2024年文化教育职业技能考试-园长笔试考试历年高频考点试题摘选含答案

2024年文化教育职业技能考试-园长笔试考试历年高频考点试题摘选含答案第1卷一.参考题库(共75题)1.幼儿园教学仅是反映幼儿的“学”的单向的活动。2.幼儿园的儿童思维特点包括（）。A、可逆性B、自我为中心C、多向性D、单向性3.“游戏是智力、认知活动的一个方面，是同化超过了顺应”提出人物是（）A、皮亚杰B、卢梭C、福禄贝尔D、蒙台梭利4.请你谈一谈你园的长远发展规划。5.新《幼儿教育指导纲要》体现了怎样的儿童发展观、质量观、评价观和课程观？6.儿童语言最初是（）A、独白式B、对话式C、连贯式D、非连贯式7.依据学前儿童游戏的认知分类，可将游戏划分为（）A、感觉运动游戏B、象征性游戏C、结构游戏D、规则游戏8.有人说，学前教育管理的特点是一种非学校化的管理，这体现了学前教育的（）A、保育性B、综合性C、启蒙性D、开发性9.下列选项中（）属于幼儿体育活动应该注意的问题。A、知识性B、安全性C、兴趣性D、适量性10.幼儿到2~3岁，就特别渴望与（），不愿意一个人在家独自玩，这说明幼儿已经从个体活动发展到需要有交往的集体活动了。A、亲子关系B、同伴关系C、姐弟关系D、兄妹关系11.学前教育就是以3—6岁的幼儿为对象的教育。12.某个幼儿园指定的某个月计划进行的教学活动属于幼儿园的中期目标。13.在管理上要强制与民主并行，物质与精神结合，因时、因地、因人制宜实施管理的理论是Z理论。14.幼儿园团队成员着的是幼儿园的全体（）。A、学生B、家长C、教职工D、老师15.请你谈一下家长在幼儿教育工作中的重要性。16.管理者对员工的内部培训包括（）A、上岗培训和专题培训B、在岗培训和教育科研培训C、上岗培训和学历培训D、在岗培训和专题培训17.园长在进行（）要做到一规划二落实三监督四反馈，缺一不可，循环进行。A、档案管理B、物品管理C、保教管理D、卫生管理18.园本教研的背景（）。A、适应课程改革的需要B、满足教师个人成长的需要C、依照教研制度革新的需要D、促进幼儿园可持续发展的需要19.幼儿园（），是指入园儿童在幼儿园期间和幼儿离园集体活动而处于幼儿园管理范围内，所发生的人身伤害事故。A、人身伤害事故B、校车事故C、教职工事故D、公民事故20.大部分幼儿在刚离开自己的父母时都表现出不同程度的（），产生情感上的恐惧与不安，这与幼儿的依恋性有关。A、分离焦虑B、缺乏安全感C、粘人D、喜新厌旧21.人的每一种品德都由道德情景、（）等几个要素构成。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为22.有复杂多样性特点的幼儿园管理方法以下错误的是（）。A、行政方法B、经济方法C、思想政治教育方法D、法律方法23.（）是指人们在相互交往中，引起或改变他人心理与行为活动的能力。A、领导力B、影响力C、带动能力D、观察能力24.良好的生活卫生习惯包括（）A、良好的睡眠习惯B、正确的坐姿C、每天早晚刷牙D、长时间看电视25.学前教育的根本目的是促进幼儿（）A、认知汉字B、全面和谐的发展C、科学的学习D、音乐的学习26.保教是幼儿园工作的中心．幼儿同的最终目的就是促进幼儿体、智、德、美全面发展。27.幼儿园大班班级的管理内容为（）。A、加强常规教育，逐渐养成幼儿良好的习惯B、培养幼儿自我管理的能力，让幼儿学习管理自己C、让幼儿学会正确处理自己与集体之间的关系，意识到自己是集体中的一员，应该遵守集体规则与纪律，增加责任感，在活动时不仅要考虑自己.也要考虑到他人D、为幼儿入小学做准备28.