湖南省娄底市双峰县2022-2023学年四年级下学期期中数学试卷

2022-2023学年湖南省娄底市双峰县四年级（下）期中数学试卷一、填空题。（每空1分，共25分）1.根据1169-258=911改写出一道加法算式是______，一道减法算式是______。2.计算3×[260÷(72-46)]时，应先算______法，再算______法，最后算______法。3.一个由4个十，5个十分之一和3个千分之一组成，这个数写作______，读作______。4.把5.078的小数点向右移动两位，这个数就______到原来数的______倍，把15.47的小数点向左移动一位，这个数就______到原来数的______。5.减法的性质用字母表示为：a-b-c=______；乘法分配律用字母表示为：(a+b)×c=______。6.25.060化简后是______；把2.3改写成三位小数是______。7.(1)5.08kg=______g(2)6千米50米=______米(3)30.2dm2(4)3元6角5分=______元8.4.0984保留一位小数是______，精确到百分位是______。9.2019年，湖南省常住人口约69180000人，改写成用“亿作单位的数是______亿，保留两位小数是______亿。10.一个三位小数□.□□□用四舍五入法精确到百分位是3.60，这个三位小数最大是______，最小是______。二、判断题。（对的画“√”；错的画“×”）（每题1分，共5分）11.相邻两个计数单位之间的进率都是10.______.12.15+30÷15+30=1。______13.大于1小于2的小数有9个.______14.0.03和0.30这两个小数的计数单位相同。______15.和从左面看到的形状不同。______三、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共10分）16.下面各数中，要读出两个零的是(

)A.10.08 B.4.080 C.102.00617.由5个百和5个百分之一组成的数是(

)A.500.005 B.500.50 C.500.05 D.500.50018.100m短跑成绩如下，甲：16.86秒，乙：16.90秒，丙：16.77秒，丁：16.83秒，的速度最快。(

)A.甲 B.乙 C.丙 D.丁19.如果□÷○=△，那么下面不正确的等式是(

)A.□÷△=○. B.△÷○=□ C.△×○=□20.把28扩大到它的100倍，再缩小到它的11000是(

)A.280 B.2.8 C.0.28 D.0.028四、计算（共28分）21.口算。(1)53÷100=(2)12÷1000=(3)6.7×100=(4)0.25×10=(5)42.8÷10=(6)0÷25=(7)42-42÷42=(8)25×8=(9)(45+35)×7=(10)320÷16=22.脱式计算。672÷336÷(374-358)105×[210÷(12+18)]23.用简便方法计算。237÷78+63+122125×8868×73÷68×274200÷35÷2五、观察立体图形，在方格纸上分别画出从前面、上面、左面看到的图形。24.观察立体图形，在方格纸上分别画出从前面、上面、左面看到的图形。

六、解决问题（共26分）.25.学校购买了80套桌椅，每张桌子115元，每把椅子85元。购买这些桌椅一共花了多少钱？26.粮店原有面粉800袋，第一天售出376袋，第二天售出324袋，还剩下多少袋？27.1千克花生可榨花生油0.35千克，100千克花生可榨花生油多少千克？1吨呢？28.两支修路队合修一条长为648米的公路，甲队每天修54米，乙队每天修36米。已经修了6天，一共修了多少米？29.某景点推出一日游的两种方案。

