江苏省泰州市2023-2024学年高一下学期6月期末生物试题

江苏省泰州中学2023-2024学年度第二学期期末考试高一生物试题(考试时间:75分钟;总分:100分)注意事项：1.本试卷共分两部分，第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题。2.所有试题的答案均填写在答题纸上，答案写在试卷上的无效。第Ⅰ卷(选择题共40分)一、单项选择题：本部分包括14题，每题2分，共计28分。每题只有一个选项最符合题意。1.下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中，叙述正确的是()A.F₂出现“3∶1”性状分离比是F₁产生数量相等的雌雄配子随机结合的结果B.提出假说的核心是“若F₁产生配子时成对的遗传因子分离，则测交后代的性状比例接近1：1”C.选择豌豆是因为豌豆是自花闭花传粉，且花比较大，有利于人工杂交D.孟德尔根据实验现象推测F₁产生配子时，成对遗传因子彼此分离属于演绎推理2.某二倍体雄性动物(2n=8，性别决定方式为XY型)体内的1个精原细胞进行减数分裂过程中，某两个时期的染色体数目与核DNA分子数如图所示。下列叙述正确的是()A.甲时期细胞中的同源染色体会出现联会现象B.乙时期细胞中不可能含有2条X染色体或2条Y染色体C.甲、乙两时期细胞中的染色单体数目均为8个D.该精原细胞产生的4个精细胞的基因型可能均不相同3.如图是果蝇(2n=8)的一个初级精母细胞中的甲、乙两条染色体，通过现代生物学技术标记这部分基因的位置，染色体上的黑点代表部分基因(一个黑点代表一个基因)，其中有两对基因用(A/a)、(B/b)表示,下列相关说法正确的是()A.该细胞中还含有另外三对形态、大小相同的同源染色体B.该图说明一条染色体上有多个基因C.图中所示的每对等位基因彼此分离时，非等位基因可以向由组合D.该个体产生的精子基因型为AB和ab4.下列有关真核细胞中核DNA分子的说法，错误的是()A.每个双链DNA分子通常都会含有四种脱氧核苷酸B.DNA分子中绝大多数脱氧核糖都与两个磷酸分子相连C.磷酸和脱氧核糖交替连接，排列在外侧，构成DNA分子的基本骨架D.一条脱氧核苷酸链中，相邻的A、T碱基以氢键连接5.下列关于基因的表达和中心法则的叙述，错误的是()A.不能独立进行“氨基酸→蛋白质”这个过程的生物，其遗传物质可能是RNAB.心肌细胞中遗传信息流动过程可表示为C.原核基因表达时转录和翻译在时间和空间上可以不分开D.翻译过程中需要mRNA、tRNA、rRNA三种RNA共同参与6.“转座子”是基因组中一段特异的能够自主复制和移位的DNA序列，这段DNA序列能利用自身编码的转座酶将自身序列从原有位置上切除并插入到新的基因组位点，在一定程度上有利于生物的进化。下列有关叙述错误的是()A.转座过程涉及磷酸二酯键的形成和断裂B.转座子的存在增加了生物的遗传多样性C.转座子可以独立复制，其遗传一定遵循孟德尔遗传规律D.组成转座子、拟核的单体均是脱氧核糖核苷酸7.基因重组使产生的配子种类多样化，进而产生基因组合多样化的子代。下列关于基因重组的叙述，错误的是()A.人工杂交育种利用了基因重组的原理B.基因重组可以发生在有性生殖细胞形成的过程中C.同源染色体的非姐妹染色单体之间可以发生基因重组D.基因型为Aa的个体自交，由于基因重组，后代会出现基因型为aa的个体8.研究表明，果蝇的性别由X染色体数(X)与常染色体组数(A)的比例决定：当X/A≥1时个体为雌性；当X/A≤0.5时个体为雄性；若0.5<X/A<1时个体具有两性特征。细胞中无X染色体会使胚胎致死，Y染色体对果蝇的性别不起作用，但对雄性的育性有作用。下列相关正确的是()A.可育雄果蝇的染色体组成必为XY，雌果蝇中只有性染色体为XX才可育B.若某雄果蝇的性染色体组成为OY，则它能与正常雌果蝇交配产生后代C.性染色体为XXY的果蝇与正常雌果蝇交配，子代性染色体可能异常D.若某果蝇有3个常染色体组并有两条X染色体，则该果蝇具有两性特征9.育种工作者利用陆地棉、索马里棉培育出可育棉花，过程如图。图中A、D、E表示3个不同的染色体组，每组有13条染色体。下列叙述错误的是()A.陆地棉在减数分裂过程中共形成13个四分体B.F₁是三倍体植株，其染色体组的组成为ADEC.F₁在减数分裂时易发生联会紊乱，一般不能形成可育配子D.用秋水仙素处理)F₁10.脊髓灰质炎病毒是一种单股正链RNA病毒，下图是该病毒在细胞内增殖示意图。有关叙述正确的是()A.过程①中的+RNA上三个相邻的碱基都能决定一个氨基酸B.过程②与过程③发生碱基互补配对的方式有差异C.+RNA复制产生1个子代+RNA的过程，消耗的嘌呤碱基数等于嘧啶碱基数D.酶X是RNA聚合酶，其合成和发挥作用的场所是细胞核11.