建构游戏的技能根据操作材料的不同可以分为：排列、组合、接插、镶嵌、黏合和（）A、围封B、架空C、垒高D、旋转29.根据鲍姆令德的研究结果，可以将父母的抚养方式分为（）A、权威型B、专制型C、溺爱型D、忽视型30.幼儿园管理过程的起始环节是总结。31.你园是如何对教师的教学进行评价的？32.被《未成年人保护法》所严令禁止的根本不允许在幼儿园以及各级教育机构使用的是（）。A、自然后果的惩罚B、剥夺性惩罚C、生理性惩罚D、社会性惩罚33.健康是指（）的健全状态A、身体B、创造能力C、心理D、社会适应34.园所管理的基本任务有（）A、建立园所管理系统B、加强园所的人力资源管理C、增加园所收入D、完善园所教育环境的管理35.幼儿园的学期工作计划包括（）。A、日计划B、周计划C、月计划D、中期计划36.幼儿学科学的内在动机和原动力是（）A、受表扬B、好奇心C、探究欲望D、活动身体37.幼儿园课程如何管理（）。A、强化园内各类人员的管理意识B、建立幼儿园课程管理制度C、幼儿园课程管理的内容D、幼儿园课程资源的管理38.美国儿童心理学家（）最早用“依恋”这个术语来描述一个人对他最亲近的人的那种强烈而深厚的感情联系。A、约翰.鲍尔贝B、蒙台梭利C、卢梭D、皮亚杰39.现代幼儿园管理要求园长不能单凭经验从事管理，必须事事、时时、处处体现法制意识，做到心中有法，办事依法，通过法律手段维护幼儿园及教职工的合法权益。40.对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。是（）领域的目标。A、科学B、健康C、社会D、教育41.《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出教育活动内容的选择应遵照本《纲要》第二部分的有关条款进行，同时还要体现哪些原则（）。A、既适合幼儿的现有水平，又要有一定的挑战性B、既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展C、既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有利于拓展幼儿的经验和视野D、以上都对42.从作用范围角度看：教育行政可分为（）。A、中央教育行政B、地方教育行政C、学校教育行政D、教育局43.我国卫生工作一贯坚持的根本方针错误的是（）。A、安全第一B、学习第一C、健康第一D、以预防为主44.幼儿园与家庭以及社区合作的现状（）。A、缺乏长期有效的合作机制B、缺乏普遍的认同感C、缺乏政府扶持和政策导向D、缺乏资金支持45.《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域的两个子领域分别是（）A、感受与欣赏B、表达与创造C、人际交往D、社会适应46.在以下对保育工作的认识中，正确的是（）。A、保中有教，教中有保，保教一体化”B、保育者的工作是帮助教师做好一些教学辅助工作C、保育者的工作是搞好卫生D、保育者的工作是保证在园儿童吃好、穿好47.激发求知欲是（）重要的任务之一。A、语言教育B、健康教育C、科学教育D、社会教育48.带有“好像”和“假装”特点，是学前儿童典型的游戏形式是（）A、结构游戏B、感觉运动游戏C、练习游戏D、象征性游戏49.实施《指南》应把握以下几个方面（）A、关注幼儿学习与发展的整体性B、尊重幼儿发展的个体差异C、理解幼儿的学习方式与特点D、重视幼儿学习的品质50.游戏在学前儿童情感发展中的作用有（）A、游戏中的角色扮演丰富儿童积极的情绪情感体验B、游戏中的自由自主可以发展儿童的成就感和自信心C、游戏中的审美活动可以发展儿童的美感D、游戏中的情绪宣泄有助于儿童消除消极的情绪情感51.