尔曼—布郎公式B、K—R20C、α系数D、肯德尔W系数55.因为项目效度和项目内部一致性分析的步骤相同，所以两者的意义也相同。56.“假如我现在告诉你因为某种原因，你可能难以被录用，你如何看待呢？”面试时这种提问方式属于（）。A、假设式B、开口式C、压迫式D、引导式57.当前在西方国家，人员测评与选拔主要运用于招聘录用、职业生涯发展和培训开发，运用在这方面的比例是相似的。58.豪斯所提出的路径—目标理论认为，最富有成效的领导方式是领导者采取种种步骤去设计一种（），使群体成员潜在的或明显地受到动机的激励，并能对它做出有效的响应。A、机制B、方法C、风格D、环境59.根据试题答案是否唯一，可将试题分为（）。A、单一式与多样式B、封闭式与开放式C、主观式与客观式D、选答式与必答式60.（）测验是比较著名的文书能力测验A、明尼苏达的办事员能力测验B、龚耀先的成人智力测验C、克劳福得灵活测验D、瑞文标准推理测验61.进行心理测验的一般原理有（）。A、差异性B、同质性C、可测性D、结构性62.面试评分中的量化往往是（）。A、一次量化B、二次量化C、类别量化D、当量量化63.强制分布法是绩效考核的方法之一。64.明考斯基距离的另一个缺点是没有考虑各变量之间的相关性。一个解决的方法是采用印度统计学家（）于1936年引入的（）。65.常见的行为效标通常有（）。A、团体特征B、特殊训练成绩C、评定评比结果D、综合性标准66.非曲直定量变量与定性变量之间不是不可以转化的。67.首先提倡用科学方法测量人格的是英国的（）A、马斯洛B、高尔顿C、比奈D、麦克利兰68.题目本身不提供答案，而由应试者独立提供答案的题型叫（）。A、综合题B、供答题C、案例分析题D、开放题69.“洋葱模型”中最内层是（）。A、动机B、个性C、自我形象D、价值观70.下列哪种检验可以通知检验两个或两个以上的统计量是否与某种理论次数分布相接近。（）A、U检验B、t检验C、F检验D、X检验71.测评员可以是（）A、专家B、领导C、主管D、人力资源部人员E、其他具有测评能力的个人72.凡是平均数为5，标准差为1.5的标准分数，一般我们都称之为（）。A、Z分数B、标准九C、T分数D、标准十73.简述网络测评及其优势。74.为了得到科学的测评指标，第一步要做的是工作分析，通过访谈、问卷、资料分析等多种方法来完成。75.由于（）是从行为模式中推论出来的，所以心理测量永远是间接的。A、人格B、特质C、投射D、能力第2卷一.参考题库(共75题)1.选择测验必须注意两个方面：所选测验必须适合测量的（）；所选测验必须符合（）的要求。2.南加利福尼亚大学测验主要测量的是（）。A、流体智力B、晶体智力C、聚合思维D、发散思维3.古代“九品中正制”选拔人才时最看重的是被选者的（）。A、家世B、实际表现C、品德D、才学4.在人事测评中如何贯彻科学性原则？5.效标的性质会影响测验的效标关联效度。6.简述情景测验的主要形式与功能？7.参照点就是确定事物的量时，计算的（）。A、起点B、中点C、终点D、重点8.公元6世纪初，南朝人刘勰的著作《新学•专学》中提到了类似现代“（）”的思想。9.科学心理测验产生的主要原因包括（）。A、实际需要B、实验心理学的诞生C、高尔顿的工作D、统计学的发展10.小组讨论的测评标准是（）A、发言的次数B、是否善于提出新的意见和见解C、是否善于调节气氛、说服别人、调节争议D、能否倾听别人的意见E、表达能力、分析问题能力等11.下列哪个不是主观性试题的特点（）。A、综合性强B、测评效度相对较高C、命题难度大D、测评信度低12.测评标准体系建构的步骤如何？13.1932年，在中国创刊的与心理测量有关的杂志为（）。A、《测验》B、《心理测验》C、《教育测验》D、《智力测验》14.