“中心法则”反映了遗传信息的传递方向，其中某过程的示意图如下。下列叙述正确的是()A.催化该过程的酶为RNA聚合酶B.a链上任意3个碱基组成一个密码子C.b链的脱氧核苷酸之间通过磷酸二酯键相连D.该过程中遗传信息从DNA向RNA传递12.如图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是()A.a表示基因重组，为生物进化提供原材料B.b表示生殖隔离，生殖隔离是生物进化的标志C.c表示新物种形成，新物种与生活环境协同进化D.d表示地理隔离，新物种形成一定需要地理隔离13.下列关于人体组织液的叙述，错误的是()A.血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌细胞B.肝细胞呼吸代谢产生的(CO₂C.组织液中的(O₂D.运动时，丙酮酸在内环境中转化成的乳酸会使肌肉酸痛14.如图是某反射弧的组成示意图(虚线内为神经中枢)，据图分析，下列叙述错误的是()A.图中兴奋传递的方向是④③②①B.刺激该反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反射活动C.刺激图中②③任一部位，都不能引起反射D.当图中④受到刺激而②损伤时，人体能产生感觉二、多项选择题：本部分包括4题，每题3分，共计12分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。15.下图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图，下列叙述正确的是()A.朱红眼基因cn、白眼基因w不是一对等位基因B.在减数第一次分裂后期，基因cn、cl、v、w可出现在细胞的同一极C.在减数第一次分裂前期，基因cn和v可能发生互换D.在减数第二次分裂后期，基因cn、cl、v、w可出现在细胞的同一极16.次黄嘌呤(Ⅰ)是一种稀有碱基，常作为反密码子的第1个碱基，可与密码子的第3个碱基A或U或C配对，这种现象称为密码子的摆动性。已知AUC是异亮氨酸的一种密码子。相关叙述错误的是()A.决定氨基酸的密码子和携带氨基酸的tRNA种类都是62种B.密码子的摆动性表现在密码子第1位碱基可与多种碱基配对C.密码子的摆动性增加了反密码子与密码子识别的灵活性D.含有反密码子GAU和IAU的tRNA，都能携带异亮氨酸进入核糖体合成多肽链17.如图表示某雄性个体(基因型为AaBb，基因所在的位置如图1所示)产生的4个精细胞中染色体以及基因的分布情况，图中字母表示相关基因。下列相关叙述错误的是()A.甲形成过程中基因重组发生在减数第一次分裂后期.B.乙产生的原因是减数第二次分裂间期基因A完成了复制C.丙的产生是染色体发生了互换，导致非等位基因组合D.丁的产生可能是减数第一次分裂前的间期发生了基因突变18.下列有关神经系统的基本结构的叙述，错误的是()A.大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢B.脑神经和脊神经中均有支配内脏器官的神经C.外周神经系统不含有感觉神经和运动神经D.自主神经系统由交感神经组成三、非选择题：本部分包括5题，共60分，除特别说明外，每空1分。共计45分。19.蜜蜂无性染色体；雌蜂由受精卵发育而成(2n=32)，可通过正常减数分裂形成卵细胞；雄蜂是由未受精的卵细胞直接发育而成，雄蜂通过假减数分裂产生精子。图甲表示雄蜂形成精子的过程，图乙曲线中A→G段为雌蜂卵原细胞减数分裂形成卵细胞的过程中核DNA含量的变化，回答下列问题：(1)据图甲分析，雄蜂的1个精原细胞最终可产生个精子，1个初级精母细胞中含有对同源染色体。其减数第一次分裂前的间期(“会”或“不会”)发生染色体复制。(2)一只雌蜂与一只雄蜂交配产生数量足够多的子代，子代雌蜂基因型为AabbDd、Aabbdd、aaBbDd、aaBbdd;子代雄蜂基因型为AbD、Abd、aBD、aBd,这对蜜蜂的基因型分别是(♀)和(♂)，亲代雌蜂产生的卵细胞基因型有种(不考虑互换)(2分)。(3)图乙中，C→D段细胞中染色体数目为条，E→F段细胞中染色体数目为(2分)条。据图及题干信息推测，G→K段可能代表(“雄蜂”或“雌蜂”)的分裂。20.微RNA(miRNA)是真核生物中广泛存在的一类重要的基因表达调控因子。下图表示线虫细胞中微RNA(lin-4)调控基因lin-14表达的相关作用机制。请回答下列问题：(1)过程A为，此过程需要酶，以作原料。①通过进入细胞质。(2)过程B中核糖体移动的方向是(填字母：A.从左到右B.从右到左)。该过程由少量①就可以短时间内合成大量的蛋白质，其主要原因是。(2分)最终形成的②③上氨基酸序列(填“相同”或“不同”)。