园长在写全园工作总结前所需要考虑的问题包括（）。A、注意以目标、计划为依据，对照工作结果，判定工作成绩与不足，总结经验和教训B、总结要有群众参加，要具有教育激励作用C、总结要注重探索规律D、总结应能为下一阶段工作提供依据并指出方向52.幼儿教师深入了解儿童最好的信息来源是（）A、同龄人B、家长C、社区人士D、教养员53.（）之间的人际关系对幼儿的社会性培养具有多重的影响A、孩子与孩子B、家长与同事C、学生与学生D、教师与教师54.（）是指幼儿园领导班子的成员，按一定类型的序列和比例进行合理的搭配，形成一个具有多功能的综合体。A、幼儿园领导班子的优化B、幼儿园教师班子的优化C、幼儿园园长的优化D、幼儿园所有人员的优化55.（）构成了当前我国学前教育（特别是其中的幼儿教育）的较为纲领性的文件，作为有效的行政手段，它们对于实现学前教育计划中的目标，完成学前教育一贯的任务是能持久地发挥作用的。A、班级管理条例B、幼儿园管理条例C、幼儿园工作规程D、家长管理条例56.请你谈一下园长负责与民主管理之间的关系。57.学前儿童的基本活动是（）A、科学教育活动B、游戏C、日常生活活动D、上课58.正确而有效（）不仅可以指引幼儿园发展方向，而且可以产生巨大的推动力。A、组织管理B、保教管理C、人力资源D、思想政治领导59.如何提高教师的教学研究能力，在培养教师方面，你园有何举措？60.（），这里指的是在幼儿园班级管理中，在没有预知情况下，由于各种因素所导致的幼儿人身伤害等的安全事故。A、突发情况B、突发事件C、违规事件D、危险事件61.幼儿园（）并不是一个简单的空间和设备设施，而是一个重要的教育要素和教育手段，具有潜移默化地促进幼儿内在发展的巨大功能。A、空间B、环境C、场地D、物品62.在教育史上，提倡爱的教育和实施爱的教育典范的人是（）A、福禄培尔B、裴斯泰洛齐C、洛克D、皮亚杰63.基于入园准备的家庭教育对于幼儿的入园适应具有举足轻重的作用，（）需要加强幼儿动作技能、情绪和语言方面的训练，以增强幼儿入园后的生活适应能力A、园长B、老师C、保育员D、家长64.练习性游戏是儿童游戏的最高形式。65.简述学前儿童游戏的基本特征66.可以这样说：“（）”是人类在探索未知世界的过程中，不因前途迷茫而退却，勇往直前，积极进取，坚忍不拔，追求真理的精神概括和象征。A、物质文化B、人文精神C、制度文化D、行为文化67.一般来说，小班比较适合（）A、小组活动B、个体活动C、集体活动D、随意性活动68.知道国家的一些重大成就，爱祖国，为自己是中国人感到骄傲，是（）社会教育的目标之一。A、小班B、中班C、大班D、娃娃班69.你们的“园本课程”是什么？你对园本课程是怎样理解的？70.体育的作用有（）A、增强儿童全身各个系统的机能B、促进儿童的生长发育水平的提高C、促进体弱儿童的身体机能的恢复与提高D、提高抗病能力71.我国幼儿教育事业发展的必然趋势是（）A、精英化和国际化B、早期化和系统化C、社会化和社区化D、综合化和政府化72.一个小孩子在他原有的认知图式中已经有了“狗”的概念，以后他把大狗、小狗、黄狗、黑狗统统纳入到他原有的认知结构，这就是一个同化过程。但是如果上述那个孩子，当他第一次看到羊的时候，把“羊”说成“狗”，没有羊的概念，他经过与原有的认知结构进行调整，增加了羊的概念，这就是（）过程。A、图式B、同化C、顺应D、平衡73.（）是指社会公众按照一定的标准和要求对某个品牌幼儿园经过主观努力所形成和表现出来的形象特征所持的整体看法、最终印象和综合评价。