下面那一个不属于按照测评标准对人员素质测评的分类（）。A、无目标测评B、常模参照性测评C、单项测评D、效标参照性测评15.根据讨论的主体有无情境性，小组讨论可以分为（）A、无情境性讨论B、情境性讨论C、有领导小组讨论D、无领导小组讨论E、专题讨论16.（）是指对16岁以上具有正常劳动能力个体素质的测评。A、人才测评B、天才测评C、人员测评D、人员选拔17.能力倾向测验发展的原因除了来自实际的需要外，还包括（）。A、智力测验的局限性B、成就测验的局限性C、因素分析技术的发展D、个体能力倾向的差异18.（）是指人员侧品与选拔结果的准确性或一致性程度。19.简述选择题编写要点。20.关于分项报告，下列说法正确的是（）。A、按主要测评指标逐项测评并直接报告B、作进一步的综合C、不作进一步的综合D、其优点是全面详细E、缺乏总体可比性21.评价中心技术的主要形式有（）A、公文处理B、管理游戏C、小组讨论D、角色扮演E、心理测验22.复本信度的缺点有（）。A、如果测量的行为易受练习的影响，则复本信度只能减少而不能完全消除这种影响B、由于第二个测验只改变了题目的内容，已经掌握的解题原则可以很容易地迁移到同类问题C、能够避免重测信度的一些问题，如记忆效果.学习效应等D、对于许多测验来说，建立复本是十分困难的23.素质测评可以被测评者在实际工作岗位和业绩上所能达到的程度的预测，提供丰富而客观准确的有关个体（或群体）当前发展水平的信息。这反映素质的（）A、预测功能B、鉴定功能C、导向功能D、激励功能24.它是事实报告计算机辅助分析的考核性品德测评方法他是（）。A、主观量表测评法B、OSL品德测评法C、问卷测验法D、FRC品德测评法25.按照葛塞尔研究的婴儿行为变化的顺序，（）周的婴儿能使头保持平衡。A、4B、16C、28D、4026.人事测评主要是对在职人员的（）A、素质测评B、绩效考核C、招聘选拔D、薪酬管理E、职业生涯管理27.论述霍兰德职业兴趣测试的理论基础、作用及具体分类的特点。28.面试中“问”应掌握（）A、创造和谐的气氛B、问题简明易懂C、提问形式多样D、提问先易后难，由浅入深E、给应试者弥补缺憾的机会29.领导者的一般能力是指以（）为中心，包括认知、机械、体能等三方面能力。30.简述能力倾向性测验。31.以猜疑和偏执为主要特点的人格障碍是（）A、偏执型B、表演型C、悖德型D、冲动型32.在测评与选拔标准体系中，纵向结构注重测评素质的明确性、独立性、完备性。33.评价中心最具特点最具典型性的测评技术是（）。A、无领导小组讨论B、管理游戏C、角色扮演D、公文处理34.下面哪一个是度量离中趋势的常用指标（）。A、相关系数B、组距C、次数D、标准差35.测评所指向的具体对象与范围，具有相对性的是（）A、测评内容B、测评目标C、测评目的D、测评指标36.标准分数是一种等距量化。37.标准九的全称是（）。38.人员测评的类型有（）A、选拔性测评B、诊断性测评C、配置性测评D、鉴定性测评E、开发性测评39.在测评与选拔中选择对工作影响较大的有代表性的指标进行测评，而且各种标准相互配合，体现了人员测评与选拔体系设计原则中的（）。A、针对性与普遍性的统一B、择要性与完整性的统一C、明确性与独立性的统一D、针对性与明确性的统一40.九品官人法是（）发明创造的。A、曹丕B、曹操C、左雄D、陈群41.所涉及的情景在环境布置气氛渲染与评价要求等方面必须以实际相仿，这是设计评价中心的（）。A、相似性B、典型性C、逼真性D、主题突出42.再测信度又称（）。A、稳定性系数B、等值性系数C、和谐系数D、内部一致性系数43.我们在比较不同人之间的行为或心理特征时，没有（）的标准，也没有（）的零点，我们有的只是一个连续的行为序列。