2021-2022学年河北省邯郸市武安市人教版三年级上册期末考试数学试卷【含答案】

2021－2022学年河北省邯郸市武安市三年级（上）期末数学试卷一、填空题。（每空1分，共24分）1.在括号里填上适当的单位。一头大象的重量约是6（）。一台手机厚约8（）。小圈做眼保健操用了5（）。野兔每小时奔跑40（）。【答案】①.吨##t②.毫米##mm③.分钟##分##min④.千米##km【解析】【分析】一辆面包车大约有1吨那么重；一个回形针的厚度大约是1毫米；一分钟大约能跳100下；骑一小时自行车大约能行驶12千米，野兔的速度比自行车快。根据生活实际，结合数值、单位大小，即可解答【详解】一头大象的重量约是6吨；一台手机厚约8毫米；小圈做眼保健操用了5分钟；野兔每小时奔跑40千米。【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位和时间单位的选择，熟练掌握单位的大小是解决此题的关键。2.把1分米长的彩带平均分成10份，每份是它的，3份是它的。【答案】；【解析】【分析】根据题意，把1分米长的彩带平均分成10份，那么其中的1份用分数表示就是；其中的3份用份数表示就是，据此解答。【详解】把1分米长的彩带平均分成10份，每份是它的，3份是它的。【点睛】本题考查认识一个整体的几分之几，把一个整体平均分成若干份，分母是平均分成的份数，分子是要表示的份数。3.在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。3500千克（）5吨600秒（）6分30毫米（）3分米（）（）208×4（）800【答案】①.＜②.＞③.＜④.＜⑤.＝⑥.＞【解析】【分析】（1）千克和吨之间的进率是1000，分和秒之间的进率是60，毫米和分米之间的进率是100，据此将各个数统一单位，再比较大小。（2）同分子分数比较大小，分母小的分数大。1可以看作任何一个分子分母相同的分数（0除外）。（3）先求出208×4的积，再和800比较大小。【详解】5吨＝5000千克，3500千克＜5000千克，则3500千克＜5吨；600秒＝10分，10分＞6分，则600秒＞6分；3分米＝300毫米，30毫米＜300毫米，则30毫米＜3分米；＜；＝；208×4＝832，832＞800，则208×4＞800【点睛】不同单位的数比较大小，要先换算成同一单位的数，再进行比较。同分子分数比较大小，分母大的分数小，分母小的分数大。4.盒子里有白球、黄球和红球，已知白球有12个，黄球是白球的6倍，黄球有（）个，盒里还有9个红球，黄球的个数是红球个数的（）倍。【答案】①.72②.8【解析】【分析】根据题意，已知白球有12个，黄球是白球的6倍，黄球有（12×6）个；红球有9个，求黄球的个数是红球的多少倍，用黄球的个数除以红球的个数，即可解答。【详解】黄球的个数：12×6＝72（个）72÷9＝8，黄球的个数是红球的8倍。【点睛】求一个数的几倍是多少用乘法，求一个数是另一个数的几倍用除法。5.学校下午4：30放学，放学后李玲在学校参加了40分钟的课后服务活动才离开，李玲离开学校的时间是下午（）。【答案】5：10【解析】【分析】此题的时间采用的是12时计时法，只需从4：30开始再往后推40分即可。【详解】4：30＋40分＝5：10，李玲离开学校的时间是下午5：10。【点睛】推算时间时，从4：30开始先往后推30分，再推10分钟。6.在双11购物狂欢节中，原价为589元的消毒柜只卖399元，该消毒柜大约便宜了（）元，如果购买两台这样的消毒柜要（）元。【答案】①.190②.798【解析】【分析】根据题意可知，用消毒柜的原价减现价即可，计算时采用估算法计算；计算购买两台这样的消毒柜需要的钱数，用加法计算，依此解答。【详解】589元接近590元，399元接近400元590－400＝190（元）399＋399＝798（元）即该消毒柜大约便宜了200元，如果购买两台这样的消毒柜要798元。【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握万以内数的减法估算，以及三位数与三位数的加法计算。7.学校合唱队有队员共45人，其中的是女队员。男队员占总人数的；男队员有（）人。【答案】；20【解析】【分析】根据题意，把学校合唱队的总人数看作整体“1”，减去女队员所占的分率，就是男队员占总人数的几分之几，即是：1－＝；那么男队员有（45÷9×4）人。