(3)与过程B相比，过程A特有的碱基配对方式是.(4)由图可知,徼RNA调控基因lin-14表达的机制是:RISC-miRNA复合物与结合，从而抑制过程。研究表明，线虫体内不同微RNA仅出现在不同的组织中，说明微RNA基因的表达具有性。21.大麦是高度自交植物，配制杂种相当困难。育种工作者采用染色体诱变的方法培育获得三体品系。该品系的一对染色体上有紧密连锁(不发生交叉互换)的两个基因，一个是雄性不育基因(ms)，使植株不能产生花粉，另一个是黄色基因(r)，控制种皮的颜色。这两个基因的显性等位基因Ms能形成正常花粉，R控制茶褐色种皮。带有这两个显性基因的染色体片段易位连接到另一染色体片段上，形成一条额外染色体，其它染色体正常，成为三体，该品系的自交后代可分离出两种植株，如下图所示。请回答下列问题：(1)已知大麦的正常体细胞染色体是7对，育成的新品系三体大麦体细胞染色体为条。该三体的细胞在减数分裂时至少可形成个正常的四分体。这种变异类型属于。(2)三体大麦减数分裂时，其它染色体都能正常配对，唯有这条额外的染色体，在减数第一次分裂后期随机分向一极，减数第二次分裂过程正常。形成的花粉中，有额外染色体的花粉无受粉能力。三体大麦减数第一次分裂后期细胞两极染色体数目之比为，减数分裂结束后可产生的配子基因型是。(2分).(3)三体大麦自花授粉后，雄性不育个体和雄性可育个体所对应的种皮颜色分别是，理论上二者的比例为。(4)若该三体植株自交，所结的黄色种子占80%，且发育成的植株均为雄性不育，其余为茶褐色种子，发育成的植株可育。该结果说明三体植株产生的含有6条染色体和含有7条染色体的可育雌配子的比例是(2分)，可能的原因是(5)与传统杂交育种方法比较，此育种方法采用不育系的优点是。22.下图是科学家利用果蝇所做的进化实验，两组实验仅喂养的食物不同，其他环境条件一致。请回答下列问题。(1)第一期时，甲箱和乙箱中的果蝇虽然属于同一品系，但由于而形成两个。(2)经过八代或更长的时间后，两箱中的果蝇体色发生了很大的变化，请用现代生物进化理论的观点对这一现象进行解释：两箱果蝇会出现不同的，且由于食物差异形成的方向不同。一段时间后，两箱果蝇的形成很大差异，导致两个群体的体色出现很大差异。(3)再混养时，果蝇的交配择偶出现了同体色选择偏好。若不同体色的果蝇已不能交配，则甲、乙品系果蝇之间的差异可能体现的是多样性；若不同体色的果蝇，则甲、乙品系果蝇之间的差异体现的是基因多样性。(4)下表是甲、乙两箱中果蝇11号染色体上部分等位基因[B/b、T(T₁、T₂)/t、E/e]的显性基因频率统计的数据。世代甲箱乙箱果蝇BT₁E果蝇BT₂E第一代20100%064%20100%065%第四代35089%15%64.8%28597%8%65.5%第七代50067%52%65.2%42096%66%65.8%第十代56061%89%65%43095%93%65%甲、乙两箱中果蝇的基因的基因频率保持基本稳定，第十代时，甲箱中基因型为Ee的果蝇出现的频率是。(5)若A和a基因位于X染色体上，在某个时间点统计乙箱中XAxA个体占42%、XAX³个体占6%、x²x⁸个体占2%,x⁴Y个体占45%、X²Y个体占5%,则该种群的a23.下面甲图是某人血液生化六项检查的化验单，乙图是此人某组织的内环境示意图，A、B处的箭头表示血液流动方向。请回答下列问题：XX医院化验单姓名:XXX项目测定值单位参考范围丙氨酸氨基转氨酶ALT17IU/L0-4S肌酐CRE1.9mg/dL0.5-1.5尿素氮BUN14.6mg/dL6.0--23.0血清葡萄糖GW223mg/dL60-110甘油三脂TG217mg/dL50-200总胆固醇TCH179mg/dL150---220甲图(1)在做血液生化检查前要处于“空腹”状态，医学上的“空腹”一般要求采血前12~14小时内禁食，其原因是。(2)血浆中每种成分的参考值都有一个变化范围，说明内环境的稳态是。(3)乙图中不属于人体内环境组成的液体是(填数字序号)，乙图中(填序号)的氧气浓度最低。(4)科学家用化学分析的方法测得人体血浆的化学组成中，血浆蛋白含量为6.9%，无机盐含量不足1%，但血浆渗透压的大小主要取决于无机盐，原因是。(2分)若某人长期营养不良，血浆中蛋白质含量降低，会引起图中的(液体)增多，从而出现现象(5)分析该体检报告单，你认为某人可能存在的健康问题有。(2分)(6)内环境稳态的调节机制是。其中神经调节的基本方式是。江苏省泰州中学2023--2024学年度第二学期期末考试高一生物试题答案一、单项选择题：本部分包括14题，每题2分，共计28分。每题只有一个选项最符合题意。1-5CDBDB6-10CDDAC11-14CCDB二、多项选择题：本部分包括4题，每题3分，共计12分。每题有不止一