A、绝对B、相对C、客观D、主观44.成就测验从反应方式上，可分为实作测验和（）。45.随着社会的发展，面试出现了哪几个趋势？46.以下哪个是属于试题编制的基本原则（）。A、形式多变B、试题内容灵活C、试题难度合适D、试题综合性强47.人事行政的四环节包含（）A、选才B、取才C、用才D、育才E、留才48.在面试的核心阶段，该阶段占整个面试阶段的85%，其中65%用来提出素质考核问题，有20%的时间留给其余四类问题，即（）A、封闭式问题B、确认式问题C、开放式问题D、举例式问题E、假设式问题49.心理测验按功能分为智力测验.人格测验和（）。A、特殊能力测验B、文字测验C、操作测验D、个别测验50.品德的差异性启示我们可以通过外显行为测评来了解与认识个体内部的德行。51.（）是设计测验过程不可缺少的环节。52.常模分数构成的分布，就是通常所说的（），它是解释心理测验分数的基础。53.知识测评是对人们掌握的（）、（）、（）的测评与评定。54.在事实判断这一测评技术中，可评价测评对象的（）A、分析问题能力B、理解和判断能力C、社会知觉能力D、决策能力E、容忍压力的能力55.为避免权威、职务、职称、人数等优势对确定权重的干扰，应采取的方法是（）。A、多元分析法B、专家咨询法C、层次分析法D、专家评审法56.德尔菲法不能避免权威职务等对确定权重的干扰。57.测评标准体系建构的基本方法有哪些？58.评价中心主要用作哪类人员的选拔与晋升中？（）A、基层管理人员B、高层管理人员C、一线工人D、销售人员59.下列属于二次量化的是（）。A、类别量化B、模糊量化C、顺序量化D、等距量化E、面试评分中的量化60.什么是无领导小组讨论？讨论的题目类型有哪些？61.面试中，“评”应（）A、选择适当的标准形式B、不能忽视印象测评C、注意反应过程和结果的观察D、综合评价中，主试人员要充分交换意见E、坚定自己的立场62.所谓行为样本，是指有代表性的样本，或者说根据某些条件所取得的（）。A、标准方差B、标准样本C、方差D、样本63.成就测验的功能主要包括（）。A、考查学业B、筛选人才C、评估教学效D、预测未来成就64.常见的影响信度的因素主要包括（）。A、样本特征B、测验的长度C、测验的难度D、测量的时间间隔65.下列关于是非判断题编写要点，说法错误的是（）A、保持题意本身是或非的单义性B、尽量使用“特加限制定词”C、不以安排试题的顺序来简化评分D、避免复合句或双重判断句66.常用的人格测验有（）。A、艾森克个性测验B、霍兰德职业爱好问卷C、卡特尔16种人格测验D、哈梅诚实测验E、麦耶斯·布瑞格斯类型指标F、盖泽尔斯创造力测验67.品德测评量化的特点是，每个测评对象可以同时属于两个以上的类别。68.对效标参照测验的解释有几种方法，它们是（）。A、内容参照分数B、标准分数C、百分位数D、结果参照分数69.在公文处理这一测评方法中，一般要求被测评者在一定时间内处理信函、电话记录等一些文件，这里的一定时间是指（）。A、1小时B、2-3小时C、3-5小时D、5-8小时70.下列哪位学者在1977年提出了两种不同的发展中心类型：识别策略和诊断策略。（）A、BoehmB、MikeC、HollandD、Kuder71.个别智力测验中比较出名的是（），我国的龚耀先等人对此进行了修订。72.心理测验起源于实验心理学中（）研究的需要。A、岗位差异B、组织差异C、个性差异D、个别差异73.完整的素质测评体系包括哪些内容？74.效度系数，是指（）结果与标准结果的相关系数。A、拟定B、假设C、测评D、真实75.英国公务员考试一般分为以下步骤（）A、面试B、统测C、资格审查D、专业考核E、口试答辩第1卷参考答案一.参考题库1.参考答案：错误2.参考答案：D3.参考答案：20世纪初4.