A、幼儿园的名字B、幼儿园品牌形象C、幼儿园场地D、幼儿园环境74.每一个幼儿都有权利接受教育，发展自己的潜能，获得良好的人生开端。75.幼儿的进餐时间不少于半小时。第2卷一.参考题库(共75题)1.从实践的角度来说，幼儿园游戏教育各层次计划中，最重要也是最关键的是（）A、学期计划B、阶段计划C、周计划D、日计划2.幼儿活动区布置的特点有自主性、开放性、趣味性、参与性和（）A、广泛性B、文化性C、重复性D、安全性3.教师在教育教学过程中，在与幼儿相处的复杂而多样的关系中，对幼儿的活动具有高度的敏感性，对偶发事件，能迅速做出正确的判断和处理的称为（）。A、教育B、机智C、教育机智D、非教育机智4.一个长方形能不能变成两个图形？要怎样做？教师让幼儿试一试。此例运用了（）A、示范法B、游戏法C、操作法D、观察法5.（）是幼儿园文化的核心层，相对于物质文化和行为文化来说是一种更深层次的文化现象。A、物质文化B、精神文化C、制度文化D、行为文化6.教师通过语言、动作或教学表演，为儿童提供具体模仿范例的方法为（）。A、表演法B、示范法C、观察法D、演示法7.你采取什么样的办园方略来促进幼儿园办园水平和保教质量的提高？8.幼儿园的环境可以分为心理环境和（）A、户外环境B、班级环境C、室内环境D、物质环境9.（）作为区域活动的基础，是幼儿构建知识的依托，良好的环境还容易建立起和谐、自由、轻松的教育氛围，有利于推动幼儿教育朝着多样化、个性化的方向发展。A、环境及材料B、教师及家长C、教师及儿童D、儿童及家长10.陶行知先生曾经说过：“（）是一个学校的灵魂”。A、老师B、校长C、孩子D、家长11.（）认知理论认为：“幼儿是在于环境的相互作用中主动发展起来的。A、蒙台梭利B、陈鹤琴C、卢梭D、皮亚杰12.幼儿园危机管理的原则（）。A、生命安全第一原则B、快速反应原则C、事先预防制度化原则D、指示性原则13.在幼儿园的三、四岁的孩子身上，常常看到这种形式的游戏：一个孩子在切菜，其他孩子看到后马上过来切菜；一个孩子把菜放到玩具动物嘴里，马上有孩子会跟着这么做，他们互相模仿，但彼此没有交流，说明这时儿童游戏发展到（）A、独自游戏阶段B、合作游戏阶段C、联合游戏阶段D、平行游戏阶段14.幼儿园的办园理念是幼儿园（）的核心。A、品牌建设B、物质建设C、场地建设D、精神建设15.幼儿园团队成员说的是幼儿园的全体（）。A、学生B、家长C、老师D、教职工16.在园所管理中，实施分层管理的组织保障是（）A、缩小管理幅度B、选拔能人C、建立管理层次D、充分授权17.幼儿园管理的行政方法是指幼儿同管理者依靠各级组织机构及其赋予的权力，通过发布行政指令的方式，直接对教职员产生影响的（）手段。A、教育B、说服C、管理D、命令18.主题活动目标设计指的是按主题活动目标所涉及的幼儿发展的知识、能力、（）三个维度来进行设计。A、情感态度B、体育C、智育D、美育19.与邻近的幼儿园进行竞争时，可以（）。A、打价格战B、引入强势品牌C、经营升级策略D、差异化策略20.幼儿园教师应掌握幼儿园（）教育的特点与基本知识。A、语言领域B、各领域C、科学领域D、艺术领域21.（）考核是对组织成员在履行职责和完成工作任务确保质量的情况进行检查评定。A、考核与奖惩制度B、部门性规章制度C、岗位责任制D、全园性规章制度22.幼儿园中班的人数应是（）人。A、25B、30C、35D、4023.幼儿音乐教育过程体现出（）三位一体的综合性特点。A、表演B、欣赏C、创作D、认识理论24.事先确定一两名儿童作为观察对象，全面、全程跟踪观察他们在游戏中的探索、操作或交往情况的取样观察方法是（）A、区域取样观察B、时间取样观察C、事件取样观察D、目标儿童观察25.