方案一：成人：150元/人；儿童：80元/人。

方案二：团体(10人及10人以上)120元/人。

(1)如果有7个儿童，3个成人；选哪种方案合算？

(2)如果有3个儿童，7个成人，选哪种方案合算？

答案和解析1.【答案】258+911=11691169-911=258

【解析】解：根据1169-258=911改写出一道加法算式是258+911=1169，一道减法算式是1169-911=258。

故答案为：258+911=1169；1169-911=258。

根据被减数-差=减数，减数+差=被减数，可以写出一道减法和一道加法算式。

本题考查被减数、减数和差三者之间的关系。注意计算的准确性。

2.【答案】小括号里面的减

中括号里面的除

括号外面的乘

【解析】解：计算3×[260÷(72-46)]时，先算小括号里面的减法，再算中括号里面的除法，最后算括号外面的乘法。

故答案为：小括号里面的减，中括号里面的除，括号外面的乘。

根据整数四则混合运算的顺序，计算3×[260÷(72-46)]时，先算小括号里面的减法，再算中括号里面的除法，最后算括号外面的乘法，据此解答。

考查了整数四则混合运算的顺序，先算乘除法，后算加减法，有括号的先算括号里面的。

3.【答案】40.503四十点五零三

【解析】解：一个数由4个十、5个十分之一和3个千分之一组成，这个数写作40.503，读作：四十点五零三。

故答案为：40.503；四十点五零三。

根据数的组成，4个十是40，5个十分之一是0.5，3个千分之一是0.003，合起来就是所组成的数。据此解答即可。

此题主要考查小数的写法和读法，再根据数的组成写小数时要注意没有计数单位的数位要写0来补足数位。

4.【答案】扩大

100缩小

110【解析】解：把5.078的小数点向右移动两位，这个数就扩大到原来数的100倍，把15.47的小数点向左移动一位，这个数就缩小到原来数的110。

故答案为：扩大，100，缩小，110。

把一个小数扩大到原来的10倍，100倍，1000倍......，就是把小数的小数点向右移动一位，两位，三位......，把一个小数缩小到原来的110，1100，11000......，就是把这个数分别除以10、100、5.【答案】a-(b+c)ac+bc

【解析】解：减法的性质用字母表示为：a-b-c=a-(b+c)；乘法分配律用字母表示为：(a+b)×c=ac+bc。

故答案为：a-(b+c)；ac+bc。

根据减法的性质，减去两个数，就等于减去这两个数的和；根据乘法分配律：(a+b)×c=ac+bc，解答此题即可。

熟练掌握减法的性质和乘法分配律，是解答此题的关键。

6.【答案】25.062.300

【解析】解：25.060化简后是25.06；把2.3改写成三位小数是2.300。

故答案为：25.06，2.300。

小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；由此解答即可。

解答此题应明确：只有在小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小才不变。

7.【答案】508060500.3023.65

【解析】解：(1)5.08kg=5080g(2)6千米50米=6050米(3)30.2d(4)3元6角5分=3.65元故答案为：5080；6050；0.302；3.65。

根据1千克=1000克，1千米=1000米，1平方米=100平方分米，1元=10角=100分，解答此题即可。

熟练掌握质量单位、长度单位、面积单位、人民币单位的换算，是解答此题的关键。

8.【答案】4.14.10

【解析】解：4.0984≈4.1；

4.0984≈4.10；

故答案为：4.1，4.10。

4.0984保留一位小数就要看百分位，百分位上9>5，所以向十分位进一，然后把尾数去掉；

4.0984精确到百分位就要看千分位，千分位上8>5，所以向百分位进一，然后把尾数去掉，据此解答。

本题考查了运用“四舍五入”求近似数的方法，注意求近似数的时候，小数末尾的0不能去掉是解题的关键。

9.【答案】0.69180.69

【解析】解：69180000=0.6918亿

0.6918亿≈0.69亿

答：改写成用“亿作单位的数是0.6918亿，保留两位小数是0.69亿。

故答案为：0.6918；0.69。

改写成用“亿作单位的数，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“亿”字；

保留两位小数，就是把千分位上的数进行四舍五入，据此解答。

本题主要考查整数的改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位。

10.【答案】3.6043.595

【解析】解：一个三位小数采用四舍五入法，精确到百分位是3.60，这个三位小数最大是3.604，最小是3.595。

故答案为：3.604，3.595。

要考虑3.60是一个三位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的3.60最大是3.604，“五入”得到的3.60最小是3.595，由此解答问题即可。

本题考查求一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法是计解题的关键。

11.【答案】√

【解析】解：每相邻两个计数单位之间的进率都是10，这种计数叫做十进制计数法，所以本题说法正确；

故答案为：√.

十进制计数法：就是每相邻两个计数单位之间的进率都是10.

此题考查十进制计数法的特征：每相邻两个计数单位之间的进率都是10.

12.【答案】B

【解析】解：15+30÷15+30

=15+2+30

=17+30

=47

47>1

所以，15+30÷15+30>1。

故答案为13.【答案】B

【解析】解：大于1，小于2的一位小数有9个，

而题干中没有说是几位小数，所有无数个．

故大于1小于2的小数有9个的说法错误．

故答案为B.