详解】1－＝45÷9×4＝5×4＝20（人）所以，男队员有20人。【点睛】本题主要考查了，利用份数关系解决简单的分数应用题，用总人数除以分母（总份数）乘分子（所占的份数）即可解题。8.亮亮家客厅长8米，宽4米，现在要在四边钉一圈踢脚线，最少要准备（）米。【答案】24【解析】【分析】四边钉一圈踢脚线，即求周长，根据长方形的周长公式：C＝（a＋b）×2，代入数据解答即可。【详解】（8＋4）×2＝12×2＝24（米）【点睛】此题主要考查长方形周长公式的实际应用，关键是要熟记公式。9.幸福小区。田田住在小区3号楼6层5室，他家的编号是3－605，鹏鹏也住这个小区，他家的编号是12－303，他家住在，___________号楼___________层___________室。【答案】①.12②.3③.3【解析】【分析】根据题意可知，横线前面的数字表示楼号，横线后面第1位数表示层，第2、3位表示室，据此即可解答。【详解】根据分析可知，鹏鹏家的编号是12－303，他家住在12号楼3层3室。【点睛】分析清楚编号规则是解答本题的关键。10.三（3）班有42人，每人至少订一种刊物，订《漫画大王》的有36人，订《科学世界》的有19人，两种刊物都订的有（）人。【答案】13【解析】【分析】先计算出订《漫画大王》的人和订《科学世界》的人的总和，36加19，三（3）班有42人，用订阅《漫画大王》和《科学世界》的总和减去他们班的人数，就是两种都订的人数。【详解】【点睛】解答此题的关键，先计算出订《漫画大王》和订《科学世界》的总人数，再用总和减去他们班的人数就是两种刊物都订的人数。二、判断题。（对的打√，错的打×）（每题1分，共5分）11.把一块饼分成3份，每份是这块饼的。（）【答案】×【解析】【分析】把一个整体平均分成几份，每一份就是几分之一，据此解答。【详解】把一块饼平均分成3份，每份是这块饼的。原题说法错误。故答案为：×【点睛】本题考查了分数的意义，重点理解平均分。12.三位数减三位数,差一定是三位数。（）【答案】×【解析】【详解】三位数减三位数，差可以是三位数，也可以是两位数，还可以是一位数，900－200＝700，差是三位数，900－850＝50，差是两位数，900－898＝2，差是一位数，所以三位数减三位数，差一定是三位数的说法是错误的；故答案为：×13.不同形状的图形，周长可能相等。（）【答案】√【解析】【分析】根据周长的定义对此题进行解答，封闭图形一周的长度叫做图形的周长。【详解】取一条线，首位相连可以形成无数个形状不相同的封闭图形，线的长度固定，则这些不同图形的周长均相等。故答案为：√【点睛】本题考查周长的基础知识，周长与图形的形状没有直接关系，可以进行逆向思考，相等长度的能组成不同形状的图形，则可以说明不同形状的图形周长可能相等。14.1吨铁比1000千克的海绵重。（）【答案】×【解析】【分析】1吨＝1000千克，据此即可判断。【详解】1吨＝1000千克，1吨铁与1000千克的海绵同样重；所以判断错误。【点睛】熟练掌握质量单位换算知识是解答本题的关键。15.秒针从5走到9，经过了4秒；时针从5走到9，经过了4小时。（）【答案】×【解析】【分析】秒针走一个大格，就走了5秒，秒针从5走到9，经过了4个大格，因此用5乘4就是经过的秒数；时针走一个大格，就走了1个小时，时针从5走到9，经过了4个大格，因此用1×4就是经过的小时数。【详解】秒针从5走到9，经过了：5×4＝20（秒）时针从5走到9，经过了4小时。故答案为：×【点睛】熟练掌握对钟面指针的认识是解答此题的关键。三、选择题。（每题2分，共10分）16.将一张正方形纸对折3次，展开后其中的一份是这张纸的（）。A. B. C.【答案】C【解析】【分析】将一张正方形纸对折3次，则这个正方形纸被平均分成了8份，根据对分数的初步认识可知，分母表示平均分的总份数，分子表示取其中的份数，依此选择。【详解】2×2×2＝8（份），即将一张正方形纸对折3次，展开后其中的一份是这张纸的。故答案为：C【点睛】此题考查的是对分数的初步认识，熟练掌握图形的折叠问题是解答此题的关键。17.钟面上的时刻是下午1：05分，再过（）分钟就是下午2时。A.95 B.55 C.50【答案】B【解析】【分析】根据题意，要求从下午1：05要经过多少分钟到2时，用2时减去1时5分，即可解题。详解】2时－1时5分＝1时60分－1时5分＝55分所以，钟面上的时刻是下午1：05分，再过55分钟就是下午2时。