幼儿园环境创设的主要方法是（）对幼儿的成长有着重要作用，它不仅诉诸感官的需求，而且以特有的设计方式，将空间环境与幼儿组成非语言的信息交流，对幼儿的心理产生潜移默化的影响。A、创新B、装修C、装饰D、装潢26.依法治教体现了幼儿教育发展的多样化。27.热爱幼教事业，热爱孩子，有耐心，是幼儿园教师必须具备的身体素质。28.幼儿园教育应以（）为基本的活动方式A、学习B、上课C、劳动D、游戏29.《3-6岁儿童学习与发展指南》把科学领域分成两大目标（）A、科学探究B、数学认知C、数理逻辑D、实践操作30.幼儿教师职业职业倦怠形成的主要原因是（）。A、工作任务严重“超载”B、同事之间的不和谐C、家长期待过高D、园长管理不善E、社会压力31.下列游戏中哪个不属于有规则的游戏（）A、智力游戏B、体育游戏C、音乐游戏D、结构游戏32.教育规律是指教育内部各因素之间的本质的必然的联系。33.幼儿园班级管理的安全能否求得真正的保障，除了安全管理制度的本身是否完善外，关键还要看制度在管理过程中是否真正得到认真的（）A、编写B、学习C、贯彻和执行D、遵守34.管理是实现预定目标的行动，管理的核心是人与人的行为。35.幼儿的语言能力是在（）的过程中发展起来的A、识字B、写字C、交流D、运用36.对于幼儿来说，形成良好的（）是一日常规的重要组成部分。A、分离焦虑B、生活常规C、秩序感D、生活习惯37.权利性影响力又称（）影响力。A、自发性B、被动性C、强制性D、无理性38.幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。39.《3-6岁儿童学习与发展指南》中社会领域中的两大目标分别是（）A、人际交往B、操作练习C、教师讲解D、社会适应40.在同伴交往过程中，幼儿有以下几种类型（）A、受欢迎型B、被拒绝型C、被忽视型D、一般型41.与托幼园所相比，家庭教育的特点是（）A、目的性B、组织性C、随意性D、计划性42.（）是组织发展中最宝贵的资源，管理工作归根结低还是对人力资源的管理。A、人B、资金C、场地D、物品43.幼儿园教育评价工作的参与者包括（）。A、幼儿B、管理人员C、家长D、教师44.组织职能是指通过建立组织机构，确定各成员的职责，并协调相互关系，将组织内部各个要素联结成一个有机整体，使组织成员协调统一行动去实现组织的共同目标。45.（）是指为某个幼儿园品牌确定一个适当的市场位置，使幼儿园在家长的心中占领一个特殊的位置，要让幼儿园的教育理念和教育服务在于其的顾客的心智中实现区隔。A、幼儿园品牌B、幼儿园品牌定位C、幼儿园品牌推广D、幼儿园精神建设46.一名具有高级职称的园所长可能对员工产生一定的影响力，这种造就影响力的因素属于（）A、职位因素B、资历因素C、才能因素D、知识因素47.总务工作管理很杂，包括（）。A、教学方面B、环境设施方面C、卫生健康方面D、建筑维修方面48.（）确立了我国幼儿教育兼有教育性和福利性的双重性质的文件。A、《关于托儿所、幼儿园几个问题的联合通知》B、《幼儿园暂行教学纲要》C、《幼儿园管理条例》D、《幼儿园暂行规程》（草案）49.幼儿教育的任务是什么？结合实际谈一下如何提高幼儿教育质量？50.衡量幼儿教育质量最主要的指标是什么？51.幼儿园小班的人数应是（）人。A、25B、30C、35D、4052.（）年，联合国世界卫生组织提出：健康是指身体健康、心理健康、良好的社会适应性和道德健康。A、1985B、1986C、1987D、198953.