由题意可知要求的在1和2之间，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数…，所以有无数个小数．

此题考查学生对在两个数之间有多少个小数的判定方法，应分成一位小数、两位小数、三位小数…，即可确定．

14.【答案】A

【解析】解：0.03的计数单位是0.01，0.30的计数单位是0.01。所以0.03和0.30这两个小数的计数单位相同，所以原题说法正确。

故答案为A。

根据计数单位知识可知，0.03的计数单位是0.01，0.30的计数单位是0.01。据此解答即可。

此题考查了小数的意义和计数单位知识，结合题意分析解答即可。

15.【答案】B

【解析】解：和从左面看到的形状相同。原题说法错误。

故答案为B。

从左面观察所给几何体，看到的都是一列2个小正方形，据此判断。

本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。

16.【答案】B

【解析】解：A.10.08读作：十点零八，只读一个零，故不符合题意；

B.4.080读作：四点零八零，读了两个零，故符合题意；

C.102.006读作：一百零二点零零六，读了三个零，故不符合题意。

故选：B。

根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字，据此读出各数。

本题考查了小数的读法，要熟练掌握。

17.【答案】C

【解析】解：500+0.05=500.05；

故选：C.

5个百，说明5在百位上，是500；5个百分之一，说明5在百分位上，是5个0.01也就是0.05，组成的数是：500+0.05=500.05；据此解答．

本题考查了小数意义的灵活应用，关键明确：在某一个数位上的数字是几，它就表示有几个这样的计数单位．

18.【答案】C

【解析】解：根据小数比较大小的方法，可得

16.77<16.83<16.86<16.90，丙用的时间最短，

所以丙的速度最快。

故选：C。

首先根据小数大小比较的方法，判断出四位同学所用时间的长短；然后根据路程一定时，谁用的时间越短，则谁跑的越快，即可解答。

此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：路程一定时，谁用的时间越短，则谁跑的越快。

19.【答案】B

【解析】解：因为□÷○=△，

所以□÷△=○或□=△×○；

故选：B.

在算式□÷○=△，其中的□是被除数，○是除数，△是商，根据被除数÷商=除数和除数×商=被除数，从而选择得解．

此题考查乘与除的互逆关系的灵活应用，用到的关系式有：被除数÷商=除数、除数×商=被除数．

20.【答案】B

【解析】解；28先扩大到它的100倍，再缩小到它的11000是2.8；

故选：B。

把28扩大到它的100倍，再缩小到它的11000，相当于把此数缩小到原数的十分之一，只要把28的小数点向左移动1位即可解决。

此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律，掌握一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位……，这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、100021.【答案】解：(1)53÷100=0.53(2)12÷1000=0.012(3)6.7×100=670(4)0.25×10=2.5(5)42.8÷10=4.28(6)0÷25=0(7)42-42÷42=41(8)25×8=200(9)(45+35)×7=560(10)320÷16=20

【解析】根据小数乘法、小数除法的计算法则、两位数除多位数除法法则、一位数乘两位数乘法法则、整数四则混合运算的顺序，直接进行口算可。

此题考查的目的是理解掌握整数四则混合运算的顺序，小数乘、除法的计算法则、整数乘、除法的计算法则，并且能够正确熟练地进行口算，提高口算能力。

22.【答案】解：(1)672÷336÷(374-358)

=672÷336÷16

=2÷16【解析】(1)先算小括号里面的减法，再按照从左到右的顺序计算；

(2)先算小括号里的加法，再算中括号里的除法，最后算中括号外的乘法。

本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步计算即可。

23.【答案】解：(1)237÷78+63+122

=3126【解析】(1)首先计算除法，然后从左向右依次计算即可；

(2)首先把88化成80+8，然后根据乘法分配律计算即可；

(3)根据乘法交换律、乘法结合律计算即可；

(4)根据除法的性质计算即可。

此题主要考查了运算定律与简便运算，要熟练掌握，注意乘法运算定律、除法的性质的应用。

24.【答案】解：如图：

【解析】根据观察，可知前面图为；上面图为；左面图为。

本题是考查从不同方向观察物体和几何体，关键是培养学生的观察能力。

25.【答案】解：(115+85)×80

=200×80

=16000(元)

答：购买这些桌椅一共花了16000元钱。【解析】根据题意，用115+85，求出一套桌椅的价钱，然后再乘上80即可。

本题关键是根据整数加法的意义，求出一套桌椅的价钱，然后再根据乘法的意义进行解答。

26.【答案】解：800-(376+324)

=800-7