参考答案：错误5.参考答案：A6.参考答案：0.507.参考答案：A8.参考答案：两端分组法9.参考答案：A,B,C,D10.参考答案：错误11.参考答案：C12.参考答案：检查量表；强迫选择评定量表13.参考答案：B14.参考答案：B15.参考答案：B,C,D16.参考答案：B17.参考答案：C18.参考答案：B19.参考答案：选拔安置20.参考答案：B21.参考答案： 影响信度的因素有： ①评分者因素； ②被测者因素； ③测评工具因素； ④测评环境因素。22.参考答案：C23.参考答案：正确24.参考答案：A,C25.参考答案：D26.参考答案：A27.参考答案：B28.参考答案：B29.参考答案：D30.参考答案：有无目标测评；常模参照性测评；效标参照性测评31.参考答案：个人与岗位的匹配32.参考答案：B33.参考答案：D34.参考答案：A,B,C,D35.参考答案：错误36.参考答案：错误37.参考答案：当量量化38.参考答案：C39.参考答案：典型性；代表性40.参考答案：错误41.参考答案：A42.参考答案：A,B,C,D,E43.参考答案：A,B,C,D44.参考答案：A,B,C,D,E45.参考答案：D46.参考答案：B47.参考答案：B48.参考答案：C49.参考答案：A50.参考答案：错误51.参考答案：D52.参考答案：D53.参考答案：A,B,C54.参考答案：B,C55.参考答案：错误56.参考答案：A57.参考答案：正确58.参考答案：D59.参考答案：B60.参考答案：A61.参考答案：A,C,D62.参考答案：A63.参考答案：正确64.参考答案：马哈拉诺比斯；马氏距离65.参考答案：A,B,C,D66.参考答案：正确67.参考答案：B68.参考答案：B69.参考答案：A70.参考答案：C,D71.参考答案：A,B,C,D,E72.参考答案：D73.参考答案：网络测评是诸多人员素质测评方法在计算机网络上的再现。它实现了对一般人员素质测评方法的总和，并为之提供更广阔的舞台，对一般测评方法进行了顺应时代的改造。 网络测评的主要优势体现在： （1）经济性。网络测评系统由于具有强大的数据处理和情境模拟能力，能够模拟现实中的诸多测评方法，使测评能够随时随地大规模进行，降低了测评的经济成本和机会成本。 （2）克服认为干扰的因素。网络测评能够事先充分考虑认为因素的干扰，采取技术手段予以屏蔽和排除。（3）最大限度降低了主观因素的影响。智能化网络测评体系能够不断地收集测评数据，形成强大的测评数据库；能够实现网上测评数据的交换，为测评提供数据支撑，使测评从间断流程转换为连续流程，克服主观因素在其中的影响。 （4）适应信息时代测评发展的要求。网络测评的交互性、人机界面的日渐人性化、计算机数据处理及仿真模拟能力的日益强大，使得测评在网络平台中不断获得新的内涵与形式。74.参考答案：正确75.参考答案：B第2卷参考答案一.参考题库1.参考答案：目的；心理测量学2.参考答案：D3.参考答案：A4.参考答案： 贯彻科学性原则应达到以下要求： ①人事测评标准在内容上既要符合党和国家的路线、方针和政策，又要符合各类被测人员的功能特点，为培养和发现新型的现代化人才提供依据。 ②人事测评标准在手段和技法上既要保留我国传统的行之有效的考核方法和考核途径，又要采用现代化的先进考核技术和手段，充分发挥现代信息管理工具的作用，将测评工作提高到新水平。 ③人事测评标准在编制上要及时吸收各学科的研究成果，吸收国内外同类标准的可取之处，使之反映时代的气息，不断提高编制工作的水平。5.参考答案：正确6.参考答案：主要形式：按内容不同，分为语言表达能力测试、组织能力测试、事务处理能力测试； 功能： 1.