如发生传染病，应采取下列措施（）。A、普及卫生知识，隔离患儿B、校医确认患儿病情恢复即可入园C、采取就地救护D、立刻闭园，并采取消毒措施54.幼儿园教育活动的特点包括（）A、广泛性与启蒙性B、趣味性与游戏性C、活动性与主体性D、整合性与渗透性55.幼儿教育的对象是儿童，儿童是特殊群体，国家和社会有责任对儿童给予（）A、物品支持B、教育补贴C、特别保护D、不管不顾56.幼儿在集体生活中情绪安定、愉快，这是（）领域的目标A、健康B、艺术C、科学D、语言57.预防佝偻病最简便、最有效的方法是（）A、晒太阳B、吃钙片C、打疫苗D、多喝水58.（）是指对人的心理发挥着实际影响的社会生活环境，包括对人产生影响的一切人、事、物。A、心理预期B、心理环境C、心理暗示D、心理健康59.幼儿园如有多余场地可用来建设对社会开放的停车场以增加收入。60.游戏者内部的主观心理因素中的游戏体验包括（）A、兴趣性体验B、自主性体验C、胜任感/成就感体验D、内部动机61.幼儿身体各系统中，发育最晚的是（）A、运动系统B、循环系统C、生殖系统D、神经系统62.儿童的创造性游戏包括（）A、角色游戏B、结构游戏C、表演游戏D、音乐游戏63.健康就是没有疾病。64.精神分析游戏理论的代表人物是（）A、弗洛依德B、班杜拉C、福禄贝尔D、陈鹤琴65.（）认为区域环境能传达一定的教育信息，直接影响着教育效果，使幼儿形成良好的行为习惯，在情绪、能力上得到更全面的发展，区域活动的设置及材料的选择，各年龄段都有不同的侧重点。A、恩物理论B、蒙氏理论C、妙事多理论D、感统理论66.幼儿情绪的一般特点是易冲动、（）、易受感染和易外露。A、很含蓄B、很理智C、很稳定D、易变化67.（）是由名称、标志、象征物、包装、口袋、口号、音乐或其组合等一些区别竞争的符号而联想到基于价值的消费者与组织或个人之见的关系及其所带来的无形资产。A、机构代码B、机构名字C、公司名称D、品牌68.游戏者可观察的外部因素有（）A、儿童的表情B、游戏的动作C、角色扮演D、语言69.（）是指一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文化艺术、行为规范、思维方式、价值观念等。A、知识B、文字C、历史D、文化70.《幼儿园教师专业标准（试行）》中专业理念与师德包括（）领域A、职业理解与认识B、对幼儿的态度与行为C、幼儿保育和教育的态度与行为D、个人修养与行为71.学前教育的对象年龄是（）。A、0-3岁B、3-6岁C、0-6岁D、2-6岁72.由于立法制定机关的主体不同，幼儿教育法规形成了不同层级、（）的规则体系。A、不同效力B、相同效力C、不同规范D、相同规范73.你园如何开展对幼儿的健康教育，让幼儿学会自我保护的？74.关于幼儿园的自选游戏，正确的说法是（）A、注重发挥游戏的自主选择特点B、类型上表现为有规则的游戏C、是学前教育课程中重要的显性课程D、也叫手段性游戏75.以社会性为主线的学前游戏发展中社会程度最高的游戏是（）A、平行游戏阶段B、联合游戏阶段C、合作游戏阶段D、独自游戏阶段第1卷参考答案一.参考题库1.参考答案：错误2.参考答案：A,B,C3.参考答案：A4.参考答案：近年来，巩义市民办幼儿园如雨后春笋般迅速崛起，民办幼儿园的兴起与发展，让我感到了更大的竞争力量，同时也增加了教育投资。所以，要舍得投资，要做到“人无我有，人有我精”是我对长远发展的想法。 今年暑假，我已经开始迈出了规划的第一步：投资扩建了1000平方米的新校舍，也满足幼儿园环境对我们的影响。我还对老校舍的门窗、地板、设备设施等进行了更新... 