故答案为：B【点睛】熟练掌握经过的时间的推算方法，是解答此题的关键，经过的时间＝结束时间－开始时间。18.小明画了一组图形。（如图），要使☆的颗数是的2倍，需要去掉（）颗☆。A.1 B.2 C.3【答案】C【解析】【分析】有3颗，☆有9颗，因此先用乘法计算出需要☆的颗数，再用实际有☆的颗数减需要☆的颗数即可，依此计算并选择。【详解】3×2＝6（颗）9－6＝3（颗）即需要去掉3颗☆。故答案为：C【点睛】此题考查的是对倍的认识，先计算出需要☆的颗数是解答此题的关键。19.要使的积是一个三位数，最大是（）。A.2 B.3 C.4【答案】A【解析】【分析】300×3＝900，因此根据三位数乘一位数的计算法则，分别计算出345×2、345×3的积，然后再选择即可。【详解】345×2＝690，此时积是三位数；345×3＝1035，此时积是四位数；由此可知，最大是2。故答案为：A【点睛】熟练掌握三位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。20.用两个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）。A.8厘米 B.16厘米 C.12厘米【答案】C【解析】【分析】根据题意可知，所拼的长方形的长是2个2厘米，宽是2厘米，长方形的周长＝（长＋宽）×2，依此计算。【详解】2＋2＝4（厘米）（4＋2）×2＝6×2＝12（厘米）即这个长方形的周长是12厘米。故答案为：C【点睛】此题考查的是组合图形的周长，应熟练掌握长方形的周长的计算。四、计算。（共26分）21.直接写得数。【答案】598；1；；1000；234；750；915；2840【解析】【详解】略22.竖式计算，带*号的要验算。516×5＝605×8＝*1000－324＝【答案】2580；4840；676【解析】【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。【详解】516×5＝2580605×8＝4840*1000－324＝676验算：324＋676＝100023.脱式计算。（1）310－126×2（2）675＋（293－197）（3）（352－289）÷7【答案】（1）58；（2）771；（3）9【解析】【分析】（1）310－126×2此题先算乘法，再算减法；（2）675＋（293－197）此题先算减法，再算加法；（3）（352－289）÷7此题先算减法，再算除法；【详解】（1）310－126×2＝310－252＝58（2）675＋（293－197）＝675＋96＝771（3）（352－289）÷7＝63÷7＝9五、操作题。（共6分）24.下面每个小正方形的边长都代表1厘米。（1）画一个长5厘米、宽3厘米的长方形，并在长方形里面再画一个最大的正方形。（2）画一个你喜欢的图形，并且用阴影表示出图形。【答案】见详解【解析】【分析】（1）对边相等，有两条长，两条宽，四个角都是直角四边形的叫长方形；四条边都相等，四个角都是直角四边形的叫正方形。每个小正方形的边长都代表1厘米，据此画出长方形即可；要在长方形里面再画一个最大的正方形，那么正方形的边长就是长方形的宽，据此作图；（2）答案不唯一，根据题画自己喜欢的图形即可，并且用阴影表示即可，据此解答。【详解】（1）如下图所示：（2）如下图所示：【点睛】本题考查画指定长与宽的长方形和指定边长的正方形，熟练掌握并正确作图。六、解决问题。（共24分）25.同学们画黑板报，把这块黑板作为“语文乐园”，这块黑板的作为“英语角”，其余部分是“数学天地”。“数学天地”占这块黑板的几分之几？【答案】【解析】【分析】将这块黑板看作单位1，用1减去“语文乐园”占这块黑板的，再减去“英语角”占这块黑板的，求出“数学天地”占这块黑板的几分之几。【详解】1－－＝答：“数学天地”占这块黑板的。【点睛】同分母分数相减时，分母不变，分子相减。1可以看作任何一个分子分母相同的分数（0除外）。26.博物馆组织学生参观，实验小学去参观的有575人，阳光学校去参观的学生比实验小学少145人，实验小学和阳光学校去博物馆参观的一共有多少人？【答案】1005人【解析】【分析】实验小学去参观的人数－145人＝阳光学校去参观的人数，阳光学校去参观的人数＋实验小学去参观的人数＝去博物馆参观的总人数，依此列式并计算。【详解】575－14