可以从多角度全面观察、分析、判断、评价应聘者，这样企业就可能得到最佳人选。 2.通过这种测试选拔出来的人员可以直接上岗，或只需经过有针对性的简短培训即可上岗，从而为企业节省大量的培训费用。7.参考答案：A8.参考答案：分心测验9.参考答案：A,B10.参考答案：A,B,C,D,E11.参考答案：C12.参考答案：测评标准体系建构的步骤：明确测评的客体与目的；确定测评的项目或参考因素；确定测评标准体系的结构；筛选与表述测评指标；确定测评指标权重；规定测评指标的计量方法；试测并完善测评标准体系。13.参考答案：A14.参考答案：C15.参考答案：A,B16.参考答案：C17.参考答案：A,C,D18.参考答案：信度19.参考答案：选择题编写要点如下：选择题的题干能够提供足够的信息作为选择的基础或根据；选项一般不少于3个，以4-5个为宜；诱答的编写要能吸引无知识或知识不正确的考生；每个选项在语法上、逻辑上应与题干保持一致。20.参考答案：A,C,D,E21.参考答案：A,B,C,D22.参考答案：A,B,D23.参考答案：A24.参考答案：D25.参考答案：B26.参考答案：A,B27.参考答案：理论基础：其核心假设是人可以分为六大类：即现实型、研究型、社会型、传统型、企业型、艺术型，职业环境也可以分成相应的同样名称的；六大类，人格与职业环境的匹配是形成职业满意度、成绩感的基础。 作用：职业兴趣测验已在教育、培训、企业管理等领域有了越来越多的应用。企业招聘时，通过对应聘者职业兴趣的测试判定其属于哪种类型，由此决定录用职位。在企业的日常管理中，如果出现员工和职位不匹配的情况，可测试出员工的职业兴趣，再安排与其职业兴趣相匹配的岗位。Holland的职业兴趣理论对于个人升学就业具有重要的指导作用，已成为众多职业咨询机构的重要工具。另外，Holland于1982年编撰完成的Holland职业兴趣代码字典对美国职业大典中的每一个职业都给出了职业兴趣代码。这对职业兴趣量表可直接应用于职业辅导和咨询。 1.现实型的人，偏好与物体打交道，喜欢摆弄和操作工具、机械、电子设备等具体有形的实物，不喜欢和人打交道；他们喜欢选择机械、电机、制造等领域的职业。 2.研究型的人，喜欢用头脑依自己的方法来解决问题并追根问底，他们喜欢提出新的想法和策略，但对实际解决问题的细节较无兴趣；他们多喜欢从事数理、生化等领域的研究工作。 3.艺术型的人，喜欢用文字、音乐、色彩等不同的形式来表达情绪或美的感受；喜欢创造，不喜欢受束缚；他们喜欢从事音乐、写作、戏剧、绘画、设计等领域的工作。 4.社会型的人，关心自己和别人的感受，喜欢倾听和了解别人，愿意付出时间和精力去解决别人的冲突，并帮助他人的成长；他们喜欢从事教育、咨询、慈善福利等领域的工作。 5.企业型的人，多希望拥有权力去改善不合理的事情，善用说服力和组织能力，希望自己的表现被他人肯定；喜欢从事管理、行政等领域的工作。 6.事务型的人，做事规矩而精确，喜欢按部就班、精打细算；不喜欢改变或创新，也不喜欢冒险或领导；他们多喜欢从事文书事务、金融、统计等领域的工作。28.参考答案：A,B,C,D,E29.参考答案：思维活动30.参考答案：能力一词有两种涵义：其一是指已经发展成为或表现出来的实际能力；其二是指潜在能力。 有人把实际能力测验称作能力测验测验，把潜在能力测验称作能力倾向性测验。标准化的能力倾向测验具有两种功能：一是判断一个人具有什么样的能力优势，即所谓的诊断功能；二是测定在所从事的工作中，成功和适应得可能性，包括发展的潜能，即所谓的预测功能 第一，差异能力倾向测验。主要用于8-12年级儿童的职业和教育咨询。DAT由八个分测验组成，分别是：1.言语推理；2.数字能力；3.抽象推理；4.文字速度和准确性；5.机械