下一步，我将在幼儿园特色教育中继续努力，并为打造绿色幼儿园而努力。我会根据墙面、楼顶等立体空间，让绿色入驻我园，让孩子也积极保护环境，让增强环保意识成为对孩子进行素质教育的一项任务。5.参考答案：新《纲要》体现了“面向现代化”的儿童观，提倡“以幼儿发展为本”的精神，实现教与学的内在统一性。 高质量的教育需要高素质的教师，《纲要》体现了要对幼儿进行体智德美劳的综合素质教育，必须有符合教育理念的质量观； 传统的评价都以奖惩为目的，把教学评价本身当作目的与终结，这样的评价是面向“昨天”的。新《纲要》体现的是要促进幼儿全面发展的目的； 新《纲要》要求的课程，体现了要依据孩子身心发展的特点和教育规律，坚持保教结合和以游戏为基本活动的原则，重视家园联系，培养幼儿良好的行为习惯，保护和启发幼儿的好奇心和求知欲，促进幼儿身心全面和谐发展。6.参考答案：A,B7.参考答案：A,B,C,D8.参考答案：C9.参考答案：B,C,D10.参考答案：B11.参考答案：错误12.参考答案：错误13.参考答案：正确14.参考答案：C15.参考答案：幼儿在成长发展中，最直接最密切的人是家长，所以，家庭教育对幼儿的个性发展起着重要意义。 家长工作开展得好，能使幼儿园的各项保教工作得到事半功倍的效果，没有良好的家庭教育，再好的幼儿园也教养不出优秀的孩子， 因此，家园共育是一项重要工作，也只有实现家庭与幼儿园的共同教育，才能完成幼儿园的各项工作。16.参考答案：B17.参考答案：C18.参考答案：A,C,D19.参考答案：A20.参考答案：A21.参考答案：A,B,C,D22.参考答案：A,B,D23.参考答案：B24.参考答案：A,B,C25.参考答案：B26.参考答案：正确27.参考答案：A,B,C,D28.参考答案：D29.参考答案：A,B,C,D30.参考答案：错误31.参考答案：1、实地听课、看老师的组织能力、创新能力，对孩子的亲合力等 2、看班级幼儿发展状况，是否活泼、外向、有积极的学习兴趣等32.参考答案：C33.参考答案：A,C,D34.参考答案：A,B,D35.参考答案：A,B,C36.参考答案：B,C37.参考答案：A,B,C,D38.参考答案：A39.参考答案：正确40.参考答案：A41.参考答案：A,B,C,D42.参考答案：A,B,C43.参考答案：A,B,C44.参考答案：A,B,C45.参考答案：A,B46.参考答案：A47.参考答案：C48.参考答案：D49.参考答案：A,B,C,D50.参考答案：A,B,C,D51.参考答案：A,B,C,D52.参考答案：B53.参考答案：D54.参考答案：A55.参考答案：B,C56.参考答案：我认为：园长是幼儿园的主要负责人，在管理方面必须要以身作则，严于律己，一切工作要坚持民主、公平、公正、公开的原则，不断听取教职工的意见或者建议，并协调各部门通过园长会议、园务会议等公开公平地做好管理工作。57.参考答案：B58.参考答案：C59.参考答案：1、定期教研、学习理论：制订方案，保证实践探索能取得预期的效果； 2.探索实践：如：做好课前教学准备，做好课堂教学研究等； 3.指导教师做好教案总结和教案反思。 指导教师进行实践探索和总结反思的过程，我们将它概括为“备课一说课一上课、听课一评课一写课”。这样一个训练过程，能够大幅度提高教师的教育科研水平和教学能力，促进其自身素质的完善、发展。 举措： 1、参加中片的教学活动，参与评课评比， 2、电大进修、 3、表彰优秀教师，鼓励教师上进心等。60.参考答案：B61.参考答案：B62.参考答案：B63.参考答案：D64.参考答案：错误65.参考答案： （